2021年同學(xué)檢討書(shū)（通用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠(chéng)懇一些。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢？下面是小編為大家整理的2021年同學(xué)檢討書(shū)（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)檢討書(shū)1
尊敬的班主任老師：
您好，我以無(wú)比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書(shū)，首先我作為一名住宿生，因?yàn)?月21日（星期一）晚上下雨，我聽(tīng)信一位學(xué)校主任的話，并且未在班主任老師的允許下擅自離校，從而沒(méi)有上當(dāng)晚的夜自修，導(dǎo)致曠課行為的發(fā)生。
之后，我還不思悔改，沒(méi)有服從班主任老師的處理安排，還肆意地與班主任老師爭(zhēng)吵，給學(xué)校和老師工作帶來(lái)了極其不便的影響。在此，我為我所犯錯(cuò)由此帶來(lái)的一些后果，對(duì)各位老師，尤其是我的班主任老師深表歉意。
關(guān)于這份檢討書(shū)，這段時(shí)間我遵從級(jí)長(zhǎng)的要求回家思過(guò)，我也對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深刻反省，覺(jué)得我最有必要說(shuō)明我的犯錯(cuò)原因：
客觀錯(cuò)誤原因：由于當(dāng)日6月21日（星期一）晚上確實(shí)下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來(lái)了一定程度的不便，因?yàn)槁?tīng)到一位主任老師說(shuō)可以回家。之后，我又打電話聯(lián)系其他同學(xué)，也都得到他們回家的消息。
主觀錯(cuò)誤原因：關(guān)于我此次擅自離校，夜自修曠課。我認(rèn)為我的錯(cuò)誤更多應(yīng)當(dāng)歸咎在主觀原因上，我承認(rèn)在思想上我存有一定的不遵守紀(jì)律和放任自由的缺點(diǎn)。
�。�1）我的認(rèn)事能力欠缺，需知住校生該不該住校，應(yīng)不應(yīng)該回家首先應(yīng)該聽(tīng)從學(xué)校的安排，我卻在沒(méi)有得到學(xué)校通知，班主任傳達(dá)的情況下，偏聽(tīng)一位主任的話擅自離校。在這里，我也了解到那位主任也未必能夠通曉大局，知道學(xué)校的具體安排。而我卻單純通過(guò)客觀環(huán)境感受，一心只覺(jué)得雨下得大，加之其他宿舍的同學(xué)都已離校，就擅自回家。
（2）我的不遵守紀(jì)律。不可否認(rèn)，我天生就有我行我素，肆意散漫的一些毛病，這點(diǎn)從我小時(shí)候有所體現(xiàn)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了也依然沒(méi)能徹底改正。這次擅自離校，夜自修曠課，雖然有一絲客觀原因主導(dǎo)，但后來(lái)我在路上遇到班主任老師，得到班主任的阻止，但我卻一心想回家，沒(méi)有服從班主任老師的規(guī)定要求。
�。�3）我的不尊重老師，這次擅離離校之后，班主任老師對(duì)我們進(jìn)行了應(yīng)該的批評(píng)教育。而當(dāng)時(shí)的我居然與老師爭(zhēng)吵，大吵大鬧，還因?yàn)槔蠋熞屑议L(zhǎng)的事情，脫口大罵班主任老師。
關(guān)于我的錯(cuò)誤，既然已經(jīng)犯下，我在分析錯(cuò)誤原因之后，就該有所檢討和悔過(guò)：
關(guān)于我此次擅自離校，我極有必要做以下的反省和改正，如下：
第一，從今往后，學(xué)校的任何通告與相關(guān)組織通知，我再不會(huì)在學(xué)校沒(méi)有明確通知的情況下，擅自行動(dòng)。我要客觀、冷靜、嚴(yán)肅地對(duì)待每次有關(guān)學(xué)校放令的傳聞。此外，我也會(huì)將本人的這次錯(cuò)誤教訓(xùn)告訴身邊的同學(xué)和朋友，讓他們引以為戒。
第二，關(guān)于我個(gè)人認(rèn)事能力欠缺，是直接導(dǎo)致我此次錯(cuò)誤的原因，今后我要加強(qiáng)自己的認(rèn)事能力。這歸根結(jié)底來(lái)說(shuō)，我就應(yīng)該在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力地學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，才能從根本上提高自己的各方面能力，包括這個(gè)認(rèn)事能力，只有這樣，我今后才能不會(huì)犯同類(lèi)錯(cuò)誤。
