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校長(zhǎng)檢討書(shū)

時(shí)間:2022-01-13 14:52:30 檢討書(shū) 我要投稿

校長(zhǎng)檢討書(shū)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎?以下是小編收集整理的校長(zhǎng)檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校長(zhǎng)檢討書(shū)

校長(zhǎng)檢討書(shū)1

尊敬的校長(zhǎng):

  我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕

  我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

  對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法:

  1 、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。

  每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來(lái),就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。

  2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

  每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題,待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

  3、注意課堂聽(tīng)講效率。

  在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專(zhuān)心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。

  無(wú)論怎樣,不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

  希望校長(zhǎng)可以再給我一次改正的機(jī)會(huì),給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。

  謝謝。

  檢討人:xxx

校長(zhǎng)檢討書(shū)2

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是xx班的語(yǔ)文老師xxx,現(xiàn)在我是來(lái)向你檢討的,由于我布置的家庭作業(yè)太多,造成學(xué)生的壓力很大,因此被家長(zhǎng)給投訴了,我為此道歉。

  這一個(gè)學(xué)期是六年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期,因此我很著急,學(xué)生們的語(yǔ)文成績(jī)并不是很好,所以這學(xué)期我就采取了一些措施,這次的作業(yè)很多也是其中一種,之前教他們的時(shí)候,習(xí)慣的想著作業(yè)太多,他們會(huì)覺(jué)得壓力很大,因此就沒(méi)有給他們布置很多的作業(yè),甚至有時(shí)候作業(yè)比其他的科目還要少,我以為他們就會(huì)去主動(dòng)學(xué)習(xí),語(yǔ)文不會(huì)太差,可是我想得太簡(jiǎn)單了,到了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期,他們的語(yǔ)文是三個(gè)主科成績(jī)最差的,大部分人都不及格,這讓我著急了,馬上他們就要小學(xué)升初中了,語(yǔ)文太差怎么可能考好呢,因此這個(gè)學(xué)期,我就直接反其道而行了,除了在校要做一些練習(xí)以外,我還會(huì)額外的給他們?cè)黾右恍┰嚲砗途毩?xí)題,就是希望他們能夠通過(guò)多做練習(xí)的方式把語(yǔ)文提上來(lái),歐文也是有些操之過(guò)急了,所以作業(yè)布置的有點(diǎn)過(guò)。

  我其實(shí)布置這么多的作業(yè)也是覺(jué)得不好的,但是我不敢放松,就怕他們偷懶不學(xué)習(xí),導(dǎo)致最后沒(méi)有考到好的初中。平時(shí)我其實(shí)也看到了他們的疲累,也看到他們的黑眼圈,有時(shí)候我也會(huì)少一些,只是這種情況要少,結(jié)果就是造成了今天這樣的事情了,家長(zhǎng)們看不下去,來(lái)到您這來(lái)投訴了,通過(guò)家長(zhǎng)們的反映,我也知道自己有點(diǎn)過(guò)分了,他們是學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)的機(jī)器,雖然語(yǔ)文的成績(jī)都不太好,但也不是我這樣做的理由,我這樣做不僅是自己沒(méi)有負(fù)責(zé),更是對(duì)他們的身體和心理都會(huì)造成一定的傷害,這就不是我原來(lái)做這個(gè)的初衷了。事后被家長(zhǎng)們那么一解釋?zhuān)约澳鷮?duì)我的呵斥,我最終明白了這個(gè)措施是很極端的,本來(lái)小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期,他們壓力就大,各科都要去復(fù)習(xí),如果我現(xiàn)在加強(qiáng)也是于事無(wú)補(bǔ),不如就讓他們輕松一點(diǎn),在學(xué)校把試題做好就行,跟得太緊也不好,等下說(shuō)不定還會(huì)起反作用。

  由此我知道這次的事情是我沒(méi)有想清楚利害關(guān)系,是我太關(guān)注成績(jī)了,我應(yīng)該重視他們的心理才是,一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)解他們,可能效果還好些,幸好他們沒(méi)有因?yàn)槲业聂斆С鍪裁词虑,不然難辭其咎啊。望校長(zhǎng)您原諒,我會(huì)改正的,用正確的方法去提高他們的語(yǔ)文成績(jī)。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

校長(zhǎng)檢討書(shū)3

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  很抱歉這么冒昧的給您寫(xiě)這個(gè),耽誤了您的時(shí)間,我也感到非常的愧疚,但是相比于自己最近在工作上的錯(cuò)誤,對(duì)于自己最近內(nèi)心的自責(zé),我也更是感到難受,所以我也在自己的內(nèi)心掙扎了很久,考慮了很久自己要不要給你寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū),由于自己內(nèi)心長(zhǎng)時(shí)間的自責(zé)和后悔,我也還是希望可以給您寫(xiě)下這封檢討書(shū),向您和學(xué)校以及我們所有的學(xué)生做出一個(gè)檢討,并且希望自己可以盡快的調(diào)整過(guò)來(lái),更好的完成自己的教學(xué)任務(wù),為我們學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  最近很長(zhǎng)的一段時(shí)間,我在工作上的狀態(tài)都不是特別的好,我也清楚的知道自己這樣做是非常的不對(duì)的,但是我始終找不出自己這樣子的原因,我在工作上面也變的不再像以前那樣有激情,也不感覺(jué)自己慢慢的失去了工作的熱愛(ài),對(duì)于自己的教學(xué)工作,我也僅僅只是完成了自己的工作,不再是享受自己的這份教師的工作,而是開(kāi)始覺(jué)得自己的工作是一個(gè)任務(wù),完成了這樣的任務(wù)就好了。

