教師遲到檢討書

時間：2022-10-29 05:50:17 檢討書我要投稿

教師遲到檢討書集合9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯誤以后，我們要通過寫檢討書來反省，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。檢討書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的教師遲到檢討書9篇，希望對大家有所幫助。

教師遲到檢討書集合9篇

教師遲到檢討書篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是XX班的幼師老師XXX，在認(rèn)識到自己的錯誤的時候，我真的感到非常的慚愧。雖然一開始對自己的問題也有一定的認(rèn)識，也有心想改變，但因?yàn)樽约旱姆潘蓞s又犯下錯誤，這實(shí)在是愧對自己老師的稱號。這次的醒悟讓我非常的震驚，自己身為老師，居然自己先不自覺的犯下了這樣的錯誤，給班級里的學(xué)生，甚至給學(xué)校都帶來了非常不好的影響！

　　對于自己的問題，我決心要徹底的改正，徹底的反�。∥易屑�(xì)的聽取了領(lǐng)導(dǎo)的批評，對自己的行為和錯誤進(jìn)行了檢討。最后，總結(jié)了自己的錯誤如下：

　　首先，我對自己有著嚴(yán)重的錯誤認(rèn)知，對自己的責(zé)任極其不負(fù)責(zé)。我是誰？我誰都不是，在上課的時間，我就是一名老師！是一名教書育人的老師！學(xué)生們一口一個老師的叫著我，可是我自己卻沒有好好的認(rèn)識到自己的身份。作為一名幼兒園教師，尤其是一名幼師的老師，我在上課的時間遲到，這本身就是一件非常嚴(yán)重的錯誤！它造成的影響十分的嚴(yán)重！不是對我，而是對我教導(dǎo)的這些同學(xué)們！他們都還是小學(xué)生，都還在學(xué)習(xí)如何分辨對錯的年紀(jì)，而作為引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的老師，我卻在他們面前做出多次的`錯誤示范！這真的只能用一句“誤人子弟”來形容。這也就是我責(zé)任感的缺失！

　　其次，作為一名幼兒園教師，我工作了這么久，其實(shí)遲到是很少發(fā)生的事情，但是這次卻多次的出現(xiàn)，自然也是有原因的。但是這份原因，也是我的一份責(zé)任！最近因?yàn)橐恍┘抑械氖虑�，沒有安排好自己的生活，總是沒能按時的到達(dá)學(xué)校。而這樣的錯誤，居然連續(xù)發(fā)生了兩次！

　　說來真的非常慚愧，我在第一次遲到的時候認(rèn)識到了自己的錯誤，但是沒想到自己居然會再次犯下同樣的錯誤！這下不僅讓領(lǐng)導(dǎo)非常的生氣，給同學(xué)們的影響也非常的不好！

　　反省了自己的錯誤，我真誠的向您道歉，我明白自己犯下的是非常嚴(yán)重的問題，我一定會在今后的生活和工作中嚴(yán)格的要求自己，不讓這樣的錯誤再次出現(xiàn)。在學(xué)生那邊，我也要好好的道歉，自己犯下的錯誤，我一定會好好的面對，將自己的形象和影響都改變過來！希望領(lǐng)導(dǎo)和小朋友們能原諒。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年XX月XX日

