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逃課認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)范文
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！以下是小編整理的逃課認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)范文，歡迎閱讀與收藏。
逃課認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)1
敬愛(ài)的老師：
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？逃課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討！，我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生逃課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的'逃課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次逃課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì)003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不逃課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行逃課，實(shí)在是罪無(wú)可恕！
這份檢討書(shū)不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失誤，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，同學(xué)們可以原諒我的過(guò)錯(cuò)。我也會(huì)向你們保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我已經(jīng)進(jìn)行深刻反省，懇請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠(chéng)地感謝身邊的同學(xué)對(duì)我的監(jiān)督，讓我及時(shí)的意識(shí)到錯(cuò)誤并且更正錯(cuò)誤，希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
逃課認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是XX班的XXX，在這個(gè)班上，我已經(jīng)跟你們相處了一年多的時(shí)間，對(duì)于彼此間，我們也有了一個(gè)大致的了解。在班上，我不算一個(gè)好學(xué)生，我經(jīng)常違反了班級(jí)里的紀(jì)律，老師對(duì)我的印象也不怎么好，但是我今天犯下了一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，我平常違反紀(jì)律一般也就是，上課遲到，上課時(shí)間開(kāi)小差，或者是沒(méi)有完成家庭作業(yè)之類(lèi)的，但今天我逃課了。
在下午的第八節(jié)課，是英語(yǔ)課，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)這門(mén)功課，在班級(jí)里兩極分化特別嚴(yán)重，學(xué)生們的成績(jī)，要么很好，要么很不好，對(duì)于這種情況英語(yǔ)老師也很沒(méi)轍。對(duì)于我們這些不喜歡英語(yǔ)的人，老師的要求也只是讓我們能上課不影響別的同學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)就行，大概是她對(duì)我們太好了，所以讓我覺(jué)得有機(jī)可乘。再加上，這是今天的最后一節(jié)課了，我的心里想要飛出去的心思止不住的往外冒，平常就膽大的我做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定，也就是逃課。
開(kāi)始上課時(shí)，我坐在自己的座位上，大概是因?yàn)樾睦镉泄�，我坐的比以往都要端正，�?jiàn)此英語(yǔ)老師也不由得多看了我?guī)籽�。我坐在最后一排，這是一個(gè)不怎么起眼的位置，教室的后門(mén)半開(kāi)著，我在下課時(shí)實(shí)驗(yàn)了多次，半開(kāi)的`門(mén)最方便跑，此時(shí)我的內(nèi)心充滿著奔向自由的喜悅，趁著老師一個(gè)低頭不注意我立馬奔了出去，出門(mén)時(shí)周?chē)囊慌胚�傳出了驚呼聲，這個(gè)聲音讓我變得更加得意，剛出去沒(méi)走多遠(yuǎn)我就撞上了班主任，我為自己惡劣的行為付出了代價(jià)。
這次的行為產(chǎn)生了很大的影響，看著英語(yǔ)老師的眼神，她眼里原本就不多的期待變的更少了，我的內(nèi)心感到有些不安，意識(shí)到自己的行為是多大的錯(cuò)誤，來(lái)學(xué)校成為一名學(xué)生，就是為了上課學(xué)習(xí)，可是我卻逃課了，這樣的行為已經(jīng)不配稱(chēng)為一個(gè)學(xué)生了。想想我的爺爺奶奶，他們常常因?yàn)閾?dān)心我在學(xué)校太過(guò)辛苦而流下淚水，但我卻只想著自己的玩樂(lè)，我感覺(jué)非常對(duì)不起他們。
學(xué)校上千人，每天違反紀(jì)律的就有幾十個(gè)，他們卻沒(méi)有一個(gè)逃課的，雖然他們調(diào)皮但他們至少知道上課是身為一名學(xué)生的該有的本分，我卻被一時(shí)的開(kāi)心迷了眼。
我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，會(huì)去和英語(yǔ)老師好好道歉，取得她的原諒，對(duì)于自己帶來(lái)的那些不好的影響，我表示深深的歉意。
此致
敬禮！
逃課認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)3
親愛(ài)的班主任：
您好!
