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誠(chéng)信的檢討書

時(shí)間:2022-04-18 14:36:34 檢討書 我要投稿

誠(chéng)信的檢討書(通用27篇)

  在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討,在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的誠(chéng)信的檢討書,歡迎閱讀與收藏。

誠(chéng)信的檢討書(通用27篇)

  誠(chéng)信的檢討書 篇1

尊敬的小歪同志:

  經(jīng)過這次錯(cuò)誤,我感到深深的自責(zé)和內(nèi)疚之余,更認(rèn)識(shí)到我這樣行為的結(jié)果是嚴(yán)重的,對(duì)于小歪指出的不誠(chéng)信問題,也是我感到最內(nèi)疚的一點(diǎn)。然而,經(jīng)過小歪同志的嚴(yán)肅指正錯(cuò)誤之后,我也認(rèn)真地面對(duì)它,必須努力反省錯(cuò)誤、檢討錯(cuò)誤。今后我一定要對(duì)自己的言行方面嚴(yán)加要求,堅(jiān)決杜絕此類錯(cuò)誤再發(fā)生。

  第一,今后我無論是在愛情、嚴(yán)肅自律方面,我都要十分的重視。我發(fā)誓從今往后不再犯錯(cuò)。此外,我還要把握對(duì)你的每個(gè)環(huán)節(jié),積極地去發(fā)現(xiàn)一些我自身存在的問題,去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,并且將所發(fā)生的問題,認(rèn)真、積極的去糾正。

  第二,我個(gè)人思維方面薄弱,思想不夠成熟也是直接導(dǎo)致此次錯(cuò)誤的原因之一,因此從今后,我要加強(qiáng)思維處事能力的培養(yǎng)。就我這次的錯(cuò)誤而言,就是絕對(duì)的思想不成熟導(dǎo)致。

  第三,關(guān)于我的個(gè)人誠(chéng)信問題,通過此事,我意識(shí)到一個(gè)人的誠(chéng)信問題其實(shí)需要經(jīng)過一次次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)所積累。其實(shí)通過此事我也慶幸小歪同志能夠指出我在誠(chéng)信方面的缺失,能夠讓我徹底醒悟,讓我真正認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人的重要性,所以咱倆都得講究誠(chéng)信,你對(duì)我不能有謊言,我也不再善意的謊言騙你。

  在此,我也希望小歪同志能真真正正的原諒小屁迪,因?yàn)樾∑ǖ险娴暮苌P模純?nèi)牛滿面呢!

  此致

敬禮!

xxx

年月日

  誠(chéng)信的檢討書 篇2

尊貴的朋友:

  您好!

  您拍下我們多個(gè)寶貝,但因我們門市部沒有貨提供,無法給您寶貝,我在此深表歉意!!我當(dāng)初打算在網(wǎng)上賣公司出口的仿真植物,我事先就準(zhǔn)備了半年左右的時(shí)間,因?yàn)闇?zhǔn)備的時(shí)間過長(zhǎng),導(dǎo)致很多寶貝現(xiàn)在門市部已經(jīng)賣出(一起這些寶貝是有的),所以您挑選的大多寶貝現(xiàn)在我們無法給您發(fā)貨,這也是我沒有想到的事,是我也不想發(fā)生的事情,現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己存在的問題,也正在修正自己的問題,在此還希望您能給我們一次機(jī)會(huì);

  您拍下的99元貨品,為什么我們無法再優(yōu)惠些?因?yàn)槲覄偂叭胄小保芏喾椒矫婷婵紤]的還不周到,如寶貝價(jià)位定的太低(一般只在成本上加多幾元),運(yùn)輸公司收費(fèi)也不是很清楚,導(dǎo)致我們不掙錢,而且還有很多是虧本,如:我們的第一客戶,買了價(jià)錢是15元的寶貝(成本13元),我們定的普通包裹是:5元,結(jié)果去郵局寄時(shí)才知道要買包裝盒5元+運(yùn)輸費(fèi)4元+回音卡1元+手續(xù)費(fèi)1.5元=11.5元,這筆下來我們虧了4.5元,為了留住客人,虧我們也做了!您定的三個(gè)寶貝,我一共才有9元的利潤(rùn)空間,15元的普通包裹費(fèi),我們真的還很難保證足夠我們的郵寄+包裝費(fèi)+其它這費(fèi)、那費(fèi),所以我一直無法給您優(yōu)惠的原因就在此,還希望您能諒解。

  當(dāng)時(shí)讓您先拍下寶貝,我是真心的想同您做成生意(您要的那樣多寶貝也是我們開張來比較大的單),我們非常的珍惜,我發(fā)誓絕對(duì)不是為了炒作,我也同門市部、廠里的倉庫溝通,想讓他們能幫我、幫您找到寶貝,找了有2天,最后還是沒有找到它們,我也時(shí)刻盼望您上“旺旺”好給您一個(gè)交代,但總是沒有看到您上線,總的來說問題還是我服務(wù)不周到,沒有給您及時(shí)留言…

  以上是我們對(duì)您的檢討,希望您能原諒我們這次犯的錯(cuò),愿我們合作愉快,我渴望您能給我們“好評(píng)”,您知道“好評(píng)”對(duì)我們店鋪以后的命運(yùn)非常重要,如這封檢討書還無法讓您原諒我們,就算您給了我們“差評(píng)”我們絕對(duì)還是會(huì)給您“好評(píng)”的,因?yàn)閺念^到尾都是我們的錯(cuò)…...

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  誠(chéng)信的檢討書 篇3

爸爸:

  上星期天中午,本來是要參加表演的,爺爺怕時(shí)間來不及,因此我發(fā)了一個(gè)短消息給林老師,信中說:"林老師你好,我是萱萱的爺爺,這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日,恐怕時(shí)間來不及,對(duì)不起。哦!對(duì)了,剛才打你的手機(jī)打不通,一直不在服務(wù)區(qū),打你的電話也打不通也不在服務(wù)區(qū)。謝謝!"林老師回信說"好的!沒關(guān)系"!

  到了家,我害怕爸爸生氣,因這次活動(dòng)爸爸已經(jīng)交過了錢。我想瞞一天是一天,爸爸問我的每一個(gè)問題,我都是編的。

  這個(gè)星期五,正好下雨,而且運(yùn)氣也不好。今天彈好琴,看見外面在下雨,就到吳主任辦公室去避雨,到3:20分的時(shí)候,爸爸到教室找我,結(jié)果沒找到,估計(jì)是林老師告訴爸爸,星期天我沒去表演的吧。我估計(jì)林老師還告訴爸爸,我在吳主任辦公室,在回家的路上,爸爸戳穿了我的"陰謀",問我,怎么去活動(dòng)的地點(diǎn)啦,是否跟林老師說話啦……越問我越說不出,最后,爸爸戳穿了我的"陰謀",還問我誰叫你說謊的?爸爸!回家后,爸爸打電話給爺爺,既批評(píng)了我也批評(píng)了爺爺。最后叫我寫檢討書。我硬著頭皮點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第一,說謊對(duì)我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。

  第二,通過這件事,我知道說謊是不對(duì)的。我希望我以后能改正這個(gè)缺點(diǎn)。自己吃下的惡果,自己承擔(dān)。

  第三,我深刻體會(huì)到說謊是不對(duì)的,會(huì)給林老師帶來一定的麻煩,也會(huì)讓自己帶來痛苦,也會(huì)讓爸爸感到煩躁。

  第四,聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊,給人類"造福"的謊言,我希望給人們"造福"的謊言。

  第五,以后我做的每一件事都要跟老爸商量,這樣才知道哪些是該做;那些事不該做。

  這次通過老爸對(duì)我的數(shù)落,我才真正感到說謊是不對(duì)的。

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  誠(chéng)信的檢討書 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:

  經(jīng)過此次錯(cuò)誤,我感到深深的自責(zé)和內(nèi)疚之余,更認(rèn)識(shí)到我這樣行為的結(jié)果是嚴(yán)重的,對(duì)于經(jīng)理指出的不誠(chéng)信問題,也是我感到最內(nèi)疚的一點(diǎn)。

  然而,經(jīng)過經(jīng)理的嚴(yán)肅指正錯(cuò)誤之后,我已經(jīng)意識(shí)到再怎么遺憾和難過都對(duì)我彌補(bǔ)錯(cuò)誤無濟(jì)于事,第一我應(yīng)該嚴(yán)肅地承認(rèn)錯(cuò)誤,認(rèn)真地面對(duì)它,我必須努力地反省錯(cuò)誤、檢討錯(cuò)誤。我檢討錯(cuò)誤之外,更應(yīng)該積極地去承擔(dān)因我犯錯(cuò)帶來的一些影響,今后我一定要對(duì)自己的言行方面嚴(yán)加要求,盡力杜絕此類錯(cuò)誤的發(fā)生。我必將以最最踏實(shí)的工作態(tài)度,誠(chéng)實(shí)守信地對(duì)待未來的工作。

