上課嗑瓜子的檢討書
在不小心犯錯后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來悔過，請注意寫檢討要把原因講清楚。來參考自己需要的檢討書吧！下面是小編為大家收集的上課嗑瓜子的檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上課嗑瓜子的檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是學生xx，很抱歉給您造成的困擾，也很抱歉給班級帶來了不良的影響，經(jīng)過這幾天的反思，我已經(jīng)深深地領(lǐng)悟到自己的錯誤了。
就在這周三下午的英語課里，因為是一堂音樂課，所以我突然萌生出嗑瓜子的想法，可是計劃趕不上變化。就在我已經(jīng)在商店買好瓜子的時候，您突然出現(xiàn)在我們的視野之中，告知我們音樂課被替換掉了。當時的我有些懵，因為我瓜子已經(jīng)買好了，音樂課現(xiàn)在每周只有一節(jié)課，所以我額外的珍惜，想“放松放松”。
在聽到您說要上課的時候，我的內(nèi)心是十分惋惜的，當時我的買的瓜子包裝已經(jīng)打開了。我也十分清楚上課吃東西是嚴令禁止的，更不用說吃瓜子這種帶噪音的。如果是語文課或者是數(shù)學課，教室里肯定很安靜。但是英語課就不一樣了，課堂氛圍非�；钴S。您總是能夠帶動整個班級的情緒。
所以，當時我就鬼迷心竅了，我實在是忍受不了了，放在抽屜里面的瓜子，時不時散發(fā)著奶油香，惹的我止不住的吞口水。不知不覺的情況下，我的手放伸向了袋子中，在我低頭的時候都驚呆了，我都不知道我的手什么時候伸進去的，但是就在這個時候，我又咽了一口口水，真的忍不住了呀。
于是，我就拿起了一顆，放在嘴里，起初的我小心翼翼的，只是將瓜子含在嘴里，等到班級起了一波又一波的歡呼聲我就磕開了瓜子，里面小小的果肉被我嚼在嘴里是那么的美味，奶油味頓時充滿了我的整個味覺感官。有了第一次的僥幸，我就開始了第二顆，第三課，最后更是直接肆無忌憚的磕了起來。
直到您聽到非常清晰響亮的瓜子聲，您不由得回頭看了一眼，剛好就對上了我正在咀嚼食物的嘴巴。你頓時火冒三丈，把我叫了起來，并將我?guī)У搅宿k公室進行教導。
在被您發(fā)現(xiàn)的時候，我慌亂到不行，方才曉得自己竟然這樣肆無忌憚。這幾天每當我回憶起上課嗑瓜子的場景，我就覺得羞恥，甚至覺得自己那嘴饞的樣子真難看，我怎么能這樣呢？不論是什么課堂，作為一名學生該講的規(guī)矩就一定要遵守。而我卻觸犯了這樣嚴重的紀律問題，給班上同學也造成了影響。
對不起，老師，我知道錯了，請您原諒我吧，這種事情不會有第二次了，我向您保證！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課嗑瓜子的檢討書2
尊敬的班主任老師：
我錯了，經(jīng)過您的批評教育以后，我知道了上課嗑瓜子的行為是錯誤的，是嚴重違反學校規(guī)章制度的行為。對此，我感到萬分愧疚與抱歉。
錯誤發(fā)生以后，我思考了很久。想來想去，造成我犯這個錯誤的原因還在于我從小沒有養(yǎng)成一個嚴肅、認真、縝密的思想態(tài)度。平時的生活當中，我就一向散漫習慣了，到了學校以后就沒有改正自己這樣的處事態(tài)度，才最終導致我犯了這樣的錯誤。
現(xiàn)在我通過反省已經(jīng)充分認識到自身行為的幼稚，瓜子有什么嗑的？瓜子一來不好吃，二來嗑多了容易磨牙，三來我嗑得也不是“好大大”瓜子啊。當然，我的問題完全不在瓜子身上，問題在于我的紀律意識太差了，我對于自身行為這樣的不約束，將來釀成的后果是不不堪設(shè)想的。