  作為一名老師,我也清楚的知道自己這樣是非常的不妥的,我也很自責(zé),這不僅僅是對(duì)于自己的不負(fù)責(zé),更是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)起一名教師的責(zé)任,學(xué)生的家長(zhǎng)不辭辛苦的將學(xué)生送到我們學(xué)校,讓我們老師來(lái)更好的教育學(xué)生也是足夠的相信我們老師,我也感覺(jué)自己愧對(duì)于相信我的學(xué)校和所有的家長(zhǎng),隨著自己的錯(cuò)誤越來(lái)越嚴(yán)重,我也更加的堅(jiān)定了自己要改正的錯(cuò)誤,我知道自己的錯(cuò)誤是非常的嚴(yán)重的,我也要及時(shí)的調(diào)整好自己的狀態(tài),所以我也在心里對(duì)自己的長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的工作作出了一個(gè)認(rèn)真且嚴(yán)肅的反思,對(duì)自己的錯(cuò)誤也作出了自我檢討,所以我也會(huì)盡快的恢復(fù)到以前的工作狀態(tài)當(dāng)中,將自己的工作和學(xué)生的成長(zhǎng)當(dāng)成是一種責(zé)任,而不是一個(gè)任務(wù),我也會(huì)肩負(fù)起自己的責(zé)任,盡自己最大的努力去做好一名教師所應(yīng)該要做的事情。

  我知道自己最近的狀態(tài)給學(xué)校也造成了很不好的影響,在此,向您和學(xué)校的所有人都表示誠(chéng)摯的歉意,也希望你們可以重新給我一個(gè)機(jī)會(huì),我也會(huì)抓緊這次的機(jī)會(huì),保證自己在工作上的認(rèn)真負(fù)責(zé),我也會(huì)保持自己對(duì)于工作的熱愛(ài),在往后的工作當(dāng)中,盡力的去完成好自己的工作,做好一名教師,自己在教學(xué)工作當(dāng)中最大的任務(wù)就是學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展,我會(huì)盡快的改正的,請(qǐng)你們相信我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

校長(zhǎng)檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  我在教室里面偷偷的玩手機(jī),被巡查的校長(zhǎng)沒(méi)收了,老師也是被批評(píng)了,我這樣不認(rèn)真來(lái)聽(tīng)課,來(lái)學(xué)習(xí)的行為是不好的,更是不該把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái),我也是要對(duì)這次帶手機(jī)來(lái)學(xué)校在課堂上玩的一個(gè)行為做檢討。

  其實(shí)學(xué)校也是有規(guī)定,我們是不可以帶手機(jī)的,但是我卻學(xué)習(xí)上面不怎么用心,而且覺(jué)得上課的時(shí)間太漫長(zhǎng)了,所以還是把手機(jī)帶來(lái)了,課堂上也是沒(méi)有認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)老師講課,覺(jué)得反正自己怎么學(xué)也是不會(huì)學(xué)的很好的,所以干脆也是沒(méi)有怎么聽(tīng),知識(shí)也是學(xué)的不怎么樣,聽(tīng)到的也是沒(méi)多少能懂的,這種狀況下,我也是偷懶了,還是覺(jué)得玩手機(jī)比較的有趣,所以我也是拿出手機(jī)來(lái)玩,沒(méi)有考慮過(guò),越是這種狀況,其實(shí)自己更應(yīng)該要努力的去學(xué),成績(jī)不好,那么就更需要花功夫在課堂上,在學(xué)習(xí)中,而不是還去放棄掉,我們高中本來(lái)就時(shí)間很短,這學(xué)期更是如此,如果還不去重視學(xué)習(xí),以后怎么辦,沒(méi)學(xué)好,大學(xué)也是考不上去,到時(shí)候自己沒(méi)什么本事也是無(wú)法去到社會(huì)立足的。

  老師和我說(shuō)了很多,我也是知道自己不應(yīng)該上課不聽(tīng)課的,玩手機(jī)更是不好,如果這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成了,那么以后更是糟糕,成績(jī)不好,那就去學(xué)習(xí),每個(gè)人的成績(jī)都是一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí),然后才有進(jìn)步的,不去學(xué),成績(jī)也是不可能好的,可能我學(xué)的慢一點(diǎn),基礎(chǔ)差一些,但是只要學(xué)了,還是會(huì)考到一個(gè)成績(jī)的,再慢慢的去進(jìn)步,到時(shí)候也是有機(jī)會(huì)去上大學(xué)的,并不是完全沒(méi)有機(jī)會(huì),只要自己愿意努力,而不是這樣的懶惰,這樣的對(duì)自己不去負(fù)責(zé)任,老師其實(shí)也是希望我們真的學(xué)好,所以才和我說(shuō)了那么多的話,不然不管我就行了,校長(zhǎng)也是希望對(duì)我們負(fù)責(zé),所以才把我的手機(jī)給沒(méi)收了,我而今也是意識(shí)到自己的錯(cuò)誤在哪里,不該帶手機(jī),不該這樣的松懈。

  以后上課的時(shí)間,即使我聽(tīng)不懂,我也是可以去做好筆記,下課之后去問(wèn)同學(xué),去問(wèn)老師都是可以的,一點(diǎn)點(diǎn)的把知識(shí)給搞懂了,然后考試的時(shí)候再認(rèn)真一些,也是會(huì)有一個(gè)真實(shí)的分?jǐn)?shù),然后再去了解自己學(xué)的不好的地方去彌補(bǔ),去通過(guò)做題目,問(wèn)同學(xué),各種的方式來(lái)把基礎(chǔ)補(bǔ)上來(lái),我想只要我愿意努力,還是會(huì)有好的成績(jī),會(huì)進(jìn)步的,不能再松懈了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

校長(zhǎng)檢討書(shū)5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  這一次真是犯了一個(gè)非常錯(cuò)誤的事情,我作為一名教師竟然出現(xiàn)了上班遲到的事情,所以在到我上課的時(shí)候我沒(méi)有及時(shí)趕到教室去上課,后面聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)她來(lái)辦公室找了我我好幾次都沒(méi)有看到我,班長(zhǎng)的同學(xué)們看到我沒(méi)有去上課教室都變得特別得吵鬧,真?zhèn)樓層都可以聽(tīng)到我們班的聲音。后面還是班長(zhǎng)去找的他們班的班主任才將吵鬧的情況制止下來(lái),所以我作為教師就在今天直接犯了兩個(gè)錯(cuò)誤。