教師遲到檢討書篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是學(xué)校二年級和三年級的數(shù)學(xué)老師，我叫xx。在昨天的最后一節(jié)課的，本來我是要給三年級的學(xué)生上語文課的，但是我卻在課堂上遲到了二十分鐘。導(dǎo)致這二十分鐘里，三年級的學(xué)生們在教室里因無老師管教而亂成一鍋粥，下位的下位，講話的講話，吵鬧不止，還嚴(yán)重影響到了隔二壁年級的學(xué)生正在上課的心情和環(huán)境。我在這里為我這一遲到行為帶來的惡劣影響給老師和同學(xué)們道歉，我作為一名學(xué)校的老師，沒有做好學(xué)生們的榜樣，沒有履行好自己的職責(zé)，沒有對他們管教到位。我實(shí)在是愧對老師這一職位，實(shí)在是愧對學(xué)校里對我的信任。昨天我在三年級的課堂上遲到，其實(shí)也是因?yàn)槲規(guī)蛣e的老師代課的'原因。昨天上午，和我同一個辦公室的xx老師，突然家里打來電話說有急事讓她回去處理一下。但是她下午還要上一年級xx班的最后一節(jié)課，所以情急之下，她就讓我?guī)退幌掳�。我考慮到我還要上三年級的課，但是她說她會盡早趕回來的，如果她沒有趕得及，就只需要我把她早已準(zhǔn)備好的題目讓他們的班長抄在黑板上讓他們做就行了。我想了想，他們班平時挺聽話的，我只要提前跟他們的班長打個招呼讓他管一下紀(jì)律就行了。于是就答應(yīng)了xx老師。

　　到了下午的最后一堂課，我還特意提前了幾分鐘去把題目交給他們班的班長，囑咐他讓他管好他們班紀(jì)律，但是當(dāng)我正要離開去給我們班上課的時候，他們班的一個同學(xué)突然在教室里嘔吐了起來。同學(xué)們頓時慌神了，我不能放任那個同學(xué)不管，所以就只能急忙的帶著那個同學(xué)去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室看病了，幸好的是那個同學(xué)沒有什么大問題，只是感冒受涼了。安頓好她后，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課二十分鐘了。我又火急火燎的趕去三年級的教室，于是就看到了我之前所說的亂成一鍋粥的景象。

　　三年級的同學(xué)本來就很調(diào)皮，自覺性也沒有一年級那么好，所以只要老師一不在，他們就很放肆了。我對他們已經(jīng)提出了嚴(yán)重的批評，但是這次主要的問題還是處在我自己身上，是我沒有處理好事情，耽誤了他們的上課時間，我也應(yīng)該要進(jìn)行反省，也應(yīng)該要受到批評。

　　吸取了這次教訓(xùn)，我保證以后我絕對不會再給學(xué)生們上課的時候遲到了，我以后我一定要把同學(xué)們的課程時時刻刻放在心里，做到不浪費(fèi)一分鐘的上課時間，做到珍惜每一分每一秒的時間來給同學(xué)們傳授知識。爭取給同學(xué)們做一個有時間觀念的好老師榜樣。

　　此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

教師遲到檢討書篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　昨天中午我喝了一點(diǎn)酒，導(dǎo)致午休時間睡過頭，沒有及時的到達(dá)教室給學(xué)生們上課，使得同學(xué)們等了我差不多半節(jié)課的時間。在這期間，課堂紀(jì)律混亂，不僅沒有學(xué)習(xí)到知識，還打攪了其他班級的上課。在這件事情上，我給學(xué)生做了不好的示范，我感覺到了愧疚與不安。

　　這并不是一件偶然事故，因?yàn)槲液攘艘稽c(diǎn)小酒，忘乎所以，沒有想起下午第一節(jié)課是我的課，導(dǎo)致錯誤的發(fā)生。這是我對自己放松了警惕，放松了要求，沒有將學(xué)生放在心上，是工作態(tài)度的不端正，也是對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任。

　　經(jīng)過昨天的反思，我看到了自己身上長久以來被忽視的不足之處，工作作風(fēng)散漫，對學(xué)生沒有起到積極向上的影響，反而做了不良的示范，如果因?yàn)槲业倪t到向同學(xué)們放出了信號，老師都遲到了，作為學(xué)生也可以。這對他們今后學(xué)習(xí)工作生活上就會產(chǎn)生不良的后果，到那時，悔之晚矣。同時因?yàn)槲业倪t到，我的放松要求，也給同事帶來了惡劣的影響。如果在學(xué)校里面都是這種風(fēng)氣，如何落實(shí)工作呢？談何教育好學(xué)生呢？