幸好老師您在第一時間糾正了我的錯誤，將我從放縱的懸崖上拉了回來，我對您感激，是您挽救了我這棵即將枯萎的草。
最后，我向您表達決心：今后我再也不上課嗑瓜子了，不在課堂上吃任何零食了。
檢討人：
日期：
上課嗑瓜子的檢討書3
敬重的教師：
您好！
我是您的學生xx班的xxx，在昨日上語文課的時分，我和后排的同學在嗑瓜子，影響了上課的紀律，對此我感到非常的抱愧，期望您可以寬恕我。
昨日咱們的語文是在第八節(jié)課，第八節(jié)課是一節(jié)比較特別的課程，由于第八節(jié)課是今日的最終一節(jié)課，上完這節(jié)課后同學們就可以去吃飯了，中心也有著一個小時的休息時刻。這個同學們的心思是最為松散的，乃至有些人現(xiàn)已再考慮等等是先洗澡仍是先吃飯，吃飯的話吃什么菜比較好這樣的問題。
我昨日便是這樣，心里只想著下課，留意力徹底沒會集在教師身上，因而我和周圍的人開端了談天。他遞給了我一袋瓜子，我原本是不喜歡嗑瓜子，但如果是在上課時刻就另當別論了。我拿過那袋瓜子，抓了一把放在桌子上，由于我坐的比較靠后，教師一般很少留意到我，所以我嗑瓜子的時分沒有拿任何東西遮擋，明火執(zhí)仗的把瓜子放進嘴里磕了起來。
但我疏忽了一件事，當我磕瓜子是會宣布動靜，而我宣布的動靜比其別人的都要大，教室里的目光瞬間會集在我身上。有些人覺得這個場景很風趣笑出來聲，見此，教師也忍不住笑了笑，見到了世人都在笑，我忍不住產(chǎn)生了一種我沒有做幻覺。所以我肆無忌憚，愈加賣力的磕起了瓜子，最好的成果便是我嚴峻的影響了講堂紀律，被教師叫了出去。
在被教師叫到的一會兒我其實就有一絲懊悔了，我公開違反講堂的紀律，一而再再而三的應(yīng)戰(zhàn)教師的威嚴，被叫出去也怨不得別人，只能怪自己連這都沒看清楚。
在走廊上，我被教師怒斥了好久，在以往的日子里，我不是沒有犯差錯，可我每次犯了錯很快就會意識到自己的過錯，會立馬改正。這是我第一次理解的知道自己違反了紀律，可看著世人的歡笑，我竟然產(chǎn)生了一種我沒錯的感覺，沒有堅決自己的態(tài)度，就連我自己都對我自己有些絕望。
吸取了這次的經(jīng)驗，今后，不論產(chǎn)生什么事，首要我要判別自己是否錯了，正確的看待自己的過錯，而且堅決自己的態(tài)度。關(guān)于這次上課嗑瓜子的工作，我感到非常的抱愧，期望教師可以寬恕我，我確保不會再做這樣的工作了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課嗑瓜子的檢討書4
敬重的教師：
您好！
我是學生xx，很抱愧給您形成的困擾，也很抱愧給班級帶來了不良的影響，通過這幾天的反思，我審問深深地領(lǐng)悟到自己的錯誤了。
就在這周三下午的英語課里，由所以一堂音樂課，所以我忽然萌生出嗑瓜子的主意，可是方案趕不上改變。就在我審問在商鋪買好瓜子的時分，您忽然出現(xiàn)在咱們的視界之中，奉告咱們音樂課被替換掉了。其時的我有些懵，由于我瓜子審問買好了，音樂課現(xiàn)在每周只要一節(jié)課，所以我額定的愛惜，想“放松放松”。
在聽到您說要上課的時分，我的心里是十分悵惘的，其時我的買的瓜子包裝審問打開了。我也十分清楚上課吃東西是嚴令禁止的，更不用說吃瓜子這種帶噪音的。如果是語文課或者是數(shù)學課，教室里必定很安靜�？墒怯⒄Z課就不相同了，講堂氣氛十分活潑。您總是可以帶動整個班級的心情。
所以，其時我就鬼摸腦殼了，我實在是忍耐不了了，放在抽屜里邊的瓜子，時不時散發(fā)著奶油香，惹的我止不住的吞口水。不知不覺的情況下，我的手放伸向了袋子中，在我垂頭的時分都驚呆了，我都不知道我的手什么時分伸進去的，可是就在這個時分，我又咽了一口口水，真的不由得了呀。
