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個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書

時(shí)間:2021-06-05 15:10:09 檢討書 我要投稿

個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省,要注意檢討書不能寫成流水賬。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?以下是小編精心整理的個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書

個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  矛盾是因?yàn)楸舜讼嗷巿?zhí),而這次因?yàn)槲覀兇蚣芤彩且驗(yàn)樽约鹤龅牟粔蚝,因(yàn)橛袀(gè)和我們玩的好的同學(xué),被欺負(fù)了,所以我們一時(shí)沖動(dòng)就因此犯了大錯(cuò),學(xué)校需要我們遵守規(guī)定,而我卻犯了錯(cuò),跟隨同學(xué)一窩蜂的與人一起打架。

  沖動(dòng)的我現(xiàn)在以后非常后悔了,我不該如此的,打架我也知道不好,可是看到其他同學(xué)都去了,而自己不去,就擔(dān)心被孤立,所以才決定于他們一起的,可是我們也沒有料到這次居然鬧出了這么大的波折,完全出乎了我們的預(yù)料。

  當(dāng)我們一個(gè)個(gè)走近到辦公室,我們也知道這次的事情鬧到了,一個(gè)記過處分壓在了我們身上,當(dāng)?shù)弥诉@個(gè)處分之后我都非常擔(dān)心,通說得了處分之后對今后的學(xué)習(xí)和生活有很大的影響,一旦出了為題就會(huì)難以改變,我不希望這樣,我想要彌補(bǔ),請老師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì),我會(huì)好好聽話,不會(huì)在犯錯(cuò)了,一定會(huì)成為一個(gè)聽話的好學(xué)生。

  我爸媽也被老師叫到了學(xué)校家里人知道了我這樣的事情,我也被大罵一頓,同時(shí)也知道了打架的問題,大群教一個(gè)不好就會(huì)傷到其他人,讓他們留下嚴(yán)重的傷害,同時(shí)我們也會(huì)承擔(dān)刑事責(zé)任,這次打架是沒有考慮這些問題的,因?yàn)槲覀兡菚r(shí)候被鼓動(dòng)一下就已經(jīng)忘記了一切還如何與什么后果。

  我發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己的腦子好笨,稍微一下就被人挑唆了,再加上遇到這事,的辦法還是向老師請教讓傲視來幫忙,畢竟我們自己解決不了的問題完全可以讓老師來,因?yàn)樵趯W(xué)校里面很多時(shí)候都是老師來幫助我們的,我那時(shí)候就應(yīng)該想到這一點(diǎn),而不是輕易的犯這樣的錯(cuò),畢竟成為這樣的人畢竟讓人厭惡。

  打架發(fā)生我不應(yīng)該參與,而應(yīng)該是及時(shí)的勸住,避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大,控制情況的發(fā)展才能夠讓我們走出新的局面,畢竟打架不是解決問題的辦法,之后然彼此兩敗俱傷,我感覺自己如同一個(gè)沒有長大的人,這些老師經(jīng)常高級的事情。自己去不知道及時(shí)的去回避和糾正而是成為一個(gè)浮萍一樣繼續(xù)隨同學(xué)一起犯錯(cuò)。

  很多道理都懂但是就是沒有認(rèn)真思考只知道一點(diǎn)點(diǎn)的去作做著一些不對的事情,人都要成長,都要學(xué)會(huì)明辨是非,我來到學(xué)校是來學(xué)習(xí)道理,做一個(gè)文明人的,而不是成為一個(gè)整天只知道大家的壞學(xué)生。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20x年x月x日

個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書2

尊敬的X總,X副總以及x有限公司全體同事:

  首先懷著充滿十分懊悔遺憾的復(fù)雜心情,我對x總,x副總和公司全體同事表示真誠的歉意,對于在最近一個(gè)月內(nèi)連續(xù)發(fā)生的兩起由我而起的接待事故在此做出深刻的檢查與反省。

  關(guān)于此次錯(cuò)誤,經(jīng)過這半個(gè)月來的反復(fù)斟酌和思考,我才如夢方醒,意識(shí)到自己竟然犯下了如此低級和愚蠢的錯(cuò)誤。也許在一開始心氣過高的我還抱著不服氣的心態(tài)對這次的投訴信嗤之以鼻,但是現(xiàn)在我漸漸明白,由于自己此次對工作的不重視,忽略了工作中所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