  第一,今后我無論是在工作方面與嚴(yán)肅自律方面,我都要提起十分的重視。我發(fā)誓從今往后不再怠慢工作。此外,我還要在每周工作中認(rèn)真對(duì)待工作的每個(gè)環(huán)節(jié),積極地去發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題,去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并且將所發(fā)生的工作問題,認(rèn)真地寫在每周的總結(jié)報(bào)告當(dāng)中。

  第二,我個(gè)人思維方面薄弱,思想不夠成熟也是直接導(dǎo)致此次錯(cuò)誤的原因之一,因此今后工作中,我要加強(qiáng)思維處事能力的培養(yǎng)。就我這次的錯(cuò)誤而言,歸根結(jié)底來說。經(jīng)理的電腦換系統(tǒng),我就怠慢工作,而我卻未曾想到經(jīng)理電腦終有修好的時(shí)候,其實(shí)從始至終我就不應(yīng)該有怠慢工作想偷懶的投機(jī)心理。通過這次教訓(xùn),今后我會(huì)認(rèn)真地意識(shí)到問題的存在,認(rèn)識(shí)思考事情發(fā)展,盡最大可能糾正自己投機(jī)心理的毛病。要積極認(rèn)真地對(duì)待工作,讓自己不再犯這些表現(xiàn)得不成熟的錯(cuò)誤。

  第三,關(guān)于我的個(gè)人誠(chéng)信問題,通過此事,我意識(shí)到一個(gè)人的誠(chéng)信問題其實(shí)需要經(jīng)過一次次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)所積累。其實(shí)通過此事我也慶幸經(jīng)理能夠指出我在誠(chéng)信方面的缺失,能夠讓我徹底醒悟,讓我真正認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人的重要性,這次的教訓(xùn)在今后的工作中對(duì)我來說是無比寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  在此,也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠針對(duì)我的過錯(cuò)來責(zé)罰我,這樣才讓我能夠深刻地改正錯(cuò)誤。

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  誠(chéng)信的檢討書 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:

  自己對(duì)自己感覺都不可理喻,我這么不是人呢?信誓旦旦的說過的話怎么一遇事情就好像都忘記了?做事為什么這么欠考慮呢?為什么不加思索呢?這是為我心愛的人在考慮嗎?而當(dāng)我想到的時(shí)候已經(jīng)事過境遷,與事無補(bǔ)了,后悔和自責(zé)又有什么用?昨天和今天,心理上和生理上,無時(shí)無刻不在承受因我而帶給的煎熬和痛苦。這和我發(fā)誓說的要達(dá)到的目的是相違背的!那我是什么了?說一套做一套?用虛偽的謊言來欺騙以自私自利?我不是這樣的人!我不會(huì)對(duì)我最愛的人撒謊,不想去傷害我最愛的你,我有時(shí)候甚至都感覺自己是那么偉大。我對(duì)你的愛始終是在好好經(jīng)營(yíng),好好的栽培,我就想讓我最愛的人身心愉悅,沒有一絲不快和疲憊。沒有一絲的負(fù)擔(dān)。我反復(fù)的地對(duì)自己說不能向愛要的太多,而要去多多的付出。我要讓我的最愛能感覺到我永遠(yuǎn)在愛你。永遠(yuǎn)的在默默奉獻(xiàn)。要讓你感覺到有愛就會(huì)有快樂,我不想讓我們的幸福輕易的就離開,若不然,我會(huì)遺憾終身?墒乾F(xiàn)在呢?認(rèn)真仔細(xì)的分析,我就是個(gè)自私自利的小人,一個(gè)心口不一的小人,一個(gè)沒有誠(chéng)信的小人。要知道,誠(chéng)信是男人安身立命之本。我連本都沒有,我根本就不配做個(gè)男人!

  我反省自己檢討自己,檢討我對(duì)最愛的人所犯下的過錯(cuò),檢討我對(duì)我們之間感情的處理方式,檢討我們交往過程中,我未曾在意的東西。不是說出來就完了的,自責(zé)的目的是想讓我自己有足夠的壓力和動(dòng)力,認(rèn)清自己,為我們的心為我們的情找一個(gè)家,一個(gè)讓我的最愛不受傷的家。人生不易。一個(gè)人的人生只有那么長(zhǎng),我們能用多少時(shí)間去好好愛一個(gè)人?我們又能真正的去愛多少人?世俗和生活的壓力讓我們都變成了世俗生活的奴隸,這樣,我們又能有多少時(shí)間去真正的給自己愛的人帶去快樂?我不希望當(dāng)我們垂垂老矣,回頭看看,我和我最愛的人相處的時(shí)間這么短呢?給我的最愛這么少的快樂呢?我不想后悔!

  許多事情,有了錯(cuò)誤其實(shí)并不可怕,可怕的是諱疾忌醫(yī),聞過飾非。我想用我的實(shí)踐彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。從靈魂深處改變自己思事和做事的習(xí)慣,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,我應(yīng)該怎么做,如何做的更好。這么多年我經(jīng)歷后才明白的道理:懂得珍惜,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你獲得的越來越多,而一昧索求,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你失去的越來越快。

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  誠(chéng)信的檢討書 篇6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好,在此我懷著無比愧疚的心情向你們遞交這份檢討書,首先我犯錯(cuò)了,犯了一個(gè)無比嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我沒有及時(shí)將在銀行ATM機(jī)上取到的他人錢款及時(shí)的上繳給有關(guān)機(jī)構(gòu),未能及時(shí)送還失主,以至于造成卡主報(bào)案,然后讓銀行方面聯(lián)系到學(xué)校,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)操心,極可能給學(xué)校造成嚴(yán)重負(fù)面影響。

  為此,我對(duì)學(xué)校造成的潛在的不良影響,以及讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同志為了此事勞心勞力,表示深深地歉意和懺悔。并鄭重地向您說一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!關(guān)于我此次在銀行ATM機(jī)上取他人卡上的錢款而未及時(shí)上繳的行為,是我長(zhǎng)這么大以來犯下的最為嚴(yán)重的錯(cuò)誤了。

  其中犯錯(cuò)的原因很多,也存在極大的客觀因素制約,但我并不想以出種種客觀緣由來掩蓋我的錯(cuò)誤。此次我在銀行ATM機(jī)上取他人卡上的錢款而未及時(shí)上繳的行為是嚴(yán)重違反紀(jì)律準(zhǔn)則的行為,歸根結(jié)底是我主觀方面未能引起足夠的重視,未能在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)候及時(shí)的采取措施加以解決,這實(shí)在是我在主觀方面犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤。

  在此,我覺得有必要在反省此次我犯下如此錯(cuò)誤行為之前,對(duì)我的錯(cuò)誤經(jīng)過做一次深刻的回顧和認(rèn)識(shí)。

  此致

敬禮

xxx

  20xx年xx月xx日

  誠(chéng)信的檢討書 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  回顧我本次錯(cuò)誤,我最大的感受就是痛心、懊悔,因此也帶動(dòng)我的改正錯(cuò)誤的堅(jiān)強(qiáng)決心。

  承認(rèn)錯(cuò)誤就是一次經(jīng)歷磨練與痛心的過程,我此次的錯(cuò)誤已然犯下,我須正面予以錯(cuò)誤,并且積極、勇敢去改正與解決。

  根據(jù)我品行方面的缺失,假借“班主任同意”為幌,期盼課程老師,這恰恰是不誠(chéng)信的表現(xiàn)。關(guān)于誠(chéng)信,這是從小到大被教育千百次的問題。

  對(duì)于此次錯(cuò)誤暴露出我的誠(chéng)信問題,我萬分羞愧,對(duì)于自己的錯(cuò)誤、不足。我一定徹底悔改,認(rèn)真改正。

  在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,以正確端正的態(tài)度投身于自己今后在校學(xué)習(xí)當(dāng)中,認(rèn)真吸取本次教訓(xùn),踏踏實(shí)實(shí)地做好自己,扮演好自己的在校角色。

  此致!

敬禮

xxx

  20xx年xx月xx日

  誠(chéng)信的檢討書 篇8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)

  您好!

