抄作業(yè)自我反省檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來悔過,我們在寫檢討書的時(shí)候要注意語言的得體性。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編幫大家整理的抄作業(yè)自我反省檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
抄作業(yè)自我反省檢討書1
尊敬的老師:
您好!
也許是不愛思考的緣故導(dǎo)致我做出了抄作業(yè)這種可恥的行為,雖然在老師的批評下認(rèn)識到這種做法的不妥之處卻還是讓我感到愧疚,作為小學(xué)生卻沒有在學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成良好習(xí)慣很容易影響到自身今后的發(fā)展,所以我對這次抄作業(yè)的行為進(jìn)行了自我反省與相應(yīng)的檢討。
其實(shí)作業(yè)的完成本就是對每天所學(xué)知識的復(fù)習(xí),因此老師布置的作業(yè)往往都和當(dāng)天所學(xué)的知識點(diǎn)息息相關(guān),若是連作業(yè)都只能夠靠抄襲完成的話未免有些太可恥了,重要的是我沒能意識到抄襲的危害性反而對此感到沾沾自喜,殊不知連作業(yè)的內(nèi)容都不曾思考過又怎能真正學(xué)明白,正如老師的教導(dǎo)需要認(rèn)真聽課才能夠記下重要的知識點(diǎn),即便是回家以后也要進(jìn)行反復(fù)記憶才能確保不會遺忘,然而作業(yè)不憑借真實(shí)水平完成的話往往難以知道自己存在哪些不足,對知識點(diǎn)的理解不夠深入也會存在著容易忘記的狀況。
在反省抄襲行為的過程中應(yīng)該對進(jìn)行深刻的自我反省才行,明明老師布置的作業(yè)是根據(jù)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行安排,若是連這都懶得思考的話自然難以在考試中取得理想成績,再加上老師也說過只懂得抄作業(yè)的學(xué)生在考試的時(shí)候是沒有資料可抄的,他人的成績即便再怎么優(yōu)秀也與自己沒有絲毫的關(guān)系,為何我就不能夠認(rèn)清這點(diǎn)并重視日常生活中的學(xué)習(xí)呢?即便想要走捷徑也不能夠因?yàn)橥祽凶龀鲞@種可恥的事情,回想起老師在教學(xué)工作中的努力也讓我對抄作業(yè)的行為感到慚愧。
往后的學(xué)習(xí)中我得牢記抄襲的教訓(xùn)并端正態(tài)度才行,只有自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)足夠扎實(shí)才能夠取得良好的成績,竊取他人的知識成果來完成作業(yè)只不過是可恥的行徑,所以我得多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)并彌補(bǔ)自己知識面的不足,畢竟抄襲本身便不是件光彩的事情又怎能因此影響到自身的形象,在吃過虧以后還是要長些記性并糾正這方面的錯誤才行,這種原則性的錯誤在以后的學(xué)習(xí)之中還是盡量不要再犯比較好,因?yàn)槌鳂I(yè)導(dǎo)致老師對自己感到失望也是有些得不償失的。
通過這次反省也是希望自己能夠意識到抄作業(yè)的危害性有多么嚴(yán)重,若是抱有僥幸心理以至于不改正錯誤的話只會讓將來的自己吃虧罷了,所以我會重視這次抄作業(yè)被批評的問題并爭取盡快將其改正,也希望老師能夠原諒我的過失并在以后的學(xué)習(xí)中給予相應(yīng)的鼓勵。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
抄作業(yè)自我反省檢討書2
尊敬的老師:
您好!
