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班干部失職檢討書范文(精選6篇)
在不小心犯錯(cuò)后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省,請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的班干部失職檢討書范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班干部失職檢討書1
尊敬的老師:
您好!
今天是20xx年x月x日,我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書,我對(duì)于我的行為感到慚愧。我身為一名班長(zhǎng),我不但沒(méi)有起到帶頭作用,而且還作出如此無(wú)知的行為,但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下,悔恨也是無(wú)濟(jì)于事,我以后會(huì)以這份檢討書來(lái)提醒、監(jiān)督自己,我會(huì)為我自己的行為負(fù)責(zé),更不會(huì)再犯此類的事情。
對(duì)于這件事情,我并沒(méi)有惡意,當(dāng)時(shí)只是太過(guò)貪玩,開(kāi)了個(gè)玩笑,絕對(duì)沒(méi)有其他的意思。但是這個(gè)玩笑開(kāi)的太大了,我后悔沒(méi)有考慮到事情的嚴(yán)重性,我更沒(méi)有想到最后還把這件事情鬧大了。
我知道后悔也是沒(méi)有用的,事情已經(jīng)發(fā)生,我不能再去改變這件事,但我可以改變以后,我會(huì)讓我以后所作的每一件事經(jīng)過(guò)思考,我不會(huì)再讓此類的事情發(fā)生。
我不說(shuō)身為一名班長(zhǎng),就算是一名普通學(xué)生,尊重師長(zhǎng),都是我們學(xué)生必須做到的,都是我們一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),雖然我不是故意,但是我還是錯(cuò)了,我不但沒(méi)有做到尊重師長(zhǎng),我連這最基本的責(zé)任、義務(wù)都沒(méi)有做到,還在全班同學(xué)面前作了個(gè)壞榜樣,我對(duì)此感到深深的歉意,并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我,給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
作為一名班長(zhǎng),我認(rèn)為要起到一個(gè)帶頭作用,帶領(lǐng)著同學(xué)們,作為他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒(méi)有做到,還成為反面教材,我知道同學(xué)們知道什麼是好,什麼是壞,什麼是該學(xué)習(xí),什麼不該,知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn),并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的警鐘。
很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長(zhǎng),寄予我很大的期望,給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì),我卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿意,甚至還因?yàn)樽约翰缓玫牧?xí)慣影響了身邊的同學(xué),沒(méi)有做到一名班長(zhǎng)應(yīng)該完成的事情我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且已經(jīng)決心改正,希望老師能原諒我,給我一個(gè)機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的,也許只是應(yīng)付老師,也有可能是虛偽的,因?yàn)闄z討只是一張普通的紙,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,也不是靠張嘴隨便說(shuō)說(shuō),而是靠實(shí)際行動(dòng)!
只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,去改正他,才對(duì)得起自己,才對(duì)得起這份檢討。而改正的同時(shí),我們還要吸取教訓(xùn),把這份檢討當(dāng)成是自己的一個(gè)警鐘,一個(gè)監(jiān)督,時(shí)刻提醒自己,提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做,作了后果又會(huì)有什麼后果,都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。
檢討人:xx
20xx年x月x日
班干部失職檢討書2
尊敬的xxxxxx:
今天在操場(chǎng)上操,整完隊(duì),我們開(kāi)始上操,上操有點(diǎn)不整齊,我們?cè)谝黄靵y中一直說(shuō)話,我這個(gè)班干部卻沒(méi)有去管,而是各做各,當(dāng)大隊(duì)部老師讓我們重做操,并扣五十分班分時(shí),我慚愧地低下了頭,想到我這個(gè)班干部沒(méi)有盡到職責(zé)時(shí),我想打自己一巴掌,我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué),更痛恨我自己xxxx一個(gè)沒(méi)有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的班干部。這時(shí)候我想:一定不要忘了這次教訓(xùn),以后一定不要再犯了。
老師帶一位同學(xué)去看病,當(dāng)時(shí)老師不在場(chǎng),但我從老師眼中看出這時(shí)她一定很傷心,很難過(guò),更失望,我們沒(méi)有盡到責(zé)任。老師,以前我們?cè)?jīng)嘲笑過(guò)別班同學(xué),可今天被別人責(zé)罵,嘲笑后,我們嘗到了從沒(méi)嘗過(guò)壞滋味,那時(shí)我心懷慚愧,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
在此,我向每一個(gè)老師說(shuō)聲:對(duì)不起,老師,我們讓您失望了。也向在座的每位同學(xué)說(shuō)聲:有點(diǎn)信心吧!把這次深刻的教訓(xùn)記住,爭(zhēng)取把丟去的分爭(zhēng)回來(lái),要知道,英雄并不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!