  昨天我犯了一件大錯(cuò),我為我的行為感到深深的懊悔,因?yàn)槲医裉熘形缬惺峦獬,但卻未經(jīng)過班主任的批準(zhǔn)而是冒簽班主任的名出去,這是屬于一件重大的教學(xué)事故,我在當(dāng)時(shí)卻不以為然。

  狂晚經(jīng)過班主任的循循教導(dǎo),我悔不當(dāng)初,作為一名學(xué)生,我應(yīng)該要學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人,而我卻說了如此大謊。給老師增添了無數(shù)麻煩,我感到深深的自責(zé),以及對(duì)父母深深地歉意,父母辛辛苦苦養(yǎng)育我,省吃儉用供我讀書,希望我成為一個(gè)有用的人,而我卻背道而馳,我十分的恨自己。

  所以今晚寫下此檢討書,以用來檢討自己,反省自己。

  希望班主任及各位校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我,我再不犯此類錯(cuò)誤,在今后的日子里,我會(huì)盡職盡責(zé)做一名遵守校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生。

xxx

  20xx年xx月xx日

  誠(chéng)信的檢討書 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  昨天我在做作業(yè)的時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間太晚了,再加上之前沒有休息好,一直在打哈氣,就想著反正您的作業(yè)要等很久才檢查,所以我就放下睡覺去了。今天我才想起我還有作業(yè)沒有做,又不想占用太多玩耍的時(shí)間,所以就借了一個(gè)同學(xué)的作業(yè)將剩下的部分直接抄完的。

  因?yàn)槟恢睆?qiáng)調(diào)說要我們自己思考作業(yè),不會(huì)做的就寫一個(gè)想法也行,就是不要抄作業(yè),所以每次上課之前您例行詢問有沒有人抄作業(yè)時(shí),我心虛了,但是我想著您檢查了也沒有說什么,說不定沒有看出來我抄了呢,所以就沒有承認(rèn)自己的作業(yè)不是自己做的。

  在下課之后您向我問話的時(shí)候,我還在狡辯,不想有更多的懲罰落在我的頭上,就說是我和同學(xué)一起討論的,可能因?yàn)槲业谋砬樘^于明顯被您看出了端倪,被您一試就知道我說謊了。從小到大,大家都交到我說一定要誠(chéng)實(shí),不能說謊,但是這一次為了一個(gè)簡(jiǎn)單的作業(yè)問題,我向您說謊了,其實(shí)您說的對(duì),自己寫的作業(yè)才能更加讓我們對(duì)于知識(shí)點(diǎn)更加的了解,這也是為了我們好,我不應(yīng)該為了這種事情而說謊。

  經(jīng)過您的教育之后,我明白說謊是不對(duì)的,我們自己做的事情,應(yīng)該勇敢的去承擔(dān),而不是用一個(gè)謊言去糊弄人,當(dāng)撒下一個(gè)謊時(shí),就會(huì)需要更多的謊言來填補(bǔ),當(dāng)我們的人生被謊言所埋沒的時(shí)候,又有什么意義呢?我們自己知道自己的事情是真是假,別人砍大旗的虛假對(duì)于我們來說最后會(huì)變成一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),讓我們?cè)谖磥淼牡缆飞细拥钠D難,所以我向您認(rèn)錯(cuò),我不該撒謊。

  我并不是一個(gè)好孩子,因?yàn)槲胰鲋e了,但是我想做一個(gè)好孩子,請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)改變自己,誠(chéng)實(shí)的面對(duì)人生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  誠(chéng)信的檢討書 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  作為一名當(dāng)代的新世紀(jì)學(xué)生,我應(yīng)該要遵守學(xué)校紀(jì)律,每天認(rèn)真學(xué)習(xí),積極向上,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀三好學(xué)生。但是近日,我就對(duì)老師做出了說慌的行為,因?yàn)槲覜]有很好的完成我的家庭作業(yè),我怕老師批評(píng)我。所以我就欺騙老師說我把作業(yè)忘在了家里面,沒有帶過來。雖然這件事情只是一件很小的事情,但是從這件事情上也反映出了我學(xué)習(xí)態(tài)度上的問題,反映出了我思想上的問題。也因?yàn)檫@件事情,我飽受內(nèi)心的煎熬。所以在我反思了自己三天以后,我決定向老師坦白我一切的錯(cuò)誤。

  xx月xx日,在您的英語課堂上,你要求要檢查前一天您布置下來的家庭作業(yè),但是一想到前天夜里,我因?yàn)樨澩娑褜懙揭话氲淖鳂I(yè)給放到一邊,自己卻跑去玩去了,結(jié)果作業(yè)就忘記寫了。等到老師要檢查作業(yè)了,我才知道要去后悔前天晚上的事情。我一邊在懊惱,一邊又害怕老師會(huì)批評(píng)我。所以最后老師問我的作業(yè)在哪里的時(shí)候,我一緊張就跟老師說了慌,說我完成了作業(yè),但是作業(yè)被我落在了家里。于是老師便相信了我,讓我在第二天把作業(yè)帶您看。雖然第二天我把作業(yè)帶給您看了,但是只有我自己知道那是我當(dāng)天回去才完成好的;氐郊乙院螅揖鸵恢睂(duì)這件事情感到過意不去。我對(duì)老師說謊,可是老師依然選擇相信我,我不想讓老師對(duì)我感到失望。

  所以我為我的錯(cuò)誤向您道歉,是我沒有好好的完成老師布置的作業(yè),是我對(duì)老師說了慌,是我沒有好好的把您的教導(dǎo)放在心上。我讓你失望了,在這次事件過后,不知道老師您還能不能原諒我。但是我向您保證,我會(huì)改正我的錯(cuò)誤,我會(huì)以后的學(xué)習(xí)生活里好好表現(xiàn),一心只想著學(xué)習(xí),不會(huì)再因?yàn)闆]有完成作業(yè)的事情而欺騙老師了。

  我非常感謝老師對(duì)我這次錯(cuò)誤做出指正,保證今后不會(huì)有類似的事情發(fā)生在我身上,并決心努力學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步,取得優(yōu)異的成績(jī)!希望老師和同學(xué)們,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤,我是真心希望得到改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

  此致

敬禮

  檢討人:xx

  2020年xx月xx日

  誠(chéng)信的檢討書 篇11

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,是四年級(jí)的學(xué)生。我今天在學(xué)校對(duì)您說謊了。事情是這樣:我今天起床起晚了,一看時(shí)間,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了。我想反正遲到了,上午的課就干脆不去了。我爸媽剛好不在家,我爺爺特別疼我,所以就跟他說,讓他打電話給你,說我生病了,上午去醫(yī)院打個(gè)針,下午再去上課,爺爺賴不過我,就同意了。就去跟您打電話說:“老師,您好,我孫子今天早上感冒了,我?guī)麃磲t(yī)院了,所以跟您請(qǐng)上午的假,下午再讓他去上課!眲偤梦疫在旁邊,就裝作感冒生病的樣子跟您說了抱歉,就這么跟您說謊蒙混過關(guān)了,事后我還興高采烈了好久,終于不用去上課了。但是晚上我爺爺覺得不對(duì)勁就跟我爸說,我爸把我好一頓訓(xùn)呀,我就意識(shí)到自己這樣跟您說謊是不對(duì)的了,下午您還問我情況怎么樣了,我還在說謊,說有一點(diǎn)不舒服,您還對(duì)我關(guān)心了一番呢。事后想起來,我愧對(duì)于您的關(guān)心,在我爸的開導(dǎo)下,我對(duì)您說謊這事感到很后悔。于此,今天我向您檢討我做的不對(duì)。

  我現(xiàn)在還是一個(gè)小孩子,就已經(jīng)開始學(xué)會(huì)說謊了,這對(duì)我以后的成長(zhǎng)也是不利的。我才四年級(jí),如果現(xiàn)在不學(xué)好,以后這些東西就很難改了,看過太多很小的時(shí)候沒有做一個(gè)好孩子,長(zhǎng)大以后不僅沒出息,還有可能會(huì)犯事的新聞報(bào)導(dǎo)和故事,看的時(shí)候自己還鄙棄他人,結(jié)果自己就做了這樣的事情,我的內(nèi)心現(xiàn)在很難受。尤其是我做為一個(gè)孩子,還帶頭讓我爺爺說謊,被打都是很輕的,更何況只是被訓(xùn)斥了一頓呢。我這樣做以后怎么做我的弟弟妹妹的榜樣,這樣想我后悔做出這樣的事情了。作為一個(gè)學(xué)生,老師您在學(xué)校教我們知識(shí),也教我們?nèi)绾巫鋈,像?duì)人說謊這種事老師是說過絕對(duì)不可以的。對(duì)別人說謊是不尊重別人,是一種欺騙,是要被唾棄的,被別人排斥的。我卻依舊犯了這樣的錯(cuò)。現(xiàn)在我已經(jīng)在改過了,我后悔也懊惱自己的說謊行為,決定以后絕不犯此種行為,這是極傷人心的事情,對(duì)不起關(guān)心著我的人,老師您、我爸媽、我爺爺他們。這次一定改正,希望老師您能原諒我,衷心接受您的批評(píng)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  誠(chéng)信的檢討書 篇12

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起,我不應(yīng)該說謊騙您的。說謊不是一個(gè)乖孩子會(huì)做的事情,我們學(xué)生應(yīng)該要做到誠(chéng)實(shí)守信。對(duì)不起老師,我沒有做到誠(chéng)實(shí),欺騙了您。我知道說謊是不對(duì)的,但我卻還是對(duì)您撒謊了。我已經(jīng)知道錯(cuò)了,請(qǐng)老師原諒我這一次吧,我以后再也不會(huì)做這樣的事了。

