不及格學(xué)生檢討書合集十篇
在某件事出現(xiàn)差錯以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編整理的不及格學(xué)生檢討書10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不及格學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的xx:
您好！
現(xiàn)在期末考試的成績已經(jīng)是出來了，在看到我自己的成績之后我的內(nèi)心確實是非常的難受，我沒有想到這次的物理成績會如此的低，更是沒有及格。也正是自己這樣的成績讓我決心為自己近期的行為做一個檢討。
在最近的學(xué)習(xí)上，我確實是沒有下太多的功夫，一直以來我都僅僅是在課堂上稍微的認真聽課，但是課后一點都沒有去努力，更是連老師布置的作業(yè)也沒有用心去完成。如今出現(xiàn)現(xiàn)在的局面更是讓我無比的難受，我想了很多，也決心要立即進行改正，更是決定要立即讓自己去成長，去盡可能的改變自己。
對于物理我一直都是非常有興趣的，尤其是老師您的課堂是非常的有趣，所以我才會非常認真的聽您的課，但是也是我自己的原因沒有在課后去下功夫，才出現(xiàn)了這樣的情況。是我對于自己有些自滿了，甚至以為自己可以不用過多的復(fù)習(xí)就能夠在考試中取得好成績。果然成績與付出才是成正比的，所以這確實是我的錯誤，而我更是必須要要立即去改正，也讓自己能盡快的改正自己。
看到成績之后我便是真正的明白自己近期的行為的錯誤性，也決心立即著手改正，在接下來的時間中我便是會努力的改變自己，爭取讓自己能夠在接下來的學(xué)習(xí)中有更好的成績。這次期末考試的成績也正是標(biāo)志著我這一學(xué)期沒有付出，所以我必須要在開始抓緊，更是從現(xiàn)在開始，在假期中為自己制定好學(xué)習(xí)的目標(biāo)�，F(xiàn)在高考在即，所以更是需要擺正自己的思想，將心思都用在學(xué)習(xí)上，再也不能夠胡亂玩耍。接下來的時間我必須要在學(xué)習(xí)上有更多的努力，也請老師可以幫助于我，讓我能夠為自己的未來去闖，去奮斗。
學(xué)習(xí)是我個人的事情，也是我必須要為之努力奮斗的，在接下來的時光中我更是需要擺正自己的思想，讓自己在人生中去奮斗，去謀得更好的未來。這次的考試的不及格讓我真正的悔悟了，就算掌握知識非常地快也是需要及時的復(fù)習(xí)與回顧，只有這樣才能夠真正地掌握好知識，才能夠在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績。
從這次的事情中我也是漸漸的明白到自己接下來是必須要在學(xué)習(xí)上有更多的努力，同時也希望老師可以給我更多的鼓勵與幫助，讓我可以在接下來的人生中有更棒的成長，同時也能夠在最終的高考中收獲到我滿意的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
不及格學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
對于這次身為語文課代表竟然在期中考試中語文不及格的事情，我……老師，我其實知道這次考試我會考不及格，我早早就有了預(yù)感，可是我正是因為找不到學(xué)習(xí)方法而學(xué)不好，也因此知道我肯定會考不及格的。要是我在考前就鼓起勇氣來找您聊天，事情就不會是這樣子了，至少我會想辦法挽救一下，讓成績不至于退到不及格。老師，這也是我自己犯的錯，不管是因為什么原因，我錯了，我知錯了。
老師，從這個學(xué)期開始，我的語文，因為我鉆進了一個無法解開的牛角尖里面固執(zhí)著，導(dǎo)致我這學(xué)期的語文課都聽不太明白了，本來淺顯易懂的東西，經(jīng)過我那個牛角尖思想的翻譯，變成了深奧難懂的復(fù)雜東西，一開始我還不知道是我自己的原因，直到我在和別的同學(xué)討論題目時，我才猛然發(fā)現(xiàn)是我自己的思路出現(xiàn)了問題。別人翻譯都是越翻越簡單，越翻越易懂，我倒好，把本來極其容易的東西，自以為是的加工一遍，變得異常復(fù)雜不說，還把自己給繞了進去，這次期中考試的不及格也就是這個固執(zhí)思路的結(jié)果，若是這個考得很好，我甚至有可能會繼續(xù)用這樣的思路去學(xué)習(xí)語文，還好錯誤的思想就會導(dǎo)致錯誤的結(jié)果，沒有什么中彩票的情況發(fā)生，我看見語文老師用紅筆寫下的分數(shù)，我立馬就從這種牛角尖里面清醒過來了。