所以，我就拿起了一顆，放在嘴里，起先的我小心謹慎的，僅僅將瓜子含在嘴里，比及班級起了一波又一波的歡呼聲我就磕開了瓜子，里邊小小的果肉被我嚼在嘴里是那么的甘旨，奶油味登時充滿了我的整個味覺感官。有了第一次的幸運，我就開端了第二顆，第三課，最終更是直接肆無忌憚的磕了起來。
直到您聽到十分明晰嘹亮的瓜子聲，您不由得回頭看了一眼，剛好就對上了我正在咀嚼食物的嘴巴。你登時怒氣沖沖，把我叫了起來，并將我?guī)У搅宿k公室進行教訓。
在被您發(fā)現(xiàn)的時分，我慌亂到不可，剛才知道自己居然這樣肆無忌憚。這幾天每逢我回憶起上課嗑瓜子的場景，我就覺得羞恥，乃至覺得自己那嘴饞的姿態(tài)真丑陋，我怎么能這樣呢？不管是什么講堂，作為一名學生該講的規(guī)則就一定要恪守。而我卻觸犯了這樣嚴峻的紀律問題，給班上同學也形成了影響。
對不住，教師，我知道錯了，請您寬恕我吧，這種工作不會有第2次了，我向您確保！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課嗑瓜子的檢討書5
您好！
我們時常把該做的事情和場合無法正確區(qū)分，尤其是違反紀律的人，總是分不清場合的做其他事情。今天我就是犯了這樣一個錯誤，才讓自己陷入了沼澤之中。
今天上第四節(jié)課的時候，語文老師叫我們寫作文，我當時很沒有頭緒，看著大家都急急忙忙提筆開始寫，我有點慌張，因為老師說如果這節(jié)課不能寫完的話，要寫完了才可以去吃飯。但是我當時真的一點兒的頭緒都沒有，實在不知道怎么辦了，看著同學們忙忙碌碌而自己無所事事，我感到很壓抑。后來不小心在課桌里翻出了一包葵瓜子，我就有事沒事吃了起來。沒想到自己的聲音太大了，引發(fā)了老師和同學們的注意。我這時才認識到自己吃瓜子影響到了這么多同學，把他們原有的思路都切斷了，影響了大家的寫作。我在這里感到很抱歉，對不起，這因為我吃瓜子而影響了同學們的寫作練習，也影響了老師的課堂紀律，我在這里做出檢討，以反思這次愚蠢行為。
事后語文老師把我叫出去談話，老師問我為什么不寫作文，為什么要在上課吃瓜子。我當時候羞紅了臉。因為我的語文成績一直不是很好，寫作一般，但是語文老師一直對我照顧有加，為我悉心的批改作業(yè)、作文。這些我都是知道的。我沒有什么話可以解釋自己這一次犯錯，只好顫顫巍巍的說我寫不出作文來，結(jié)果語文老師非但沒有罵我，反而給我分析要從哪幾個角度開始動筆，我的思路和靈感突然就來了。我的愧疚也突然就來了，老師這么用心對待我們每個人，我卻這樣違反老師正常的上課秩序，給老師給同學們都帶來了困擾。這是我的失誤，也是我應(yīng)該正確對待的地方，如果一個人不能好好的堅持自己的原則，不能根據(jù)自己的標準往下走，那他一定會遇到很多的挫折。
感謝老師這次指點我，為我樹立了更大的信心，但無論怎么說，這都是我的錯誤，這封檢討也是在所難免的，雖然老師沒有過多責怪我，但是在我的內(nèi)心，我還是感到很不安，所以想在這里寫一封檢討簡明自己的錯誤，希望能夠為此次犯錯做一個結(jié)尾，今后迎接更好的未來。這次檢討，為自己指明了方向，也為自己鼓勵一次，讓我可以更加自信的走好未來的每一步，不再犯錯，給大家樹立一個好的學生形象！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課嗑瓜子的檢討書6
尊敬的老師：
您好！
