【精品】小學(xué)學(xué)生檢討書錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇?靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
1、撒謊檢討書
尊敬的xx:
因?yàn)橄胩诱n所以對(duì)老師撒謊了,希望班主任及各位校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我,我再不犯此類錯(cuò)誤,在今后的日子里,我會(huì)盡職盡責(zé)做一名遵守校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生。
檢討人:xx
2、說謊話的檢討書
尊敬的班主任:
您好,向您遞交這份說謊話的檢討,嚴(yán)肅深刻我說謊話,期盼老師的錯(cuò)誤行為。從今往后,我要決定嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)校規(guī)則紀(jì)律,做到有事必須請(qǐng)假,我須認(rèn)真鞏固樹立自身的誠(chéng)信意識(shí),堅(jiān)決不說謊,堅(jiān)決不再冒用老師名義了。
此致
3、說謊欺騙人的檢討書
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
關(guān)于此次錯(cuò)誤,我痛心疾首。在此,懷著深深懊悔向您遞交檢討,以反省說謊欺騙人的嚴(yán)重錯(cuò)誤。我身為一名員工,理應(yīng)遵守公司工作規(guī)章,更應(yīng)該遵守誠(chéng)信。我在吸取本次錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后,自己必將倍加用心、謹(jǐn)慎地對(duì)待工作生活。
此致!
檢討人:xx
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
保護(hù)好校園環(huán)境是我們每一位學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé),從我懂事的時(shí)候,我就一直在聽自己的家長(zhǎng)和老師們和我探討保護(hù)環(huán)境的重要性,如果我們連自己的賴以學(xué)習(xí)的校園都保護(hù)不好的話,那么我們還怎么去保護(hù)更多的事物呢?所以從這一件小事情里就可以看出個(gè)人的思想道德素養(yǎng)。雖然我很明白這個(gè)道理,但是在今天的一節(jié)課間休息時(shí),我還是犯下了一個(gè)十分低級(jí)的錯(cuò)誤,那就是在樓梯間亂扔垃圾,當(dāng)時(shí)我覺得自己的行為只是一個(gè)微不足道的小舉動(dòng),反正也有不少同學(xué)也會(huì)這樣干,那么多了我一個(gè)也不會(huì)有什么更大的影響,畢竟每天都有同學(xué)會(huì)來打掃衛(wèi)生的,只不過我丟垃圾的小舉動(dòng)正好被路過的老師給看的清清楚楚,這一下我就算是想辯解都沒有什么理由了……
隨后我就被老師給帶到辦公室里面了,迎接我的是一頓嚴(yán)厲的批評(píng),我都不敢抬頭看老師了,我只能認(rèn)真的把老師的話都聽進(jìn)了心里,然后靜靜等待著老師的處罰。過來一會(huì)兒,我的批評(píng)教育就算是正式結(jié)束了,而我自然也要做一點(diǎn)事情來彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤才行,所以我拿起了掃帚和撮箕,認(rèn)真的把樓梯間的衛(wèi)生給搞了一遍,順便還把垃圾給倒了,這才稍微讓老師滿意了一點(diǎn)。這一次教訓(xùn)真是讓我印象深刻啊,我在平日里最怕的就是老師的批評(píng)了,而且我臉皮自己也薄,所以我很少惹老師們不高興,可這一次算是破戒了,而且還被身邊的同學(xué)給笑話了,不過我倒也沒有什么怨言,這一次我的確是做錯(cuò)了。
保護(hù)校園環(huán)境乃至社會(huì)環(huán)境是需要每一個(gè)人去共同努力的,哪怕絕大多數(shù)人都做好了環(huán)保的事情,但只要有那么一小部分人去破壞的話,那么大家的努力就會(huì)有點(diǎn)白費(fèi)的感覺,所以我覺得嚴(yán)懲那些喜歡破壞環(huán)境的人是十分正確的。我在生活中其實(shí)是個(gè)挺講究個(gè)人衛(wèi)生的人,但是這一次就是因?yàn)轭^腦一熱,想省一點(diǎn)事結(jié)果就犯了錯(cuò),所以我覺得像我這樣的人肯定還有不少,這也就意味著保護(hù)環(huán)境是一件需要堅(jiān)持的事情,無論是想破壞環(huán)境都應(yīng)該受到大家的指責(zé)才對(duì)。
這一次我的事跡就是一個(gè)很好的反面例子,希望學(xué)校里的同學(xué)可不要再模仿我了,不然就算你騙過了自己,也騙不過你丟掉的垃圾!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的x老師:
您好!
