【推薦】上課遲到檢討書四篇
在有過錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討,在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的上課遲到檢討書4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
上課遲到檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
抱歉,我上課遲到了,剛開學(xué)也是沒有多久,可是我的態(tài)度還不在學(xué)習(xí)上,也是讓老師您操心了,和我講了很多,我也是意識到自己的一個(gè)問題,不能還停留在假期的狀態(tài)里面而是要好好的來把學(xué)習(xí)更上心一些,在此我也是檢討。
這次遲到,其實(shí)并不是我這學(xué)期的頭一次遲到了,之前也是遲到過,不過老師沒有怎么說我只是希望我下次不要再遲到了,但是反復(fù)的幾次之后,我并沒有意識到問題,但老師也是和我談了很久,我也是漸漸的意識到,的確遲到是很不應(yīng)該的事情,我也是知道這是違反了紀(jì)律,只是自己沒去重視,也是覺得無所謂,但是這也是耽擱了自己的學(xué)習(xí),同時(shí)這樣遲到的習(xí)慣是非常的不好,我要去改變,對于學(xué)習(xí),明白自己的確是做得不夠好,心里還是想著假期的玩樂,和同學(xué)聊的更多的話題也是游戲而不是我們的學(xué)習(xí),遲到也是我的狀態(tài)的一個(gè)表現(xiàn),在反省中,我也是看到自身的確有很多不好的習(xí)慣是在假期形成的,當(dāng)然不能怪誰了,只能說自己沒有去克制住自己。
老師的話也是讓我明白,自己已經(jīng)到了學(xué)校了,而且學(xué)習(xí)也是非常的重要,這些壞的習(xí)慣要去改好,而且也是不能再有了,要時(shí)刻的來提醒自己,還是個(gè)學(xué)生,同時(shí)也是要認(rèn)真的學(xué)好知識,而不是還遲到,老想著聊游戲的話題,和同學(xué)的相處也是更多要以學(xué)習(xí)為主的不然一個(gè)學(xué)期下來,如果我是這樣的狀態(tài)也是學(xué)不到知識,同時(shí)也是無法去讓自己有進(jìn)步,甚至還會(huì)退步的,老師的.話語我也是要記在心里,真的抱歉,自己讓老師您也是操心了,以后也是不能再上課遲到了,必須要重視,同時(shí)認(rèn)真的到課堂上來聽課也是對于老師的一個(gè)尊重和對自己的一個(gè)負(fù)責(zé),每個(gè)人都是從假期里回到學(xué)校的,別人可以做到,那么自己也是要去做到,來讓自己能有所收獲,而不是虛度了時(shí)間。
錯(cuò)誤也是我認(rèn)識到了,不能遲到,要認(rèn)真的來對待每一堂課,特別是現(xiàn)在還是新學(xué)期剛開始的時(shí)候,更是要認(rèn)真的去學(xué)習(xí),去讓自己有一個(gè)好的習(xí)慣,從而更好的去面對整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),讓自己收獲更多,老師的話我會(huì)認(rèn)真的記在心里的,不會(huì)再犯這些錯(cuò)誤也是要在老師的教導(dǎo)下去讓自己學(xué)好知識,不再讓您操心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書 篇2
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):
我是xx的xx,在此對x月xx號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車時(shí)間過長且加之正值下班兒高峰期,交通擁堵,路上等車近一個(gè)小時(shí)造成沒能按時(shí)返校,遲到了近30分鐘,同時(shí)也是對我們xx集體的一種不光彩,使系領(lǐng)導(dǎo)對我,對我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本,談其關(guān)鍵,還是對時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松,從而導(dǎo)致了我的遲到。世界上沒有后悔藥。事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事為警,借此檢查為契機(jī)。從現(xiàn)在起,提高自身對時(shí)間的警覺性。
在此,我向系領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤,接受系里對我的處分,并且也向系里保證,保證以后不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤,保證以后每個(gè)星期天都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間里按時(shí)返校。
檢查人:xxx
上課遲到檢討書 篇3
尊敬的老師和同學(xué):
這天我認(rèn)識到我錯(cuò)了,我完全能夠早點(diǎn)起床或是提早出家門,這樣就不會(huì)遲到了,這天我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。我錯(cuò)了,我錯(cuò)在之前沒有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。(如果要念的話,最好帶點(diǎn)哭腔,效果更好)我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課,我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了,我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。這天在那里我向我的老師,我的同學(xué),我的父母說一句,我錯(cuò)了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒什么事情,但是這天我認(rèn)識到,這個(gè)問題如果不發(fā)現(xiàn),這個(gè)思想如果不遏制,后果很嚴(yán)重。
在那里,我檢討我的錯(cuò)誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從這天開始,我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,一個(gè)人能夠跌倒,但絕對不能夠在同一個(gè)地方跌倒。在以后上學(xué)前,我必須要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便狀況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通狀況,做到早一步預(yù)防,早一點(diǎn)到校。在學(xué)習(xí)上,我必須吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),做到防微杜漸,決不讓小錯(cuò)誤抬頭,決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,報(bào)答師長的教導(dǎo)之情。我必須要好好學(xué)習(xí),爭取早日成才。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
本人于x月x日上午在上x老師的課程中,遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè),就是由于途中遇到一個(gè)家鄉(xiāng)新生的父親,由于本來也有點(diǎn)熟,而后停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒有時(shí)間想送,所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由,學(xué)生上課天經(jīng)地義,而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由,某某老師說其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯(cuò),就一點(diǎn)我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的,認(rèn)識的鄉(xiāng)親也熟悉,我無法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼,不停下來寒暄幾句,畢竟也是個(gè)長輩,再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易,我熟悉這里的情況,我非常愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯(cuò),但和解釋的理由沒有關(guān)系,我不想用我自己的理由來為自己辯解,錯(cuò)就是錯(cuò),關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證,以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了,畢竟意外不會(huì)常有。
還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話,如果按老師說的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來非常多的信息和知識。沒有老師的能力,由于聽過你的課,深知老師實(shí)力和能力。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡單的對與錯(cuò)的問題,如果按老師的說法,考研的知識在平時(shí)的積累,沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿,我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天,考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事,研究生不應(yīng)該簡單的就研究這幾本書,讀通了這幾本書,也并不見得其他的能力有什么突出的地方?墒谴蟓h(huán)境不是這樣的,和我們所希望的相反,只要讀熟這幾本專業(yè)書,就能考個(gè)好成績,在這樣的形勢下,作為我們平凡的學(xué)生,只能選擇這樣的路,死讀,寧可放棄可以增加知識面內(nèi)涵的課。
個(gè)人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡單的怪罪到我們學(xué)生的頭上,我們無力和政策斗,所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的,內(nèi)涵只能在平時(shí)中能夠體現(xiàn),可是考試就單考成績,沒有成績什么都沒有了,為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯(cuò)只能有他們自己來衡量。但我非常理解他們,畢竟體制放在那里,體制不解決,學(xué)生還是會(huì)被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生,如果把這個(gè)事情結(jié)合起來,也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生,或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說,他們不得不學(xué)好要考的書,必然要犧牲其他的時(shí)間,否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭,是身邊的人逼,是招生的學(xué)校逼的,是出卷的老師逼的,他們能用什么去抗衡,唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書啊。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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