  在整個(gè)行程期間,大部分時(shí)間由自己主觀意識(shí)形態(tài)所決定,完全沒有以一名??人員的素質(zhì)嚴(yán)格要求自己由此引發(fā)的一系列問題所造成了客人投訴的后果是非常嚴(yán)重的。

  關(guān)于x一事,完全是由于我個(gè)人原因造成的重大事故,盡管后來我采取的一系列力所能及的措施彌補(bǔ),但是過失在先,在此我對我自己的工作在近一個(gè)月內(nèi)的連續(xù)發(fā)生的錯(cuò)誤做深刻的檢討和反省。

  發(fā)自內(nèi)心說,在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心的栽培和教誨。此次投訴是一次非常大的遺憾,但是痛定思痛,仔細(xì)回想工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和過程,如果沒有這一次的遺憾也許在明天或者不遠(yuǎn)的將來就會(huì)因?yàn)槲业暮雎院筒辉谝饣蛘呤亲詽M的情緒導(dǎo)致我終身的遺憾。我懷著十分愧疚和忐忑不安的心情寫下這封信,一則是對于我此次的工作重大錯(cuò)誤做出最深刻的檢討。

  其二,此次對我的工作態(tài)度和職業(yè)生涯是一次全新的重啟,今天就是我新的開始,認(rèn)真對待每一個(gè)團(tuán)隊(duì)和每一件事情認(rèn)真履行公司和賦予的工作任務(wù);

  第三,我熱愛這個(gè)集體,熱愛這個(gè)大家庭,我沉痛地懺悔由于自己的工作錯(cuò)誤給各位同事帶來的負(fù)面情緒和公司帶來損失,我想借這個(gè)機(jī)會(huì)向各位同事表示深切的歉意,希望各位同事從本人的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不犯同樣的錯(cuò)誤。

  正是如此,此次帶給我的是難以忘懷的記憶,我希望這能夠成為我的警鐘時(shí)時(shí)在我耳邊敲響,不要重蹈覆轍。再次我誠心誠意向公司以及各位領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我的心聲:

  第一,這次是我個(gè)人職業(yè)生涯的恥辱,我必將時(shí)刻銘記于心,我真心誠意接受領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的批評,感謝各位對我的批評和幫助,我將以此促使自己更加努力去完成每一次任務(wù)每一項(xiàng)工作。

  第二,對于此次錯(cuò)誤,我真心誠意愿意以我個(gè)人的名義在全公司全體同事面前做深刻檢討和反省,警示自己也警示別人。

  第三,我真心誠意接受公司給予的任何形式的處罰。

此致

敬禮!

個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書3

尊敬的老師:

  我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有好好聽講,造成了沒寫作業(yè)錯(cuò)誤的行為,當(dāng)時(shí)老師對我進(jìn)行了批評教育,在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講,并且試圖打擾其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是我自己,我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的開心,實(shí)際上是在害自己。而且,一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對老師的不尊重。所以,當(dāng)老師對我進(jìn)行批評教育的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,“(自己寫你門的學(xué)校)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我在上課的時(shí)候沒好好學(xué)習(xí),這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。

  尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤。我在上課的時(shí)候不好好學(xué)習(xí),這并不是好的表現(xiàn),同時(shí)也是在害我自己,上課是用來增加學(xué)生的知識(shí)的,不是來玩的,所以我這種是行為很不對的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說我是來學(xué)校玩的,這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在玩,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書4

尊敬的老師:

  今天,我做了一件十分錯(cuò)誤的事情,與其說是錯(cuò)誤,不如說是我人生的大罪,我竟然在今天的考試中作了弊,我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲,對不起,是我錯(cuò)了。

  考試x是學(xué)校三令五申明文禁止的事情,情節(jié)十分嚴(yán)重,后果十分惡劣,不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任,對家長的不負(fù)責(zé)任,更是對老師對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任,這是對學(xué)校規(guī)章制度的違抗,是對老師教學(xué)的不尊重,是對其他考生的不公平,作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情,竟然在今天被我做了,是我一時(shí)糊涂也好,是我鬼迷心竅也罷,大錯(cuò)已經(jīng)鑄成,我只能后悔的承擔(dān)后果。