老師，我這算是在學(xué)習(xí)里面迷了路吧？身為一個語文課代表，語文成績不及格，真的還蠻令人震驚的，也蠻刺眼的。不過我知道我這次考不及格原因，我也就不擔(dān)心其他同學(xué)怎么看我這個課代表了，下次考試，期末考試，我一定不會有這樣的結(jié)果了。經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我已經(jīng)開始調(diào)整學(xué)習(xí)方法了，我相信在我勤奮的態(tài)度下能夠扭轉(zhuǎn)回來，我還是能夠做那個語文成績讓老師放心的語文課代表的，班主任老師，請您相信！語文老師那邊，您不用去幫我說什么話，我會自己去給語文老師講明我的情況的，他那么信任我器重我，我不會讓他老人家為我為難的，請您放心！
還記得我最初做語文課代表就是因為我作文寫得好，這學(xué)期的語文，因為思路不對，連作文都寫出來讓人無法欣賞，從前是給人一種賞心悅目的感覺，現(xiàn)在的作文已經(jīng)開始給人一種生搬硬套的感覺了。好在我還知道我的方向出現(xiàn)了問題，把風(fēng)帆重新?lián)P一揚，我還是能重新起航的！老師！請您相信！我可以的！請您做好拿到期末考試我優(yōu)異的語文成績單微笑的準備吧！
此致
敬禮！
檢討書：
日期：
不及格學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
因為平時沒有認真，在最終考試的時候因為沒有學(xué)好考不出好成績，最后沒能夠考及格。不但耽誤了平時學(xué)習(xí)，因為平常經(jīng)常玩電腦就認為電腦考試很簡單。
可是一般我們經(jīng)常玩的是游戲，看的是電影，這都因為自己的忽視，我們學(xué)習(xí)的是辦公軟件和電腦操作，對于電腦的基本操作我懂了，但是其中的原因道理一點都不明白，這就是我的不足，我還需好不斷的進步。這次考試沒能夠做好原因是自己不重視，沒有真的在上課的時候認真聽認真學(xué)。雖然電腦課有趣，可是我很少會在課后復(fù)習(xí)。
所以電腦上面學(xué)會的東西沒有多久就會因為我不認真被我拋棄了，忘記了，這就是我的不足，考試需要的是平時的積累，從這次考試也看出了我在平時欠了很多賬，都是沒有完成平時的學(xué)習(xí)，學(xué)的不夠，做的不好犯了很多錯。這就讓我明白了一點就是我應(yīng)該認真的牢記，在學(xué)習(xí)是需要牢記知識要點，才能夠在考試時做出好成績。
原本考試時，我自己還是非常自信的，因為覺得自己完全可以考出好成績不用擔(dān)心考不好，畢竟電腦經(jīng)常用，在家里面我也有自己的電腦，所以很多基礎(chǔ)知識就沒有抓住，我們學(xué)習(xí)的不但沒有認真而且還非常自以為是。是自己的心態(tài)有問題，是我對于學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正，平時嗎，沒有看出什么到了關(guān)鍵的考試，我有多少斤兩全都暴露出來了。
計算機考試本來都是考一些基礎(chǔ)的東西，可我就是沒有做好，沒有倒到基本的要去，犯了這樣的錯，我現(xiàn)在后悔，我不該不認真學(xué)習(xí)，不該在上計算機課程的時候做其他的事情，有時候上課我會發(fā)呆，會走神，這都是一個非常嚴重的錯誤。避免自己再次犯錯，看到自己其他成績還好就是自己計算機成績太差了，實在是自己的問題。
老師一直都在告誡我們，而我卻一直都抱有僥幸，認為自己更本就不用擔(dān)心被老師發(fā)現(xiàn)，一直以來我都表現(xiàn)的一般，但是實際上卻沒有學(xué)到什么和其他不認真學(xué)習(xí)的都是一樣的結(jié)果表現(xiàn)的雖然沒有大問題，但實際上沒有裝多少水，這是害自己，我不該這樣糊涂，不該不認真，隨著經(jīng)濟的增長，科技發(fā)展，電腦成為了日常生活的一部分，我不應(yīng)該忽視這一點，也不能因為自己使用電腦的時間長就自以為是。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不及格學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