今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說了話,還和xxx“打架”,是我不對(duì),我不應(yīng)該說話,更不應(yīng)該打架。
那時(shí)我剛坐下來,不小心將xxx的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來躲去,還是沒躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來,在陳晨講到一半的時(shí)候,我和她“妥協(xié)”:我不動(dòng)她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就平息了,可是xxx和xxx卻打了起來,xxx叫我?guī)兔,我也隨口答應(yīng),便和xxx“打”了起來,直到x老師來我們這里時(shí)才平息。本以為“戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)結(jié)束,我便專心的記起來,可是xxx和xxx又打起來了,xxx“誤傷”我,我便還她一下,結(jié)果她讓xxx打我,我躲來躲去,不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……
我知道,我不應(yīng)該還擊xxx,更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)xxx,幫他打xxx,如果當(dāng)時(shí)我沒有還xxx,也沒有答應(yīng)xxx,那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的事情,就不會(huì)讓x老師當(dāng)面點(diǎn)名,更不會(huì)損害我們班的利益。是我沒有盡到責(zé)任,是我沒有管好我們班的紀(jì)律。
x老師請(qǐng)放心,我以后一定會(huì)改掉亂說話的壞習(xí)慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮!
xxx
日期:
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好
說來也慚愧,我居然跟一個(gè)女生吵起來了,真的很沒有男孩子的氣概,我現(xiàn)在也是特別的后悔,好歹她也是我的同桌啊,這把關(guān)系鬧僵了,以后相處也不好,最關(guān)鍵的是,我們還是在老師上課的時(shí)候,吵起來的,這下可倒好,直接是又破壞了我跟同桌之間的關(guān)系,又得罪了老師,給老師惹麻煩了,還違反了課堂的紀(jì)律,真的對(duì)不起,我知道我今天的行為跟自己以往大不相同,讓您失望了,我很抱歉。
現(xiàn)在仔細(xì)的回想起來,這件事的起因,其實(shí)還是因?yàn)槲野,我上課無聊,就在玩那個(gè)筆芯,然后記筆記的時(shí)候就寫不出字了,我就用力甩,然后就不小心把里面的筆墨甩出來了,大多數(shù)都甩到了旁邊同桌的書上,然后我覺得好笑,跟她笑著說了聲對(duì)不起,然后她不知道為什么生那么大的氣,拿著書直接往我這里扔, 書脊直接砸到我手了,我就開始罵她:“你有病吧,我又沒弄你衣服上,至于發(fā)這么大火嗎?”然后我們站著就吵起來了,這個(gè)時(shí)候的我們完全沒把這里當(dāng)成課堂了,也根本沒有把老師放在眼里了,完全忽視了,差點(diǎn)都要?jiǎng)邮执蚱饋砹,然后就被老師制止了,直接是課都沒上,把我們兩個(gè)叫到走廊開始批評(píng)我,可能是她從來都沒有被老師這么教育過吧,然后就哭了起來,她這一哭,直接是讓我不知道怎么辦了,心里那里還有怒氣,全是對(duì)她的愧疚,這件事自然就被班主任您知道了,事情的經(jīng)過就是如此。
老師,對(duì)不起,我沒想在上課時(shí)間搞出這么大動(dòng)靜的,我也沒想跟她起沖突的,我那也是不小心的啊,最關(guān)鍵的是,我不是立馬就道歉了嗎?我也是覺得她不僅不接受我的道歉,反而打我,我就一下子急了。我承認(rèn)我的言行是有些欠佳,我現(xiàn)在也是意識(shí)到自己錯(cuò)了,您放心,您今天跟我說的那些話,我都往心里去了,我是男孩子,我再怎么樣,都不能這樣跟女生對(duì)著來,您放心,等到她氣稍微消一點(diǎn)了,我就好好的跟她道歉,爭(zhēng)取獲得原諒,保證同學(xué)之間的和睦相處,這可是您經(jīng)常跟我們說的,我得做到啊。還有老師那方面,這次可真的就是耽誤上課了,等到他下節(jié)課來班上上課的時(shí)候,我一定好好的跟老師認(rèn)錯(cuò)。
我很清楚,您非常的討厭有人無緣無故的給您惹麻煩,每一次只要有人違反錯(cuò)誤了,您勢(shì)必是會(huì)懲罰的,我想這次應(yīng)該也不例外吧,您放心,我會(huì)積極的去接受懲罰,讓您看到我改正錯(cuò)誤的態(tài)度,還望您不要因?yàn)檫@一次,讓我在你心里留下不好的印象。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
對(duì)不起,這一次又讓您失望了!期中考試,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就已經(jīng)拖了我其它成績(jī)的后腿了,沒想到期末考試直接變成了不及格……我想我現(xiàn)在說什么,老師您也不會(huì)相信我是認(rèn)真復(fù)習(xí)了功課的孩子,您肯定不相信我在期中考試之后一直在努力提升數(shù)學(xué)成績(jī)!