  我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生,考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí),事后我知道,平我復(fù)習(xí)的水平,考個(gè)還好的成績是完全可以的',只是,考試之前,一時(shí)沖動(dòng)做了小抄,本來也沒想到要作弊用,只是想在考試前把不熟的再看一下,可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下,抱著僥幸的心理,期望能派上用場卻逃過懲罰。這種想法本身就是錯(cuò)誤,考試這種勇敢嚴(yán)肅對待的事情,我竟然包著僥幸的心理,這在思想上就犯了大錯(cuò),我本該公平公正平等的對待考試,發(fā)揮自己的真實(shí)水平,卻犯了如此大錯(cuò),是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī),改正錯(cuò)誤,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,不辜負(fù)老師家長的期望,一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。

  下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關(guān)心我所以批評我,使我對我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí),是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯(cuò),老師的話讓我受益非淺,我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓(xùn),我保證絕對不會(huì)有類似事件發(fā)生。

  這次事件,讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足,讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味,讓我對事情有了很深入的認(rèn)識(shí),最后還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯(cuò)了。

個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書5

  古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反剩古人又說,“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補(bǔ),將來還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤;谖蚝,歸結(jié)原因如下:

  1、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。作為一名執(zhí)法人員,不論有多少理由,都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序,全面準(zhǔn)確地掌握案件情況,確保事實(shí)無誤、程序無誤;對同事提出的疑問,更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對。同時(shí),更是要增強(qiáng)自身的法律意識(shí),切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。

  2、事發(fā)后,不能心平氣和地面對錯(cuò)誤,有逃避的心理。一開始,就想著把很多問題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪:覺得自己讀了那么多年書,起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯(cuò)誤的”的觀念,一旦犯錯(cuò)誤就是對自己的否定,本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此,一開始,還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門,把問題東推西推,想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上,還強(qiáng)裝出一副“此事與己無干”的樣子,對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉,心中甚是羞愧。

  通過這件事,我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度,感悟到:

  1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點(diǎn)滴中!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,讀了那么多的書,假如不融會(huì)貫通,不與生活結(jié)合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎!

  2、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟,那只是“記問之學(xué)”,就好像人吃了東西沒有消化,對身體當(dāng)然就沒有幫助,甚至還有害處!弊罱牭揭粋(gè)講座,講座里舉了一個(gè)例子,說某人畢業(yè)于某個(gè)研究所,有一天,母親叫他處理點(diǎn)家事,他做完以后,母親檢查后覺得他做得不是很好,就說:“兒子,你怎么連這點(diǎn)小事也做不好你怎么這么笨!蹦侨寺牶,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著母親說了一句話:“我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么有沒有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧只是給了他傲慢,給了他不受教。這點(diǎn)小事沒辦好,恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但他并沒有把握這個(gè)機(jī)會(huì),反而對母親的指責(zé)和批評很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發(fā)展,就會(huì)自然地向壞處發(fā)展聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!

  總之,我的行為給單位帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧!叭朔鞘ベt,孰能無過”,我也會(huì)努力成長為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔!敖(jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨,希望在今后的成長過程中,能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運(yùn)和不勝感激!

  檢討人:

  20x年x月x

個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,在這里跟您鄭重的說一聲“對不起”,是學(xué)生做錯(cuò)的,對自己不在學(xué)校上課,而是跑出去學(xué)校上網(wǎng)吧打游戲的事情向您認(rèn)錯(cuò),更是對自己向您請假撒謊道歉,抱歉辜負(fù)了您的信任。我在認(rèn)真的反省后,我寫下了檢討書,端正自己態(tài)度,上交這份檢討書給您。