簽名:xxx
日期:20xx年xx月xx日
班干部失職檢討書3
尊敬的班主任老師:
在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長(zhǎng)管理失職的檢討書”,以深刻反省自己擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)以來(lái)存在的諸多問(wèn)題與錯(cuò)誤。
回顧本人的工作歷程,從上個(gè)學(xué)期擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái),一直疏于對(duì)班級(jí)事務(wù)的監(jiān)督與管理,沒(méi)有帶好班干部,導(dǎo)致班級(jí)諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段,使得同學(xué)們?cè)孤曒d道、民怨沸騰。為此,我感到萬(wàn)分愧疚,心情沉重。
分析我的錯(cuò)誤,具體有以下幾個(gè)方面:
第一,任人唯親、貪贓受賄。擔(dān)任班長(zhǎng)期間,我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)任各小組長(zhǎng),從中收取小組長(zhǎng)的好處,經(jīng)常讓小組長(zhǎng)請(qǐng)我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī),給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害。
第二,荒廢公務(wù)、自私自利。擔(dān)任班長(zhǎng)期間,我一直只顧自身學(xué)習(xí),平時(shí)沒(méi)有抽出時(shí)間監(jiān)督班級(jí)各種工作。前段時(shí)間班級(jí)要參加學(xué)校的文藝匯演,節(jié)目的排演工作我就沒(méi)有參加,導(dǎo)致節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢,最終導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。這個(gè)事情,文藝委員已經(jīng)告過(guò)我一撞了,我也表示承認(rèn)。
第三,無(wú)能無(wú)德、毫無(wú)威信。身為班長(zhǎng)我應(yīng)該以德服人,可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后,我常常是以怨抱怨,絲毫沒(méi)有退讓,也沒(méi)有念及自己是一名班長(zhǎng)而顧全大局。并且在具體工作當(dāng)中,我有時(shí)候沒(méi)有注意履行自己的承諾,導(dǎo)致一部分同學(xué)私底下有怨言。
總的來(lái)說(shuō),我的錯(cuò)誤就是這三方面。這其中,我對(duì)于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問(wèn)題尤為痛心。LOCALHost怎么說(shuō)呢?可能是我的能力不濟(jì),擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其原因是我沒(méi)有足夠的能力去掌控好時(shí)間,沒(méi)有準(zhǔn)確得把握好時(shí)間與精力,導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長(zhǎng)工作不能同時(shí)并行。由此,我才傾向了學(xué)業(yè)一方面,忽略了工作一方面。
現(xiàn)如今,我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí),同學(xué)們對(duì)我意見(jiàn)很大,我決心認(rèn)真坦白,請(qǐng)求班主任老師給予公正評(píng)判。
此致!
簽名:xx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
班干部失職檢討書4
尊敬的老師:
您好!