  身為教師,自己出現(xiàn)這樣的問(wèn)題真的特別的不應(yīng)該,雖然我是因?yàn)榻裉旒依镉幸恍┦虑,需要我去辦一個(gè)證明,我本來(lái)以為就一下子就能夠解決的事情,肯定是能夠趕在上課之前到學(xué)校的,所以沒(méi)有跟學(xué)校請(qǐng)教,也沒(méi)有請(qǐng)別的老師給我代一下課,卻沒(méi)有想到那個(gè)事情耽誤了我特別多的事情,我緊趕慢趕去還是沒(méi)有及時(shí)回到學(xué)校上課。

  教師的責(zé)任就是要教好學(xué)生們知識(shí),幫助他們變得更加的聰慧,管理好學(xué)生在學(xué)校里面的安全,而我這一次遲到就是違背了這個(gè)職責(zé),一節(jié)課總共才四十五分鐘的時(shí)間,我這次遲到進(jìn)入浪費(fèi)了很多的時(shí)間,所以是對(duì)班上學(xué)生的不負(fù)責(zé)任,影響到了他們的學(xué)習(xí),在一定程度上還會(huì)讓他們考試出現(xiàn)一定的困難。還有很重要的一點(diǎn)就是因?yàn)槲覜](méi)有按時(shí)到教室上課,所以班級(jí)部分學(xué)習(xí)態(tài)度不好的同學(xué)在吵鬧,嚴(yán)重破壞了課堂紀(jì)律,既影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí),還因?yàn)榇舐暢臭[讓別的班級(jí)看了笑話,使得班級(jí)的形象也收到了不好的損害,這都是我的錯(cuò)。

  還有很重要的一方面是我身上的影響,我身為學(xué)校的教師,就相當(dāng)于學(xué)校的員工,我遲到肯定是違反了學(xué)校對(duì)于我們教師的規(guī)定的,這是不對(duì)的員工的職責(zé)的,肯定是要受到懲罰的。最重要的是我們身為教師自己的一言一行都是被學(xué)生看在眼里的,我要求他們要按時(shí)上課遵守紀(jì)律,可是今天自己卻沒(méi)有做到這一點(diǎn),所以很有可能讓學(xué)生給學(xué)去了,這是非常嚴(yán)重的問(wèn)題了,而且之后要是有學(xué)生遲到那我這件事情來(lái)說(shuō)話的話,我都沒(méi)有資格去反駁他。

  這次遲到的事情帶來(lái)的危害是非常深遠(yuǎn)的,我作為教師自己的示范作用非常的明顯,不僅是好的方面,壞的方面也是一樣,今天壞的行為很有可能被學(xué)生學(xué)去,所以我必須要好好檢討自己,改正錯(cuò)誤,向校長(zhǎng)您道歉,還要向同學(xué)們道歉,告訴他們我遲到是錯(cuò)誤的,讓他們一定要引以為戒!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

校長(zhǎng)檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  首先向老師您致以我誠(chéng)摯的歉意,對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)違反學(xué)校的規(guī)定是一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。作為高中生的我們應(yīng)該把自己的心思全部投入到學(xué)習(xí)之中,而不是像我這樣還把手機(jī)帶到學(xué)校里來(lái)了,讓自己分心,影響自己的學(xué)習(xí)。而且如果要是我沒(méi)有忍住誘惑,在班上上課的時(shí)候掏出了手機(jī),是否也會(huì)影響班上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。而我也是知道手機(jī)被沒(méi)收也是應(yīng)該的,畢竟是我犯下了錯(cuò)誤,如果我不帶手機(jī)來(lái)到學(xué)校里來(lái),專(zhuān)心的聽(tīng)課也就不會(huì)有這種事情的發(fā)生了。犯下了這種錯(cuò)誤的我感覺(jué)自己有些無(wú)地自容,我對(duì)不起我的父母,他們給我買(mǎi)手機(jī)是希望我用來(lái)和他聯(lián)系,讓我在有需要的時(shí)候能夠通過(guò)手機(jī)查詢到資料,對(duì)我的學(xué)習(xí)提供幫助,而不是希望我用手機(jī)來(lái)玩游戲,看電影的。也對(duì)不起孜孜不倦教導(dǎo)我的老師們,老師們?cè)诮虒W(xué)時(shí)這么認(rèn)真的教導(dǎo)我們,不就是希望我能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí),在未來(lái)考出一個(gè)好成績(jī),成為一個(gè)有用的人,然而我也辜負(fù)了他們,在下課時(shí)也沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí),反而躲在自己的位子上玩手機(jī)。也對(duì)不起提供給我這么一個(gè)優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,這么好的一個(gè)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,我卻是沒(méi)有用來(lái)學(xué)習(xí),反而用來(lái)玩手機(jī),荒廢了自己的青春時(shí)光,讓自己做出了這種后悔的事情。

  我自己在事情發(fā)生之后也是仔細(xì)的回想了一下,也是找到了自己的錯(cuò)誤所在。學(xué)校不允許我們帶手機(jī),就是怕我們的自制力不夠強(qiáng),在學(xué)校時(shí)也忍不住玩手機(jī)。而我則是把這一項(xiàng)規(guī)定視若無(wú)物,依然我行我素,把手機(jī)帶到了學(xué)校里來(lái),并且在下課休息時(shí)玩起了游戲。但就算我是有什么特別的原因需要帶手機(jī),方便聯(lián)系別人也是情有可原的,但也不能夠拿出來(lái)玩游戲呀,游戲是最容易影響學(xué)習(xí)的。對(duì)于我們這些自制力不強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有著致命的誘惑。而這次手機(jī)被校長(zhǎng)沒(méi)收也是說(shuō)明老天都在提醒我,讓我專(zhuān)心的去學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)下課我拿出手機(jī)玩正好被路過(guò)的校長(zhǎng)看見(jiàn),就收走了我的手機(jī),事情就是這么簡(jiǎn)單,我也愿意承認(rèn)我的錯(cuò)誤,承擔(dān)自己的責(zé)任,因?yàn)槲抑肋@件事情本身就是我自己的錯(cuò)誤,我不會(huì)有躲避的行為,這才是一個(gè)真正學(xué)生該做到的。在之后的生活中,我也會(huì)開(kāi)始改變自己,讓老師您看到我的決心,請(qǐng)老師您隨時(shí)監(jiān)督。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