第三，關(guān)于我的不遵守紀(jì)律。這完全是我主觀方面的認(rèn)識(shí)不足，通過(guò)此次教訓(xùn)，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤。身為一名學(xué)生，首先自己在各方面都需要學(xué)校教育，在學(xué)校期間如不遵守學(xué)校紀(jì)律，對(duì)我的成長(zhǎng)和個(gè)人發(fā)展將是多么的不利。我今后應(yīng)該恪守紀(jì)律，不再做有違學(xué)校規(guī)則的事情，遇到什么問(wèn)題和情況都做到與老師們分享，最大程度上減少我的犯錯(cuò)幾率。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
同學(xué)檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我是來(lái)為捉弄同學(xué)的事情向您檢討并道歉的，我非常的抱歉為了自己的樂(lè)趣而去捉弄同學(xué)，而導(dǎo)致同學(xué)哭了，是我不好。我們是同學(xué)，應(yīng)該互幫互助的，而不是只隨自己開(kāi)心就去招惹他人。對(duì)這件事情我深深的向您致歉，也向被我捉弄的同學(xué)道歉�，F(xiàn)做如下的檢討：
事情起因是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)班上的女同學(xué)竟然害怕蟲(chóng)，所以我就從學(xué)校里的草叢里捉了幾只毛毛蟲(chóng)，在女同學(xué)認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候突然的放在她的手上，想看她害怕的樣子，就這樣為了滿足自己的開(kāi)心而以這樣的方式去捉弄她們。女同學(xué)被我拿的蟲(chóng)子嚇到到處亂竄，我當(dāng)場(chǎng)還爆笑，完全沒(méi)有意識(shí)到自己的行為對(duì)她們是冒犯的.，亦是對(duì)她們的一種不尊重。本來(lái)一次就夠了的，但是后來(lái)我又覺(jué)得不夠不過(guò)癮，然后又故技重施，結(jié)果就導(dǎo)致嚇到了一個(gè)膽子特別小的女孩子，她特別的討厭蟲(chóng)子，我拿的蟲(chóng)子把她嚇到臉慘白慘白的，然后她就哭了，開(kāi)始還不以為意，后來(lái)她越哭越大聲，我就開(kāi)始害怕了，我也有些后悔，加上班上其他人也都看不過(guò)去，就直接說(shuō)我了，我也知道犯了一個(gè)不該犯的錯(cuò)。
后面同學(xué)們就向您打報(bào)告了，我也被您進(jìn)行嚴(yán)格的批評(píng)了，經(jīng)過(guò)您對(duì)我的說(shuō)教，我才真正的意識(shí)到捉弄這種行為本身就是不對(duì)的。而且我還是故意找的人家害怕的東西去捉弄，這是對(duì)他人的不尊重，亦是對(duì)別人會(huì)造成傷害的。因?yàn)槊恳粋�(gè)人都會(huì)有自己不喜歡和討厭的東西，我自己也有的，我換位思考了下，如果別人那我害怕的東西捉弄我，我會(huì)很生氣，可能還會(huì)沖動(dòng)打人，所以我捉弄的同學(xué)脾氣算好的了。這次我知道我怕捅大簍子了，也知道自己是有傷害班上的一些女同學(xué)了，現(xiàn)在我可后悔了，因?yàn)楝F(xiàn)在她們都不理我了。我更加的痛恨自己的捉弄人的行為，我這樣做是對(duì)女同學(xué)的一種不公平對(duì)待。
經(jīng)過(guò)了這次的事情，我真正的明白了我們是同學(xué)，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，而不是為了滿足自己的私欲就去做這些不尊重他人的事情出來(lái)。捉弄人是錯(cuò)誤的，我會(huì)真誠(chéng)的向被我捉弄而遭受到傷害的同學(xué)道歉，跟他們說(shuō)“對(duì)不起”，并求得他們的原諒，我以后都不會(huì)在做出這么幼稚不禮貌的事情了，也請(qǐng)老師原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
