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曠課檢討書共3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯誤以后,往往被要求寫檢討書來自我悔過,請注意檢討書里面要交代清楚行為。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的曠課檢討書共3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
曠課檢討書共3篇1
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。見微知著,由小及大,我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員,有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、這樣有事沒請假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4 、思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合!
望老師能在我初犯,認(rèn)識深刻,而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學(xué)院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!
檢討人:xx
xx年xx月xx日
曠課檢討書共3篇2
尊敬的各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師:
您好!首先我為今天下午犯下的錯誤表示悔過,由于自己的不理智和僥幸心理,缺席了公共選修課《xx》,在學(xué)院里造成了不好的影響。后來經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己曠課的錯誤及其危害性,并為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。
正如老師所說,既然選擇了一門課程,就應(yīng)當(dāng)尊重任課老師及其勞動成果,并且為自己的行為負(fù)責(zé)任。所以,我也不想找理由為自己開脫,或是找理由逃避,這樣只會使自己越陷越深。作為學(xué)生,本職工作應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí),而我離開課堂,一定程度上擾亂了正常的課堂教學(xué)。曠課,的確不是一件小事。因而,結(jié)合自己的本次行為,我認(rèn)為自己今后應(yīng)該做到以下幾點:第一,戒除僥幸心理,腳踏實地學(xué)習(xí)。這堂課其實講的挺好,自己也曾經(jīng)為這門課花過一些功夫,但是在最后一周,我認(rèn)為不會被查到,因此錯誤的選擇了交完作業(yè)并離開課堂。雖然最后我也是去學(xué)習(xí),但是對正規(guī)的課堂的這種僥幸投機心理,造成了一系列的不良后果。學(xué)習(xí)不是投機事業(yè),不應(yīng)當(dāng)抱著僥幸心理,腳踏實地的學(xué)習(xí)才是一個學(xué)生該做的事情。這些不良的心理是以后應(yīng)當(dāng)戒除的。
第二,加強自己的組織紀(jì)律性。本來學(xué)院之前申明不得隨意曠課,而我還是出現(xiàn)曠課,這一行為是對學(xué)院組織紀(jì)律的一種破壞,也可能讓自己今后的紀(jì)律性和責(zé)任心大打折扣。所以,今后應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。尤其在上課期間,應(yīng)該做到不遲到,不早退,不曠課,即便遇到有事也應(yīng)先向老師請假,履行相關(guān)手續(xù)。
第三,要時刻記住自己肩負(fù)的希望和責(zé)任。自己的行為現(xiàn)在不單單會對自己個人產(chǎn)生影響,而且會對周圍關(guān)心愛護(hù)自己的親人、師長和同學(xué)衍生出一系列影響。他們是真正對自己抱有期許的人。因而,以后在行動之前,應(yīng)該考慮周全,不要忘記自己肩負(fù)的希望和責(zé)任,從而規(guī)范自己的行為,做一個合格的研究生。
這次,我真心認(rèn)識到自己的錯誤,以后也會以此為戒,改正缺點,深刻檢討自己的錯誤,努力提高覺悟,完善自己,努力將期考試考好,以好成績來彌補我的過錯。因此,希望老師念在我初犯,及時認(rèn)識錯誤,而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,并請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。
檢討人:xx
xx年xx月xx日
曠課檢討書共3篇3
尊敬的老師:
今天,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應(yīng)該曠課,曠課檢討書。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。
回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了,也認(rèn)識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為逃課不管怎么說都是錯的。
從這個學(xué)期剛開始,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的.同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,也有許多成績很好的,別人能學(xué)好,就說明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。
反思的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應(yīng)該被錯誤的話語影響,應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時候的同學(xué)他說,大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎,檢討書《曠課檢討書》。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學(xué)生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來,班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學(xué)生嗎?
逃課,是一件錯誤的事,輔導(dǎo)員找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學(xué)的時候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環(huán)境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應(yīng)該逃課。
這個學(xué)期開始后,時不時的逃課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學(xué)到,如果現(xiàn)在不好好反省,認(rèn)真學(xué)習(xí),恐怕學(xué)期末的考試都過不了。
其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級的紀(jì)律。
我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,它讓我認(rèn)識到自己犯了個多么嚴(yán)重的錯誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負(fù)責(zé)任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。所以,我要感謝輔導(dǎo)員。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
檢討人:xx
xx年xx月xx日
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