  昨天您問我這件事的時(shí)候,我對(duì)您說謊了,您當(dāng)時(shí)還是很相信我的,我說的您都信了。但是后來您可能意識(shí)到了不對(duì)勁的地方,再問了我一遍,我還是說謊了。在您了解了事情的真相之后,又問了我一遍,我也沒有對(duì)您說真話。對(duì)不起老師,我一而再再而三的欺騙您。在您第二次問我的時(shí)候,我應(yīng)該跟您說真話的,但我卻選擇了繼續(xù)撒謊。我不應(yīng)該這樣的做,我既然犯錯(cuò)誤了,就要勇于承認(rèn)。我沒有對(duì)您說真話是因?yàn)槲液ε,我害怕您知道事?shí)的真相之后會(huì)罵我,但是我沒想到的事撒謊比做錯(cuò)事的性質(zhì)要更加的嚴(yán)重。

  在您耐心的教導(dǎo)我之后,我也明白了這個(gè)道理。比起我做錯(cuò)事,您更生氣的是因?yàn)槲艺f謊了。既然自己做錯(cuò)了事,就要勇于承擔(dān)責(zé)任,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。并不是說謊就可以讓自己逃避責(zé)罵和懲罰,一旦說了這個(gè)謊,就需要用更多的謊來圓。如果我當(dāng)時(shí)沒有說謊,而是向老師認(rèn)錯(cuò),老師可能還不會(huì)這么的生氣,也不會(huì)罵我,還會(huì)夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我現(xiàn)在知道了,我不應(yīng)該說謊的,說謊是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。

  現(xiàn)在都說要講誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人身上最好的品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)實(shí)的孩子會(huì)讓人更加的喜歡。我們學(xué)生更應(yīng)該要做到誠(chéng)實(shí)守信,不說謊。我們不僅要繼承這一份傳統(tǒng)美德,還要把它發(fā)揚(yáng)光大,所以我們更應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)。這樣才能給身邊的人做一個(gè)榜樣,讓他們也做到誠(chéng)實(shí)。在生活中,我們要做到不說謊,不欺騙老師、不欺騙父母、不欺騙同學(xué)。我要做到老師布置的作業(yè)自己寫,不抄同學(xué)的或者抄答案,在考試的時(shí)候也不作弊,不能借用其他的手段來獲得一個(gè)好成績(jī),要用自己的真實(shí)水平面對(duì)考試,沒考好也沒關(guān)系。

  老師,我向您保證,我以后一定不會(huì)說謊了,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。如果我犯了錯(cuò),我也會(huì)勇于承擔(dān)我的錯(cuò)誤,不會(huì)再通過說謊來逃避懲罰。請(qǐng)您原諒我這一次說謊的行為,我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  誠(chéng)信的檢討書 篇13

尊敬的老師:

  您好!

  昨天我向您撒了謊,我知道,撒謊是一種不端正的行為,不是一個(gè)學(xué)生身上該有的表現(xiàn),對(duì)自己進(jìn)行深刻的檢討之后,決定要向老表達(dá)自己的后悔感和歉意。

  因?yàn)樽鳛榧乃奚奈,在學(xué)校三天了,我真的很想念家里的父母,想念家里的飯菜,所以就在尋思著用什么樣的借口,能請(qǐng)到假回家,實(shí)在不知道怎樣才能讓老師給批假,我就到辦公室跟您說,我的肚子很不舒服,需要家里人帶我去看病。老師聽到后信以為真,連忙問我怎么回事,在辦公桌里找到備用的感冒藥,沖水給我服藥,然后給我家里人打了電話,讓他們來接我。當(dāng)時(shí)看到老師緊張的模樣,我其實(shí)就有一些許的后悔了,但是又因?yàn)榛丶业挠軓?qiáng)烈,所以我那時(shí)候沒有向老師說出實(shí)話,讓老師繼續(xù)在為我擔(dān)心著。

  今天來到學(xué)校,老師還惦記著我生病了,問了我是怎么回事,有沒有好一點(diǎn),我只能點(diǎn)點(diǎn)頭回答已經(jīng)好了。但現(xiàn)在想想,自己的不誠(chéng)實(shí),讓老師白白的為我擔(dān)心,真的很不應(yīng)該,而且我對(duì)老師撒了一個(gè)謊,就需要撒第二個(gè)謊來彌補(bǔ)我之前的那個(gè)謊,就像今天老師再次問我,我就只能在撒一個(gè)謊來圓自己昨天撒的謊,這樣我就成為了一個(gè)滿嘴謊話的學(xué)生了,而且說謊總會(huì)被拆穿的,因?yàn)槲也豢赡苡肋h(yuǎn)都能找到另一個(gè)謊言去補(bǔ)救之前撒過的所有謊言,所以,我需要盡早的承認(rèn)自己撒過的謊言,最好的辦法就是不要有第一次的撒謊,這樣才不會(huì)讓自己的日子在找一個(gè)有一個(gè)的借口當(dāng)中度過。

  想到這里,我的心里覺得很沉重,感覺有很多塊石頭在我的胸口上壓著,我都不能繼續(xù)的認(rèn)真聽課,心里一直想著自己對(duì)老師撒的謊,所以,最后還是決定要向老師承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,想要向老師說明自己撒謊的原因。在寫這份檢討書的過程中,心中的那塊石頭慢慢地好像在移開,我就更加的確信,自己需要向您表達(dá)自己的懺悔。

  老師,真的`很對(duì)不起,我是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,我這個(gè)不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生還害你一直惦記著,實(shí)屬讓我感到慚愧,我向您保證不會(huì)在對(duì)您撒謊了,我會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生,我不想成為一個(gè)不倫不類的人,所以我再也不會(huì)絞盡腦汁去想著要怎么說謊來達(dá)到自己的目的了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  誠(chéng)信的檢討書 篇14

尊敬的老師:

  您好!

  感謝您在百忙之中抽出自己珍貴的時(shí)間來閱讀我這份檢討書。老師,我現(xiàn)在很后悔自己對(duì)老師說謊了,在班級(jí)里老師對(duì)學(xué)生都很寬宏大量,不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的犯錯(cuò)懲罰責(zé)備我們,只是對(duì)我們耐心地說教,讓我知道這樣做為什么不對(duì)。老師您對(duì)待自己的工作也任勞任怨,認(rèn)真地給我們教學(xué)講解我們不懂的新知識(shí)點(diǎn)?墒俏覅s無視老師的勞動(dòng)成果,我今天在交作業(yè)的時(shí)候,跟您說我的作業(yè)忘在家里了,其實(shí),我說謊了,對(duì)不起,我知道自己不該對(duì)您說謊。

  我知道,在您心目中我一直都是聽話懂事的學(xué)生,所以,在我說出自己不是因?yàn)闆]有做作業(yè)而是把作業(yè)本忘在家里了,你沒有對(duì)我有任何的懷疑。其實(shí)是昨天老師呢您布置作業(yè)的時(shí)候,我沒有認(rèn)真地聽仔細(xì),落下了一個(gè)作業(yè)任務(wù)沒有記在本子上,自己沒有聽清楚的時(shí)候,我也沒有問同學(xué)或者再問一次老師,就不所謂,覺得作業(yè)沒聽清楚沒有什么錯(cuò),這不重要。我知道在那個(gè)時(shí)候應(yīng)該要向同學(xué)問清楚具體的作業(yè)任務(wù),認(rèn)真地對(duì)待作業(yè)這件事,而不是抱有無所謂的態(tài)度。

  老師給我們布置家庭作業(yè),是根據(jù)當(dāng)天所學(xué)的新知識(shí),針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況而定的,是為了讓我們鞏固一天所學(xué)的知識(shí),加深我們對(duì)新知識(shí)的印象,也讓自己能知道自己有什么地方需要加強(qiáng)的。可是,我當(dāng)時(shí)沒有意識(shí)到這一點(diǎn),就覺得做不做作業(yè)都無所謂,只要是上課的時(shí)候認(rèn)真聽講了,當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)就掌握好了。沒有明白老師的良苦用心,造成了我昨天的作業(yè)沒有完成,然后今天還對(duì)老師說謊了。

  今天說謊這件事,讓我自己有了深刻的覺醒,我知道自己在學(xué)習(xí)上,一定要遵循老師的安排,不僅上課時(shí)認(rèn)真的聽老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),更要仔細(xì)地聽清楚老師所安排給我們的每一項(xiàng)任務(wù),因?yàn)槔蠋熓菍?duì)當(dāng)天的教學(xué)做了一個(gè)很系統(tǒng)全面的計(jì)劃,所以每一環(huán)都不能落下,我們作為學(xué)生,想要在學(xué)校學(xué)好知識(shí),就要跟著老師的節(jié)奏和安排來,這樣自己才能有一個(gè)堅(jiān)固的知識(shí)基礎(chǔ)和較完善的知識(shí)儲(chǔ)備。