同學(xué)檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我為自己今天行為感到很懊悔，一時(shí)之間的沖動(dòng)破壞了同學(xué)之間的感情，在這方面這是我的問(wèn)題，是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有考慮這些后果，確實(shí)是感覺(jué)非常的不好，不能再這么持續(xù)下去了，作為一名學(xué)生應(yīng)該要有學(xué)生的樣子，暴力是解決不了問(wèn)題的，何況今天本來(lái)還是我先動(dòng)的手，是我太莽撞了，沒(méi)有認(rèn)真的和同學(xué)冷靜下來(lái)處理好問(wèn)題，現(xiàn)在想想還是感覺(jué)非常難受，這一點(diǎn)是一定，我應(yīng)該要對(duì)這次的行為深刻的反省一下。
因?yàn)橐患皇呛艽蟮氖虑椋捎诮裉焱碜粤?xí)的時(shí)候，我在寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)時(shí)就想好好的把作業(yè)完成，但是xx同學(xué)在一旁講話，由于脾氣不好的原因，當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)很氣惱，直接就說(shuō)了他兩句，回過(guò)頭來(lái)想想確實(shí)還是我莽撞了，真的感覺(jué)非常的不好，自己的這種行為還是有點(diǎn)不合適，沒(méi)有冷靜下來(lái)，但是就發(fā)生了口角沖突，這是我的問(wèn)題，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想確實(shí)是非常不應(yīng)該，我應(yīng)該對(duì)自己的各個(gè)方面負(fù)責(zé)一點(diǎn)，沒(méi)有控制好情緒是非常糟糕的，作為一名學(xué)我更加應(yīng)該保持一個(gè)好的心態(tài)，以后再也不會(huì)發(fā)生這種情況了，當(dāng)時(shí)和xx同學(xué)打了起來(lái)，是我動(dòng)的手，因?yàn)樽陨肀容^強(qiáng)壯，動(dòng)手的時(shí)候沒(méi)有把控好情緒，實(shí)在是非常的自責(zé)，打架是一種非常不好的行為，現(xiàn)在想想實(shí)在是做的不夠好。
萬(wàn)一造成可身體上的傷害就晚了，為此我感到很自責(zé)，沒(méi)有做到一名學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度，在很多方面都是做的不夠好，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想真的是非常不應(yīng)該，作為一名學(xué)生我丟失了學(xué)生的素養(yǎng)，對(duì)于這件事情我現(xiàn)在依然感覺(jué)非常愧疚，這不是我應(yīng)該有的態(tài)度，不管是在什么階段作為學(xué)生，還是應(yīng)該要保持好的心態(tài)，這一點(diǎn)是一定，今天的情況不是我愿意到的，也不是學(xué)校想看到的，同學(xué)之間應(yīng)該好好的相處才是，有什么問(wèn)題及時(shí)的解決，動(dòng)用暴力是最不合適的，這一點(diǎn)我現(xiàn)在回顧起來(lái)真的感覺(jué)是很有道理的，以后我一定不會(huì)這么沖動(dòng)了，控制好自己的情緒，不和學(xué)生發(fā)生沖突，做好自己分內(nèi)的職責(zé)，這一點(diǎn)是一定的，作為一名學(xué)生我今天的行為是很惡劣的，我會(huì)接受學(xué)校對(duì)我的處罰，以后一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，對(duì)于這樣的行為真的應(yīng)該好好的檢討自己，我會(huì)努力做好分內(nèi)的事情，以后一定冷靜處理事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
同學(xué)檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我已經(jīng)明白了我這樣做是非常的錯(cuò)誤的，我不應(yīng)該這樣對(duì)同學(xué)的。我現(xiàn)在也知道了自己這樣做事不對(duì)的，所以我也會(huì)向被我捉弄的同學(xué)道歉，希望她能夠原諒我。我也會(huì)努力的做出一些事情，讓她能夠原諒我的。