　　有關(guān)教師的職業(yè)道德規(guī)范，我沒有做好為人師表這四個字。教師這一職業(yè)，不僅僅是關(guān)于自己，還有學(xué)生，而且還是正在成長期，正在建立自己的三觀的重要時刻，遲到的事情我已經(jīng)和他們分析利弊，承認(rèn)自己的錯誤，將之前落下的`課程進(jìn)度追趕上來。

　　教師這個職業(yè)是崇高的，教書育人，為成長期的學(xué)生樹立正確的三觀，找尋自己的理想，為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)。但是教書與育人是分開的，在教書這一方面暫且不說，但是就育人這一方面來說我沒有做到位，因?yàn)槲易约簺]有以身作則。對于遲到這件事，我意識到自己的錯誤，也會在今后的工作中，加強(qiáng)自我要求，自我約束，加強(qiáng)紀(jì)律觀念，牢記自己的職責(zé)；還有加強(qiáng)思想道德方面的認(rèn)知，更好的教育學(xué)生。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師遲到檢討書篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　前幾天，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而遲到，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定，究其原因，很簡單，就是自我要求不嚴(yán)，約束力不強(qiáng)，紀(jì)律觀念不強(qiáng)，未在規(guī)定的時間內(nèi)認(rèn)真做好應(yīng)該做的事。我以后一定牢記自己的職責(zé)：

　　首先，愛憐我的學(xué)生，我要像對待自己的孩子一樣對待我所教的全體學(xué)生；舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習(xí)興趣的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的.責(zé)任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。

　　其次，不要認(rèn)為自己有恩于學(xué)生，而應(yīng)將功勞歸于學(xué)生；因?yàn)榻虒W(xué)相長，學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。

　　再者，誨人不倦，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說的方法；采用慈愛的方式而不用警告的方式。因?yàn)槊髡f有損教育者的威嚴(yán)，會使對方反唇相譏、一意孤行。

　　我一定根據(jù)學(xué)生的理解程度施教，心得體會不要教學(xué)生尚不理解的內(nèi)容，否則會使學(xué)生望而生畏。伊本麥斯歐德說：“切勿對一個群體講他們無法理解的圣訓(xùn)，否則他們中有人會反其道而行之�！蔽艺J(rèn)為，我們只有不斷地奉獻(xiàn)自己，才能踏實(shí)地生活。

　　我還應(yīng)當(dāng)實(shí)踐自己的知識，切不可言而無信。因?yàn)橹R憑心靈獲得，行為靠身體實(shí)現(xiàn)。當(dāng)言行不一時，知識將失真。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教師遲到檢討書篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　作為老師還犯錯是真的很不應(yīng)該的行為，為了警示我自己，也為了給小朋友和學(xué)校一個交代，我將我的反思與檢討總結(jié)如下。

　　今天早上因?yàn)槲页栽绮偷臅r候磨蹭了一下，導(dǎo)致出門比平常晚了三分鐘，這三分鐘直接導(dǎo)致了我錯過一班公交車，要知道錯過一班公交車就等于要再等上15分鐘左右，于是我預(yù)感到我要遲到了，結(jié)果就是我真的遲到了整整十多分鐘。我一想到教室里坐著滿教室等著我傳授新知識的可愛的小朋友們；我一想到平�？偸歉嬲]孩子們要守時，不能遲到的情景；我一想到，領(lǐng)導(dǎo)開會時再三嚴(yán)肅說過不能遲到，我就感到羞愧難當(dāng)，這次遲到，我也發(fā)現(xiàn)了我身上隱藏的很多問題。

　　1、對待工作有些態(tài)度不端正。因?yàn)槲医痰氖莤班的小朋友，教育知識范圍是偏低的，久而久之就是想當(dāng)然了，開始有點(diǎn)不能耐下心來和小朋友交流，更開始踩點(diǎn)上班。我對工作不認(rèn)證是我無法掩飾的錯誤，這一點(diǎn)也有部分老師好心提醒過，但我卻不以為然，能發(fā)生今天的錯誤也是我自己沒有及時意識到的后果吧。