  今天對(duì)老師說謊,確實(shí)讓我覺得很愧對(duì)于您,心理一直不舒坦,現(xiàn)在向老師承認(rèn)了這個(gè)錯(cuò)誤,我覺得心理的那塊石頭放下了,我向老師保證以后不會(huì)再說謊了,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  誠(chéng)信的檢討書 篇15

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xx,此時(shí)此刻,我流下了懺悔的淚水,對(duì)于我的所作所為,我不知道該怎樣去征得您的原諒。

  親愛的老師,我深知道學(xué)生做錯(cuò)事,老師一般都會(huì)原諒。但是,我觸犯了原則上的錯(cuò)誤,我撒謊了。老師,如果不是您的嚴(yán)厲批評(píng),我想我現(xiàn)在可能真的就成為一名“壞孩子”了。老實(shí)說,我也很討厭撒謊的人,我覺得非常虛假,但是我自己就是這樣的人。如今,我“撒謊大王”的稱號(hào)已經(jīng)遠(yuǎn)近聞名了幾個(gè)班級(jí)。

  在之前,我還會(huì)以這份稱號(hào)為榮,現(xiàn)在想起來,我真的是不知羞恥。撒謊本身就是不對(duì)的事,還要以此為榮。老實(shí)說,有的時(shí)候,就連我自己都沒有意識(shí)到我是在撒謊,因?yàn)槲艺f過的謊太多了。就在昨天,我并沒有將作業(yè)完成,到了學(xué)校不僅沒有趕緊將未完成的作業(yè)寫完,反倒還以作業(yè)沒帶為理由,來進(jìn)行搪塞。

  就在我以為能蒙混過關(guān)的時(shí)候,有同學(xué)看不下去舉報(bào)了我,當(dāng)場(chǎng)便戳穿了我的謊言,說我?guī)Я俗鳂I(yè)本,就是沒有寫,還要騙老師。聽到同學(xué)的檢舉,您不可置信的看了我一眼,問道是不是在撒謊,究竟有沒有寫作業(yè),我嘴硬,依舊肯定自己寫了,但是沒帶。一旁的其他同學(xué)也看不下去了,說道讓我快點(diǎn)承認(rèn)錯(cuò)誤,不要欺騙老師。

  看到周圍同學(xué)的檢舉,我也知道您很難再相信我,我慌了,低下了頭,您打開了我的書包,找到了作業(yè)本,并檢查了一下,在我抬頭的那一刻,對(duì)上了您失望的眼神,您非常嚴(yán)厲的將我叫到了辦公室,進(jìn)行批評(píng)教育。

  老師,如果今天沒有您來及時(shí)的指正我,給我講道理,我可能一直會(huì)這樣撒謊。老師,是您點(diǎn)醒了我,指出了我的錯(cuò)誤。

  我想起了童話《木偶奇遇記》中的小男孩,他就是一直在撒謊,導(dǎo)致自己的鼻子越長(zhǎng)越長(zhǎng),最后后悔都來不及了。由此可以看出,撒謊是一件多么不正確的事情,假如我一直撒謊,是不是也會(huì)長(zhǎng)鼻子呢?

  經(jīng)過這一次的事件,也讓我清醒了很多,原來周圍的同學(xué)都是這么的討厭我,他們并不是討厭我這個(gè)人,而是因?yàn)槲胰鲋e,我不想失去每一個(gè)關(guān)心我的同學(xué),也不想再讓阿老師您失望。

  我保證,再也不會(huì)撒謊了,現(xiàn)在我已經(jīng)反省自己了,并努力改變自己,請(qǐng)老師和同學(xué)們?cè)徫遥?/p>

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  誠(chéng)信的檢討書 篇16

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是xx年級(jí)的學(xué)生xxx,我最近做了一件非常不好的事情,就是對(duì)老師撒謊了,對(duì)此我的心里十分愧疚,所以特意寫下了這份檢討書來表示我內(nèi)心的愧疚不安。

  今天早上,老師像平常一樣問我們的家庭作業(yè)情況,我明明沒有完成家庭作業(yè),但是我卻說我完成了。因?yàn)槲覀儼嗌先藬?shù)很多,一個(gè)個(gè)檢查作業(yè)太浪費(fèi)我們上課的時(shí)間了,所以老師一般都是讓同學(xué)幫著檢查作業(yè)。當(dāng)xxx同學(xué)檢查我的作業(yè)時(shí),我謊稱說我完成了,因?yàn)槲覀冞@一組的人最多,檢查起作業(yè)來要比其他組的時(shí)間要長(zhǎng),所以一般組長(zhǎng)都不會(huì)查的很嚴(yán)。當(dāng)xxx同學(xué)聽到我說我完成作業(yè)時(shí)也沒做多想,繼續(xù)去檢查下一個(gè)同學(xué)了,我平常都會(huì)按時(shí)完成家庭作業(yè),所以xxx同學(xué)對(duì)我很是放心,當(dāng)xxx同學(xué)從我身邊走過時(shí),我松了口氣,心里暗自慶幸著,覺得自己逃過了一劫。

  可認(rèn)我沒想到的是在下午的時(shí)候,老師居然又查起了作業(yè),而且不再是讓組長(zhǎng)查,是老師自己一個(gè)一個(gè)的查?粗切┩瓿闪俗鳂I(yè)的同學(xué)把自己的本子整齊的擺在桌子上,臉上露出鎮(zhèn)靜的笑容,我的內(nèi)心不由得感到一陣恐慌和不安,因?yàn)槲沂菦]有完成作業(yè)的。當(dāng)老師看到我空白的作業(yè)本時(shí),臉色十分難看,看向我的眼神里滿是失望,這讓我的心越發(fā)愧疚不安,我不僅沒有完成作業(yè),還撒謊說我完成了。

  我辜負(fù)了老師的期望,也辜負(fù)了xxx同學(xué)的行人,她明明那么相信我,但我卻讓她失望了,甚至還連累她,讓她在老師的眼里多了一個(gè)辦事不力的印象。我不該不完成作業(yè),不該去欺騙老師,更不該在欺騙了之后還在為自己的幸運(yùn)沾沾自喜。昨天的作業(yè)沒有完成,因?yàn)槲彝嫘奶,回家后只顧著和別人玩去了,然而作為一名學(xué)生,我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,好好完成課堂作業(yè)。小學(xué)是人生的起點(diǎn),就好像一顆樹苗的根,如果從一開始根就沒長(zhǎng)好,那么一會(huì)如何成長(zhǎng)為一顆蒼天大樹呢?

  想到這里,我的內(nèi)心就更加愧疚不安,還有xxx同學(xué),我們平時(shí)是很要好的朋友,我不想因?yàn)檫@件事和她產(chǎn)生矛盾,之后我會(huì)去跟她道歉的。

  老師我已經(jīng)好好反省了自己,知道自己犯下的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重,昨天的作業(yè)我會(huì)補(bǔ)上,對(duì)于老師的懲罰我也沒有任何異議,希望老師能給我好好彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  誠(chéng)信的檢討書 篇17

尊敬的老師:

  您好!

  這幾天,期中考試的成績(jī)單發(fā)了下來,各科成績(jī)都像是一根刺,刺痛著我的雙眼,我的頭在這次考試之后,也無法再抬起來,我很懊悔自己在考試之前沒有好好學(xué)習(xí),也很難過自己得了這樣的成績(jī)。我可悲又可憐,我不知道該怎么去面對(duì)我的家長(zhǎng),更不知道怎么去面對(duì)老師您,所以老師您在要求我們把成績(jī)單拿回去家長(zhǎng)簽字時(shí),我便動(dòng)了歪心思,自己代替父母簽了字。

  我沒有想到的是,自己第一次撒謊太不成熟,漏洞百出,家長(zhǎng)問我成績(jī)是否出來了,我說沒有。后來他們打電話給您,您也很疑惑,問他們不是已經(jīng)簽了字了嗎?這時(shí),我就徹底暴露了,暴露之后的我,十分狼狽,不僅欺騙了父母,還欺騙了老師您。您后來找到我,和我溝通的時(shí)候,您很親切,您問我為什么要撒謊。我眼里含著淚花,委屈的說害怕父母責(zé)怪我,對(duì)我失望。您看著我沒有說話,只是輕輕的摸了摸我的頭,接著您問我,“當(dāng)我們做了一件事情,結(jié)果不好了,就該欺騙別人嗎?”我說不能。我也才意識(shí)到,原來我欺騙的人,是最愛我最信任我的人。欺騙已經(jīng)是不好的行為了,還去欺騙關(guān)心我的人,不就是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎?我漸漸的認(rèn)識(shí)到,在我們學(xué)習(xí)的路上,我們盡可能的成長(zhǎng),但是對(duì)于自己的品行,確實(shí)一直需要照顧和端正的。一個(gè)人如果再優(yōu)秀,若是沒有良好的品行,也是對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家沒有價(jià)值的。因此,在不斷的學(xué)習(xí)路上,我會(huì)培養(yǎng)自己良好的品行,不撒謊,不欺騙。只有將自己的品德培養(yǎng)好了,未來才會(huì)有更大的希望啊!