我知道平常的小打小鬧您是不會(huì)管的，但是這一次是我做的太過(guò)分了。我不應(yīng)該這樣欺負(fù)同學(xué)的，我們應(yīng)該要和平的相處才對(duì)。同學(xué)之間應(yīng)該要友善的相處，互幫互助才是我們應(yīng)該要做的事。這次在您批評(píng)了我之后，我也仔細(xì)的回想了一下自己的行為，我確實(shí)做得是非常的不對(duì)的。我這次并不是第一次這樣對(duì)同學(xué)的了，只是之前都是小小的捉弄一下，同學(xué)也沒(méi)有生氣。但這并不是我這一次變本加厲的這樣對(duì)同學(xué)的理由，這樣對(duì)同學(xué)這一件事本來(lái)就是非常的不對(duì)的，我從一開(kāi)始就不應(yīng)該這樣做。
我也思考了很久，自己這個(gè)壞習(xí)慣不知道是從什么時(shí)候就開(kāi)始養(yǎng)成的，一直到現(xiàn)在，并沒(méi)有變好，反而是做得越來(lái)越過(guò)了。這次同學(xué)被我欺負(fù)到實(shí)在是受不了了，才會(huì)委屈到哭泣，并且跟您說(shuō)了我欺負(fù)她的事情。被我捉弄的同學(xué)脾氣一直以來(lái)都是很好的，至少我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她對(duì)著其他的同學(xué)發(fā)過(guò)脾氣，一直都是笑瞇瞇的。從這也能夠看出來(lái)，我捉弄的同學(xué)也只會(huì)選那些脾氣好的、比我弱的。我作為一個(gè)男孩子，欺負(fù)女孩子本來(lái)就是不應(yīng)該的。若是問(wèn)我會(huì)不會(huì)欺負(fù)男孩子或者是比我強(qiáng)一點(diǎn)的同學(xué)，答案肯定是否定的。
我覺(jué)得我也應(yīng)該要設(shè)身處地的為我的同學(xué)想一下，若是有一個(gè)人一直欺負(fù)我，每天都這樣捉弄我，還越來(lái)越過(guò)分，我會(huì)不會(huì)覺(jué)得煩，又會(huì)不會(huì)覺(jué)得委屈呢？現(xiàn)在我也已經(jīng)想清楚了，以后我是絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了。所以我也在想清楚了之后，寫(xiě)下了這封檢討書(shū)，向老師您承認(rèn)我這一次犯下的不該犯的錯(cuò)誤，也希望老師您能夠原諒我這一次。我知道我最應(yīng)該道歉的是我的同學(xué)，雖然當(dāng)時(shí)在老師您的要求下我已經(jīng)向她道歉了。但那個(gè)時(shí)候我并未意識(shí)到我的錯(cuò)誤，所以道歉也是不情不愿的。
我一定會(huì)誠(chéng)心的向被我欺負(fù)的同學(xué)再道歉一次的，希望她能夠接受我的道歉，原諒我這一次的行為。我保證我以后是絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了，我現(xiàn)在也知道了這樣的做法是很不對(duì)的，所以我是不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
同學(xué)檢討書(shū)5
于xx、呂x同學(xué)：
我和劉教授那天在升級(jí)教學(xué)課上犯下了不可饒贖的錯(cuò)誤，在此特做深刻的檢討。
經(jīng)過(guò)一夜的反思，對(duì)照《黨章》中黨員的八條義務(wù)和教師法中關(guān)于教師的十二條職責(zé)，深刻查問(wèn)題、找根源、論危害，對(duì)問(wèn)題有了清醒的認(rèn)識(shí)：
一是教學(xué)態(tài)度不認(rèn)真。你們兩位學(xué)生在同屆學(xué)生中是最優(yōu)秀的，自從師從我倆后，學(xué)業(yè)水平有了突飛猛進(jìn)的提高，多次在國(guó)內(nèi)大賽中奪冠，但最近一個(gè)時(shí)期，由于我們專(zhuān)心于幾名博士生的教學(xué)，而忽視了對(duì)你們的輔導(dǎo)，致使你們牌技明顯滑坡，每次上場(chǎng)都是“孔夫子搬家——全是書(shū)（輸）”。這么優(yōu)秀的學(xué)生，在我們兩位全國(guó)知名教授門(mén)下未能快速成才，差點(diǎn)毀了我們的一世英名，仔細(xì)想來(lái)，主要是我們兩位教授教學(xué)態(tài)度不端正，方法不靈活，有時(shí)講得多，而具體指導(dǎo)少。
二是沒(méi)有照顧到你們的上進(jìn)心。兩位同學(xué)都是上進(jìn)心極強(qiáng)的好學(xué)生，深得我們兩位教授的喜愛(ài)，我們常為有你們這樣好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生而自豪，你們牌技的每一點(diǎn)進(jìn)步，教授都是看在眼里喜在心里。也許是愛(ài)之心切，要求愈嚴(yán)，有時(shí)有點(diǎn)拔苗助長(zhǎng)，沒(méi)有考慮到你倆還處于初級(jí)階段的水平，為了增加你倆實(shí)習(xí)的難度，使你倆早日成才，稍加用心，你倆就敗的一塌胡涂，嚴(yán)重的挫傷了同學(xué)的積極性和上進(jìn)心，使倆位同學(xué)產(chǎn)生了厭學(xué)心理和逃學(xué)行為，問(wèn)題的表現(xiàn)在你們身上，但根源在我們兩位教授身上。