我是xx,由于我沒(méi)有做好自己的職責(zé),今天中午在午睡的時(shí)候?qū)е铝私淌乙黄靵y,讓教室里面的吵鬧聲影響到了其他班級(jí),這次的事情也受到的學(xué)校的處罰,本來(lái)應(yīng)好好地堅(jiān)守崗位的,我應(yīng)該及時(shí)的發(fā)現(xiàn),杜絕事情的發(fā)生,今天是我值勤,大家午睡的`時(shí)候是我監(jiān)督在,午睡需要安靜下來(lái),需要大家極力的配合一下,這不是說(shuō)一說(shuō),今天因?yàn)槲疑米缘碾x開(kāi)教室十幾分鐘就發(fā)生了這樣的情況,很嚴(yán)峻的問(wèn)題,導(dǎo)致了同學(xué)們?cè)诔臭[,我沒(méi)有任何的話說(shuō)這是我的失職,讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也看到了,這完全是我自己的問(wèn)題。
事情是這樣的,每天都要午睡,夏天來(lái)了,學(xué)?紤]到大家睡眠的問(wèn)題,下午需要保持一個(gè)好的精神狀態(tài),您也讓我們幾個(gè)班干部每天輪流的值勤,我們需要好好地去維持秩序,您非常的相信我,我身為紀(jì)律委員,其實(shí)這真好就是我的職責(zé),但是我今天沒(méi)有做好這件事情,同學(xué)們吵鬧了那么久,我感到很遺憾,本來(lái)就只有一個(gè)小時(shí)的午睡時(shí)間,別的班級(jí)都在好好睡覺(jué),這一下我們班擾亂的秩序讓事情變得非常不堪,也讓我們班上今天被扣了幾分,很大一部分原因是我的失職,是我長(zhǎng)時(shí)間的離開(kāi)了教室。
今天中午睡覺(jué)的時(shí)候,一開(kāi)始我狀態(tài)很好,早早的在講臺(tái)上面值勤了,同學(xué)們非常的配合,看不出什么問(wèn)題,過(guò)了半個(gè)小時(shí)的樣子我就趕緊自己很渴,我想著自己去買一瓶水,但是我又不能離開(kāi),商店離我們教室是有一段距離的,我當(dāng)時(shí)就忍耐了一下,我看見(jiàn)教室里面沒(méi)什么問(wèn)題了,大家應(yīng)該都睡著了,當(dāng)時(shí)我就準(zhǔn)備去商店買瓶水,以來(lái)一會(huì)十幾分鐘,我沒(méi)想到的是我離開(kāi)教室不久,同學(xué)們就坐不住了,也忍不住了,大家都在吵鬧,很多的同學(xué)甚至出去玩去了,教室一片狼藉,聲音很大,就是因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有好好的休息,大家都在吵鬧引來(lái)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)時(shí)我正在商店里面,我正準(zhǔn)備回教室,我隔了好遠(yuǎn)的距離就聽(tīng)到了,領(lǐng)導(dǎo)的斥責(zé)聲音,于是我快速的回到了教室,就在這個(gè)時(shí)候我就慌了。
回到了教室教務(wù)主任在門口,教室一片安靜,我知道是我們班在吵鬧,當(dāng)時(shí)我就很后悔,我不應(yīng)愛(ài)私自離開(kāi)教室的,我這么以來(lái)就反生了這樣的情況,簡(jiǎn)直就是一種事故了,主任也批評(píng)了我,我知道自己的職責(zé)就是維持大家午睡的秩序,今天沒(méi)有做好工作,讓教室里面這么吵鬧,我一定好好檢討自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
班干部失職檢討書5
尊敬的老師:
本日在操場(chǎng)上操,整完隊(duì),我們?nèi)胧窒率稚喜伲喜儆悬c(diǎn)不整齊,我們?cè)谝黄靵y中一貫說(shuō)話,我這個(gè)班干部卻異國(guó)去管,而是各做各,當(dāng)大隊(duì)部教授讓我們重做操,并扣五非常班分時(shí),我慚愧地低下了頭,想到我這個(gè)班干部異國(guó)盡到職責(zé)時(shí),我想打本身一巴掌,我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué),更痛恨我本身xxxx一個(gè)異國(guó)當(dāng)好本身神圣任務(wù)的班干部。這時(shí)候候我想:必定不要忘了此次教訓(xùn),今后必定不要再犯了。
教授帶一名同學(xué)去看病,當(dāng)時(shí)教授不在場(chǎng),但我從教授眼中看出這時(shí)候她必定很悲傷,很難熬,更絕望,我們異國(guó)盡到責(zé)任。教授,過(guò)去我們?cè)?jīng)諷刺過(guò)別班同學(xué),可本日被他人叱責(zé),諷刺后,我們嘗到了從沒(méi)嘗過(guò)壞滋味,當(dāng)時(shí)我心懷慚愧,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
在此,我向每個(gè)教授說(shuō)聲:抱歉,教授,我們讓您絕望了。也向在坐的每位同學(xué)說(shuō)聲:有點(diǎn)決議信念吧!把此次深入的教訓(xùn)記取,篡奪把丟去的分爭(zhēng)返來(lái),要知道,好漢其實(shí)不是墮淚的人,而是含淚奔馳的人!