  現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入到初中最重要的階段了,也就是初三,這階段剛好是我青春期叛逆的時(shí)期,我不喜歡被學(xué)校給束縛了,總覺得讓我們一天待在學(xué)校學(xué)習(xí)是很讓人崩潰的事情,F(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙,要加緊復(fù)習(xí),種種原因加起來,所以我初三學(xué)生就直接住宿了,除了周日能夠回家休息以外,其他時(shí)間都在學(xué)校呆著,說實(shí)話我對這種制度特別的反感,所以在忍了很久之后,這次就選擇了這樣的做法逃避這種制度。本來是想爬墻出去的,可是發(fā)現(xiàn)學(xué)校院墻太高了,而且周邊都是監(jiān)控,所以就只能另找辦法。最后就想出了向您請假,但是又沒有正當(dāng)?shù)睦碛桑拖氤隽艘粋(gè)生病的理由。我就這樣蒙混過關(guān)的出校了,當(dāng)時(shí)請完假,我也沒有打電話給父母說,直接就去網(wǎng)吧了。因而在老師您不放心的情況下,又打給我的父母,而我父母根本不知道這事,您以為我回家休息了,而我爸媽以為我在學(xué)校。

  在這樣的情況下,我的謊言就這樣被攻破了。老師您和我爸媽一起出動(dòng)去找我,最后在我以前就常玩的網(wǎng)吧找到我了。當(dāng)時(shí)看見你們找過來的時(shí)候,我特別的想逃,但是又沒有膽子,只能被叫回學(xué)校挨訓(xùn)。先是被父母給訓(xùn)一頓,然后就是被老師您教育一頓。在這之后,我才慢慢的意識(shí)到自己做了什么事情,我竟然利用老師信任做出這樣的事情,這對您給予的信任是多么的辜負(fù)。已經(jīng)初三了,而且已經(jīng)不是個(gè)小孩了,做一件事情,我不應(yīng)該不想后果,不應(yīng)該不考慮結(jié)果,我這樣做不僅辜負(fù)您信任,更是讓您和父母擔(dān)心了。我都這么大了,還讓大家為我擔(dān)心,這是做的什么事啊。我認(rèn)真的回想了以前您對我的好,還有爸媽對我的關(guān)心,我覺得對不起你們,我有錯(cuò),不應(yīng)該管不住自己。初三的階段是多么的重要,學(xué)校和老師都在為我們的中考做準(zhǔn)備,結(jié)果我自己還這樣不關(guān)心,那太混蛋了。

  這個(gè)時(shí)期的我太叛逆了,總是喜歡跟你們唱反調(diào),不服你們的管教,總是想跳出去。其實(shí)我自己也不知道該怎么辦,就是不想每天都在學(xué)校待著,覺得壓印,因?yàn)檎麄(gè)氛圍都特別的嚴(yán)肅,讓我覺得特別的煩躁,所以才有了這次的撒謊和不認(rèn)真上課的事情。說到底還是我對學(xué)習(xí)不重視,所以在這么重要的時(shí)期,還做出這樣不符合情況的事情。認(rèn)真的給您和爸媽認(rèn)這個(gè)錯(cuò),愿你們原諒,以后對我繼續(xù)監(jiān)督,也希望您能繼續(xù)信任我,經(jīng)過這一次,我再也不敢了,我一定珍惜您的信任,努力把心思放學(xué)習(xí)上。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  忽然間,我突然意識(shí)到我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了。時(shí)間過得太快了,讓我毫無知覺就變成了一名高二學(xué)子。我甚至有一些驚訝,經(jīng)歷的這一年,我究竟學(xué)會(huì)了什么,我成長了嗎?我是否向自己的目標(biāo)更進(jìn)一步了?這些問題通通出現(xiàn)在我的眼前時(shí),我把自己問倒了。而這次犯錯(cuò),又一次的點(diǎn)醒了我,也打擊了我,讓我更加清醒一些。

  高二是很重要的一年,我沒有努力學(xué)習(xí),反而還在愚昧的浪費(fèi)時(shí)間,做一些毫無必要的事情。我這次在晚自習(xí)時(shí)間玩手機(jī)被老師抓獲,這讓我有了第一次反省自己的意識(shí)。自從上了高中,一路走來,我一直沒有反省自己,總結(jié)自己的習(xí)慣。直到這次犯錯(cuò),我才開始意識(shí)到這個(gè)問題,原來自己犯的錯(cuò),不止這一次。還有更多的微小的瞬間,自己都沒有認(rèn)識(shí)到自己作為一名學(xué)生的責(zé)任。