三是忽視了思想教育和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。我們?cè)诮虒W(xué)工作中只重視了你們牌技的提高，而沒(méi)有重視做好思想教育，使學(xué)生在工作中有時(shí)不能正確對(duì)待失敗和挫折。同時(shí)也沒(méi)有做好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，導(dǎo)致同學(xué)在失敗面前產(chǎn)生破罐子破摔的思想，看來(lái)下一步我們要在課程表中加上正確對(duì)待挫折教育和心理輔導(dǎo)課。
四是自身素質(zhì)有待提高。我倆都是有著幾十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、全國(guó)知名教授，總以為教兩名女生的牌技，應(yīng)是張飛吃豆丫——小菜一碟，但兩位女生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，反映出我倆的教學(xué)素質(zhì)還有不適應(yīng)新形勢(shì)下女生特點(diǎn)的地方。學(xué)無(wú)止境，我倆會(huì)在以后加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快提高教學(xué)能力，爭(zhēng)取早日勝任本職工作。
五是對(duì)同學(xué)的管理失之于寬。我們?cè)诮虒W(xué)中有時(shí)考慮到師生間的特殊關(guān)系，管理失之于散，失之于寬，特別是面臨畢業(yè)，不想讓你們心理壓力太大，沒(méi)想到你們學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)大面積的下滑。古語(yǔ)講：“嚴(yán)師出高徒”，為了你倆將來(lái)有所成就，今后還是要加強(qiáng)對(duì)你們的管理，確保你們以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。
由于時(shí)間倉(cāng)促，四條原因找的不一定全面，特別是按照科學(xué)發(fā)展觀和三個(gè)代表重要思想的總要求，還有許多需要檢討的地方，但我倆有信心、有決心，在今后的教學(xué)中開(kāi)展好“一幫一，一對(duì)紅”的活動(dòng)，使你們能以?xún)?yōu)異成績(jī)升入大學(xué)，回報(bào)老師對(duì)你們關(guān)心和厚愛(ài)。
不當(dāng)之處還請(qǐng)兩位同學(xué)在今后的教學(xué)實(shí)踐中予以批評(píng)指正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
同學(xué)檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違反校規(guī)，我辱罵同學(xué)，擾亂了班級(jí)秩序，給老師帶來(lái)了麻煩，我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯(cuò)誤，在這里做深刻檢討。
在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，要尊重同學(xué)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
都是嘴巴惹的禍。我愿意接受任何處罰，你可以用手封住我的嘴，也可以用口封住我的嘴。我知道你不愿意，所以原諒我吧。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，這些只是我們生命中的小插曲，是我同窗友誼的記憶點(diǎn)，以后回想起來(lái)，也是那么可笑又可愛(ài)。我向你和老師同學(xué)們保證，再罵你我就去親豬嘴。原諒我吧，我們是好同學(xué)，相親相愛(ài)的好同學(xué)！
給學(xué)校和老師帶來(lái)了麻煩，我在這里向您保證，以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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