懷著懊悔的心情，我在xx寫下了這份檢討。在成績單發(fā)下來后，我想到自己那不堪入目的成績，就不敢看您那對我失望的表情�？荚嚦煽兪抢蠋熀图议L用來檢驗我們以往學(xué)習(xí)的進度的數(shù)據(jù)，更是我們用來檢查自己學(xué)習(xí)態(tài)度的明鏡。一步一步向上提升的成績就是我們美好未來的.基石，基石越高，我們未來登的越高。而我這次期中考試的失誤就像是山體滑坡，將老師和家長對我的信任和期望都狠狠地摔在了地上。在考試結(jié)束時我便大概知道了這次的成績并不會太理想，但當(dāng)成績單擺在我的眼前的時候，我依然不敢相信我居然已經(jīng)墮落到了這種地步。
對不起，老師。我不該辜負您對我的教導(dǎo)，您每天起早貪黑，日夜兼程的為我們教學(xué)、備課，還要批改試卷，當(dāng)您看到我這樣的成績時，您一定非常的失望，我這些成績根本對不起您的付出。對不起，爸媽。你們也一樣是日夜操勞，為了讓我過的好一點而在努力工作，但如今回家我卻不知道該怎么對你們辛勞的臉拿出這炙手的成績單。
如今這份成績單擺在我的面前，我只能接受這個事實�；叵肟记暗耐鏄�，課堂上開小差，還有下課放學(xué)之后卻只顧游戲卻不去復(fù)習(xí)課堂上的知識的日子，明明有怎么多可以利用的時間！我卻都讓他們隨意流逝，我真的非常后悔。更是想起在xx考試的時候，我明明記得有聽老師在課堂上講解過這道題目，老師當(dāng)時在課堂上認真講題的情況還歷歷在目，可我當(dāng)時卻沒有把心思放在黑板上，課后更是沒有去復(fù)習(xí)！現(xiàn)在想來，更是懊悔。要不是我沒聽課，要是我能稍微復(fù)習(xí)這個知識點，我也不會在xx考試上與及格失之交臂。
世上沒有后悔藥，也沒有早知道。既然已經(jīng)發(fā)生了，一直后悔也于事無補。經(jīng)過這次慘痛的教訓(xùn)，我決定，要嚴肅的端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度！學(xué)習(xí)不為別人，只為自己。如果自己都沒有學(xué)習(xí)的覺悟，旁人再怎么管教都是學(xué)不好的。所以我會端正自己的態(tài)度，改掉之前的壞毛病，希望能在接下來的考試中慢慢挽回這次失敗的影響，讓老師和父母能夠重新信任我。
雖然我有決心改變自己，但改變并不是一朝一夕的事情，我希望能得到老師和同學(xué)們的監(jiān)督和幫助，我想和同學(xué)們一同學(xué)習(xí)，提升，并希望在我有所懈怠的時候老師和同學(xué)們能及時提醒我。我會記住這次的教訓(xùn)，并引以為戒，爭取能在下次考試的時候能拿到滿意的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
不及格學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好！
很遺憾地向你們遞交這份數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書。關(guān)于我此次的考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：
第一、我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二、我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三、是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書，懇求老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不及格學(xué)生檢討書 篇6
親愛的梁老師：
很遺憾要交這份操行分不及格的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀律更是理所當(dāng)然的，上自習(xí)課跟操行分也是很有關(guān)聯(lián)的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀校規(guī)，愛護同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，導(dǎo)致我的操行分不及格�，F(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。