　　2、工作積極性不高，踩點(diǎn)上班成日常。我入崗前還信誓旦旦的`承諾我會熱愛我的工作，我會照顧好孩子們，結(jié)果我卻違背了我的承諾，大概是因?yàn)槲覞u漸地沒堅(jiān)持用耐心、細(xì)心來對孩子們，使得我開始有了工作疏忽，平時上班也沒有太多的激情來投入到孩子們身上。踩點(diǎn)上班更是不應(yīng)該，作為老師，準(zhǔn)時上課是基礎(chǔ)，提前到崗是本分，我一個都沒做到，我是失職的。

　　3、我平常常教導(dǎo)孩子們要做個收拾的乖寶寶，不要遲到，讓愛你的人就等，我自己卻帶頭犯了錯。一來，x班寶寶們還是處于意識萌發(fā)期，屬于模仿階段，學(xué)習(xí)能力還比較快，我?guī)ь^遲到會導(dǎo)致孩子們效法，會讓他們產(chǎn)生，老師都會遲到，那我也能的心理，這是無形中給寶寶們造成養(yǎng)成壞習(xí)慣的隱患，我對不起家長們的信任，孩子們的期待。

　　二來，我讓孩子們信守承諾，自己卻先違約，我遲到時走進(jìn)教室看到孩子們一張張疑惑而純真的臉時，我的心情是復(fù)雜的，我是充滿愧疚與自責(zé)的。

　　好在，我能意識到問題所在，我清楚明白問題的嚴(yán)重性，我會端正錯誤，做一個對得起家長信任，對得起孩子們的喜歡的好老師！

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：年月日

教師遲到檢討書篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　由于上個月的多次遲到，故寫此檢討書，以表歉意和檢討，這對我來雖說是件不好的事，但對學(xué)校來說是個不好的影響。準(zhǔn)時上下班事情雖小，但卻彰顯了立身職場的態(tài)度，和注意細(xì)節(jié)。老子有句名言：“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。工作總結(jié)要成就一番大事業(yè)，要有所作為，要獲得碩大的勝利果實(shí)，就要從身邊的小事做起，把一個個小的勝利果實(shí)聚集起來，才能獲得更大的成功。

　　一、遲到原因：

　　我們總是把個人的困難凌駕于規(guī)章制度上，這是很不應(yīng)該的，我應(yīng)該以此為戒，努力做到不再犯這種錯誤。

　　1、客觀原因：由于晚上玩的太晚，鬧鐘沒調(diào)好，至于身體不適、時間不好掌握等等就另當(dāng)別論。

　　2、主觀原因：這件事，雖然是一件不太好的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是工作生活中的細(xì)節(jié)方面！思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪Ｍㄟ^此事也說明我的工作態(tài)度還不夠認(rèn)真，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。沒有把自己的工作做好，只顧自己，置學(xué)校規(guī)定的原則于不顧，自私自利。我對我個人犯下的這個錯誤感到后悔與遺憾。我應(yīng)該把所有能阻礙自己準(zhǔn)時到達(dá)學(xué)校的情況都考慮到，這樣才不會遲到。

　　二、后果：

　　1、對學(xué)校的后果：上班遲到反應(yīng)了對于規(guī)章制度的重視程度表現(xiàn)，對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度，我這種行為造成及其壞的影響，破壞學(xué)校的形象。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，由于我一個人的錯，有可能造成別的同事的效仿，影響學(xué)校的紀(jì)律性，也是對別的同事間接的一種不負(fù)責(zé)任，不利于學(xué)校的發(fā)展。

　　2、對個人的后果：這種不良習(xí)慣會影響到我的積極性，因此會影響自己的前途。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如果我們每天都這樣，那我們一年的工作也就不要干了。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向！如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個人遲到所犯下的這個嚴(yán)重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非常可恥，感到無以復(fù)加的后悔與悲痛。