我是xx,這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我是做的不夠好,今天抄作業(yè)的情況還是反省自己的,這讓我感覺非常的不好,近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中我把這份工作也做的非常的好,不斷的提高學(xué)習(xí)能力,作為一名學(xué)生這是我應(yīng)該有的素養(yǎng),我認(rèn)真的做好了自己分內(nèi)的事情,今天抄作業(yè)的事情讓我感覺非常的自責(zé),實(shí)在是讓我感覺很慚愧,畢竟是抄作業(yè)的行為,我不應(yīng)該出現(xiàn)的這樣的情況,抄到的作業(yè)這對我自己沒有任何的好處,應(yīng)該好好的反省一下。
今天抄作業(yè)的情況讓我感覺很自責(zé),近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也意識到了這一點(diǎn),這并不是一名學(xué)生應(yīng)該有的素養(yǎng),未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該保持好的態(tài)度,認(rèn)真的做好細(xì)節(jié)上面的事情,對自己各個方面認(rèn)真一點(diǎn),我現(xiàn)在深刻的意識到了問題,這確實(shí)是有很大的問題,也不是我應(yīng)該有的態(tài)度,未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該持續(xù)發(fā)揮好心態(tài),今天抄作業(yè)的行為讓您失望了,是我沒有搞好這一階段的學(xué)習(xí),成績上面也沒有提高上去,這一點(diǎn)是非常有意義的,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中這也是我要端正好的,這次的事情讓我感覺還是很有意義的,抄作業(yè)的行為以后一定不會再出現(xiàn)了。
我的行為讓您失望了,以后確實(shí)不應(yīng)該再有這樣的事情發(fā)生,這不是我應(yīng)該有的行為,本來作業(yè)就是應(yīng)該今天完成,但是我確實(shí)還是感覺有很大問題的,我沒有意識到這一點(diǎn),現(xiàn)在問題出現(xiàn)了,我應(yīng)該做好相關(guān)的準(zhǔn)備,本來是有足夠的時(shí)間去完成作業(yè)的,但是我一直在耽誤時(shí)間,這樣下來就有了非常不好的影響,未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該要做好準(zhǔn)備,我一定要認(rèn)真的'去搞好學(xué)習(xí),在這方面我確實(shí)要處理好這些,這次抄作業(yè)的行為我嚴(yán)重的違反了,學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,這也不是學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度,我也想清楚了很多,抄作業(yè)的行為是非常不好的,可是我也是意識到了這一點(diǎn),本就是不應(yīng)該去抄作業(yè),我也是應(yīng)該要有這方面的態(tài)度,以后我一定認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)擺在第一位,只有提高了自己的學(xué)習(xí)才能夠杜絕抄作業(yè)的現(xiàn)象,這次的事情是我不應(yīng)該有的態(tài)度,這次抄作業(yè)是我做的不好,讓您失望了,我確實(shí)是做的不好,我沒有端正好自己的心態(tài),以后我一定會反省好的,不會再抄作業(yè)了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
抄作業(yè)自我反省檢討書3
尊敬的老師:
您好!
我是您在xxx班學(xué)生xxx。這次,我因?yàn)樵谧蛱斓淖鳂I(yè)中,抄襲了xx同學(xué)的作業(yè)的,惹得您生氣,對此,我真的非常抱歉!
作為一名小學(xué)生,在您的教育小的,我深刻的明白的,作為學(xué)生,抄作業(yè)是一件非?蓯u的行為!但是,在這次的行為中我卻沒能制止自己。甚至給您留下了這么不好的印象,對此,我真的非常慚愧。
在經(jīng)過的您的批評后,我更是認(rèn)識到了自己行為的錯誤性,以及會帶來怎樣的糟糕后果!
首先,作為xxx班的一員,我這樣抄作業(yè)的行為,不僅讓自己拋棄了道德和尊嚴(yán),更是意外的讓北朝作業(yè)的同學(xué)變成了和我一樣的處境!我明知到這樣的行為是錯誤的,但卻只想著能緩解這次作業(yè)沒寫完的情況,卻沒有考慮到自己做了這樣的錯事會給自己帶來怎樣的影響,會給其他同學(xué)帶來怎樣的影響!這是非常不應(yīng)該的!
其次,對于抄作業(yè),即使我這次的作業(yè)沒有被老師發(fā)現(xiàn)問題,順利的躲過了這次的檢查。但這樣的行為,難道對其他同學(xué)們就公平嗎?大家的辛辛苦苦的寫完了作業(yè)才得到的收獲,難道我也應(yīng)該這樣厚臉皮的得到嗎?再者說,這樣的行為,不僅不能增加我在學(xué)習(xí)上的收獲,反而會讓我變得怠惰起來!不僅是害了自己還害了給我抄作業(yè)的同學(xué)!
如今,認(rèn)真的反思抄作業(yè)這件事情。作為一名小學(xué)生,我卻絲毫沒有注意到自己的行為已經(jīng)嚴(yán)重的違反小學(xué)生守則!違反了作為學(xué)生的道德準(zhǔn)則!
這樣作弊的行為,不僅不能解決學(xué)習(xí)上的問題,反而會讓問題更加的嚴(yán)重!甚至,還有可能吸引其他同學(xué)一起去做這種錯誤的行為!給班級帶來非常嚴(yán)重的后果!
作為一名學(xué)生,我應(yīng)該時(shí)刻警惕這種想法,嚴(yán)格的要求自己,管理自己。這樣才能順利的學(xué)到東西,才能在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步!
作為您的學(xué)生,我很慚愧自己竟連這樣簡單的道理都沒有弄明白,甚至還給您闖下了這么大的禍!對此,我真是后悔萬分。
但如今,在經(jīng)歷了這樣的反思和檢討后,我充分的認(rèn)識到了的自己的錯誤所在。并且在今后的學(xué)習(xí)上,我一定會嚴(yán)格的要求自己,認(rèn)真遵守規(guī)定,絕不會再做出這種投機(jī)取巧的把戲!望您能原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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