校長(zhǎng)檢討書(shū)7

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是xxx,非常難受,您不能容忍我們?cè)趯W(xué)校玩手機(jī)的情況,因?yàn)檫@次的事情已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了自己的學(xué)習(xí),我心里一直都知道玩手機(jī)是不對(duì)的,作為一名學(xué)生來(lái)講,學(xué)習(xí)擺在第一位,我現(xiàn)在去濰坊的學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,上課的時(shí)候玩手機(jī)還是被您抓到了,這樣的情況以前是沒(méi)有過(guò)的,嚴(yán)重的影響到了班級(jí)的形象象,還對(duì)我自己有了一個(gè)非常不好的影響,對(duì)于這次的事情,包括過(guò)去一段時(shí)間我玩手機(jī),我須要嚴(yán)格的反省一下。

  有很多事情在不知不覺(jué)當(dāng)中就會(huì)改變一個(gè)人,包括在生活當(dāng)中都是如此,我現(xiàn)在的情況是非常不樂(lè)觀的,對(duì)于學(xué)習(xí)我沒(méi)有太多的堅(jiān)定,總是會(huì)給自己找一些理由,我不希望這樣的事情再發(fā)展下去,對(duì)自己是不負(fù)責(zé)任的,現(xiàn)在不知不覺(jué)當(dāng)中也變化了很多,讓我也知道了,有些事情是不能夠任由自己去放縱的,特別是在學(xué)校的時(shí)候,玩手機(jī)的現(xiàn)象非常不好,我不敢去想今天的情況,未來(lái)也會(huì)有很多事情改變著我,但我不希望是因?yàn)樽约翰蛔袷貙W(xué)校相關(guān)規(guī)定,玩手機(jī)這樣的事情,積累足夠的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高自身的學(xué)習(xí)能力,這才是我現(xiàn)在需要去努力的。

  今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候,我本來(lái)應(yīng)該好好的,聽(tīng)講老師講課是付出了汗水,我們?cè)谙旅鎽?yīng)該認(rèn)真才是,可是我今天一直不在狀態(tài),總是在課桌上面搞一些小動(dòng)作,心態(tài)也完全沒(méi)在上課,上面這樣的事情嚴(yán)重的影響到了我的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)狀態(tài)才是擺在第一位的,我不管是在什么時(shí)候都必須要清楚這一點(diǎn),這是作為名學(xué)生應(yīng)該有的心態(tài),未來(lái)還是要給自己充分的時(shí)間去做好,在學(xué)習(xí)當(dāng)中,要求對(duì)自己低的話,就會(huì)越來(lái)越墮落,本來(lái)今天應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)的,您突如其來(lái)的查課,直接就看到了,我玩手機(jī),現(xiàn)在我不知道怎么跟您解釋?zhuān)?dāng)然有些事情還是需要用自己的實(shí)際行動(dòng)去表明的,有些東西真的是不言而喻的,所以這次事情我必須要承擔(dān)責(zé)任,我一定會(huì)好好的糾正這一點(diǎn),這毋庸置疑的,因?yàn)檫@是我作為一名學(xué)生的本職工作,望您能夠再給我機(jī)會(huì),高中的學(xué)習(xí)階段越來(lái)越緊張了,我一定會(huì)好好的去反思這段時(shí)間的表現(xiàn),再也不會(huì)再上課的時(shí)候玩手機(jī),

  此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年x月x日

校長(zhǎng)檢討書(shū)8

愛(ài)的里查茲校長(zhǎng):

  我媽媽交代我必須寫(xiě)信為我所做的事情向您道歉。她說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)過(guò)您的同意就去別的學(xué)校和那里的小伙伴玩耍是錯(cuò)誤的。

  而我沒(méi)有事先跟你說(shuō)一聲就急切的想加入他們學(xué)校就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。

  所以……我很抱歉。

  我保證我再也不去那所學(xué)校附近玩耍了,我也保證我再也不說(shuō)他們是最好的學(xué)校了。

  有些話我也不會(huì)再說(shuō)了,尤其是那些說(shuō)您越來(lái)越像一個(gè)穿著被人踩過(guò)的衣服,頭發(fā)花白的骯臟飯桶老頭之類(lèi)的話了。

  但是那些說(shuō)您比“他x的吝嗇鬼還喜歡錢(qián)”的話絕對(duì)不是我說(shuō)的,是那個(gè)去年由于收入太多而被您趕走的名叫雅克的男孩說(shuō)的。

  我也保證以后再也不會(huì)拿威利斯先生的綽號(hào)在他背后和他開(kāi)玩笑了。除了上述的保證之外,我還保證我再也不會(huì)取笑佐騰同學(xué)了。

  請(qǐng)告訴那些引擎工程師,我再也不會(huì)說(shuō)本田引擎有多糟糕了,我想他們是非常非?斓。他們唯一的缺點(diǎn)只是在一開(kāi)始讓我們追趕不了那些快速的紅色賽車(chē)。我不介意這個(gè),反而是佐騰同學(xué)一直在搞破壞,這就是為什么他總是在半途中要步行回來(lái)了。