  這次很對(duì)不起老師,讓您為我擔(dān)心。也很感謝您能夠疏導(dǎo)我,開導(dǎo)我。如果沒有您的這些話,我相信自己還是一團(tuán)霧水,不懂的怎么去改正自己。也很慶幸這次撒謊只是一件小事,如果是一件大事的話可能會(huì)犯一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤了。所以,發(fā)現(xiàn)了問題就要去改正它,只有改正了,我們才會(huì)成長(zhǎng)的更好,才會(huì)擁有一個(gè)更加敞亮的未來。

  通過這件事,我明白了很多的道理,這是犯錯(cuò)給予我的,也是我今后的一次經(jīng)歷,我想我會(huì)在今后的生活中、學(xué)習(xí)中時(shí)刻提醒自己,不要去欺騙他人,不要去做一些不好的事情,讓別人也受到影響。我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,希望老師能夠原諒我,給我機(jī)會(huì)讓我去做一個(gè)您更喜歡的學(xué)生,也希望父母能夠再次相信我,讓我去做一個(gè)讓你們自豪的孩子!我一定會(huì)努力向前走的!

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

  誠(chéng)信的檢討書 篇18

尊敬的xx:

  您好!

  我是五年級(jí)的xx同學(xué),我因?yàn)椴幌雲(yún)⒓由弦淮螌W(xué)習(xí)組織的校運(yùn)會(huì),而向老師說謊,跟老師說我生病了所以不能參加的這件事情,受到了家長(zhǎng)老師們的批評(píng)教育。在事后我也經(jīng)過了深刻反思,覺得這件事我做的的確很不對(duì),所以我需要跟家長(zhǎng)和老師說一聲對(duì)不起。我不應(yīng)該說謊的,我不應(yīng)該拿自己的身體當(dāng)做我不想去校運(yùn)會(huì)的借口,來讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心。我現(xiàn)在也已經(jīng)明白了說謊帶來的危害,所以以后我絕對(duì)不會(huì)再說謊了,不管是在任何時(shí)間,在任何地點(diǎn),我也要做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。希望我的這個(gè)覺悟和我的這個(gè)保證,能迎來老師的原諒。

  學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)是一年才舉辦一次的,參加校運(yùn)會(huì)既能鍛煉我們的身體,又能增強(qiáng)我們班級(jí)的凝聚力。還能在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展自己的風(fēng)采,為班級(jí)贏得榮譽(yù)。而我呢,就僅僅因?yàn)楹ε屡懿,害怕在眾多人面前出丑,因(yàn)轶w育一直是我的弱項(xiàng),所以我一直不敢去正視它。所以每一次去上體育課我都抱著生無可念的想法,包括這一次的校運(yùn)會(huì)。所以我才絞盡腦計(jì)的想出了這么個(gè)愚蠢的解決辦法,那就是跟老師說我身體不舒服,老師就會(huì)同意我不去參加校運(yùn)會(huì)的申請(qǐng)。但是我沒想到的是,老師因?yàn)閾?dān)心我,就特意跑來教室過來詢問我,我不想我的謊言被拆穿,所以就只能夠順著演下去。我一邊捂著我的肚子,一邊喊著疼,所以老師一看我這情況就以為我真的不舒服了,結(jié)果您怕我出事,硬要送我去醫(yī)院,還打個(gè)電話給我媽,我才知道情況已經(jīng)被我弄的很嚴(yán)重了。我才敢告訴老師真相,害得你和我媽白白擔(dān)心了一場(chǎng)。

  所以經(jīng)過這件事情,我得到了教訓(xùn),也懂得了一個(gè)道理:只要你說出了第一個(gè)謊言,那么后面你就要用無數(shù)個(gè)謊言來為你的第一個(gè)謊來圓謊。所以在任何情況下,我都不該說謊,更不該說我身體不舒服這樣的慌,來讓老師和父母為我擔(dān)心。我以后一定會(huì)記住這個(gè)教訓(xùn),我不再回避我的弱項(xiàng),也不會(huì)再因?yàn)槲也幌肴ド象w育課而找各種借口,來向老師撒謊。我會(huì)直面我害怕的事物,正面迎接他們帶給我的挑戰(zhàn),不再因?yàn)楹ε露f謊。并且時(shí)時(shí)刻刻記住老師和家長(zhǎng)們教我們誠(chéng)實(shí)守信的教導(dǎo)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  誠(chéng)信的檢討書 篇19

尊敬的xx老師

  您好!

  今天,我向您遞交這份說謊話的檢討書,以嚴(yán)肅而深刻地檢討我說謊話的行為,期盼老師可以對(duì)于我的錯(cuò)誤行為能夠進(jìn)行寬大處理。

  此次我不僅偷偷外出,還假借您的名義。我對(duì)自己的所作所為以及因?yàn)槲业腻e(cuò)誤行為對(duì)整個(gè)班集體帶來的嚴(yán)重后果和不良影響,對(duì)您表示我最深深的歉意。

  回顧我的錯(cuò)誤發(fā)生經(jīng)過,此次我由于身體上的不舒服,便想著要回家休息。但是,我在未經(jīng)過向您請(qǐng)假的情況下,私自假借您的名義,進(jìn)行請(qǐng)假簽名,對(duì)門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過您的同意可以離校的,于是我就擅自出校了。后來經(jīng)過門衛(wèi)大叔向您進(jìn)行查實(shí)情況,于是便將我原形畢露。

  但是事到如今才發(fā)現(xiàn),用謊話根本彌補(bǔ)不了自己的失誤,這樣會(huì)更令父母?jìng)模蠋熓。此時(shí)此刻,我對(duì)于自己所作出的錯(cuò)誤行為,深感愧疚,我已經(jīng)面紅耳赤,無地自容了。對(duì)于這件錯(cuò)誤的發(fā)生,已經(jīng)充分地暴露出我的誠(chéng)信意識(shí)嚴(yán)重缺失以及我的紀(jì)律觀念較為缺乏。倘若說身體上確實(shí)不舒服我可以通過正常的請(qǐng)假來進(jìn)行,可是我恰恰沒有這么做,而是犯下了這等大錯(cuò)。

  如今,針對(duì)我誠(chéng)信意識(shí)、以及紀(jì)律方面的巨大不足,我必須認(rèn)真、深刻地反省。我犯下的這次錯(cuò)誤,我首先應(yīng)該鄭重地向老師表示我深深地歉意,對(duì)于給班級(jí)造成的不良影響向同學(xué)們道歉。

  對(duì)于這些,我表示深深的認(rèn)錯(cuò)。我現(xiàn)在才了解到現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)是不會(huì)因人的意志而改變的。還有一點(diǎn)的是我必須認(rèn)識(shí)的是,在這么多年來所受的教育中,我一直認(rèn)為老師說的和社會(huì)現(xiàn)實(shí)沒有一點(diǎn)兒關(guān)系,學(xué)校教育是一回事,社會(huì)教育是另一回事,于是我慢慢地學(xué)會(huì)了撒謊,學(xué)會(huì)了欺騙,這是我以前從來沒有想過的,即使我想過了,但是我還是不相信。不過現(xiàn)在我相信了,徹底的相信了。

  從今往后,我一定會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)待學(xué)校的規(guī)則紀(jì)律,凡事做到循規(guī)蹈矩,做到有事必須先向老師請(qǐng)假,我須認(rèn)真鞏固樹立自身的誠(chéng)信意識(shí),堅(jiān)決不說謊,堅(jiān)決不再冒用老師的名義了。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  誠(chéng)信的檢討書 篇20

尊敬的xx老師

  您好!

  現(xiàn)在,我對(duì)自己的錯(cuò)誤深感懊悔,對(duì)于因我錯(cuò)誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力,給班級(jí)同學(xué)做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。經(jīng)過面壁思過、深刻檢討,我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,首先是我思想紀(jì)律性太淺薄,在做出錯(cuò)誤之前沒有清楚地認(rèn)識(shí)到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為,卻不知道我的這種撒謊的行為,給學(xué)校的管理帶來了巨大影響。

  其次,我的誠(chéng)信意識(shí)不強(qiáng),對(duì)自己的要求不嚴(yán)格,隨口就向老師說出謊話,竟然還不臉紅。

  其三,我目前思想還不夠成熟,對(duì)自己的各方面約束能力都還欠缺,態(tài)度輕浮。

  雖然客觀上我年紀(jì)不小,但歸根結(jié)底,此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足,促成了我這次錯(cuò)誤。

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,向老師說謊,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己還影響力老師。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,系的紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的一種不負(fù)責(zé)任行為。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  我也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的影響,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)的不可推卸的主要責(zé)任。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受老師的監(jiān)督。

  對(duì)不起!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。

  我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  誠(chéng)信的檢討書 篇21

尊敬的xx老師

  您好!

