【必備】上課遲到檢討書四篇
在有過錯的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行反省，寫檢討書的時候要注意內(nèi)容的完整。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的上課遲到檢討書4篇，歡迎閱讀與收藏。
上課遲到檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
今天我犯下了一個較為嚴(yán)重的錯誤——上課遲到，我對這一錯誤的產(chǎn)生感到懊悔，在此我不得不進(jìn)行自我反省，作出檢討。
首先，我覺得有必要對遲到的原因加以解釋，從我住處到學(xué)校的乘車時間大約需要40分鐘，可選擇乘坐的公交車只有一種，今天我在和往常一樣的時間點(diǎn)到達(dá)車站等車，此時離上課還有80分鐘。按照這趟車的發(fā)車規(guī)律，我可以在到站的五分鐘內(nèi)等到并且上車，只在不行我還可以等下一趟或者下下趟。
然而奇怪的是我今天等車足足等了40分鐘才見一輛滿是乘客的公交車趕來，擠上車后，我從車上乘客和駕駛員的交談中得知，本來在這段時間內(nèi)預(yù)計(jì)有3趟公交車發(fā)車的，然而有一趟車因意外情況未能按時發(fā)車加之另一趟車剛發(fā)車不久就與一輛私家車發(fā)生了輕微的剮蹭，以致于這個本該發(fā)車3趟的時間段內(nèi)實(shí)際只發(fā)了一趟車。
盡管如此，順利的還是可以踩點(diǎn)趕到。然而令人無奈的是，盡管這趟車已經(jīng)嚴(yán)重滿載無法再搭乘其他人了，但每次到站總有一些不甘心的人不聽勸告試圖往上擠一擠，雖然每次都是在耽誤了大半天時間后無奈下車，但每站如此，導(dǎo)致大量的時間被耽誤，最終遲到。
對于遲到原因的解釋雖然無奈，但我也不可推卸的責(zé)任。首先，經(jīng)常如此趕路的我應(yīng)該將類似于今天發(fā)生的這種情況納入我的考慮范圍中，想好應(yīng)對措施，以至于這種情況來臨時不會束手無策。其次，當(dāng)中途等了一段時間發(fā)現(xiàn)異常時，我應(yīng)該想想應(yīng)對辦法，比如使用其他交通工具，這樣也許還不至于落得遲到的下場。
在這里我對我遲到的行為深感愧疚，我違反了校規(guī)校紀(jì)，作為學(xué)校里的一名學(xué)生，我深知遲到的嚴(yán)重后果。遲到是我的個人行為，但被這一不良行為造成影響的或許不僅僅只是我個人了，我在老師講課期間闖入教室打斷了老師講課，影響了老師的講課情緒，同時我在課堂中途進(jìn)來也影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)，也就是說我差不多對一堂課的順利進(jìn)行造成了阻礙，影響了包括老師和全班同學(xué)在內(nèi)的數(shù)十人，造成的影響實(shí)在過于惡劣。
深知犯下錯誤的我在此做出反省，這一錯誤和犯錯理由對于一名學(xué)生來說是比較低級的，以至于很多時候聽起來更像是一個借口，于是我決定平常多關(guān)注一下這類情況的應(yīng)對措施，不再讓這種類似于借口的情況再次從我口中說出。
在經(jīng)過深刻的自我反省后，我發(fā)現(xiàn)自己犯錯的根源還是缺乏全面思考問題的能力，在此我將嚴(yán)格要求自己在平常的學(xué)習(xí)中就養(yǎng)成勤動腦的習(xí)慣，努力培養(yǎng)自己的思維模式，讓自己遇到問題能夠第一時間解決而不是讓問題成為自己犯錯的借口，望老師指點(diǎn)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
首先向老師您致以我誠摯的歉意，我很抱歉在今天下午上課的時候我遲到了。我也深知自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，學(xué)校在中午給我們留了一個很長的時間，讓我們能夠有充裕的時間去吃飯，即便是回家吃飯也是能夠及時趕回來。但我卻是在下午上課的時候遲到了，這都說明這我自己的思想覺悟還是不夠高，這么長的時間我都能夠遲到。我想作為一個初中生的我來說，犯下這樣的錯誤簡直是不應(yīng)該，就算是年幼的小學(xué)生也是有著很強(qiáng)的時間觀念，知道要上課是絕對不會遲到的，而我卻是連小學(xué)生都比不上，在下午遲到了。我不得不向老師您致歉，這說起來也都是我自己的問題，如果我能夠早早的心里有所警覺，一直注意著時間哪這次肯定也就不會發(fā)生這樣的錯誤了，但顯然我并沒有這樣做，否則這次我也不會犯錯了。我也很希望時間能夠給我一個重來一次的機(jī)會，我一定不會在像這次一樣，因?yàn)橥娑鲆暳藭r間，導(dǎo)致自己遲到，我一定是要好好注意著時間的流逝，確保自己能夠不遲到。