首先，我認識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。這也導(dǎo)致了我的操行分不及格。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
我在此保證如果有一次重來的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了，一定保證我的操行分及格。
今天，我懷著愧疚以及懊悔寫下一份檢討書。因為我上自修的不遵守自修紀律，在和同學(xué)講話，被數(shù)學(xué)老師看見，收到了處罰，扣了4分操行分，導(dǎo)致我的操行分不及格。
那天晚上，我們?nèi)喽荚谧孕�，我們各自在做各自未完成的作業(yè)，我正愁沒事情干。忽然，后面有人叫我，我便轉(zhuǎn)過身去，她小聲的對我說："向你前面一個人借一下剪刀。"我怕老師批評我講話，我便傳了一張紙條給她，上面寫著她的剪刀破了。恰巧，這一幕被數(shù)學(xué)老師看到，參與這件事的人都被叫了出去，數(shù)學(xué)老師問我們該怎么處理這件事，我們說寫檢討書，數(shù)學(xué)老師同意了。他給了我們一張白紙，讓我們正反兩面寫滿，我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時。寫檢討的時候，我邊寫邊自我反省，后悔自己當(dāng)初的行為，寫著寫著，我的眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出，可是后悔又有什么用呢?這時我對自己說，以后不管上什么課，都要遵守紀律，一定保證我的操行分及格。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講空話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩，一定保證我的操行分及格！
不及格學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
生物作為理綜中最簡單一門科目，同時也是一門特別容易學(xué)習(xí)的科目，我卻在生物考試中沒有取得合格的成績，愧對我自己對生物的學(xué)習(xí)，以及老師您對我細心的教導(dǎo)，很抱歉沒有完成您在考試前給我規(guī)定的目標(biāo)。這次生物考試雖然有一定難度，會比我們平時測驗的難一點。但是在我考試成績出來后，我有對上面的題目進行研究和分析，發(fā)現(xiàn)考的知識主要還是我們平時做的課間練習(xí)的知識內(nèi)容，只不過是換了一種形式。我意識到自己生物的學(xué)習(xí)中存在著嚴重的不足，在經(jīng)過自己對近段時間的生物學(xué)習(xí)的歸納總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了有如下幾處需要檢討自己的地方。
第一，不重視平時的生物實驗。這點無論在平時的生物課時間，還是在實驗室上生物實驗課上都有說過的，生物一定不能忽視對實驗的研究和分析，有利于幫助我們加深相應(yīng)知識的影響，讓我們通過作實驗的過程，發(fā)現(xiàn)問題并用生物課本上的知識解決問題。但是我要檢討就是做實驗這點，我每次去實驗室都是抱著新奇好玩的態(tài)度去的，不僅不能完成您布置的實驗任務(wù)，還會把實驗弄的一團糟，有時還會打擾到其他同學(xué)的實驗過程。因為我自己這樣的做法讓自己也嘗到了惡果，在這次考試中的實驗題中我得分很低，本來是最好得分的題目類型，我卻是全班這題寫的最差的。我以后一定會認真對待每一次的生物實驗，珍惜可以在實驗室做實驗的機會。
第二，不注重生物知識之間的聯(lián)系。也就是所謂的不會在生物學(xué)習(xí)中分析知識之間內(nèi)在聯(lián)系，沒有理清其中的規(guī)律。我平時也只知道死記硬背，把生物當(dāng)成文科科目來學(xué)習(xí)，造成的后果就是只要生物考試中題目只要有稍微的改動和調(diào)整，我就感覺像是遇到一個全新的題目，無從下筆。所以我以后必須注重知識之間的聯(lián)系，學(xué)會知識之間的融會貫通。老師也有教過我們這個上面的一些方法，知識我平時沒有將您這些用到平時的生物學(xué)習(xí)中，如果我可以早一點注重知識聯(lián)系的學(xué)習(xí)，采取老師建議的措施，我這次考試就不會出現(xiàn)這中失敗。
