上課吵鬧的檢討書
在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們要認(rèn)真地反思檢討，在寫檢討書的時(shí)候要注意用語誠懇。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是小編幫大家整理的上課吵鬧的檢討書，希望能夠幫助到大家。
上課吵鬧的檢討書1
尊敬的老師
您好！
老師您教育我們在家聽父母，在校聽老師，遵守校規(guī)，做一個(gè)文明的好學(xué)生，我沒有做到您的要求，在課堂上和同學(xué)吵鬧，擾亂了課堂。非常的對不起，請求老師您能原諒我這一次。
我們作為學(xué)生，上課時(shí)候就要聽老師講課，我卻攪亂了課堂，在上課時(shí)間吵鬧。我打斷了老師教學(xué)工作，也阻礙了同學(xué)認(rèn)真吸取知識(shí)的過程，是一個(gè)罪人，這等大錯(cuò)是非常不應(yīng)該犯得，您經(jīng)常教育我們來到學(xué)校就要好好學(xué)習(xí)不能玩鬧，不能做有損學(xué)校班級的事，要做一個(gè)誠實(shí)守信尊老敬師的好學(xué)生。我把這些話沒有放在心里，在課堂上犯下大錯(cuò)。我后悔莫及。
在這次吵鬧后被您叫到辦公司去教育了一節(jié)課，有批評，有恨鐵不成鋼，還有失望，我能從您的表情上看到這一切。您對每一個(gè)同學(xué)都是那么的關(guān)心關(guān)懷，從不對人發(fā)火，我是頭一次看到您對我發(fā)火，我非常非常懊悔，如果時(shí)光能倒流我一定不會(huì)犯這種低級的錯(cuò)誤。
我也想過編一個(gè)理由讓您能寬大處理，不對我的怨氣那么大，轉(zhuǎn)移老師您的注意力，我思考了很多想到的更多，您對我生氣是應(yīng)為關(guān)心我，認(rèn)為我是可以改正的，會(huì)知錯(cuò)能改的，所以我也不打算找任何理由為自己狡辯，也沒有那個(gè)必要，我不能辜負(fù)老師能對我的教育，對我的勸導(dǎo)，我已經(jīng)使您失望了一次，不能再次的使您失望，我是一個(gè)男子漢，要有敢于面對錯(cuò)誤的勇氣，敢于承擔(dān)錯(cuò)誤，為自己犯錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。不能養(yǎng)成一遇到事情就找借口找理由，以欺騙讓老師放過自己，這將把我?guī)У揭粭l絕路，沒有任何光明可言，我們來到學(xué)校學(xué)習(xí)要的是有一個(gè)光明的未來，能夠有一個(gè)可以自己做主的未來，作人生的主人，不是一個(gè)過路者。
這次的錯(cuò)誤，也把我打醒了，我已經(jīng)是高中了，離高考也不遠(yuǎn)了，我即將要面對的是我人生的第一次重大選擇，我不能一錯(cuò)再錯(cuò)了，上課吵鬧，對于高中生來說那是罪大惡極，時(shí)間是寶貴的，課堂時(shí)間更是寶貴的，可以說一寸光陰一寸金，大家都在為高考做準(zhǔn)備，我卻浪費(fèi)大家的時(shí)間在課堂上吵鬧，多么的五無知愚昧。
我將全身心的改正自己的錯(cuò)誤，不在再課堂上吵鬧，打擾同學(xué)和老師，不在是老師和同學(xué)失望，我也將全心奮斗為自己考一個(gè)好大學(xué)，使人生有意義，不后悔。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課吵鬧的檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是xx，課堂上是五湖四海的學(xué)子匯聚一堂，共同獲取知識(shí)的地方，課堂又是莊嚴(yán)而又神圣的地方，聆聽老師的教誨，獲取老師傳達(dá)的知識(shí)，遨游在知識(shí)的海洋中，其樂融融，而我卻打破這一寧靜的畫面，由于我和xx同學(xué)上課屢次說話，被老師多次警醒，依舊我行我素，多次打斷課堂上的上課思路，造成了老師忍無可忍對我們進(jìn)行處罰，今天我懷著懺悔之心雙手呈上這份的檢討書，并希望祈求老師可以原諒我之前那種錯(cuò)誤而又愚蠢的行為，而對于上課的同學(xué)們，我由衷的說一句“非常抱歉”，因?yàn)槲业男袨閷?dǎo)致你們上課的時(shí)候無法集中思維進(jìn)行上課，如今我被老師懲罰也算是對大家的一個(gè)交代，希望大家對我要引以為戒，不要犯我這種愚蠢的行為。
那天是早上的第一節(jié)課的時(shí)候，本來課堂上的秩序有條不絮的進(jìn)行，我和xx同學(xué)本來也是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，再者來說我們班的整體成績在整個(gè)年級上也是排的上號的，所以整體來說班級的上課氛圍來說是比較安靜的，回答問題的.活躍性也是比較強(qiáng)的，可能是我那顆不安的心，隨后我向我的同桌xx同學(xué)，說起了前天晚上我和xx同學(xué)放學(xué)在家的時(shí)候一起玩的手游，于是我們之間的話匣子就此打開，我們的聲音越聊越大，越聊越起勁，在這個(gè)安靜的課堂猶如平地驚雷般的響亮，徹底打亂了上課的氛圍，于是老師您對我們倆進(jìn)行點(diǎn)名批評，之后我們安分了一段時(shí)間，課堂繼續(xù)平穩(wěn)的有條不絮上著課，可能是初中這個(gè)階段我們自控力不強(qiáng)又或者我們的心智還是不成熟，在之后的時(shí)間中，我們真的是“初生牛犢不怕虎”，不過這次聲音遠(yuǎn)比之前的聲音要小了許多，我們以為老師聽不到，可想而知我們還是低估老師您的“順風(fēng)耳”了，于是下課的時(shí)候被叫進(jìn)辦公室，還被要求寫一份檢討書，真的是悔不當(dāng)初！
