精選曠課學生檢討書三篇
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,往往要寫檢討書來自我悔悟,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的曠課學生檢討書3篇,希望能夠幫助到大家。
曠課學生檢討書 篇1
尊敬的老師:
今天被您叫去訓導之后,回去我認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚,我知道錯了,不應該曠課。
出了辦公室,您的話一直在我耳邊徘徊,自己也在不停得問:“xxx!你為什么要逃課,就為滿足一下自己的惰性嗎?”老師,我錯了,也認識到這件事的重要性,以后一定要克服自己的惰性,做到不遲到,不早退,不逃課。
從這個學期開始,由于對學校環(huán)境的熟悉,對老師上課程序的熟悉,就沒有管住自己,逃課了。我不應該找任何的理由來為我的逃課開脫,這樣只會讓自己越陷越深。很感謝老師可以拉我一把,讓我認識到自己的錯誤,并給了我改過的機會。反思的時候,感覺自己應該認真的學習,不為別人,為的是自己。只有認真學習才對得起自己這幾年的光陰,對得起送自己來這里讀書父母,對得起給自己上課的老師。寫作模板
老師,我知道錯了,以后會做一個合格的學生。記得以前碰到高中時候的同學他們說,大學生不逃課還叫大學生嗎。當時我沒有反駁他們,那時候想也是的,哪個大學生沒有逃過課啊。但是現(xiàn)在,我要反駁他們,難道班里那些好同學都不是大學生,他們都沒有逃過課呀?
逃課,是錯誤的,老師找我談過話后,感覺到很愧對老師,更愧對家人,自己。相信現(xiàn)在能管住自己,不會再逃課了。
很感謝老師找
我談話,它讓我認識到自己的錯誤,并可以給我機會改正,F(xiàn)在我知道了,我不應該花費這美好的時光去玩,而應該認真學習。那樣才對的起自己和老師。如果我還是這樣下去的話,等到進入社會的時候會發(fā)現(xiàn)自己一無所長,會后悔莫及。
我希望老師可以看我今后的行動來審視這份檢討。這里感謝老師讓我認識到自己的錯誤。
此致敬禮!
檢討人:
曠課學生檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
在最近短短幾個星期的時間里,我給您制造了不少的麻煩事,由于我多次曠課、逃課,不少的任課老師都登記了我的名字,并且有些負責人的老師還把缺課學生的名單交給了輔導員您,想讓您來督促一下我們這些喜歡曠課的學生。所以,當我沒課待在寢室的時候,經常就會見到輔導員您來串寢,告誡我們不要缺課,不然會面臨著掛科的風險,到時候會影響正常畢業(yè),聽到您這么一番勸告,我頓時對自己這種曠課的行為感到內疚,于是我借著課間休息的時間,給您寫下了這份檢討書。
曠課這種行為一直都是學校所嚴厲禁止的.,我當然也知曉曠課的危險和嚴重性,還記得我從小學到高中就沒怎么曠過課,可當我到了大學之后,我就好像變了性子一樣,逃課、曠課之類的事情是時有發(fā)生,而且?guī)缀跏鞘裁凑n都缺過,之所以出現(xiàn)這種情況是因為我過于放縱自己了。由于在大學里沒有老師的嚴格管束,也沒有家長的約束,所以除了上課時間,剩下的時間都是我自由支配的,這么多的時間當然需要依靠某種方式來打發(fā)的,所以我選擇了打游戲來消磨時間。早在大一的時候,我就為自己購置了一臺筆記本電腦,當然我不會用它來學習,很多時間都是用來看視頻、打游戲……這么多的曠課,除了有早上起不來的原因外,更多的也是因為我的心思都沉溺在了游戲上面,所以連室友喊我一起去上課時,我都懶得出門了,有時候在上一些喜歡點名的老師的課時,我才不緊不慢的趕到教室,然后趁著老師點名結束后的下課間隙偷偷地溜回寢室打游戲。
我的曠課行為被老師們發(fā)現(xiàn)過不少次,雖然被記上了名字,但我心里也清楚,只要不是曠課太多次,那么老師還是會讓我在期末考試里過關的,所以我不會太頻繁的出現(xiàn)曠課的情況。但老師畢竟都很負責,像我這種缺課次數(shù)比較多的學生當然不能隨便放過,所以在上課的時候我經常被老師點名進行互動,要是點名不在場的話,那就得接受嚴厲的懲罰了?傊,曠課就是一種不正常且不負責的行為,由于我經常曠課,不僅讓咱們xx班的形象受到了影響,還給任課老師留下了不好的印象,而且會讓我的未來變得黑暗且迷茫,所以我在此也下定決心要改一改自己的壞毛病,我要準時去上每一節(jié)課,不再出現(xiàn)曠課的情況!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
曠課學生檢討書 篇3
我是xx專業(yè)xx班的一名大三學生,我叫xx,F(xiàn)在是我們正面臨著緊張的技能抽查階段,但是很不幸的是我們班被抽中了這個名額,我更應該在這個時候端正我的學習態(tài)度,提高我上課的積極性。但是我卻在抽中之后的第一節(jié)課就曠了課,我感到很抱歉,也感到很內疚。所以我寫了這篇檢討書來求得老師的原諒。我通過寫檢討書來反省我自己,使自己認識到我曠課的錯誤。
其實關于這一次曠課,我還有點沒搞清楚狀況。因為在上周我們全專業(yè)都在一個高緊張的狀態(tài)下。因為這次技能抽查我們專業(yè)就偏偏“那么幸運”的被抽中了,所以在接下來的時間內,各專業(yè)老師就開始緊張的為我們進行著考前準備和考前培訓。因為我們專業(yè)就兩個班,每個人都有很大的可能性都會被抽中。而且學校這陣子又在評比優(yōu)秀院校,如果這次技能抽查沒過的話,很有可能就會落選。不僅僅是評比落選,我們的升學率也會降低。所以學校里面歷來是很重視技能抽查這一點的。所以我們的壓力也是很大,除了每天和老師配合訓練之外,我們也還每天都在保佑自己不被抽中。等結果出來的那天,我們專業(yè)里的同學就幾家歡喜,幾家愁了。中獎被抽中的同學開始自閉,沒有抽中的自然是歡天喜地。而我這次不知道為什么能這么幸運的沒被抽中。所以一下子高興過了頭,就約了幾個好朋友要出去慶祝一番。但是我不知道的是,雖然我們這些沒有被抽中的同學可以不用留在電腦室繼續(xù)參加培訓了,但是還是要回到教室里面繼續(xù)上課。所以我就這么莫名其妙的曠了一節(jié)課。
但是總歸來說還是要怪我的學習態(tài)度不端正。因為如果我學習態(tài)度端正的話,我就不會不去在結果公布后留意關于后續(xù)上課安排的事情。如果我真的把學習放在心上,那我就會問一下沒被抽中的同學,或者老師還要不要上課的問題。而不是一解放就跑去外面逍遙,就全然沒想起里要上課的事情。所以這都是我的問題,馬上就要結業(yè)考試了,既然技能抽查沒有抽到我,那我就應該多花點時間來準備結業(yè)考試的是事情,更應該多關心學習的事情,更應該擺正自己的學習態(tài)度,去把每一堂課都認真學到位。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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