為了彌補這次考試沒有達到老師的目標(biāo)，我會將以后的生物學(xué)習(xí)放在我之后學(xué)習(xí)計劃里的重中之重，我期待這次自己的改變。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
不及格學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的老師
你們好！
放寒假至今，已經(jīng)過去一周了，現(xiàn)在我的期末成績也出來了，不過給你們嚇一跳吧，向我這樣一直學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生，居然出現(xiàn)了數(shù)學(xué)成績不及格的現(xiàn)象，令我沒想到的是，媽媽你的第一反應(yīng)就是老師把我的數(shù)學(xué)卷子分數(shù)算錯了，要打電話過去問，我跟你們承認吧，并不是老師看錯卷子了，如果我沒有犯錯，我的卷子絕對是滿分，因為我做完檢查過三次，都沒問題了。對不起，我的成績讓你們失望了，我錯了。
我看著我那成績單，我陷入了沉思，其實我在期末考試考完的時候就已經(jīng)知道成績了，就算會有浮動，也不會太大，受到你們的教育，我養(yǎng)成了很好的習(xí)慣，我的做題速度很快，并且我會在每堂考試寫完之后，都會仔細的檢查，所以在學(xué)習(xí)上我是沒存在問題的，問題就出在我?guī)透舯诘男∨笥炎鞅琢�，事情是這樣的，他媽媽說如果這次期末考試他再門門都不及格，寒假就不準他出去玩了，他起了這樣的心思，想要我?guī)退�，我也愿意幫他，因為我不想寒假沒有人陪我，所以我們就一拍即合，在第一堂考試數(shù)學(xué)考試的時候，我花了五十分鐘就把卷子做完了，然后花了十分鐘把卷子都寫了一遍，最后就把我的卷子遞給他了，讓他直接按照上面的去抄，后來他抄的太認真了，監(jiān)考老師下來巡邏了，他都沒發(fā)現(xiàn)，下來后的監(jiān)考老師看見我的卷子不在課桌上，就問我哪去了，眼尖的他一下子就看到了我朋友他桌子上有兩份試卷，直接把我們拎了出去，并告訴我們不要考了，我就當(dāng)時在就走廊上站著，等考完之后，班主任就過來解決我們的這個問題了，告訴我們學(xué)校對我們的處罰就是，我的數(shù)學(xué)試卷在最后的成績基礎(chǔ)上扣50分，我朋友他的數(shù)學(xué)成績直接作廢，冒了這么大的險，最后還是沒能幫到他，我很不開心。
我知道我們的小聰明，在老師眼里，在你們大人眼里就是在過家家，但是我是真心想幫他，我現(xiàn)在也想明白了，是我的方法不對，其實我大可花時間去幫他補習(xí)，告訴他難重點，讓他自己去努力，像我這樣以最直接也是最蠢的辦法去幫他，有什么用嗎？只會讓他喜歡上這種不勞而獲的感覺，以后會更加變本加厲的要我?guī)退鞅�，你們放心，我知道錯了，不過我這次雖然說數(shù)學(xué)被扣了五十分，導(dǎo)致我沒有及格，但是我應(yīng)該還是班上的前三名的樣子，這點我敢向你們保證的。我其他學(xué)科基本上都是滿分，這點你們都看得到，要是我數(shù)學(xué)考試沒有被扣那五十分，我肯定能穩(wěn)居第一名。這次的事情也成了我的一個教訓(xùn)，我以后再也不會這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不及格學(xué)生檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
這一次數(shù)學(xué)的期末考試，全班的數(shù)學(xué)成績都不理想，當(dāng)然，也包括我，尤其是我的數(shù)學(xué)都沒有及格。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識嗎？讓我們考試有一個好成績嗎？我突然覺得自己不應(yīng)該考一個這么差的成績，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長。
考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說，考試的成績不理想可能有不細心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