在今天，我做了一件特別特別傻的事情，那就是在上課的時候，居然在老師的眼皮子底下嗑瓜子，這種膽大包天的行為不出意外的被老師您發(fā)現(xiàn)了，隨后我便被批評了一頓，但我覺得這頓批評是十分正確且及時的，因為我的思想的確是太松懈了，以至于犯下了這么不應(yīng)該的錯誤。雖然錯誤已成，也沒法改變了，但我覺得自己有必要寫一份檢討書給您，以此增加自己的印象，同時也給其他同學提個醒。
現(xiàn)在的我，早已是一名初中生了，應(yīng)該自己知道在學校里該做什么事了，可我卻還是和個小學生一樣，在上課的時候做出了這么幼稚的行為，說到底，是自己在這一段的學習生活里有所懈怠，說白了就是覺得最近的學習壓力太小了，從而覺得上課的時光太過的無聊，于是我便想著辦法打發(fā)掉這些時間。在一次下課的時候，我看著周圍有同學正在樂此不疲的磕著瓜子，而且看樣子還挺舒適呢，這激起了我心中的好奇，于是我趁著課間休息的時候也去買了幾包瓜子，并分給了我的同桌。
由于嗑瓜子是會發(fā)出聲音的，所以我的同桌也只敢在下課的時候嗑一嗑，上課的時候就不敢有小動作了，看著同桌這慫樣，我忍不住笑話了他，為了證明自己的膽子和技巧比他厲害，我決定給他表演一下怎么在上課的時候嗑瓜子。隨后，我便拿起課本遮住了我的前方，使得老師難以看見我嗑瓜子的動作，在準備好了之后，我趁著老師在講課的時候嗑了起來，為了不被發(fā)現(xiàn)，我輕輕地用嘴巴磕著，怕聲音太大被老師聽見，在嗑了一會兒后，我發(fā)現(xiàn)老師并沒有什么異常，于是我得意的望著同桌，嗑瓜子的動作幅度也越來越大了，甚至都沒有去遮蓋嗑瓜子的聲音了。由于我的行為實在是太過張揚了，這使得班上的不少同學都聽到了，老師當然也不例外，一下子就根據(jù)聲音的來源方向鎖定了我的位置，于是我就這樣在全班同學的注目下被老師點了名，批評教育了一番，然后一直站到了下課。
這種經(jīng)歷讓我知道了什么叫做羞恥，我實在是不想再經(jīng)歷一次了，所以我在此向老師您承諾，以后的我一定好好地去學習，不再做一些傻乎乎的事情，爭取讓自己的心神沉浸在學習上！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課嗑瓜子的檢討書7
您好！
我心里明白這次我犯的錯讓您心里很心寒，因為我沒有把您的話聽進去，記在心里，而是當成耳旁風了，左耳朵進右耳朵出可能說的就是我吧，我還不服從管教，更是火上澆油，也不難想明白你為什么這么的火冒三丈，這份檢討書是我發(fā)自肺腑寫下的，也是我對您的懺悔與道歉，非常對不起，老師，我們還是乳臭未干的學生，難免心高氣傲的犯一些明明可以避免的錯誤，還希望您能原諒我這次，只要您愿意給我這次機會，我一定不會讓您失望的。
學校在這個月的國旗下講話，王校長就提到過學校不允許吃口香糖、嗑瓜子等，因為這些都是極其難打掃的垃圾，在學校的樓梯間不難看到很多的口香糖殘渣在上面，黑乎乎的很是難看，影響視覺感官，這東西拿掃把是掃不掉的，還必須拿鏟子來鏟。為什么不準嗑瓜子呢，也很簡單，聲音大、費時間、瓜子殼比樹葉還難清理，掃不動的，就像是粘在地上一樣。明明十分鐘就可以搞好的衛(wèi)生，可能就會因為這簡單的口香糖殘渣以及瓜子殼，任務(wù)變得巨大，半個小時都不一定能搞定，可那時候我雖說有意識到這個問題，但是我卻沒有絲毫的忌諱心理，就覺得不是自己搞得衛(wèi)生，就無所謂，現(xiàn)在看來我真的是大錯特錯。
昨天晚上晚自習上，我因為實在閑著太無聊了，作業(yè)我也不想寫，反正不是今天就要交，還有好幾天呢，于是我的課本上就勉為其難的寫了一行字，我就從課桌拿出我珍藏許久的香瓜子，在課上毫無顧忌的吃了起來，吃的瓜子殼被我順手的扔在我的課桌底下，地上一片狼藉，晚自習教室很安靜，整個教室都是我嗑瓜子的聲音，大家都在忙著補作業(yè)或者看書，一樣望去就我一個人在晚自習上無所事事，但是我當時內(nèi)心居然沒有一絲愧疚感。反而覺得理所應(yīng)當，覺得反正會有值日生來打掃的。
