教室黑板亂涂亂畫的檢討書

　　在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，我們要通過寫檢討書來悔過，要注意檢討書不能寫成流水賬。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的教室黑板亂涂亂畫的檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教室黑板亂涂亂畫的檢討書1

親愛的老師：

　　XX年XX月XX日中午，離上作曲課還有半小時，我和其他幾位同學(xué)進(jìn)了教室，并且在黑板上亂寫亂畫。這時，高三。一班的班主任X老師到了我們班門口，對我進(jìn)行了批評。我當(dāng)時心想：在黑板上寫寫畫畫沒什么，對X老師的批評很不服氣，就跟X老是進(jìn)行了辯解，態(tài)度很不好，這使得X老師非常生氣。

　　班主任X老師聽說此事后把我叫到辦公室對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評并給我講了很多道理，我心里生出了懺悔之心。我認(rèn)識到：應(yīng)該在空閑時間內(nèi)抓緊練琴。最重要的是，我不應(yīng)該對老師的態(tài)度不恭敬。《弟子規(guī)》上告訴我們：“父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承�！崩蠋熞彩且粯�，是我們的師長。在批評我們的時候，我怎能去跟老師頂嘴，找各種各樣的借口呢?應(yīng)該以很誠懇的態(tài)度去承認(rèn)錯誤�！兜茏右�(guī)》上說：“親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲�！奔词估蠋熂议L說的有我們認(rèn)為不對的地方，也要和老師家長耐心地解釋，不能頂撞。如果我們頂撞老師，怎能對得起愛我們的父母，對得起關(guān)心我們的老師呢?

　　《弟子規(guī)》上還說過：“過能改，歸于無;倘掩飾，增一辜�！边@句話的意思是：有了錯誤不可怕，能改掉就是好孩子。如果掩飾自己的錯誤，就會罪加一等。

　　這件事給了我一個很大的教訓(xùn)，我也深刻認(rèn)識到自己的錯誤。我保證：今后在有空閑的時候抓緊時間練琴，學(xué)習(xí)，并對老師謙卑恭敬，希望同學(xué)們吸取我的'教訓(xùn)，不犯類似的錯誤，做一個勤奮有禮貌的好學(xué)生!

檢討人：XXX

　　20xx年XX月XX日

教室黑板亂涂亂畫的檢討書2

親愛的老師：

　　關(guān)于這次的事件，結(jié)束之后，我感到后悔。

　　首先說說緣由，因為自己還未發(fā)育成熟的心理，也就是好奇心吧覺得好玩吧，就寫了一些東西在桌子上。還有點從眾的心理，因為看到別人也畫了，然后就隨波逐流地干了這件蠢事。

　　我首先想說說在桌子上亂涂亂畫這個不好的行為帶來的后果。首先桌子是學(xué)校的公共產(chǎn)品，我沒有任何權(quán)利對它進(jìn)行殘暴的行為，它的上面多了幾道字，影響了它整潔的表面。作為一個學(xué)生，一個接受了好的思想的學(xué)生，確實不應(yīng)該這樣做。第二，如果每個都和我一樣地在桌子上畫東西，傷害桌子的話，那么這個桌子必定會從原來的干干凈凈變得慘不忍睹了。何況這只是一張桌子，如果是很多張桌子，我們的班級，我們的學(xué)校便不會有一張干凈的桌子了。這樣的話，我們的學(xué)校就會變臟，不文明的現(xiàn)在隨處可見，這太不影響美觀了。從大的角度上說，城市里，每個人隨心所欲地拿著筆在街上亂涂，那城市就成什么樣拉!

　　現(xiàn)在我認(rèn)為，除了后悔之外就是改正錯誤了。我已經(jīng)認(rèn)識到了我錯誤的根源——我沒有一個行為習(xí)慣。我覺得在以后的生活中，我需要不斷發(fā)現(xiàn)這些不好的習(xí)慣，并不斷改正他們。我會從小事做起，比如自我暗示，運(yùn)用所學(xué)的道德，督促自己，或者讓別人糾正。畢竟，旁觀者清當(dāng)局者迷。當(dāng)我不自覺地要損害公共財產(chǎn)的時候，我自己就會想，這是公共財產(chǎn)我沒有權(quán)利對它進(jìn)行什么。

　　最后我想說的是，我不是那種光說不做的人，有后悔，就會有改正。我不會說的好聽，但是不做。這也是我成熟的一個過程吧。我相信希望自己可以在這次時間中得教訓(xùn)，然后下次不犯。

檢討人：XXX

　　20xx年XX月XX日

【教室黑板亂涂亂畫的檢討書】相關(guān)文章：

教室打牌的檢討書9篇11-22

教室衛(wèi)生檢討書(15篇)11-26

教室打牌檢討書(15篇)11-24

亂畫黑板檢討書12-13

在教室打架檢討書（精選5篇）12-10

教室布置標(biāo)語11-16

教室勵志名言09-18

教室名言警句12-19

教室里的名言警句范文07-24

我們的教室日記300字11-08