此致
敬禮
檢討人:
20xx年x月x日
班干部失職檢討書6
尊敬的班主任:
您好!
我是xx班的班長(zhǎng)xx同學(xué),在昨天晚自習(xí)期間因?yàn)槲覜](méi)有管理好班級(jí)紀(jì)律,而導(dǎo)致班級(jí)吵鬧影響到別的班級(jí),引來(lái)學(xué)校教務(wù)主任的嚴(yán)厲批評(píng)和警告。對(duì)此,我作為一班之長(zhǎng),是我沒(méi)有管理好班級(jí),是我沒(méi)能夠及時(shí)的制止同學(xué),我理應(yīng)承擔(dān)起此次事件的責(zé)任。所以我連夜寫下這份檢討書,并在明天早會(huì)上大聲朗讀,檢討我這個(gè)班長(zhǎng)的管理失職問(wèn)題。希望能夠得到同學(xué)和老師的原諒。
以往晚自習(xí),都是班主任坐鎮(zhèn),同學(xué)們也都是很安靜的做著各自的作業(yè)?墒怯谧蛱焱砩,班主任臨時(shí)有事出去了一趟,但是走前特意交待我,要管好班級(jí)紀(jì)律,監(jiān)督同學(xué)們好好完成各科作業(yè)。我不敢怠慢老師交給我的任務(wù),所以老師一走我就拿起我的作業(yè)到講臺(tái)上去寫了。一方面好看清楚是哪位同學(xué)沒(méi)有在寫作業(yè),一方面也好拿出我一班之長(zhǎng)的氣勢(shì)來(lái)。前面還好,同學(xué)們都還很安靜,沒(méi)有說(shuō)話,都在埋頭認(rèn)真寫著作業(yè)。所以我的警惕性就慢慢放松了下來(lái),繼續(xù)寫我的作業(yè)?墒窃降胶竺嫖以桨l(fā)現(xiàn),有好多同學(xué)都在講話。起先我本來(lái)想批評(píng)幾個(gè)帶頭同學(xué)的,但發(fā)現(xiàn)他們都是拿著本子好像在詢問(wèn)同學(xué)什么問(wèn)題似的,所以我以為他們?cè)诮涣黝}目,就沒(méi)有去制止他們。
等我發(fā)現(xiàn)情況不太對(duì)的時(shí)候,我已經(jīng)管不過(guò)來(lái)了,他們?cè)匠吃絻础6夷莻(gè)時(shí)候剛好快下課,同學(xué)們?cè)陝?dòng)的心也已經(jīng)安耐不住了。我心想著,既然都快下課了,應(yīng)該也沒(méi)什么問(wèn)題的,那就算了,隨他們吧。但令我沒(méi)想到的是我們班吵鬧的聲音已經(jīng)嚴(yán)重影響到隔壁班的學(xué)習(xí)環(huán)境,也引來(lái)了教務(wù)科主任。即使別的班都已經(jīng)下課了,教務(wù)主任依然在為此事批評(píng)我們班。所以說(shuō),把事情搞成這樣,我有很大的一部分責(zé)任。
我作為班長(zhǎng),老師有事走了,我就要負(fù)責(zé)起班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),不管是紀(jì)律問(wèn)題,還是其他的什么事情,我都要處理好。雖然說(shuō)同學(xué)們吵鬧也有他們自身的原因,但是我作為班長(zhǎng)我就應(yīng)該及時(shí)制止他們,而不是放任他們不管,導(dǎo)致情況越來(lái)越糟。我要時(shí)刻為班級(jí)著想,為班級(jí)的榮譽(yù)為班級(jí)形象著想,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度去考慮問(wèn)題,去解決問(wèn)題。不然我只會(huì)一再辜負(fù)老師對(duì)我的信任。
所以,在今后我會(huì)更加的注重培養(yǎng)自己當(dāng)班長(zhǎng)的能力,我會(huì)更加的為班級(jí)著想,為班級(jí)的集體榮譽(yù)而戰(zhàn)。老師在或不在,我都要把我這個(gè)班長(zhǎng)的擔(dān)子擔(dān)起來(lái),我要在班級(jí)里樹(shù)立起威信,把我們的班級(jí)管理的井井有條,把我這個(gè)班長(zhǎng)做的更好!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20XX年xx月xx日
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