其實(shí)何止是您,連我自己拿到成績(jī)單的時(shí)候,我都是趕緊把成績(jī)單給塞進(jìn)了書包里,沒敢讓身邊的人看見。我塞進(jìn)書包之后,滿腦子都是那個(gè)分?jǐn)?shù)在眼前飄蕩,我不知道怎么樣跟我的爸爸媽媽提起這次期末的數(shù)學(xué)成績(jī),更不知道我付出的努力都去了哪里。我連回家的路都沒有跟同學(xué)們一起,我騙她們說我有事要走另外一條路,其實(shí)我是不想讓她們看出我的傷心和難過。我回去的路上都是一邊哭一邊手足無措地思考著回家該怎么面對(duì)父母。路人看見我這個(gè)小孩哭得那么傷心,還跑過來安慰我,我當(dāng)然是謝謝他們對(duì)我的安慰的,可是這些安慰起不了什么作用,因?yàn)槲倚量喔冻龅膶W(xué)習(xí)沒有成效這件事嚴(yán)重地打擊到了我。
好在我回去的時(shí)候,眼圈紅紅被媽媽看了出來,聰明的媽媽推算了一下時(shí)間知道我肯定是期末考試沒有考好。她給我熱了一條毛巾到我的書房遞給我,她沒有問我的考試成績(jī),而是在我旁邊坐下,和我聊起了我的學(xué)習(xí)。媽媽是讀過很多書的知識(shí)分子,也是一個(gè)從事教育工作的人,她知道考試成績(jī)的重要,但更知道一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要。媽媽問了問我最近學(xué)習(xí)是不是有哪些地方吃力,我告訴她數(shù)學(xué)有點(diǎn)吃力,總是付出了努力收不到成效,媽媽就告訴我別著急,讓我等學(xué)理科出身的爸爸回來了去請(qǐng)教爸爸?jǐn)?shù)學(xué)的學(xué)習(xí),她還提醒我關(guān)鍵是學(xué)習(xí)爸爸學(xué)數(shù)學(xué)的方法。媽媽隨便聊得幾句話就寬慰了我期末考試數(shù)學(xué)不及格的傷心,她跟我聊完還給我推薦了一本書,讓我學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候就看看,讓我心態(tài)放平和一點(diǎn),不要著急。
就這樣,我的數(shù)學(xué)不及格這件事,在媽媽的安慰下,在爸爸的輔導(dǎo)下,我又放開了。能夠給老師寫這封檢討書已經(jīng)說明了我能夠勇敢面對(duì)這件事了。不然的話,我一定還在那里自責(zé),甚至有破罐子破摔的負(fù)面心理。希望老師也能夠原諒我這次的數(shù)學(xué)不及格,學(xué)生我真的努力過了,我只能向您保證,下一次的數(shù)學(xué)成績(jī)不再是這樣的驚人成績(jī),我相信在爸爸的輔導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)會(huì)好起來的!會(huì)好起來的!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
遵照您的指示,我已將本課作業(yè)的小作文抄寫了10遍,并且努力得保證了字跡工整,望您檢查。這段時(shí)間以來,我的作業(yè)字跡一塌糊涂,以至于您在批改我的作業(yè)時(shí)候都是費(fèi)時(shí)費(fèi)眼。經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng)教育以后,我深刻得認(rèn)識(shí)到了自己的問題:
漢字是咱們中華民族的主要通用文字,凝結(jié)著祖先們的智慧與汗水,更包含了博大精深的文化與知識(shí)。作為一名中華兒女,現(xiàn)在又沐浴祖國(guó)教育的恩澤來學(xué)校接受學(xué)習(xí)教育,,語(yǔ)文又是主課,理所應(yīng)當(dāng)學(xué)好語(yǔ)文,寫好漢字。同時(shí),您經(jīng)常教育我們要好好做人,要做一個(gè)行得正坐得端的人,并且在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中告誡我們,寫字跟做人的道理是相同的。一個(gè)人連字都寫不端正,那做人就更不能做端正了。
我想正因如此,當(dāng)近期我的作業(yè)字跡潦草,您才會(huì)如此嚴(yán)肅得批評(píng)我,F(xiàn)在經(jīng)過反省,我全明白了。對(duì)不起,老師,我知道錯(cuò)了,F(xiàn)在我只是一名小學(xué)生,知識(shí)水平是很淺薄的,如果沒有學(xué)好語(yǔ)文,寫好漢字,那么對(duì)于我今后學(xué)習(xí)任何科目都有障礙。
在此,我鄭重得向您保證,一定從這個(gè)錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。以后認(rèn)真對(duì)待每期作業(yè),把字跡寫工整。同時(shí)我也要認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文,飽讀詩(shī)書,今后踏入社會(huì)也要做一名品行端正,表里如一的好人。
檢討人:
時(shí)間:
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以因在參加本學(xué)期期末考試的xx考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認(rèn)識(shí)和承諾。