只不過令我沒想到的是，班長站起來嚴厲批評了我：“你能不能不要再嗑瓜子了，都影響到大家學習了，你不學習大家還要學習的，整體吊兒郎當?shù)�，真不知道班主任還把你留在班上干嘛�！蔽耶敃r還不服從管教，一聽到這話我頓時就不開心了，跟班長吵起來：“你算老幾啊，我嗑瓜子怎么著了，睡你怎么就知道我影響到其他同學了”。隨后他就跑去您的辦公室告狀了，您的到來讓我頓時看到了自己的無知和自大。
老師經(jīng)過這次教訓我發(fā)自內(nèi)心的告訴您，我已經(jīng)清楚的知道了，嗑瓜子帶來的麻煩。我敢向您保證，在校期間，再也不違反校級校規(guī)了，如再有犯，我隨時聽候您的發(fā)落，在此我也要像班長道歉，很抱歉，我不應(yīng)該跟你對著干的，不過我也想提醒你，不要隨便的評價一個人，做好本職工作就行。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課嗑瓜子的檢討書8
尊敬的輔導員：
您好！
非常抱歉，本人在近日做了如此不尊重任課老師不尊重自己的事情，如果不是輔導員您正好查班看見學生我上課嗑瓜子的話，學生我的這一行為或許還將繼續(xù)下去，將這種惡習影響整個班級，甚至整個年級！
通過輔導員老師您找我談話，學生我已經(jīng)認識到自己這種行為的惡劣了。在上課時間，而且是好幾個班級一起上馬哲大課的時間里，坐在教室里嗑瓜子，雖然老師講課放視頻的聲音蓋過了學生我嗑瓜子的聲音，但我的行為動作是每一個在教室的人都能夠看見的！這一行為，是極其不尊重任課老師的行為，亦是極其不尊重學生我自己的行為。
經(jīng)過您對學生我的教育，我換位思考了一下，假如我是這堂課的任課老師，我在教室講臺上講得口干舌燥，好不辛苦，而來聽我課的學生卻坐在教室里若無其事地嗑著瓜子，好似坐在電影院里看電影似的，無論如何，我也會對此感到非常生氣。再假如我是這堂課上的其他同學，我在教室里認真聽任課老師在講臺上講課，卻時不時聽見有一個嗑瓜子的聲音傳來，這總是會影響我上課聽講的狀態(tài)的。
輔導員老師，您說的.對，如果這件事是我看見別人犯，我同樣會非常反感的。謝謝您在發(fā)現(xiàn)了之后為我保留了一個大學生的顏面，沒有當場把我叫出去進行處罰，而是選擇課后找我詳談。真的，非常謝謝您，您這樣的方式更加讓我感到無地自容了。大家都在認真上著課，我卻坐在那里嗑起瓜子，好似一個沒事兒人一樣，這樣的行為。不是一個當代大學生應(yīng)有的行為，更不是一個優(yōu)秀的大學生會做的事情！
一直以來，我的大學成績還算是中上的，這一點輔導員老師以及任課老師應(yīng)該都清楚，但這不是學生我在課堂上嗑瓜子的理由，我為自己的這種行為感到恥辱，我也愿意為自己的這種行為買單！如果輔導員老師需要我寫一封公開道歉信的話，學生我也是愿意寫的。我在課堂上嗑瓜子的事情，一定有許多同學的看見了，我想如果我能夠主動寫一封公開道歉信的話，或許能夠?qū)⑦@種別人也想進行的行為制止在搖籃里，起到一個引以為戒的示范作用！
老師，在此更向您保證，此種行為，如有再犯，學生我愿意自愿退學，不給廣大大學生們丟臉！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課嗑瓜子的檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xx班的xxx，在昨天上語文課的時候，我和后排的同學在嗑瓜子，影響了上課的紀律，對此我感到十分的抱歉，希望您能夠原諒我。