　　三、決心：

　　總結(jié)下來共有以下幾點(diǎn)供以后改進(jìn)：我決定，從思想上重視學(xué)校的規(guī)章制度，提高自己的思想覺悟，保證以后準(zhǔn)時上下班。嚴(yán)格按照學(xué)校制度開展工作。并保證每天努力工作，做到愛崗敬業(yè)，希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠的.歉意，也希望廣大員工以我做反面教材，檢查自己，在以后的工作中不要再出現(xiàn)類似的錯誤，并能來監(jiān)督我，指正我。通過這一次遲到，我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反規(guī)章制度，決不做讓領(lǐng)導(dǎo)失望的事，同時提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化我的時間觀念，我會認(rèn)真反省，深刻思考。

　　四、懲罰：

　　我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處深刻認(rèn)識到：我所犯的錯誤是巨大的，后果是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的，代價是慘重的！為了嚴(yán)肅法紀(jì)，殺一儆百，也為了讓廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，特地寫下這篇上班遲到檢討，唯有如此，才能夠真正做到執(zhí)法公平，同時，也可以達(dá)到懲前毖后治病救人的崇高目的。最后，我再次衷心希望全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己、檢查自己。倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會再上演。

　　五、感想：

　　最后，我想說，我懷著愧疚和懊悔給寫下這份上班遲到檢討書，表示我對遲到的不良行為，已經(jīng)有了深刻認(rèn)識改正錯誤的決心！在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴(yán)重性和錯誤，我感到非常愧疚！這次的事件我真的感到抱歉，希望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，也希望同事也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大。讓我感悟：細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。具體到每一件事，具體到與事有關(guān)的每一個人，滲入到我們的工作和生活之中。態(tài)度來源于個人所具備的素質(zhì)，是文化理念在員工身上的體現(xiàn)。小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美，態(tài)度反映品格與素養(yǎng)。只要把每一件平凡的工作堅(jiān)持很認(rèn)真地做到�！昂２粨窦�(xì)流，故能成其大；山不拒細(xì)壤，方能就其高”，只要我堅(jiān)持下去，養(yǎng)成良好習(xí)慣，一定會大有作為！感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這一次自我總結(jié)的機(jī)會，我會努力改進(jìn)的，我也會不斷進(jìn)步的。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教師遲到檢討書篇7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是xx班的英語老師，首先很感謝您給我這次自我檢討的機(jī)會，讓我清晰的認(rèn)識到了自己的錯誤，讓我清晰的認(rèn)識到了這個錯誤的嚴(yán)重性，我對不起您的栽培的信任，對不起我的那群學(xué)生，但是我還是想希望您能再給我一次機(jī)會，原諒我這次的過錯，我一定對您萬分感謝，并把這份對您的感激之情，用在我往后的教學(xué)熱情上去，一定會給我的工作火焰加一把猛柴。

　　身為一名人名教師，擁有著這么高尚的一個職業(yè)，還做不到自律，以身作則，還犯上課遲到這種原則性錯誤那就是對自己這份工作的不尊重，對學(xué)生的不負(fù)責(zé)，對學(xué)校規(guī)定的藐視，萬一引起學(xué)生們的效仿，上課都懶懶散散，不按時上課，我心里會是什么滋味，這些都是不是我的本意，我沒想過會這樣，我在我們學(xué)校工作半年來，一直盡職盡責(zé)，今天遲到真的是個意外，我也不想的，事情發(fā)生的太突然了。

　　我是今天早上的第一節(jié)課，昨天晚上為了回家看女兒，沒有在學(xué)校的教師公寓睡，早上早早就起來開車來學(xué)校上課，就在經(jīng)過第二個紅綠燈的時候一個叔叔騎著他的“小綿羊”，一臺破舊的女式摩托車，在我的車身位置劃了一下，這我肯定要下車處理啊，等到交警過來后，處理半天，我發(fā)現(xiàn)那個叔叔家里也不是很富裕，雖說我占理，是他違反了交通事故，不過我覺得他也賠不起，一直低頭向我道歉，我為了快點(diǎn)來給孩子們上課，也不想耽誤大家的交通，就讓他走了，沒讓他賠錢，我立馬趕到教室，發(fā)現(xiàn)我還是遲到了，他們班的班主任已經(jīng)換了一節(jié)課，把我跟他的`語文課調(diào)換了，不然這節(jié)課就浪費(fèi)了，這點(diǎn)我還是十分的感謝他。不過還是被巡查的老發(fā)現(xiàn)這節(jié)我的課前十分鐘教室里沒老師，詢問班上同學(xué)后，知道是我的失職，記在我的考勤表上了，我很遺憾，沒能按時給同學(xué)們上課，是我的錯。