  我將會(huì)非常非常的努力以便讓我能在我們學(xué)校取得第一場(chǎng)勝利,我也將會(huì)加油,不讓那些法國(guó)學(xué)校的破小孩在今年超越我們。盡管有很多人都認(rèn)為您將會(huì)討厭我,但是我相信,您絕對(duì)要比法國(guó)學(xué)校的那個(gè)狗p校長(zhǎng)仁慈的多,他不會(huì)說(shuō)純正的英語(yǔ),而且他到處散發(fā)著腐敗的氣息,最要命的是他過(guò)多地在鏡子里注視自己。事實(shí)上,他做事總是不正大光明。

  無(wú)論怎樣,我保證我將會(huì)盡自己最大的努力從現(xiàn)在開(kāi)始,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

校長(zhǎng)檢討書(shū)9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  在3月29日上午9:20分,當(dāng)時(shí)我班級(jí)課堂在進(jìn)行課文習(xí)題講解,這時(shí)候課堂上非常吵鬧,一些同學(xué)隨便講話,一些同學(xué)還在座位抽屜里折紙飛機(jī)。當(dāng)時(shí)我見(jiàn)到那番情景,頓時(shí)間就非常生氣,整個(gè)人就陷入了焦躁情緒,命令幾名帶頭違反紀(jì)律的同學(xué)罰站到教室后面,期間一名同學(xué)表現(xiàn)得非常不耐煩,我就生氣地用力拉拽了幾下,導(dǎo)致這名同學(xué)摔倒在地上,腿部輕微擦傷。

  平時(shí)這幾名同學(xué)成績(jī)不理想,當(dāng)時(shí)又違反紀(jì)律,我一心想管好他們,加上當(dāng)時(shí)就快面臨期中考試了。我在焦躁情緒的影響下,就做出了這樣不當(dāng)?shù)慕坦傩袨椤?/p>

  現(xiàn)在看來(lái),我當(dāng)時(shí)的行為是有些不妥了。管教學(xué)生本來(lái)是應(yīng)該的,可是這些孩子畢竟還只是十一、二歲,他們也沒(méi)有完全的行為能力,有時(shí)候就不由自主地失去了上課注意力。我不應(yīng)該這么不耐心,還做出了過(guò)激舉動(dòng),導(dǎo)致孩子受輕傷。

  事后,我非常后悔,孩子畢竟還小,我應(yīng)該更加耐心地教育他們。以后,我一定要更加理智地對(duì)待孩子,用心呵護(hù)他們,給他們更多改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

校長(zhǎng)檢討書(shū)10

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好! 我于xxxx年5月25日,調(diào)來(lái)xxx中專(zhuān)學(xué)校,計(jì)算機(jī)學(xué)生11人,早晨8:30由本人帶著a、b三人接到學(xué)生,分兩個(gè)單位,c帶9人去普丁數(shù)據(jù)留下6人,a帶2人去工商局學(xué)生未留,下午帶學(xué)生去匯智高科學(xué)生未留,學(xué)校帶隊(duì)老師要求退8人費(fèi)用,在這件事情中是我個(gè)人嚴(yán)重失職,自己調(diào)來(lái)的人自己沒(méi)有安排好,沒(méi)有準(zhǔn)備好單位,讓學(xué)生連續(xù)面試幾家單位。其次,沒(méi)有布置好路線,把時(shí)間浪費(fèi)在路上。

  xxxx年5月27日,組員a調(diào)來(lái),xxxx理工學(xué)校,機(jī)電一體學(xué)生11人,早7:30由d、a接到學(xué)生,第一家單位xxx起重機(jī)面試上1名學(xué)生,第二家單位新利同創(chuàng)面試上5名學(xué)生,未留,費(fèi)用只收取1人。在此事上,我真的很愧對(duì)我的組員,首先我應(yīng)該在學(xué)生來(lái)之前了解這個(gè)學(xué)校的情況、學(xué)生的心態(tài),我更應(yīng)該親自去接學(xué)生,其次,必須要對(duì)學(xué)生所去的單位有了解。 兩件事情的工作失誤,我檢討個(gè)人工作不認(rèn)真,沒(méi)有把工作做好,總結(jié)失誤如下:

  1.做事沒(méi)有濾清順序 2.責(zé)任心欠缺 3.對(duì)單位不夠熟悉 4.主導(dǎo)能力不足 我對(duì)我個(gè)人犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到愧疚,辜負(fù)公司對(duì)我的培養(yǎng)和信任,此時(shí),我只能懷著無(wú)比悔恨的心情,由于我個(gè)人的失職對(duì)公司造成很大的影響,想到這里,我只能默默地在心里為我所犯得嚴(yán)重錯(cuò)誤感到后悔莫及。所以我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向公司表示發(fā)自內(nèi)心的歉意。 在今后的工作中,希望領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格監(jiān)督我、指正我,我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)身上的到更多的智慧。

校長(zhǎng)檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  這次我犯了錯(cuò),理所應(yīng)當(dāng)要做出道歉。但是我知道我這一次行為徹底的傷害了老師您對(duì)我的信任和關(guān)心,我知道自己惹出這樣的事情是一件很傷人的事,我也很痛恨當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有把控好自己,做出這樣的行為,讓我們整個(gè)班級(jí),讓老師您,還有我們整個(gè)榮譽(yù)都受到了極大的損害。我沒(méi)有能力去做出任何彌補(bǔ),在這里我只能通過(guò)最后一點(diǎn)力氣向大家說(shuō)一聲抱歉,也希望大家能夠在我以后的學(xué)習(xí)生活中,對(duì)我多加監(jiān)督,我再也不會(huì)讓大家因?yàn)槲叶艿讲缓玫挠绊懥耍x謝!