昨天我們的語文是在第八節(jié)課，第八節(jié)課是一節(jié)比較特殊的課程，因為第八節(jié)課是今天的最后一節(jié)課，上完這節(jié)課后同學們就可以去吃飯了，中間也有著一個小時的休息時間。這個同學們的心思是最為渙散的，甚至有些人已經(jīng)再考慮等等是先洗澡還是先吃飯，吃飯的話吃什么菜比較好這樣的問題。
我昨天就是這樣，心里只想著下課，注意力完全沒集中在老師身上，因此我和旁邊的人開始了聊天。他遞給了我一袋瓜子，我原本是不喜歡嗑瓜子，但如果是在上課時間就另當別論了。我拿過那袋瓜子，抓了一把放在桌子上，因為我坐的比較靠后，老師一般很少注意到我，所以我嗑瓜子的時候沒有拿任何東西遮擋，明目張膽的把瓜子放進嘴里磕了起來。
但我忽略了一件事，當我磕瓜子是會發(fā)出聲響，而我發(fā)出的聲響比其他人的都要大，教室里的目光瞬間集中在我身上。有些人覺得這個場景很有趣笑出來聲，見此，老師也不由得笑了笑，見到了眾人都在笑，我不由得產(chǎn)生了一種我沒有做錯覺。于是我變本加厲，更加賣力的磕起了瓜子，最好的結(jié)果就是我嚴重的影響了課堂紀律，被老師叫了出去。
在被老師叫到的一瞬間我其實就有一絲后悔了，我公然違反課堂的紀律，一而再再而三的挑戰(zhàn)老師的威嚴，被叫出去也怨不得他人，只能怪自己連這都沒看清楚。
在走廊上，我被老師訓斥了很久，在以往的日子里，我不是沒有犯過錯，可我每次犯了錯很快就會意識到自己的錯誤，會立馬改正。這是我第一次明白的知道自己違背了紀律，可看著眾人的歡笑，我居然產(chǎn)生了一種我沒錯的感覺，沒有堅定自己的立場，就連我自己都對我自己有些失望。
吸取了這次的教訓，以后，不管發(fā)生什么事，首要我要判斷自己是否錯了，正確的看待自己的錯誤，并且堅定自己的立場。對于這次上課嗑瓜子的事情，我感到十分的抱歉，希望老師能夠原諒我，我保證不會再做這樣的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課嗑瓜子的檢討書10
您好！
對不起，我今天在上您的課時做了不該做的事，讓您以為我是在挑戰(zhàn)您的威嚴，我哪敢吶，其實并不是，我只是覺得上課有點無聊，嗑瓜子來打發(fā)時間而已，在不經(jīng)意間對您上課造成了困擾，我非常抱歉，我這個人有點笨，有些事總得別人告訴我了，我才會知道，您別介意，但是我是個知錯就改的好孩子，你都這么苦口婆心的教育我了，我要是還不懂得自己錯在哪，那我就真的是無藥可救了，您放心，以后再也不會出現(xiàn)這種情況了。
今天的上午第二節(jié)課是您的數(shù)學課，你知道的，我學習成績很差，其中最差的非數(shù)學這門學科莫屬，您講的課我是一個字都聽不進去啊，什么求圓的面積，三角形角的大小，什么加法交換定律等等，對我來說簡直就是在講天書啊，我不知道您發(fā)現(xiàn)沒有，我雖然學習成績不好，但是我從來不會犯錯，給老師帶來不便，我會堅守班級班規(guī)，絕不犯錯，這是我媽媽教我的，班級班規(guī)上寫著的東西，我都不能做，其他的都可以，就不會惹老師不開心。就算我上您的課再困，我都不會睡覺，我今天上您的課，也就是因為太無聊了，剛好下課買的瓜子還沒吃完，我先是撕掉作業(yè)本的一頁紙，折成了一個紙盒子，然后抓了一把瓜子放在課桌上，一顆一顆的把瓜子肉弄出來，放在紙盒子里，我當時心里想過，我并沒有違反我們班的班級班規(guī)啊，我又沒在上課時間吃東西，我自然是知道在上課時間不能吃東西的，我只是把瓜子嗑出來，我留著下課吃的，結(jié)果您一個黑板刷甩過來，把我嚇了一跳，我當時還不知道為什么您要對我發(fā)脾氣，我又沒做錯什么。