我知道，要想取得良好的成績，必須先要打下堅實的基礎(chǔ)。在平時，課前要認真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記，先自己獨立思考，實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講，做好筆記。課后要認真復(fù)習(xí)，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目，當(dāng)然，這是在對于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時候要想取得一個優(yōu)秀的成績就并不難了。
雖然說，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個優(yōu)秀的成績并不難。但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們?nèi)タ朔�，那就是：粗心�？荚囈龅秸J真審題、仔細答題、做完檢查這三點�？季砝飼邢葳�，所以一定要細心、細心、再細心。
老師，我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識掌握牢固，考試時取得一個優(yōu)秀的成績，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教導(dǎo)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不及格學(xué)生檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
盡管自己期末考試的大多數(shù)科目都能取得不錯的成績卻存在物理不及格的現(xiàn)象，盡管內(nèi)心有所準備卻還是被物理不及格的問題打擊到心情無比低落，畢竟若非自己主動放棄的話也不會導(dǎo)致本就處于弱勢的物理成績得不到提升，再加上自己在考試之前抱著揚長避短的想法從而認為其他科目的成績優(yōu)秀便沒有問題，然而這次物理成績沒有及格的狀況實在是有些出乎自己的意料之外。
也許是自己的思維不夠敏捷才會導(dǎo)致對物理科目產(chǎn)生抵制心理吧，無論是花費大量的時間請教老師還是在課堂筆記方面下苦功似乎都無法取得比較明顯的效果，這也導(dǎo)致自己產(chǎn)生了即便努力學(xué)習(xí)物理也無法取得優(yōu)異成績的錯誤想法，殊不知即便在優(yōu)勢科目上花費再多的功夫也不過是起到錦上添花的效果罷了，縱使能夠增加些許分數(shù)也無法填補物理不及格帶來的巨大缺口，然而若是沒有放棄物理科目的學(xué)習(xí)便能因為幾十分的差距從而在名次方面得到巨大提升。
還有一點值得反思的是自己在以往的課堂上并沒有珍惜物理老師的教學(xué)成果，雖然物理老師對于自己抵制學(xué)習(xí)感到惋惜卻從未因為成績問題便有所忽視，但是這次物理不及格的成績的確顯得老師以往的教導(dǎo)沒有起到任何用處，這種不體諒老師良苦用心的做法又怎能奢求自己在物理考試中獲得好成績，再加上今后的物理考試難度越來越大則意味著自己將會難以跟上他人的步伐，所以面對這類現(xiàn)象需要盡快調(diào)整腦海中不重視物理科目的錯誤觀念并彌補這方面的弱勢才行。
為了不因為物理不及格影響到自己的整體成績還是應(yīng)該盡快改變過去的學(xué)習(xí)方法才行，除了借取同學(xué)的物理筆記進行抄寫以外還要花費大量的時間進行解題才能將其完全掌握，而且對于自己知識面的薄弱性需要主動請教物理老師才能制定合理的學(xué)習(xí)方法，想起過去未曾重視物理科目的學(xué)習(xí)便在這次不及格的后果面前感到后悔莫及，再加上因為這幾十分的差距拉低了班集體的平均分便更加令自己的內(nèi)心感到愧疚了。
雖然自己的內(nèi)心有些焦慮卻也要按部就班地進行學(xué)習(xí)才能在物理科目上面有所建樹，否則的話光憑借死記硬背的方式可無法做到理解物理難題的正確解法，因此我在彌補過去落下的物理知識的同時也要重視物理老師的教學(xué)內(nèi)容才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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