  昨天下午自習(xí)課的時(shí)候,語(yǔ)文老師讓我們看書(shū),然后再寫(xiě)一篇讀后感。我對(duì)看書(shū)一向沒(méi)有太多的興趣,看著大家認(rèn)真的樣子,原本我也是像認(rèn)認(rèn)真真看一看書(shū)的,但是看著看著我就開(kāi)始打瞌睡了,我又怕被老師發(fā)現(xiàn),等會(huì)又會(huì)批評(píng)我,所以我就拿出了從家里帶過(guò)來(lái)的手機(jī)看了起來(lái)。其實(shí)也沒(méi)有作別的什么事情,就是拿出來(lái)看一看小視頻。

  我也不知道為什么,我就是不喜歡看那些靜態(tài)的東西,也很容易將我催眠,所以我就很興奮的刷視頻了。正當(dāng)我沉浸其中的時(shí)候,我突然被什么人一瞬間將手機(jī)搶了過(guò)去,我一抬頭才發(fā)現(xiàn)是校長(zhǎng),當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師也走過(guò)來(lái)了,看著他們的臉色,我知道自己肯定會(huì)遇到大事了。

  我當(dāng)時(shí)立馬就和老師、校長(zhǎng)道歉了,但是看著語(yǔ)文老師的樣子,我知道老師對(duì)我已經(jīng)徹底的失望了,原本是給我們一個(gè)休息緩沖的機(jī)會(huì),看一看書(shū),為心靈多灌輸一些養(yǎng)分,沒(méi)想到我卻在看一些毫無(wú)價(jià)值的網(wǎng)絡(luò)視頻。語(yǔ)文老師并沒(méi)有當(dāng)堂對(duì)我作出批評(píng),只是淡淡的說(shuō)了一聲下課去一趟班主任辦公室。我想老師一定對(duì)我特別的失望了吧,那一刻我的心里也開(kāi)始痛了,我感覺(jué)到老師似乎對(duì)我已經(jīng)放棄了,這種被人放棄的感覺(jué)真的很難受。

  后來(lái)班主任您對(duì)我也進(jìn)行了很久的教育,我知道帶手機(jī)不對(duì),上課看手機(jī)更不對(duì),我只帶哦愛(ài)自己這個(gè)行為已經(jīng)給我們班級(jí),給我的老師都帶來(lái)了很大的影響,更是讓校長(zhǎng)對(duì)我們班產(chǎn)生了不好的印象,我不知道該怎么去面對(duì)班里的同學(xué)了,我也不知道未來(lái)的道路我該怎么去走了,我或許會(huì)迎來(lái)很多的爭(zhēng)議,但現(xiàn)在我也明白,只要我改正好自己,一切都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的,望老師再相信我一次,我一定會(huì)多加證明,不再讓您煩憂!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

校長(zhǎng)檢討書(shū)12

尊敬的劉局長(zhǎng)并局黨委各位領(lǐng)導(dǎo):

  在新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,我校發(fā)生安全事故,給我市教育事業(yè)抹了黑,也給教育帶來(lái)巨大損失,造成惡劣的社會(huì)影響。同時(shí),給各位領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)巨大的麻煩,給死者家庭帶來(lái)巨大痛苦,對(duì)學(xué)校發(fā)展帶來(lái)巨大影響。作為學(xué)校校長(zhǎng),我深感愧疚與自責(zé),愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任,愧對(duì)組織的培養(yǎng),是嚴(yán)重的失職行為。在此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)表示深刻的檢討與懺悔,并對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤承擔(dān)全部責(zé)任,請(qǐng)求組織給予最嚴(yán)厲的處罰。事故的發(fā)生看似偶然卻是必然,是我對(duì)教職工安全教育的忽視,對(duì)不安全行為視而不見(jiàn),對(duì)違規(guī)行為心慈手軟所造成的。

  一、重學(xué)生安全教育管理輕教職工安全教育管理。平時(shí),自己把主要精力放在對(duì)學(xué)生的安全教育管理上,監(jiān)管的力量、采取的措施、落實(shí)的責(zé)任多在學(xué)生安全教育管理上,長(zhǎng)期忽視對(duì)教職工的安全教育管理。始終認(rèn)為教職工是成年人,有較強(qiáng)的安全意識(shí)和安全防護(hù)能力。正是這種思想,麻痹了自己也麻痹了教職工,埋下安全隱患的禍根。

  二、對(duì)不安全行為視而不見(jiàn)。學(xué)校由于經(jīng)費(fèi)困難,許多小修小補(bǔ)總是要求教職工特別是總務(wù)部門(mén)工作人員自己完成,特別是在高空安裝標(biāo)語(yǔ)的工作中,總是采取不搭腳手架、不系掛安全繩、探頭伏在護(hù)欄上釘掛的'辦法,而這個(gè)辦法潛藏著巨大的安全隱患,作為校長(zhǎng)不僅沒(méi)有意識(shí)到而且視而不見(jiàn),長(zhǎng)期默許這種做法,有時(shí)甚至自己親自上陣去釘掛,客觀上助長(zhǎng)了這一做法的長(zhǎng)期存在。

  三、對(duì)違規(guī)行為心慈手軟。當(dāng)天下午,全校師生集中召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮大會(huì),上午已經(jīng)書(shū)面通知全體師生必須參會(huì),下午會(huì)議開(kāi)始前又安排專(zhuān)人敦促所有教師參會(huì),當(dāng)發(fā)現(xiàn)該同志在釘掛標(biāo)語(yǔ)未能參會(huì)時(shí),不是強(qiáng)令停下參加會(huì)議,而是認(rèn)可這種行為,同意他們繼續(xù)釘掛標(biāo)語(yǔ),終致災(zāi)難發(fā)生。

  四、事件的發(fā)生也暴露出學(xué)校安全制度不健全,監(jiān)管不到位等問(wèn)題。自己始終認(rèn)為安全生產(chǎn)只是生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)部門(mén)的事,學(xué)校不存在安全生產(chǎn)的問(wèn)題,因而沒(méi)有建立教職工工作安全制度要求,對(duì)教職工的工作行為放任自流。

