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罵老師學(xué)生檢討書

時(shí)間:2022-03-11 10:48:53 檢討書 我要投稿

【精華】罵老師學(xué)生檢討書3篇

  在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討,請注意檢討書里面要交代清楚行為。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?下面是小編為大家收集的罵老師學(xué)生檢討書3篇,歡迎大家分享。

【精華】罵老師學(xué)生檢討書3篇

罵老師學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的xx:

  您好!

  對不起老師,給您道歉了,雖然道歉并沒有什么用,也改變不了事實(shí),但我想讓您看到我那顆誠信悔過的心。在這次的數(shù)學(xué)課上我辱罵了您,對您進(jìn)行了侮辱,導(dǎo)致您連課都上不下去,也拖后了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

  這次在我剛剛罵你出口的時(shí)候,我就已經(jīng)后悔了,您是我的老師我怎么能罵你呢,老話都說尊師重道,這是自古的道理。我居然在關(guān)鍵時(shí)刻做出了錯(cuò)誤的決定,就應(yīng)該接受懲罰,犯了錯(cuò)就要承認(rèn),對于您的懲罰我不會有任何的不滿,我知道這都是我應(yīng)該接受的,畢竟是我先罵了您。我如果不犯錯(cuò)的話,有怎么可能會受罰呢。經(jīng)過這次的事情也可以給同學(xué)們一個(gè)教學(xué),說話之前一定要過過腦子,當(dāng)時(shí)我一時(shí)激動才罵了您。在要是我冷靜的情況下,我是一定不會的。您可是我的我的老師,我尊重您還來不及嗎,怎么可能會罵您。

  對于此次已經(jīng)發(fā)生的'事情,再向您倒個(gè)欠,我真的已經(jīng)深刻意識到自己的錯(cuò)誤了。我如果能夠不那么沖動肯定不會發(fā)生這樣的事情,當(dāng)然這也給我長了個(gè)記性,吃一見長一智,人都是鍛煉打磨出來了。我向您保證從此以后我在也不會辱罵別人了,一定做一個(gè)品格良好,身心健康的好學(xué)生。遇到亂丟在地上的垃圾給他撿起來丟到垃圾桶里去,公交車上一定給老人,孕婦,小朋友讓座。在同學(xué)朋友遇到困難時(shí)一定挺身而出,幫助他們。當(dāng)然也會在班上遏制那股說臟話的不良風(fēng)氣。

  其實(shí)班上的男孩子現(xiàn)在都出口帶臟字,我一開始其實(shí)也不說的,但是班上的男孩子都在說,大家又都天天玩在一起,所以我也被環(huán)境污染了。但我已經(jīng)下定決心要改正了,我不止自己要改正,我還要幫助他們改正。讓他們以后都不講臟話,把我們班變成一個(gè)文明健康,有愛心的班級。我將在同學(xué)面前做出一個(gè)表率,積極參加學(xué)校以及班集體的各種活動,帶頭打掃教室衛(wèi)生,以及公共衛(wèi)生。爭取讓我們班變成學(xué)校里的明星班,次次拿流動紅旗。也許您覺得我說的這些是在說大話,但我會有實(shí)際行動向您證明我不是在說大話,這些都是我內(nèi)心想要說的,也是我想要去做的,并且付出行動去做的。

  最后感謝老師您這幾年來的教導(dǎo),結(jié)果我卻讓您失望了。罵了您之后其實(shí)我的心里也不好受,滿是內(nèi)疚和自責(zé),但希望您能夠原諒我,我會做出改變給您看的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

罵老師學(xué)生檢討書 篇2

  首先因我本人字寫得潦草.態(tài)度不端正.與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!

  前幾天,英語老師找我,原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真.馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求,學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否,它都關(guān)系一個(gè)人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我!币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度,現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度,用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí),能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素,做到主動地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然,認(rèn)識成分是態(tài)度的基礎(chǔ),積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識。

  我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤:

  1.做事,學(xué)習(xí)馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。

  2.給班級造成了不好的影響,對不起大家。

  3.當(dāng)老師教誨我時(shí),我居然還沒認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴,實(shí)在不應(yīng)該。

  3.態(tài)度不好,習(xí)慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對不起自己。

  現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

  對于我的錯(cuò)誤,我會采取一下幾點(diǎn)來認(rèn)識和改正:1.認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè),無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質(zhì)保量。2.上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,不弄虛作假,要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng).習(xí)慣。3.努力作到不讓老師同學(xué)家長放心,同時(shí)也對自己負(fù)責(zé)。

  檢討人:

  時(shí)間:

罵老師學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課說話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),上課專心聽講,不得上課說話。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。 我不應(yīng)該在升旗的時(shí)候罵老師,這是我一時(shí)沖突犯下的錯(cuò)誤。 但我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人!!!

  對于罵老師的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、 對老師的不尊重。本應(yīng)留心聽講的我未能把心思留在課堂上,試問怎么不會讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、 影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  檢討人:

  時(shí)間:

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