放學(xué)回到家中，我的心情明顯不是很好，被要求寫檢討書，換做誰，誰的心情也好不了，而且寫檢討書這種事情本來就是不是一件很光彩的事情，想來我這檢討書還是第一次寫，躺在床上，閉眼回想起今日事情的種種原因、種種結(jié)果，忽然覺得這份檢討書必須寫，第一上課多次說話被提醒還依舊我行我素，這是對老師的一種明顯不尊重；第二上課聊游戲不僅會(huì)影響到自己甚至?xí)绊懙缴磉叺耐瑢W(xué)，于情于理這份檢討書我都必須寫。
一夜無話，一上課的時(shí)候我就把檢討書交給老師您了，在這里我也向老師您保證，在之后的上課日子中，再也不會(huì)存在這種上課說話的行為了，我要嚴(yán)格要求自己，做到一日三省吾身，多次檢討自己，同時(shí)也希望老師能夠?qū)ξ覈?yán)加管教，嚴(yán)格監(jiān)督我，謝謝！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課吵鬧的檢討書3
尊敬的班主任：
您好！
我因在課間追逐打鬧致趙同學(xué)的一只玻璃茶杯破碎，現(xiàn)在看來，我這樣的錯(cuò)誤真的是比較嚴(yán)重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯(cuò)誤，并且要求我面壁思過。我經(jīng)過反省以后，我充分認(rèn)識(shí)到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué)，極易造成教室財(cái)物的損毀。
對此，我向您保證如下：
1，我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了，再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小爭執(zhí)就跟同學(xué)打鬧。
2，我要充分賠償趙同學(xué)的杯子，原價(jià)賠償，絕無二話，如果可以的話我抽空會(huì)出去給趙同學(xué)買一只更好的杯子。
3，我要充分地從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課吵鬧的檢討書4
尊敬的老師：
今天我和一位同學(xué)在英語課上講小話被英語黃老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點(diǎn)名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時(shí)，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來達(dá)到。老師，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時(shí)開小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了，隨時(shí)都有可能死亡。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課吵鬧的檢討書5
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。
包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。
我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)。
那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近x年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。
作為一名當(dāng)代學(xué)生，我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等。我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。對不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【上課吵鬧的檢討書】相關(guān)文章：
上課吵鬧檢討書04-20
上課全班吵鬧檢討書11-11
高中上課吵鬧檢討書11-22
上課吵鬧檢討書 15篇01-16
全班上課吵鬧檢討書01-16
上課吵鬧檢討書(15篇)02-11
學(xué)生上課吵鬧的檢討書04-20
學(xué)生上課吵鬧檢討書04-20
上課吵鬧檢討書15篇11-11