關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書模板集合8篇
在某件事出現(xiàn)差錯以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,請注意寫檢討書要注意正確的格式。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編幫大家整理的檢討學(xué)生的檢討書8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
我很后悔在上課的時候睡覺,我意識到了自己才錯誤,這種行為很惡劣,因為我不僅自己沒有樹立好的學(xué)習(xí)精神,還影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí),我很自責(zé),現(xiàn)在,我向您遞交檢討書。
回顧一下我的錯誤現(xiàn)象:年月日早晨7點10分,在班級里一片朗朗讀書聲當(dāng)中隱約伴隨著我的呼嚕聲,“呼呼呼~嚕嚕嚕~”沒有錯,您沒有聽錯,那真是我蒙頭大睡的呼嚕聲。這聲音仿佛寂靜夜空當(dāng)中的一聲屁響,又如繁雜吵鬧菜市場當(dāng)中的鋼琴聲。顯得那么不合群與刺耳!
現(xiàn)如今我已經(jīng)深刻意識到早讀睡覺錯誤的嚴(yán)重性,我會盡全力地糾正錯誤,彌補錯誤帶來的影響。
最后,我懇請您的原諒,愿意接受同學(xué)們的監(jiān)督!
此致
敬禮
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
尊敬的xx老師: 今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。 見微知著,由小及大,我作為共青團員,有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1這樣有事沒請假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都?xì)w結(jié)于我還未能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合 望老師能在我初范,認(rèn)識深刻,而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學(xué)院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
尊敬的李老師:
我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì),當(dāng)成了耳邊風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,也是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的不尊重。
記得剛?cè)雽W(xué)時,您就強調(diào)離校一定要請假,更不能不能無故曠課,我明知故犯,實在令老師失望,對自己不負(fù)責(zé)。反思這次曠課回家的過程是這樣的:由于春節(jié)沒有回家,離家已經(jīng)將近一年,那幾天思親情切,晚上睡不好覺,考慮到五一假期較短,家鄉(xiāng)又遠(yuǎn)在河南,途中需時近兩天,若彼時回家時間過于匆忙,于是鬼迷心竅,決定提前回家,然而做賊心虛,不敢向李老師請假,沒有向任課老師請假,甚至沒有告訴自己導(dǎo)師,我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天,感受家庭溫馨之余,一直被不安籠罩著,如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會為了任何事情逃課。
昨天課間操時我沒按規(guī)定將文具盒放進抽屜里,讓您生氣了,我深感抱歉,請原諒我,以后我一定會在課間操時將桌面整理得干干凈凈的,請您相信我,并把文具盒還給我。
同時,我以后也會努力改正上課講小話,愛管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞毛病,請您時刻監(jiān)督我,謝謝!
開學(xué)至今,我本人做錯的事很多,如遲到、爬墻等。但爬墻的次數(shù)雖多,可是也沒挨捉過。我承認(rèn)這是錯的,我的錯事如大海之大,泰山之重,但我會盡量、盡量的減少,至之沒有。我會為自己的路著想的。我不會再神魂顛倒的做錯事了,我要以牙還牙的把錯誤改成成就,雖然任務(wù)很艱難,但我是不怕的。一個人做事一人當(dāng)。有什么?只要有青山,一定有柴的。我就如個砍柴人,一定會砍光那些錯誤的。我以前做的事都是我走火入魔所做的,現(xiàn)在我已經(jīng)覺醒。世界將會恢復(fù)和平了。
您的學(xué)生:
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
由于要參加駕校的理論課,我不得不缺席微觀經(jīng)濟學(xué)的課程。經(jīng)過一天的思索,我懷著愧疚以及懊悔的心情寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種行為的認(rèn)識。我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤背后的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以改正和進步。
作為一名學(xué)生,保證每堂課按時上課、不早退、不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而我為了私事曠課,影響班級的紀(jì)律,還有可能造成其他同學(xué)的效仿,對此我深深感到歉意。
讀書十二載,幸運地通過了高考的獨木橋,踏入寧靜的大學(xué)校園,我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學(xué)習(xí)。有時認(rèn)為一些課就算不聽都無所謂,只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以“六十分萬歲”的僥幸心理混沌度日,我知道這種想法是錯誤的,是消極的。
與此同時,我覺得逃課就是一種浪費時間的表現(xiàn),在有效的時間內(nèi)沒有學(xué)到有用東西。 現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識到:曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有一天沒有踏出校園,就沒有任何借口、任何理由可以曠課,就應(yīng)該珍惜得之不易的學(xué)習(xí)機會。 每一堂課老師都是經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備的、都是老師多年教學(xué)經(jīng)驗的沉淀與發(fā)酵,而我卻無視老師的辛勤勞動、錯過老師的諄諄教誨,這對我個人來說是巨大的損失,等我想彌補的時候卻時不待我,失去了個人思想與學(xué)識升華拓展的機會。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到曠課的嚴(yán)重性,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。今天寫下這份檢討書,不僅是對自己錯誤的檢討,更是想通過這種形式,讓自己牢記老師的教誨。