  事件發(fā)生后,我深感自責(zé)與不安。作為一個(gè)有16年黨齡,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位工作近20年的學(xué)校負(fù)責(zé)人,辜負(fù)了組織的信任與期待,沒(méi)有盡到保一方平安的重任,我深知,只有承擔(dān)全部責(zé)任,接受組織最嚴(yán)厲的處罰,才能以儆效尤,最大程度挽回社會(huì)影響。對(duì)組織給予的任何處罰我不會(huì)申辯。如果組織給我繼續(xù)從事教育教學(xué)工作的機(jī)會(huì),我會(huì)倍加努力、殫精竭慮,把全部身心獻(xiàn)給教育事業(yè),來(lái)彌補(bǔ)這一事件帶來(lái)的損失。

  最后,為我的失職造成的惡劣影響再次向各位領(lǐng)導(dǎo)表示深深的歉意。

  檢討人:×××

校長(zhǎng)檢討書(shū)13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  今天我們升國(guó)旗,所有的人都認(rèn)真嚴(yán)肅的看著冉冉升起的國(guó)旗,而我卻在下面玩手機(jī)。被校長(zhǎng)在后面觀察的時(shí)候抓住,我的手機(jī)也因此被沒(méi)收。

  手機(jī)被收繳之后我非常緊張,因?yàn)槲抑牢曳稿e(cuò)了,而且在操場(chǎng)集合期間被抓住,影響不好,雖然我當(dāng)時(shí)沒(méi)有直接被帶到辦公室,但是校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)問(wèn)清楚了我的情況,我的性名,班級(jí),班主任是誰(shuí)都一個(gè)不落的全部告訴了領(lǐng)導(dǎo)。不敢糊弄,已經(jīng)犯了錯(cuò),如果還欺瞞那就錯(cuò)上加錯(cuò)了,老老實(shí)實(shí)的交到了自己的情況,等待這最后的審判。

  在這期間,我緊張的要命,我都不知道該如何說(shuō)。校領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)槭挛锓泵ψ吡,同樣也帶走了我的手機(jī),更是讓我彷徨不安,無(wú)論是誰(shuí)在玩手機(jī)玩的高興時(shí)突然被抓住,都會(huì)感到不安,汗水都忍不住的從額頭留下,心中也非常忐忑焦急,已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)時(shí)玩手機(jī)的勇氣。

  在升國(guó)旗的時(shí)候我就應(yīng)該遵守紀(jì)律認(rèn)真專(zhuān)注的做好自己的事情,而不是玩手機(jī),更何況學(xué)校也不準(zhǔn)我們帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,我是私自帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校的,因?yàn)楸е鴥e幸的心里,認(rèn)為只要我小心就不會(huì)被老師抓住,可是沒(méi)想到還沒(méi)有幾天,就被校長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)抓住。被抓之后我就后悔了,害怕了著急了。

  畢竟這次我把事情鬧大了,直接被校長(zhǎng)看到,不但我班主任會(huì)因?yàn)槲沂艿綘窟B,我同樣也會(huì)受到嚴(yán)厲批評(píng),我錯(cuò)了,以后我再也不敢?guī)謾C(jī)進(jìn)入學(xué)校,在升國(guó)旗的時(shí)候我也不會(huì)玩手機(jī),說(shuō)話。會(huì)遵守學(xué)校校規(guī),會(huì)牢記老師的話語(yǔ),不會(huì)在偷偷的帶手機(jī)來(lái)學(xué)校。

  這次手機(jī)被沒(méi)收,我這個(gè)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人卻因?yàn)樽约悍稿e(cuò)被校長(zhǎng)記住了,在校長(zhǎng)心中留下了極差的印象。非常后悔,自己當(dāng)時(shí)的做法,這是在領(lǐng)導(dǎo)眼皮子底下挑戰(zhàn)學(xué)校的底線,在升國(guó)旗的時(shí)候老師和各位領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)來(lái)到主席臺(tái)前講話,在這時(shí)候我不認(rèn)真聽(tīng),還開(kāi)小差這鐵定要被收拾。

  我希望主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),能夠減輕懲罰,希望能夠得到原諒,以后我會(huì)牢記,不會(huì)犯錯(cuò)。不會(huì)在犯了。畢竟這次受到的教訓(xùn),讓我永遠(yuǎn)都忘不了,我也沒(méi)有膽子在給老師添麻煩,我會(huì)改正自己過(guò)去的不好的地方,全面改正,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是平時(shí)的生活中我都會(huì)改正,不會(huì)在做這種事情,只希望領(lǐng)導(dǎo)手下留情,我以后會(huì)遵守紀(jì)律的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

校長(zhǎng)檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  你們好!

  我必須要告訴你們一個(gè)不好的消息了,因?yàn)槲遗氯绻潜荒銈冏约褐赖,我?huì)被罵死,我還是主動(dòng)的跟你們說(shuō)吧。我的手機(jī)被校長(zhǎng)沒(méi)收了,是的,就是你們寒假送給我的生日禮物,是的,我?guī)W(xué)校去了。對(duì)不起,我知道這一定會(huì)讓你們感到特別的氣氛,我現(xiàn)在也不管我會(huì)不會(huì)挨揍了,我只覺(jué)得自己非常的愧對(duì)于你們,我十分的有必要跟你們檢討一下自己的錯(cuò)誤。