　　領(lǐng)導(dǎo)請您放心，這會是我最后一次上課遲到，我再也不會讓我?guī)У哪侨盒∨笥褜ξ沂耍?jīng)過這次的事情后，我會更努力的給孩子們上課，盡量呈現(xiàn)最完美的教學(xué)課堂，讓孩子們更喜歡我的課，我在此向您保證xx班會在接下來的期中考試中英語成績?nèi)似骄稚先ナ�，我也要放大招，讓領(lǐng)導(dǎo)您看看我的工作能力了，您就看在今天是個突發(fā)情況，我不是故意遲到的份上算了吧，原諒我這次，況且我還做了好事呢，沒有為難那位叔叔，把我們?nèi)嗣處煹暮啒闼刭|(zhì)發(fā)揮出來了，這也算是給我們學(xué)校長臉了啊。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教師遲到檢討書篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是xx，xx班的老師，今天我犯下了一件非常低級而且嚴(yán)重的錯誤，還望領(lǐng)導(dǎo)您在百忙之中抽空看看我這份充滿誠意的檢討書。

　　清晨的鬧鐘響了一下，當(dāng)時的我由于實(shí)在太困了，就將鬧鐘關(guān)閉了。等我醒來的時候，太陽都已經(jīng)曬過我的頭頂了，當(dāng)時我一下就被驚醒過來了。因?yàn)椋液芑艁y，這樣久違的心慌，還是很久以前的感覺，我知道，我遲到了。看了一眼時間，我睡了整整x分鐘，距離我到達(dá)幼兒園還要很長一段時間。

　　我當(dāng)時的心情簡直遭透了，作為一名老師，就應(yīng)該是學(xué)生們的榜樣，然而我卻遲到了。這樣的錯誤，我簡直無法忍受，自我受教育以來的十多年里，可從來沒有遇見過由哪一位老師上課遲到過。反而到了我這里，就犯下了遲到的錯誤？真的是無法原諒。上課遲到，作為一名學(xué)生，上情有可原�？晌乙呀�(jīng)不是小孩子了，我已經(jīng)是一名xx歲的人了，難道還分不清楚事情的孰輕孰重嗎？

　　我感到深深的自責(zé)和懊悔，作為一名老師，我沒能夠?qū)⒆约旱谋韭毠ぷ髯龊�，甚至連最基本的準(zhǔn)時上班都不能夠做到。今天的8點(diǎn)鐘，是由我負(fù)責(zé)講課，但是因?yàn)槲乙粫r的偷懶，導(dǎo)致我的學(xué)生們失去了寶貴的課堂時間。

　　在我醒來的時候，看見各個社交軟件，短信和未接來電的時候，我的心情雷雨交加，我真的不知道自己該怎么辦，只有加快速度到達(dá)幼兒園才能挽回一點(diǎn)損失。一路上，我都不敢拖延，能跑的時候，我絕不走路，為的就是快點(diǎn)到達(dá)幼兒園。

　　可是，即使我這樣沖沖忙忙的趕來幼兒園，我還是失去了給學(xué)生們上課的機(jī)會，同學(xué)們在看到我的時候，都是非常疑惑的。正在我準(zhǔn)備給學(xué)生們道歉的時候，您出來了，您將我喊到辦公室進(jìn)行談話，并詢問了原因，我知道我犯下的.錯誤非常嚴(yán)重。您非常吃驚我會遲到。您說，在幼兒園這么多年，遲到的老師，我還是第一個，您表情非常嚴(yán)肅，但是看在我誠心悔過的份上，姑且沒有再對我進(jìn)行批評，但是還是會有相應(yīng)的懲罰。

