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檢討學(xué)生的檢討書

時間:2021-07-08 09:29:39 檢討書 我要投稿

【推薦】檢討學(xué)生的檢討書范文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?以下是小編整理的檢討學(xué)生的檢討書6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】檢討學(xué)生的檢討書范文合集六篇

檢討學(xué)生的檢討書 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  這天就是20xx年6月1日,上午本來有一節(jié)企業(yè)管理基礎(chǔ)課,由于自我的私事,就缺席了3~4節(jié)的這堂課,而且沒有跟老師請假,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我明白了自我錯誤之所在,和逃課錯誤的嚴(yán)重性,不管有任何理由,逃課就是錯的。學(xué)生主要任務(wù)就就是好好上課、好好學(xué)習(xí),本職工作不做好,還有什么理由?逃課的本身就就是錯的。所以我就應(yīng)檢討!故此時我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。

  記得早在大一入學(xué)的時候我們踏進(jìn)校門,學(xué)校和老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但就是這天我還就是無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過就是這樣的:由于最近天氣和飲食不規(guī)律導(dǎo)致我胃腸感冒了,早上起來身體嚴(yán)重不適,有些發(fā)燒,而且有腹瀉的狀況,十分難受。所以,我選取了曠課這種行為。雖然我明白這種行為也就是不對的,但就是我還就是做了,此刻我認(rèn)為這種行為很錯誤,即使不去也就應(yīng)請假啊,不能這么隨隨便便啊,影響實在太差了,并且給班級和老師帶來了很多的不便。所以,我覺得有必要而且也就是就應(yīng)向老師做出這份書面檢討,然后讓我自我深深的反省一下自我的錯誤。

  真的十分對不起,老師!我犯的就是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我明白,老師對于我的無故曠課的行為也十分的生氣。我也明白,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課就是一項最基本的職責(zé),也就是最基本的義務(wù)。但就是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我十分冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自我將要為自我的沖動付出代價了,真就是罪有應(yīng)得。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不就是因為過于懶散也不至于如此。

  事到如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  自身的思想覺悟和修為不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算就是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來,這點(diǎn)很致命。思想覺悟不高的根本原因就是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會不顧一切的去上課,無論什么課,無論幾點(diǎn)上我都會義無返顧的奔向教室。如果有這樣的覺悟相信我也就不會逃課了。

  平時生活作風(fēng)過于懶散。如果不就是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎樣會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?平時和舍友交流不足,未能做到真正好處上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會不明白他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會不明白我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

  對于以上我提到的錯誤和不足,我決定有如下個人整改措施:

  按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自我思想上的`錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果以及不良的影響。

  制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),然后努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,多學(xué)學(xué)那些不逃課、無論什么可都上都不逃的孩子,他們就是我的榜樣。所以我保證不再出現(xiàn)上述錯誤用心行動,追究職責(zé),知羞而奮進(jìn)。

檢討學(xué)生的檢討書 篇2

尊敬的老師:

  我懷著深深的愧疚與自責(zé)寫下這份檢討書,自從這次XXX(犯錯)之后,經(jīng)過X天時間的反思,我已經(jīng)認(rèn)識到了自己行為的錯誤,以及這種錯誤行為帶來的嚴(yán)重后果,F(xiàn)在回想,我當(dāng)時那樣做真是太不應(yīng)該了!

  學(xué)校不是給一個人開的,老師們在這里傳道授業(yè)解惑,同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)文化知識和做人做事的道理。在這樣的集體里,在這樣的氛圍下,我們每一分子都不應(yīng)該只考慮自身的利益和感受,而把他人和集體的利益放在一邊。家長曾經(jīng)不止一次教導(dǎo)過我,不能只考慮自己,也要為他人著想,老師也不厭其煩地教育我們要遵守學(xué)校的各項規(guī)則。而我這樣做,不僅損害了他人(集體)的利益,也違反了學(xué)校的規(guī)定。我XXX的行為不僅讓家長和老師失望,也在同學(xué)之間產(chǎn)生不好的影響,我感到深深的自責(zé)!