  “高中生”這三個(gè)字我現(xiàn)在仔細(xì)剖析出來,發(fā)現(xiàn)這三個(gè)字對我們每個(gè)人也寄予了一定的期望。高中雖然是簡單的兩個(gè)字,但是代表著我們高于中學(xué)生,應(yīng)該有一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)和理想。每個(gè)人都是往上走,向前進(jìn)的。如果一個(gè)人往后退,那他一定會(huì)是沒有作為,或是碌碌無為,毫無價(jià)值。那么“高中”寄予我們的是不斷的進(jìn)步,也是對未來的一種期望。期望著我們能夠成為祖國的高材生,成為祖國的驕傲。讓祖國有一個(gè)更高的突破?傊椰F(xiàn)在想來,感覺自己已經(jīng)犯下了許多的錯(cuò)誤,這次,我想在這封檢討書里一一認(rèn)錯(cuò),希望能夠得到老師的原諒,也渴望得到老師的機(jī)會(huì),讓我得到改正和成長。

  首先對這次的問題而言,上課玩手機(jī),首先是蔑視了紀(jì)律,其次是不尊重老師,再次是對自己毫無要求,自我頹廢。這是一個(gè)高中生應(yīng)該有的樣子嗎?不是。我以后會(huì)在努力學(xué)習(xí),重新提高自己的紀(jì)律意識(shí),尊重師長,關(guān)愛同學(xué),做一個(gè)對自己有要求有期望的一個(gè)人,不再每天安穩(wěn)度日,毫無思想。這是我對自己最大的告誡,希望自己能夠執(zhí)行,也希望老師可以對我多加監(jiān)督。

  其次是這段時(shí)間里,我對學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度問題。我沒有正確認(rèn)識(shí)到我這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該去做的事情,不應(yīng)該去做的事情。每天沒有目標(biāo),沒有追求的生活,和行尸走肉有什么區(qū)別呢?因此,我會(huì)加倍注重自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以及整理自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)技巧,搞好自己的成績,不讓老師和家長失望,也希望自己能夠考取一個(gè)好的成績回報(bào)給老師,感謝您對我的不放棄,對我辛勤的教導(dǎo)。

  總之,這是我的學(xué)習(xí),它能不能進(jìn)步全部取決于我,我已經(jīng)為自己定下了目標(biāo),也更正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,我希望在今后的生活中,學(xué)習(xí)中會(huì)對自己有所突破,做到一個(gè)更好的自己,不在惹老師家長生氣,我一定會(huì)做好的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  仿佛還是在昨日,我剛剛初中畢業(yè),錄入學(xué)校,烈日里,在教學(xué)樓下尋找自己的名字,尋找自己的班級;秀遍g,目光回到了今天,已然兩年過去,我已經(jīng)是一名高三學(xué)子了,面對時(shí)間的逝去除了感傷再無其他,而面對今天的自己,我又是說不出這種心情到底是什么滋味的。而自己做的這一切是否又對得起老師,對得起家長,對得起自己呢?我陷入了深思。

  高三了,我仍然成績提不上去了,還在這段時(shí)間里經(jīng)常遲到,我已經(jīng)想不清楚自己到底問題出在了何處。也許很多人覺得我這樣的差生肯定心態(tài)很好,其實(shí)你們看到的我的樣子并不是我真實(shí)的樣子。我也會(huì)想,我的明天會(huì)是怎樣的?我會(huì)考上什么樣的學(xué)校?我可不能讓那些笑話我的同學(xué)在今后繼續(xù)笑話我!我會(huì)想很多很多,因此自己的心情也總在暗處獨(dú)自失落,在人前依然開朗無憂,一副毫不在意,油膩慣了的樣子。我只能說,越是這樣與當(dāng)時(shí)環(huán)境相反的現(xiàn)象,就越是不正常。

  我想我這種現(xiàn)象應(yīng)該是不正常的,也許有一些家庭原因,讓我緊閉心房,從而也引導(dǎo)我走向偏鋒。我在心里不斷的鞭打自己的靈魂,在表面上依然風(fēng)平浪靜,我的心里到底裝著一個(gè)怎樣的自己,我也不得而知,也不知道這是不是高三壓力太大,導(dǎo)致的心理問題。這段時(shí)間老師遲到,也是因?yàn)樽约旱男睦頃r(shí)常頹喪,對自己的未來沒有期望,從而對學(xué)習(xí)沒有熱情,主動(dòng)放棄對自己的管束。我知道這樣會(huì)違反紀(jì)律,讓老師失望,但我還是這樣做了,我不想再為自己做一些無謂的掙扎,就這樣下去好了。