　　我真的非常抱歉，領(lǐng)導(dǎo)，我很感謝您，作為一名老師，自然是不想在學(xué)生面前失了面子的，這一次，是您說我有事請假，保住了我在同學(xué)們心目中的形象，但是我也知道這也是為了同學(xué)們好。

　　倘若他們知道老師都會遲到，那會造成怎樣的后果，我不敢想象。領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您的寬容，同時我為我的失職感到深深的抱歉，絕不會有下一次！請您原諒！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教師遲到檢討書篇9

尊敬的xx：

　　您好！

　　身為幼兒園教師卻在上課期間多次遲到實(shí)在是有悖師德，至少作為教育事業(yè)的參與者應(yīng)該在孩子們面前起到良好的帶頭作用才能更好地教授他們，否則的話若總是在自己身上出現(xiàn)問題又有什么資格來教好學(xué)生呢？更何況在這個孩子們需要學(xué)習(xí)的時候更應(yīng)該以身作則才能講述其中的道理，因此我對自己上課多次遲到的事情遞上這份檢討并進(jìn)行了深刻的反思。

　　當(dāng)孩子們背上書包并在家長的陪伴下來到了幼兒園進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果因?yàn)槔蠋熒险n遲到而找不到自己所在的班級又會產(chǎn)生怎樣的結(jié)果呢？事實(shí)上若是家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子遭受到這樣的待遇想必會對自己遲到的行為提出質(zhì)疑并進(jìn)行投訴吧，這段時間自己對幼教工作的松懈實(shí)在是有些對不起一名教師的身份，否則的話應(yīng)該會在第一次上課遲到的時候便會以老師的身份在內(nèi)心產(chǎn)生相應(yīng)的警示，然而時間過去這么久以來始終無法對遲到的事情做出解釋與改變，不得不說這樣的做法的確有些對不起幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對自己工作的信任與支持。

　　面對這樣讓人感到難堪的結(jié)果的確應(yīng)該盡快采取有效措施才能讓人信服，至少作為幼兒園教師需要在工作的時候做到問心無愧并得到孩子們的認(rèn)可，否則總是在上課的時候以教師的'身份遲到又怎么能夠保證課堂教學(xué)的質(zhì)量呢？作為教師便應(yīng)該有這樣的覺悟才不至于因?yàn)樽约旱牡《瓒绊懙胶⒆觽兊某砷L，然而近日來自己多次遲到的行為早已讓我不配再帶上教師的光環(huán)，這種誤人子弟的教師又有什么資格可以認(rèn)為自己遲到過后能夠較好孩子們呢？

　　抓好課堂上的教學(xué)工作便可以讓孩子從中理解各種煩淺顯易懂的道理，這樣的話便能夠在后續(xù)的互動之中提升對學(xué)習(xí)的興趣并喜歡上老師的教學(xué)，然而當(dāng)自己遲到過后匆匆忙忙感到教室又有何信心可以為孩子們上好這堂課呢？準(zhǔn)備不充分的結(jié)果只能是自己在焦慮的狀態(tài)下完全不知道應(yīng)該從哪方面開始講起，而臺下的孩子則會在竊竊私語的同時開始唾棄自己這種不遵守課堂秩序的行為，如果身為教師還發(fā)生多次遲到的行為又該如何去教育同樣遲到的學(xué)生呢？

　　所以自己的確應(yīng)該對幼教工作有所重視才不至于惹怒孩子們的家長，畢竟若是讓他們知道自己孩子的老師是個經(jīng)常上課遲到的人，恐怕無論是怎樣的家長都不會放心將自己的孩子交給這么不靠譜的老師進(jìn)行教導(dǎo)，我也應(yīng)該做出相應(yīng)的保證確保今后的教學(xué)工作中絕不會再發(fā)生上課遲到的事情。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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