以上是我對于這次曠課的認(rèn)識,懇請老師原諒我的這次曠課!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇5
尊敬的**:
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
記得剛進入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的`悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇6
今天在課堂上與同學(xué)講話,老師再三提醒我別講話,但是我還沒沒克制,影響了老師的上課。我深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在上課的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。
學(xué)生上課說話檢討書三
上課轉(zhuǎn)頭與同學(xué)講話,浪費了同學(xué)的學(xué)習(xí)的時間,也影響了自己。
老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。
現(xiàn)在我犯了錯誤了,您嚴(yán)肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學(xué)習(xí),文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,經(jīng)驗教訓(xùn),再也不犯這類錯誤了。
所以,我想過,我應(yīng)該積極的改正自己的錯誤,并應(yīng)該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應(yīng)該好好的聽課,按時的參與到學(xué)習(xí)生活中,要做個上進的好學(xué)生。
先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
檢討學(xué)生的檢討書 篇7
尊敬的李老師:
您好!我知道做作業(yè)是為了讓我們鞏固知識的方式,我卻沒有好好把握,抄襲他人的作業(yè)浪費了老師的一番心血,真是抱歉,我知道自己的行文很不好,學(xué)習(xí)態(tài)度不端著,我會改正的。
事后我仔細(xì)想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認(rèn)錯。
李老師,我真的錯了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊抄襲,實在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。
我要以實際行動,回報老師的教導(dǎo)之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生,以實際行動和良好的成績?yōu)榧w爭光。
檢討人:
時間:
檢討學(xué)生的檢討書 篇8
尊敬的班主任:
老師!您好,我很抱歉惹您生氣了!我們知道嚴(yán)重地犯錯了,原因是我們寢室連續(xù)三周紀(jì)律檢查不合格,已經(jīng)收到了全校點名批評。您一大把年紀(jì)了,我們還這么讓您不省心,真是罪大惡極,罪上加罪,罪念深重!在此,我代表520寢室全體同學(xué)向您表示深切的歉意。
古人云:“君子處世之道,重點是要講衛(wèi)生!”古人又云:“不講衛(wèi)生,你就離我遠(yuǎn)一點。”古人還云:“寢室衛(wèi)生就是臉面,臉面不凈,便是不敬!”
因此,我們出來當(dāng)學(xué)生的,首先是要注重個人衛(wèi)生習(xí)慣、儀表儀容。沒有一個好的儀容儀表和衛(wèi)生習(xí)慣,就不能夠與人很好地接觸來往。說到衛(wèi)生習(xí)慣,寢室的衛(wèi)生環(huán)境尤為突出。我們知道,寢室是學(xué)生日常居住生活的場所,寢室衛(wèi)生與同學(xué)息息相關(guān),直接關(guān)系同學(xué)健康。
我們除了玩游戲的問題外,我們宿舍也沒有良好的學(xué)習(xí)氛圍,自主學(xué)習(xí)的意識不是很強。課余時間充足的學(xué)習(xí)生活是培養(yǎng)我們主動自主學(xué)習(xí)的好時期。課余時間里我們應(yīng)該除了完成相應(yīng)科目布置的作業(yè)外,我們還應(yīng)該用空閑時間來做預(yù)習(xí)的。除了課內(nèi)知識外,我們還應(yīng)該主動擴充課外知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣是我們宿舍的當(dāng)務(wù)之急啊,人生實際上是在無知和求知之間的一場斗爭。一旦一個人停止尋求知識和信息,就會變得無知。此次我們寢室紀(jì)律連續(xù)三周衛(wèi)生不合格,充分暴露出我們寢室對待衛(wèi)生工作的懈怠與散漫,對待日常衛(wèi)生值周工作的敷衍了事,歸咎原因如下:
首先,工作責(zé)任心不強,工作作風(fēng)散漫,衛(wèi)生工作不踏實。出現(xiàn)這樣的問題,我們自己都覺得太不應(yīng)該了,這充分證明我們的思想作風(fēng)是不正確的,沒有足夠強烈的責(zé)任感。
其次,這個錯誤說明我們的衛(wèi)生習(xí)慣不好,搞得寢室生活環(huán)境就像一個爛攤子。我們生活在寢室當(dāng)中,就應(yīng)該視自己宿舍如同家里,每個人都應(yīng)該養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,保持寢室日常的清潔。
通過此次錯誤,我們深刻認(rèn)識到了錯誤原因所在,我們寢室經(jīng)過反思,一致決定努力糾正錯誤:
第一,誠懇接受老師批評與處罰!從我們的思想根源上認(rèn)清錯誤,深挖錯誤甘愿,并認(rèn)識錯誤可能帶來的嚴(yán)重后果。
第二,徹底改造我們衛(wèi)生值周工作的懶散、粗心的缺點,通過踏踏實實的寢室衛(wèi)生打掃工作,努力改善寢室衛(wèi)生狀況,營造良好的寢室環(huán)境,以彌補我們的過錯。
第三,與室友加強溝通,以確保以后此類錯誤不再發(fā)生。加強寢室同學(xué)的衛(wèi)生意識,讓大家都盡量保持寢室的衛(wèi)生狀況。
現(xiàn)如今,我們已經(jīng)深深地知道錯了,寢室就像我們的臉面,我們的臉面都知道保持清潔,寢室環(huán)境難道就不知道了!總之,千言萬語不能表達我內(nèi)心的懊悔、糾結(jié)的心情。我譴責(zé)自己,埋怨自己。
希望老師可以給我改過自新的機會,今后我會努力帶領(lǐng)寢室同學(xué)做好寢室衛(wèi)生工作,使我們的寢室成為干凈、整潔、衛(wèi)生的模范寢室。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年x月xx
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