  在此我懷著自責(zé)、懊悔、以及內(nèi)疚的心情向您遞交我的這份檢討書,以深刻反省我沒做作業(yè)的不良作風(fēng),對(duì)于因我的錯(cuò)誤給您造成的困擾,向您表示最誠(chéng)摯地道歉。

  回顧我的錯(cuò)誤,這個(gè)周末老師布置的三張英語試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里,周日又沒有盡快趕回學(xué)校補(bǔ)做,導(dǎo)致周一交作業(yè)時(shí)候驚慌失措,于是,我向?qū)W習(xí)委員謊稱試卷丟失。

  如今,經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng),我深刻地認(rèn)識(shí)到了自身存在的嚴(yán)重問題。沒做作業(yè)、并且說謊的行為充分暴露出我缺乏學(xué)習(xí)的積極性、誠(chéng)實(shí)觀念不強(qiáng)、做事不謹(jǐn)慎等問題如今,當(dāng)我深深意識(shí)到這些,內(nèi)心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對(duì)班主任老師的愧疚。錯(cuò)誤的發(fā)生,深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。經(jīng)過一段時(shí)間的面壁思過,我痛定思痛,我決心悔改。!根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種種問題,在此,決心徹底改正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)我當(dāng)前的不足:

  第一,我必須認(rèn)真、仔細(xì)地重新完成一遍英語試卷作業(yè),并且做完之后上交給老師,進(jìn)行批改。

  第二,針對(duì)因?yàn)槲义e(cuò)誤而給老師帶來的工作上的不便,我必須要在今后,加倍的努力學(xué)習(xí)以彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

  第三,我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在今后每次放學(xué)之前一定要仔細(xì)檢查作業(yè)的攜帶情況,并且認(rèn)真地完成周末的作業(yè)。

  最后,我希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我一定會(huì)加倍努力地好好學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)來改正錯(cuò)誤。最后我再一次向您表示抱歉,由于我的錯(cuò)誤害您生氣動(dòng)怒了,對(duì)此我感到萬分內(nèi)疚與抱歉。我一定要好好學(xué)習(xí),讓老師為我少擔(dān)心。老師,此次錯(cuò)誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn),說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗(yàn)。從今往后,我要嚴(yán)肅對(duì)待自己言行,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止,認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯(cuò)誤的發(fā)生。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  誠(chéng)信的檢討書 篇22

尊敬的老師:

  您好!

  老師,您辛苦了!本來您就工作繁忙,我竟然還無視您的勞動(dòng)成果,無視您的辛苦勞作,對(duì)您說謊說我的作業(yè)都寫完了,說我學(xué)得東西都弄懂了,說我沒有什么學(xué)習(xí)上的障礙了……直到這次考試成績(jī)出來,我的謊言就這么不攻自破了。

  我可能腦子被驢踢了才會(huì)說出這樣的謊吧?不然正常人怎么樣都知道,學(xué)習(xí)成績(jī)這樣的事情是怎么也瞞不住的。〕强荚嚨臅r(shí)候再作弊……等真作弊了,豈不是罪上加罪嗎?老師,我錯(cuò)了。我不該自欺欺人說我的作業(yè)都寫完了,說我學(xué)得東西都弄懂了,說我沒有什么學(xué)習(xí)上的障礙了。我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,不僅糊弄了您,而且耽誤了自己。請(qǐng)問老師,我還有救嗎?本來我也不想這樣做的,但是我好像學(xué)習(xí)上比別人總差那么點(diǎn)進(jìn)度,晚上回家父母又不會(huì)教我,我自學(xué)又看不懂,書還沒看完呢,我就已經(jīng)先睡著了。我知道,我應(yīng)該下課去問老師您問題,不斷地問,直到全部弄明白為止的?墒敲看文弥}目要去問您的時(shí)候,您的辦公室都圍滿了學(xué)生,看著您那么辛苦,也看著那么擠的辦公室,我就又拿著題目回我的課桌上休息去了。

  老師您好心好意的關(guān)心我的學(xué)習(xí),問我都弄明白沒,我說弄明白了,其實(shí)沒有。這不僅是我對(duì)您撒了謊,而且耽誤了您的時(shí)間。本來您在我說沒弄懂的時(shí)候,要是我直說我沒弄懂,您就會(huì)立馬幫助我弄懂課上的知識(shí),我卻浪費(fèi)了這樣的好機(jī)會(huì),浪費(fèi)自己的時(shí)間,還導(dǎo)致您需要花費(fèi)更多的時(shí)間來幫我糾正撒謊的問題和學(xué)習(xí)能力的問題……

  老師,我知道錯(cuò)了?赡苁菑男W(xué)習(xí)不好的緣故,我似乎沒有花什么精力在好好學(xué)習(xí)上。可我作為一個(gè)學(xué)生,每天不好好學(xué)習(xí),又能干嘛呢?現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),還說謊欺騙大人,這樣小孩長(zhǎng)大了能有什么用呢?經(jīng)過這次的說謊事件,我知道我耽誤了自己很多時(shí)間了,我不想再這么糟蹋自己下去了!老師,我希望老師您能幫幫我,讓我重新發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,也讓我學(xué)會(huì)真誠(chéng)對(duì)待別人,更讓我明白問心無愧的感覺是什么樣的。老師,我不想自欺欺人下去了。希望老師能夠給我一次機(jī)會(huì),讓我重新做一個(gè)聽話的好學(xué)生!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  誠(chéng)信的檢討書 篇23

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課撒謊這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不撒謊的決心。

  見微知著,由小及大,我作為共青團(tuán)員,有事沒請(qǐng)假還撒謊給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對(duì)于我撒謊的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1.這樣有事沒請(qǐng)假,去撒謊,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人撒謊的惡劣行為,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯(cuò)以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  4.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問題的水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。為此在以后的幾年里我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  望老師能在我初犯,認(rèn)識(shí)深刻,而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上從輕處理。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì),我一定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  誠(chéng)信的檢討書 篇24

尊敬的老師:

  您好!

  撒謊,這是我最不好的一個(gè)習(xí)慣,去年,本就犯下了大錯(cuò),可今年,我學(xué)校里,一次又一次的欺騙老師,更大的錯(cuò)誤是,我對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待老師,居然還屢教不改,作業(yè)還是沒完成,并且撒謊。而且,又欺騙了父母。

  俗話說:“一而再,再而三。”我這已經(jīng)是第三次了,我必須要吸取教訓(xùn),好好反思和檢討我自己。

  我不做作業(yè)的原因就一個(gè),那就是我越來越懶了。從去年開始,我的心里,便已經(jīng)種下了懶惰的種子,我又害怕老師知道,便撒謊說作業(yè)忘帶好幾次了,可這根本誰也騙不了,我只是在騙我自己,就像老師說的,我已經(jīng)成為了一個(gè)騙子,欺騙自己的騙子。如果老師真的不檢查我的作業(yè)的話,或許,我也就報(bào)不了名了,更不能學(xué)習(xí)了,這實(shí)在是太可怕了!

  所以,在今后的日子里,我要拔出懶惰和欺騙的種子,我絕不能再犯這種錯(cuò)誤了!我這幾天,甚至一點(diǎn)作業(yè)也沒做,我實(shí)在是太懶了再加上我的屢教不改,我就已經(jīng)能夠犯下大錯(cuò)了,而我犯的這些錯(cuò),全部都是我自己所為,我自己犯下的錯(cuò),又去彌補(bǔ),然后又犯?這實(shí)在是太愚蠢了。這已經(jīng)是第三次了,如果我再犯,那就全完了,我絕不能在撒謊了。

  為了嚴(yán)格的控制我自己,我也就必須寫出幾條規(guī)定:

  如果我再犯,就只能回老家種田,永不讀書了。有了這條規(guī)定,我堅(jiān)信,我絕不會(huì)在說謊了。但因?yàn)榉彩露际鞘虏贿^三,如果我再犯,就只有這條選擇,別無他選,父親也說過,這次就已經(jīng)快把他氣倒了,下次,肯定會(huì)被我又一次氣到。凡是我的事,父親和老師都非常上心,可我卻欺騙了老師這么多次,這多讓他寒心呀!

  平日里,奶奶給我做好吃的,媽媽陪我玩耍,而爸爸也輔導(dǎo)我做功課,家人們都對(duì)我這么關(guān)心,而我卻讓他們失望,我實(shí)在是無地自容了,因?yàn)槲,老師費(fèi)心,父母寒心,而奶奶也失望,我讓大家這么操心,但自己卻過了悠哉悠哉的懶惰的暑假,我簡(jiǎn)直是無法無天了。

  我的懶惰,漸漸吞噬著我的勤勞,我的謊言,漸漸吞噬著我的真誠(chéng),看見這些,我也不能袖手旁觀,我發(fā)誓:在今后的日子里,我絕不再犯同樣的錯(cuò)誤,無論遇到什么人、事,我都不會(huì)在撒謊了,老師布置的作業(yè)我也會(huì)按時(shí)完成,絕不拖延。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  誠(chéng)信的檢討書 篇25

尊敬的老師:

  您好!