我是您的學(xué)生XXX，在寫(xiě)下這份檢討的時(shí)候我是十分愧疚的，我沒(méi)想到自我的一時(shí)貪玩居然會(huì)釀成大禍，讓您煩心勞心的同時(shí)，還讓父母明白了悲痛。沒(méi)有注意到自我的行為會(huì)給周?chē)娜藥?lái)這么大的麻煩也是我不可推卸的職責(zé)。
回顧自我的錯(cuò)誤，我真是恨不得去揍當(dāng)時(shí)的我一頓，想要讓當(dāng)時(shí)鬼迷心竅的我好好的清醒過(guò)來(lái)�？墒沁@是不可能的`，當(dāng)時(shí)的我就是此刻的我，可是此刻的我卻不是當(dāng)時(shí)的我了!我在被教師您深深的教育了之后，我清楚的了解了自我的錯(cuò)誤，明白了自我犯下了不該翻的錯(cuò)，做了這樣甚至讓人無(wú)法理解的事情。
當(dāng)時(shí)的情景是這樣的，在X月X號(hào)的時(shí)候，我們?cè)谑程贸酝晖盹埡�，就在學(xué)校里閑逛。一路聊著在放假期間玩的游戲和在生活中遇上的趣事�？墒窃谖覀兞牡谜龤g的時(shí)候，時(shí)間卻不知不覺(jué)的過(guò)去了。我們有些還不舍，可是在安靜的教室里說(shuō)話又顯得太吵了。真不明白我們當(dāng)時(shí)是怎樣想的，我們想到您在最近都十分的忙碌，連晚自習(xí)最近都沒(méi)有來(lái)過(guò)。我們就在這樣的氣氛中漸漸的放慢了回去的腳步，最終，我們居然打算就這樣不回去了!
像我們這樣的小群體，一旦有人帶頭準(zhǔn)備犯錯(cuò)，就很容易有人附和，本來(lái)準(zhǔn)備回去的我居然也默默的加入了這樣的行動(dòng)。
此刻想起來(lái)我們還是過(guò)于的天真，在這樣一個(gè)小小的教室中，少了人教師還用親自在嗎?在我們回來(lái)后不久就收到了您的傳喚。對(duì)于已經(jīng)證據(jù)確鑿的事實(shí)，我們也沒(méi)辦法狡辯。
在經(jīng)過(guò)這這樣的事情后，我們也受到了多方面的教育，來(lái)自學(xué)校的，來(lái)自父母的。在經(jīng)過(guò)了這么多后，我也了解了自我當(dāng)時(shí)的所作所為究竟是多么的“賊膽包天”!
做為一個(gè)學(xué)生，我們的主要職責(zé)就是為了學(xué)習(xí)，在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，大家都在抓緊每一秒的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我們卻將這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)間如不要錢(qián)般的揮灑出去。并且這時(shí)間還是要錢(qián)的，父母辛苦的工作，就是為了讓我們能過(guò)的好一點(diǎn)，學(xué)的好一點(diǎn)，學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W的舒服一點(diǎn)�？墒俏覀儏s一點(diǎn)也沒(méi)能體諒到父母的這種苦心。將這樣無(wú)私的愛(ài)當(dāng)作是理所當(dāng)然，將他們的期望全部辜負(fù)。
對(duì)不起，X教師，我真的已經(jīng)明白錯(cuò)了。我錯(cuò)在沒(méi)有認(rèn)清自我的身份，錯(cuò)在忘記了自我在紅旗和父母面前的誓言!應(yīng)對(duì)已經(jīng)犯下的事我無(wú)法改變事實(shí)，可是我請(qǐng)您給我一個(gè)改變自我的機(jī)會(huì)，我想要讓自我改變，讓父母不再失望，讓教師不在煩心。拜托您，請(qǐng)看我之后所做出的改變吧!
此致
敬禮!
逃課認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)4
尊敬的教師：
您好!
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和教師的話放在心上，沒(méi)有重視教師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)�。也是�?duì)教師的不尊重。應(yīng)當(dāng)把教師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的.錯(cuò)誤不僅僅給自我?guī)?lái)了麻煩，并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。
在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，并且給對(duì)自我抱有很大期望的教師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。
每一個(gè)學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。
包括我自我也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自我這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)�，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)當(dāng)?shù)模晕蚁肓撕芏�，也意識(shí)到自我犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤。
我明白，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自我的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé)，尤其是坐在重點(diǎn)高校理解教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。我真誠(chéng)地理解批評(píng)，并愿意理解學(xué)校給予的處理。
檢討人：XXX
20XX年X月X日
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