  首先這可是你們送我的生日禮物啊,價(jià)格也是差點(diǎn)就過(guò)萬(wàn)了,真的不是一筆小數(shù)目了,但是現(xiàn)在手機(jī)在誰(shuí)手上我都不清楚。可能校長(zhǎng)給教務(wù)處保管了,也有可能交給我的班主任了。其次這個(gè)手機(jī)是我答應(yīng)你們一定會(huì)做到非常自律,保證自己知道什么時(shí)候玩什么時(shí)候不玩,你們才賣(mài)給我的,而我現(xiàn)在了,不僅是帶到學(xué)校去了,而且還在不合適的時(shí)間玩,直接是被校長(zhǎng)抓到了,這就證明我把跟你們的約定直接是無(wú)視了。最后也是你們最為擔(dān)心的事情,我現(xiàn)在也如實(shí)的告訴你們吧,我的學(xué)習(xí)成績(jī)的確是受到了手機(jī)的影響,不僅沒(méi)有一點(diǎn)變好的跡象,反而上課是越來(lái)越不認(rèn)真,老是會(huì)被任何老師點(diǎn)名,就因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)我上課走神了,那是因?yàn)槲夷X子里想的全是手機(jī)。自然我的成績(jī)也不會(huì)太好,在沒(méi)買(mǎi)手機(jī)之前,我字在班上的成績(jī)是二十四名,而現(xiàn)在,我直接是落到了三十名開(kāi)外了。這就是我要跟你們承認(rèn)的錯(cuò)誤。

  其實(shí)我的自律性是真的差,我低擋不住手機(jī)的誘惑的,的確我每次是有當(dāng)著你們的面,把手機(jī)放到房間的抽屜里鎖起來(lái),但是那只是我用來(lái)騙你們的模型機(jī),其實(shí)我每個(gè)月來(lái)學(xué)校都是有把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái),這樣已經(jīng)持續(xù)半個(gè)學(xué)期了。至于我手機(jī)是怎么被沒(méi)收的,我也如實(shí)的告訴你們吧,因?yàn)槲以谕碜粤?xí)過(guò)后去到寢室睡覺(jué)的那段時(shí)候,我拿著手機(jī)在去學(xué)校的操場(chǎng)散步去了,而且是一遍放著歌的,沒(méi)想到校長(zhǎng)那個(gè)時(shí)候也在,我怎么都沒(méi)想到那么黑的地方,還有人會(huì)跟我一樣去散步,況且還是校長(zhǎng),但是我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)到是老師,我撒腿就跑,但是最后還是被校長(zhǎng)追上了,可能是因?yàn)槲业膽B(tài)度問(wèn)題,直接是非常氣憤的跟我說(shuō),要我期末叫家長(zhǎng)來(lái)找他拿手機(jī)。

  這段時(shí)候,我的心里一直都憋著這件事,我實(shí)在是覺(jué)得內(nèi)疚,爸媽我知錯(cuò)了,你們可以原諒我嗎?我保證在下班學(xué)期一定好好的學(xué)習(xí),再也不去想手機(jī)的事情了,這件事也證明了,現(xiàn)在的我還不適合擁有手機(jī),就算等期末拿回來(lái)了,我也是要第一時(shí)間的交給你們,我再也不碰了,對(duì)不起。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

校長(zhǎng)檢討書(shū)15

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是x年級(jí)x班的學(xué)生xxx,在此,我對(duì)這次在上課的時(shí)候玩手機(jī)這件事向您道歉!“真的非常的抱歉!”

  我很慚愧,您作為校長(zhǎng),對(duì)我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)一直都很關(guān)心。盡管我也知道,手機(jī)的輻射對(duì)我們的眼睛傷害非常的嚴(yán)重。在我的身邊也有不少的朋友和同學(xué)都早早的戴上了眼鏡。但盡管看到了這樣的光景,我卻還是沒(méi)有放下手機(jī)的想法。但您并沒(méi)有放棄,您一次次的在升旗儀式上,在每天的早操后……您是一次次的叮囑我們,要注意健康,注意視力。您總是給我們舉出那些視力衰退的后果,但盡管聽(tīng)的心驚,也讓不少的同學(xué)放下了手中的手機(jī),但我卻偏偏是這么個(gè)倔脾氣,手中的手機(jī)一直沒(méi)能放下。現(xiàn)在想想,我真的感到很慚愧。

  回顧過(guò)去的時(shí)候,我一直沉迷在手機(jī)的游戲里面。上課沒(méi)有精神聽(tīng)講不說(shuō),甚至還漸漸的在上課的時(shí)間也在玩游戲了!每次下課同學(xué)叫我的時(shí)候,看著窗戶外面的光我都感到眼睛非常酸痛,可是我卻還是放不下手機(jī)!現(xiàn)在回想起這樣的事情,連我自己都想大聲的告訴過(guò)去的我“快放下手機(jī)吧!”但顯然當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)完全被手機(jī)俘虜,誰(shuí)的話都聽(tīng)不進(jìn)去。

  但好在,這樣的錯(cuò)誤沒(méi)有繼續(xù)下去。就在x月x日我在課堂上偷偷玩手機(jī)的時(shí)候,您卻突然出現(xiàn)了!您徑直向我走來(lái),那不容拒絕的氣勢(shì)終于讓我放下了這從不離手的手機(jī)!當(dāng)時(shí)的時(shí)候,我真的又是慌亂又是傷心。我有怨過(guò)、有后悔過(guò)。但是現(xiàn)在,我只想向您說(shuō)一聲:“謝謝!”

  自從您收繳了我的手機(jī),我也沒(méi)有機(jī)會(huì)再繼續(xù)傷害自己的眼睛了,這幾天來(lái),眼睛再?zèng)]有刺痛過(guò),每天晚上也能按時(shí)的睡覺(jué),再不會(huì)在課堂上打瞌睡。這幾天過(guò)來(lái)了,我也覺(jué)得沒(méi)有手機(jī)盡管有些不方便,但其實(shí)也沒(méi)有什么。反而還保護(hù)了自己的健康!

  真的很謝謝您,帶手機(jī)到校園本就是違反規(guī)定的,我一直深陷在錯(cuò)誤中卻不能自拔,感謝您出手將我?guī)С隽松顪Y。在今后的日子里,我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),做一名健康的小學(xué)生,這部手機(jī),我會(huì)好好的交給父母保管,再不會(huì)在上學(xué)期間使用,更不會(huì)帶到學(xué)校中來(lái),希望您能看著我的改變!謝謝!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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