  直到今天清晨我突然從夢里醒來,我忽然明白了很多事情。一個(gè)人怎么可以沒有準(zhǔn)則呢?那會(huì)是怎樣的?我不敢想象。我要正視我現(xiàn)在的身份,我是一名學(xué)生,至少我不能自動(dòng)放棄,我不能如此懦弱,我不能放棄希望,也不能傷害他人,我不能再這樣自暴自棄,傷害自己,傷害別人。這些心情我從未和別人講過,這次想跟老師您說,是因?yàn)槲艺娴男盐蛄,我想讀書,我想提升自己的成績,我想有一個(gè)更好的未來,我不想未來的自己后悔當(dāng)初的自己是這樣的頹喪不堪。我知道自己要什么了,我知道我該怎么改正了。我現(xiàn)在需要的就只是老師您的原諒,您的支持,請您再給我一些援助,讓我的勇氣重新回歸。

  我逐漸的明白,一個(gè)人的一生,無論是上進(jìn)還是頹廢,終究會(huì)逝去。自己的人生,除了自己決定,沒有人可以幫忙,只有讓自己振作起來,才會(huì)看見更亮的光啊,才會(huì)嘗到真的甘甜。∷岳蠋,請求您的原諒!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書9

親愛的xx:

  你好!

  首先我為我這一次犯的錯(cuò)誤向你道歉,我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了,希望你可以原諒我這一次,我保證之后是一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,F(xiàn)在我也反思過自己的行為了,讓你生氣了是我的不對,我不該在知道你不喜歡我這樣做的情況下還做了這樣的事情讓你生氣,我現(xiàn)在真的是非常的后悔的,不知道我應(yīng)該怎樣做才能夠讓你原諒我,所以我寫下了這封檢討書,向你承認(rèn)我犯的錯(cuò),希望能夠得到你的原諒。

  我現(xiàn)在是真的很后悔,但現(xiàn)在錯(cuò)誤我也已經(jīng)犯了,后悔也沒有什么用了,只能改變自己的行為,讓自己之后絕對不要犯這樣的錯(cuò)誤,用自己的行為來做出保證。我是不該這樣做的,你雖然一直都很包容我但我也不該覺得不管我做什么、犯什么樣的錯(cuò)誤你都會(huì)原諒我的,不管再好脾氣的人都會(huì)有生氣的時(shí)候,所以我是不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤的,我是很了解你的。我不應(yīng)該做這樣的事情讓你生氣,現(xiàn)在我已經(jīng)知道錯(cuò)了,看在我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度比較好,也主動(dòng)的寫了這一封檢討書的份上,你就原諒我吧。

  我好好的反省了一下自己的行為,我應(yīng)該在你還沒有生氣的時(shí)候見好就收的,而不是等到你生氣了之后才不這樣做,你也跟我說了很多遍你不喜歡這樣讓我別這樣做了,但我還是沒有停止自己的行為,直到我發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)生氣了才停下來,F(xiàn)在想想真的是很不應(yīng)該的,你是很少對我發(fā)脾氣的,這次我肯定是讓你感到非常的生氣了,也一定是我太過分了,所以你才會(huì)對我發(fā)火。我真的是很后悔的,現(xiàn)在真想打幾下當(dāng)時(shí)的自己,太得寸進(jìn)尺了,太不知道輕重了。

  用這封檢討書當(dāng)做證據(jù),若是我下次還犯這樣的錯(cuò)誤,你盡管懲罰我,不管是什么懲罰我都是會(huì)接受的。在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我的問題了,我保證下一次自己絕對不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度是非常的誠懇的,之后我一定會(huì)去改變自己的行為,不再做這樣的讓你生氣的事情。這一次我是真的感覺非常的抱歉,若是你還生氣的話就來懲罰我好了,不要自己一個(gè)人生悶氣。你罵我都行,就是不要不理我,好不好,我是真的真的知道錯(cuò)了,之后再犯這樣的錯(cuò)誤我就是豬。請我的小可愛原諒我吧。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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