這次的事情說來也是我自己的問題，在今天中午休息的時候，我并沒有像其他的同學(xué)那樣去食堂吃或是回到家里吃飯。而是在下課鈴一打響便沖出門去，沖向了網(wǎng)吧，想著中午那么長的時間能夠在中午玩好久的游戲呢，而午飯當(dāng)然也就是在網(wǎng)吧解決的。當(dāng)時的我或許也是被迷暈了腦袋，滿腦子想的都是游戲，完全忘記了自己應(yīng)該做的是在吃完飯之后會教室養(yǎng)好精神為下午的課程做準(zhǔn)備。而不應(yīng)該在網(wǎng)吧用掉我為數(shù)不多的精力，可惜當(dāng)時的我確實(shí)并沒有意識到這些，全身心的投入到了游戲當(dāng)中。但完了一中午的我卻也是越玩越上頭，本來來的時候也只想著玩兩把就走的，但是玩上癮來了的我玩了一把又一把，完全沒有注意到時間的流逝。而等到我注意到時間，想起來自己下午還要上課的時候卻發(fā)現(xiàn)時間早已經(jīng)來不及了。我現(xiàn)在也只能夠感到深深的懊悔了，如果我這次沒有這樣做的話肯定就不會發(fā)生這樣的事情，我也依然是那個在大家心目中的好孩子。在這里我向老師您承認(rèn)我自己的錯誤，并且也向您保證，我一定會改的，請給我一個機(jī)會，讓我證明給老師您看。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書 篇3
尊敬的老師：
你好！這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的.行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書 篇4
尊敬的老師
您好！
每天我從家里出發(fā)趕公交，沒有一次遲到的。但是由于過幾天就是期某考試了，我為了能夠在期末考個好成績，晚上回家努力復(fù)習(xí)功課，卻沒注意時間，造成了沒有休息好，耽誤了公交，我在這里向您認(rèn)錯，我下次不會在遲到了。
雖然我的遲到是應(yīng)為我自己回家學(xué)習(xí)耽誤造成的，這是我的錯，不能夠以此為借口，讓自己心安，錯就是錯了，狠多時候我們只看結(jié)果，結(jié)果不是好的，那就對我沒有任何的幫助，只會讓我不能學(xué)好東西。
我遲到了十多分鐘來到教室門口，看著緊閉的教室，我內(nèi)心挺害怕的，我曾想過干脆就等老師上完課再進(jìn)去也不遲，但是這是不可以的，因?yàn)槊恳惶谜n都是非常寶貴的，每一堂課老師教授的知識都是不同的，一旦落下就會影響到我們的后續(xù)學(xué)習(xí)，錯了就要勇敢面對，我那時推開教師的大門，看見的是老師同學(xué)們一張張錯愕，不可置信的眼神，令我非常的羞愧，我在班級成績算好的，從沒有遲到過，這次的遲到，老師對我很生氣，作為優(yōu)秀的學(xué)生不帶好頭，居然還遲到，這不應(yīng)該這么做的，我也不能這么做。
我知道錯了，老師您批評我，說讓我好好想想，我認(rèn)真的想了，也考慮了，時間不能弄錯，不能因?yàn)槠渌魏问虑槎绊懙轿覀兊膶W(xué)習(xí)，雖然我的出發(fā)點(diǎn)是好的，是想要學(xué)好知識。但是我卻本末倒置的了，課堂上老師傳授的知識非常重要，我們下課后主要是練習(xí)溫習(xí)知識，讓自己能夠快速的掌握這些知識，而不是撿了芝麻丟了西瓜。
遲到影響非常不好，我的遲到打擾到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，擾亂了課堂，打斷了進(jìn)度，老師讓我們這些成績好的學(xué)生起一個帶頭的作用，在班級里帶起一個，認(rèn)真學(xué)習(xí)的，好的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們能夠更好的學(xué)習(xí)，我卻起了一個非常不好的開頭，連我自己都遲到了以后其他同學(xué)又這么會向我學(xué)習(xí)，怎能認(rèn)同我呢，我明白了我犯的錯誤有多重，影響有多壞。
我的錯誤我會改正，以后學(xué)習(xí)不會耽誤自己的休息時間，給自己留下充足的睡眠，讓我自己能夠有充足的經(jīng)歷在明天學(xué)習(xí)。
遲到是錯誤的，我絕不在犯同樣的錯誤，我接下來會嚴(yán)格控制時間，把握好時間，不在同一個地方摔倒兩次，請老師監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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