嚴(yán)格的考試制度,嚴(yán)肅的考場(chǎng)紀(jì)律,三令五申的考試規(guī)范的傳達(dá),終究在我這里沒有得到良好的.貫徹。關(guān)于在本次xx考試中發(fā)生的事件,我深感抱歉并十分的懊悔。在此,很想再一次誠(chéng)摯的向監(jiān)考老師表示深深的歉意:老師,對(duì)不起。同時(shí),我想有必要把此次事件的經(jīng)過做出如實(shí)具體的陳述,以表達(dá)我的自我認(rèn)識(shí)和真切的悔改之意。我原本也是踏實(shí)肯干的學(xué)生,從沒有任何不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期因課業(yè)繁多,與此同時(shí),需要備考準(zhǔn)備的學(xué)科也很多。也或許是在最后的復(fù)習(xí)期間沒有做好充分及時(shí)的復(fù)習(xí)備考工作,加上本場(chǎng)科目又是自己一直以來在眾多科目中學(xué)習(xí)起來感到較為困難的一門學(xué)科,許多概念性及技巧性問題難以掌握,為這一門學(xué)科,心中一直也很是憂慮。因此,為了防止掛科的情況發(fā)生,考慮再三,頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理。此次行為的動(dòng)機(jī),完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒有自信導(dǎo)致的。在考試的過程中,起初,老師發(fā)現(xiàn)了我夾帶的小抄并沒收,我卻沒有趕快清醒,隨后老師又發(fā)現(xiàn)了我違反考場(chǎng)紀(jì)律的行為并及時(shí)且一再的指出并給予警告提醒,情急之下的我卻依然沒有認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤,也絲毫沒有意識(shí)到情節(jié)的嚴(yán)重性。最終,老師氣氛無奈的收走了我的卷子,沒有卷子,考試就意味著不再繼續(xù),面對(duì)當(dāng)時(shí)的境況,我情緒也很激動(dòng),過于沖動(dòng)的我心中滿是抱怨,情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突,給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈。大錯(cuò)已鑄成,我只能后悔的承擔(dān)后果。
事后,經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的沉默和思考,我開始深深的意識(shí)到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)不良的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己做出深刻反省,我反而可能因?yàn)楸敬蔚膬e幸過關(guān)而從此放任自己,繼續(xù)將這種錯(cuò)誤行為放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象今后還會(huì)發(fā)生怎樣的錯(cuò)誤。因此,通過這件事,在深感懊悔的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),慶幸自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時(shí),也向老師表示發(fā)自內(nèi)心的感激。
此外,我也看到了此次事件的惡劣影響,這對(duì)于廣大的同學(xué)來說是一個(gè)惡劣的錯(cuò)誤示范。假若時(shí)日一長(zhǎng),如果在我們這個(gè)純凈的校園和我們的集體中,這種投機(jī)取巧,不負(fù)責(zé)任的思想和行為方式蔚然成風(fēng),那無疑是對(duì)考試紀(jì)律和自我道德標(biāo)準(zhǔn)的重大蔑視和沖擊。目無紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們每個(gè)人的學(xué)習(xí),成才將無從談起。因此,我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意。
同時(shí),對(duì)于此次事件,我在事后深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問題的嚴(yán)重性,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)在此做一個(gè)匯報(bào),希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),老師能給予我?guī)椭椭С,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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