后來被您叫到辦公室，您看我還一副趾高氣昂的樣子，好像絲毫不知道自己錯在哪，如果我是您我當時就發(fā)火了，但是您還是耐心的問我，知不知道自己錯哪了，您告訴我，雖然我沒有上課吃東西，但是我們班定下這條班規(guī)的意義就是，上課吃東西，會分神不能專心上課，再者氣味跟聲音會影響到其他同學上課，是啊我沒注意到我嗑瓜子的聲音那么大，都快把您講課的聲音蓋過去了，我這個笨蛋，一點都不會想事情，現(xiàn)在被您罰在這寫檢討書，我又能怪誰，還是不怪我自己，居然還想著嗑一節(jié)課，然后下課直接把一整盒子的瓜子仁倒嘴巴里。
我現(xiàn)在想跟您還有班上被我影響上課的同學們道個歉，原諒我的行為吧，對不起大家，我真的知道錯了，以后我有做的不對的地方，大家及時叫我改正就可以了，千萬不要覺得我是個不好相處的人，我媽媽說過知錯就改才是好孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課嗑瓜子的檢討書11
您好！
今日您抓到我上課嗑瓜子，我很是為自己做下的事情后悔，當時的我確實是非常的不遵守紀律，更是沒有將老師的課堂重視起來，這是我非常后悔的，現(xiàn)在我才真切的對這件事情有較多的感知，明白自己身為學生的錯誤性。
本來課堂就是一個比較神圣的地方，更是需要我們都聚精會神的去聽課，去了解老師所講授的知識，但是我卻還是沒能將自己的任務(wù)都完成好，竟然還會再課堂上想些其他的事情，更是做出這樣的行為。這一切都是我對于課堂的散漫造成的，當然也是讓我對生活充滿著期待的最好方式�，F(xiàn)在的我在面對老師的時候更是非常的不好意思，更是為自己的行為相當?shù)暮蠡�，我知道自己確實是出現(xiàn)了非常嚴重的錯誤，所以我向老師表達我一定會改正的，同時我也會努力的讓自己在往后的課堂上去做好自己身為學生應(yīng)該要做好的事情，更是將自己的學習成績都提升上來，再也不要老師為我而擔心。
這次上課時間做出這樣的事情，確實是我對課堂過于散漫，我會努力的克服自己的這一點，更是盡力讓自己在這段時間去改變自己，讓自己可以以一個全新的形象呈現(xiàn)在老師的面前，更是在學習上做好自己，再也不用老師為我而擔心受怕。我現(xiàn)在所作出的承諾定是會非常嚴格的遵守起來，更是會努力的讓自己在這樣的生活中去成長，去改變，我相信自己定是可以將自己變得更加優(yōu)秀起來，同時也會努力的讓自己在這期間有更好的發(fā)展。
我所犯下的這次錯誤，讓我更是對自己的有了更大的反思與感想，并且就自己下一步的努力我定是會盡力去做到更好，同時我也真心的想要讓自己收獲到老師得信任，讓我可以在接下來的生活中去得到更大的成長。在課堂上嗑瓜子的行為，更是讓我對自己有了很深的思考，我想之后我定是不會再出現(xiàn)這般的事情，我定是會非常努力讓自己在課堂上做到認真的聽課，用老師所講的知識讓我可以在這樣的生活中去慢慢成長。
往后的生活我都會以這樣的一次事情來警醒我自己，更是要讓自己在這樣的生活中去成長，去努力的做好自己身為學生應(yīng)該要做好的事情。我相信不管是要付出多少的努力只要是能夠改正自己不好的習慣的，我都會盡力去改變，更是會努力讓自己在這段時間中去讓自己變得更加的優(yōu)秀。
也請老師可以多留意我的改變，這現(xiàn)在的都是讓我對生活有更大的激情與期待，接下來的時間我更是會努力讓自己不會犯下錯誤，讓老師看到我的成長。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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