  我這次因?yàn)樽约旱囊恍┬⌒乃级垓_了老師您,我真的感到很愧疚。在愧疚的同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上存在的缺陷,如果不是自己平時(shí)沒有注意到這些事情,那么也不會(huì)導(dǎo)致我出現(xiàn)這樣的事情。一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該學(xué)會(huì)欺騙,更不應(yīng)該欺騙我們的老師。老師是我們教育上的領(lǐng)導(dǎo)人,我們要信任老師,同時(shí)老師也會(huì)信任我們。如果我再這樣欺騙老師,可能老師以后再也不會(huì)相信我了,我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問題是很嚴(yán)重的,以后我再也不會(huì)對(duì)老師說謊,對(duì)任何人說謊了。我會(huì)把這個(gè)缺點(diǎn)改正過來,讓老師看見我的改變。

  這次說謊的原因很小,我也不知道自己為什么會(huì)用說謊的方式解決這個(gè)問題。原因就是我這次考試沒有考好,老師布置了一個(gè)小任務(wù),就是讓我們回去把成績(jī)單給父母看一下,然后讓父母寫幾句評(píng)語,然后再交到班主任那里。然后我回去告訴了父母假的分?jǐn)?shù),然后我自己代替他們簽了名字,寫了幾句評(píng)語。我原本以為自己模仿他們的字已經(jīng)很像了,結(jié)果老師還是看出來了,老師開始問我這個(gè)是我父母寫的嗎,我當(dāng)時(shí)還很倔強(qiáng)的說是,結(jié)果老師當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)破了我,說這明明就是我的字,我是他的學(xué)生,他當(dāng)然知道這是我的字跡。我當(dāng)時(shí)又羞又恥,更不知道該怎么回答老師,就低下了頭再也沒有說話。后來老師跟我說了很多,我最記得的一句就是,他說作為一個(gè)人最重要的就是要誠(chéng)實(shí),就算我成績(jī)不好,就算我在班里不夠突出,但是老師都是欣賞誠(chéng)實(shí)善良的孩子的。當(dāng)時(shí)我真的是懊悔十分,我也無比的后悔就因?yàn)檫@樣一件小事情撒謊欺騙了老師,讓老師被我的欺騙傷害。這是我的過錯(cuò),我要向老師真摯且誠(chéng)懇的致歉,對(duì)不起老師,我今后再也不會(huì)說這樣的謊,再也不會(huì)對(duì)任何一個(gè)人說謊了,我知道說謊的危害了。

  這次說謊是我對(duì)人與人之間的信任理解的不夠透徹,我總以為這種欺騙也無關(guān)緊要,實(shí)則是我對(duì)這個(gè)概念不清楚,才導(dǎo)致我出現(xiàn)了這樣的漏洞。誠(chéng)實(shí)是我們?nèi)伺c人之間溝通的橋梁,更是我們保持良好的相處關(guān)系的一條紐帶。作為老師的學(xué)生,作為家長(zhǎng)的孩子,作為祖國(guó)的未來,我想我有這樣的責(zé)任去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)向上的孩子,我也有這樣的義務(wù)去遵循這條規(guī)則,把自己做好,方能給他人帶來幫助

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  誠(chéng)信的檢討書 篇26

尊敬的老師:

  您好!

  我向您承認(rèn),我的確是撒謊了,我知道我這樣的行為十分不符合一個(gè)學(xué)生的身份,說謊是作為老師最不想看到自己學(xué)生身上出現(xiàn)的毛病,更可況我現(xiàn)在還只是小學(xué),就已經(jīng)把說謊這項(xiàng)技能練得如此爐火純青的,說起謊來面不改色,像模像樣的,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的知道說謊是一個(gè)多么不好的習(xí)慣了,您放心我一定會(huì)改的,不止是向您保證,我也向我的爸爸媽媽保證。

  今天是我們上繳學(xué)習(xí)資料費(fèi)用的最后一天,整個(gè)班上就我一個(gè)人遲遲沒交,在班上的催促下,我仍然不為所動(dòng),后來您就把我叫到辦公室了解情況,我一進(jìn)辦公室看著您,我就聲淚俱下的說著自己的“悲慘經(jīng)歷和貧苦家庭環(huán)境”,反正從頭到尾一直在強(qiáng)調(diào)一個(gè)中心思想,那就是我沒錢交資料費(fèi),我家窮實(shí)在是拿不出那個(gè)錢,比較這次一下子就是五門學(xué)科的學(xué)習(xí)資料,將近三百塊了,這對(duì)一個(gè)貧困家庭來說的確是一個(gè)大數(shù)字了,我就可憐巴巴的說:“老師,您就把我當(dāng)一個(gè)例外吧,我就不買學(xué)習(xí)資料了,我自己自學(xué)就好”。沒想到的是,后來老師您瞞著我給我出了這筆錢,到最后我還是擁有了自己的學(xué)習(xí)資料,看著桌上的學(xué)習(xí)資料,我一下子就意識(shí)到事情發(fā)生到一個(gè)不可控的狀態(tài)了。

  其實(shí)我有錢,早在您說要買學(xué)習(xí)資料的第一天我就問我爸媽要錢了,我還謊報(bào)價(jià)格了,把不到三百的價(jià)格說成了五百塊,我其實(shí)是拿著這五百塊充游戲了,分文不剩,我一開始想著把您騙過去之后,這事就算完了,您不知道真相,我爸媽也不知道真相,我在中間得益。但是我是在是沒想到您對(duì)自己的學(xué)生能這么好,幫我把學(xué)習(xí)資料給買了,我心想:“我上哪湊這筆錢來給您啊,最后還不是得您聯(lián)系我爸媽,再把這筆錢給補(bǔ)上,那我的計(jì)劃不就全泡湯了”。

  果不其然,今天下午放學(xué)之后,您按照我寫的家庭住址,給我家訪去了,這也是出乎我意料的,我雖然才六年級(jí),但是帶過我的班主任也有三個(gè)了,沒有一個(gè)像您這么盡職盡責(zé),還去家訪……就這樣我的事情,徹底敗露,我家根本沒我說的那么窮,反而還挺豪華的,這下好了。我爸媽還有您都知道我說謊了,我實(shí)在是沒臉見你們了,您是不知道我爸媽知道這件事之后把我罵了個(gè)狗血淋頭,我再也不敢了,說謊實(shí)在是太讓人不舒服了,提心吊膽的生怕被人發(fā)現(xiàn),我以后絕對(duì)不會(huì)再跟這二字沾邊。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  誠(chéng)信的檢討書 篇27

尊敬的班主任:

  您好!

  上星期天中午,本來是要班級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的,因此我發(fā)了一個(gè)短消息給林老師,信中說:"xx老師你好,我是xx的爺爺,這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日,恐怕時(shí)間來不及,對(duì)不起。哦!對(duì)了,剛才打你的手機(jī)打不通,一直不在服務(wù)區(qū),打你的電話也打不通也不在服務(wù)區(qū)。謝謝!"xx老師回信說"好的!沒關(guān)系"!到了家,我害怕爸爸生氣,因這次活動(dòng)爸爸已經(jīng)交過了錢。我想瞞一天是一天,爸爸問我的每一個(gè)問題,我都是編的。

  這個(gè)星期五,正好下雨,而且運(yùn)氣也不好。今天彈好琴,看見外面在下雨,就到xx主任辦公室去避雨,到3:20分的時(shí)候,爸爸到教室找我,結(jié)果沒找到,估計(jì)是xx老師告訴爸爸,星期天我沒去表演的吧。我估計(jì)xx老師還告訴爸爸,我在xx主任辦公室,在回家的路上,爸爸戳穿了我的"陰謀",問我,怎么去活動(dòng)的地點(diǎn)啦,是否跟xx老師說話啦……越問我越說不出,最后,爸爸戳穿了我的"陰謀",還問我誰叫你說謊的?爸爸!回家后,爸爸打電話給爺爺,既批評(píng)了我也批評(píng)了爺爺。最后叫我寫檢討書。我硬著頭皮點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第一,說謊對(duì)我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。

  第二,通過這件事,我知道說謊是不對(duì)的。我希望我以后能改正這個(gè)缺點(diǎn)。自己吃下的惡果,自己承擔(dān)。

  第三,我深刻體會(huì)到說謊是不對(duì)的,會(huì)給林老師帶來一定的麻煩,也會(huì)讓自己帶來痛苦,也會(huì)讓爸爸感到煩躁。

  第四,聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊,給人類"造福"的謊言,我希望給人們"造福"的謊言。

  第五,以后我做的每一件事都要跟老爸商量,這樣才知道哪些是該做;那些事不該做。

  這次通過老爸對(duì)我的數(shù)落,我才真正感到說謊是不對(duì)的。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日


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