  我承認(rèn)自己的錯誤,悔恨自己的錯誤,并愿意改正自己的錯誤。相同的錯誤,我不會再犯第二次了。因為我不想再因為XXX這種事再讓家長和老師失望,再對其他同學(xué)產(chǎn)生不好的影響,再讓自己如此追悔莫及!我誠懇地接受老師的批評(和學(xué)校的處理),并保證不會再犯這樣的錯誤!希望老師和同學(xué)們相信我!

  xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書 篇3

班主任老師:

  我為我的錯誤感到非常慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)說話的時候,我不應(yīng)該去違反本法規(guī)定的老師,我們作為一個學(xué)生應(yīng)該完成聽老師的話,這一次我不是一個很好的注意老師說。我感到非常抱歉,我希望老師能原諒我的錯誤,我后悔這真的是深的。

  我想避免這種錯誤的發(fā)生,希望老師能相信我悔改的心。

  相信老師看到我的這種態(tài)度可以也知道我對這一事件的態(tài)度深深后悔,所以我如此關(guān)注這件事,我希望老師能原諒我的錯誤,我可以向老師也不能保證進(jìn)一步在早自習(xí)和其他類說三道四。

  所以,老師讓我寫評論,也是為了讓我深刻的認(rèn)識。

  其次,我在課堂上八卦廠是不尊重老師的工作性能。中國是禮儀之邦,自古以來ZunShiChongDao注意,這是一種傳統(tǒng)美德,過去我一直忽略了它。盡管水平,不僅是老師,無論任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的工作,他的工作業(yè)績。我這樣做,其直接原因不尊重老師,不尊重他人,不尊重別人的勞動壞影響。作為一個當(dāng)代藝術(shù)的中學(xué)生,一個正在接受教育的人,這種性能顯然不符合社會對我們的要求。

  再一次,我這種行為仍然在學(xué)校同學(xué)及其不良影響造成,削弱了企業(yè)形象的學(xué)校。那些學(xué)生之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),有紀(jì)律,并我這場表演,給學(xué)生們一個壞的頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。與此同時,也為學(xué)校的形象造成了一定的破壞,我們應(yīng)該去維護(hù),不要破壞它!因為這事,造成嚴(yán)重后果的,我做一個深反射:

  1、學(xué)生之間造成了不良的影響,因為我們班上的小道消息,可能會影響課堂秩序,讓其他學(xué)生說話,都沒有認(rèn)真聽,這其實是對其他的學(xué)生家長不負(fù)責(zé)。

  2、影響個人綜合水平的提高,使自己的本能改善情況會好轉(zhuǎn)的,F(xiàn)在已經(jīng)鑄成一個錯誤,我深感遺憾,深回顧自己的錯誤。

  3、思想認(rèn)識不高,認(rèn)識不足和錯誤的情況下,只是覺得如果我被嚴(yán)肅的事,錯誤是不可能的事。所有的問題都?xì)w咎于我也達(dá)到一個現(xiàn)代高中學(xué)生應(yīng)該有問題的認(rèn)識水平,老師的努力回報,我越來越清晰的感覺所犯的錯誤的嚴(yán)重性,因此,我將在接下來的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在作業(yè)在課堂上絕對不是八卦,并作出自己的舌頭,和行為,與現(xiàn)代與中學(xué)的學(xué)生。

  希望老師能讀到我知道深,表現(xiàn)也擅長平時,從輕處理,請照顧我的老師和同學(xué)持續(xù)的監(jiān)控,幫我糾正錯誤,取得更大的進(jìn)步。

  在未來的日子里,我要努力學(xué)習(xí),八卦在課堂上,和積極的貢獻(xiàn)為階級,為班級爭光。請老師相信我!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書 篇4

尊敬的父母:

  你們好!對不起,我這次考試失利了,我知道這是我的錯,我們也復(fù)習(xí)好,真是抱歉。

  這樣的情況下,我確實就沒有做好語文學(xué)習(xí)的相關(guān)準(zhǔn)備工作,導(dǎo)致了我也沒有很好地將語文考試放在心上,從根本上導(dǎo)致了我欠缺學(xué)習(xí)經(jīng)驗積累,在這次語文考試當(dāng)中失利下來。

  回顧錯誤,我感到非常的痛心難過。這個錯誤是可怕的,后果是嚴(yán)重的,給我?guī)淼膲毫σ彩巧钸h(yuǎn)的。

  從今以后我必須嚴(yán)肅認(rèn)真地看到這個問題,爭取不再犯同樣問題了。

  此致!

檢討學(xué)生的檢討書 篇5

尊敬的班主任老師:

  您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨埃

  回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

  關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

  紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi),我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

  關(guān)于我的錯誤,還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

  此致

敬禮

  xxx

  日期

檢討學(xué)生的檢討書 篇6

尊敬的XX:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的月考我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。

  關(guān)于我此次月考考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒有及時復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因為總總原因我還是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好月考考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

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