【精品】檢討學生的檢討書模板匯編10篇
在某件事出現(xiàn)差錯以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,請注意寫檢討書要注意正確的格式。那么對應的檢討書到底怎么寫呢?下面是小編收集整理的檢討學生的檢討書10篇,歡迎閱讀與收藏。
檢討學生的檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
我在家里上網(wǎng)課的時候,沒有準時的去打卡簽到,我這樣的行為如果是在學校里面,那么就是上課遲到,違反了紀律的,我也是要做檢討,反省下。
的確在家里的時候,學習不像在學校那樣,有老師時刻的監(jiān)督,也是沒有鈴聲的,需要靠自己來設(shè)置鬧鐘,自己來自覺的去把課上好,雖然已經(jīng)上網(wǎng)課有幾天了,但是我還是沒有在網(wǎng)課上面認真起來,這次更是沒有準時的簽到上課,我這種遲到的行為是很不好,特別松懈的,如果長此下去,那么到時候即使回到了學校,自己學習的狀態(tài)也是會不在,甚至會繼續(xù)的遲到的,我也是懊惱自己怎么就不能自覺起來,雖然說家里的環(huán)境沒有那么的合適學習,但是其實父母也是上班去了,我一個人在家,沒有什么吵鬧或者動靜,其實也是很好的安安靜靜上課的,但我就是在這方面不夠自覺。
這次老師批評了我,讓我反省,我也是知道自己的錯誤,不能遲到,不能在學習上不予以重視,雖然沒有了老師那么多的監(jiān)督,但是學習畢竟還是自己的事情,如果自己都是不去重視的,那么即使老師再怎么監(jiān)督我,我都是很難去把學習給搞好的,只有自己自覺主動的去學習,去認真的去把網(wǎng)課上好才行,而且在家里上網(wǎng)課其實也是可以鍛煉我們自己主動學習的一種方式,沒有了監(jiān)督,如果自己還能認真的去學習,去把作業(yè)給做好,課堂認真的聽,那么到時候回到了學校里面,也是能更好的跟上老師講課的進度,并且自己也是能有更大的收獲,成績也是相應的能去提高的。
這次沒按時的簽到,雖然事情已經(jīng)發(fā)生了,但是我也是要通過這次的事情知道自己的問題所在,不夠自覺,太松懈了,以后也是要準時的簽到,而且上網(wǎng)課的時候也是不能去走神,不能瀏覽網(wǎng)頁,要好好的把課堂給上好,學到知識,這樣才能真的在家里學到知識,而不是到時候回到學校覺得自己成績差了,跟不上老師講課的進度,再去補,那樣不但是浪費了時間,而且也是會讓自己的學習變得更加的緊張,壓力變大,甚至可能由于這次的松懈,以后的學習都懶散了,那樣成績也是會很糟糕的,老師,我錯誤已經(jīng)是意識到了,以后也是會好好的上好網(wǎng)課了,即使沒有老師的一個監(jiān)督,我也是要自覺的上課。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書 篇2
老師對不起,我不應該和鐘瑞杰說話。這樣不僅害了自己,也害了同學。
事情是這樣的:當時是在語文考試考完時,也檢查過了一遍,就覺得十分的無聊就開始說起了話來。說了一會兒我們就不說了,把頭轉(zhuǎn)了回來?墒荴XX卻在后面怪笑。我因為好奇轉(zhuǎn)過身去看他,發(fā)現(xiàn)他在用酸酸乳搭“積木”。
便向他拿了一瓶,老師我以后在也不會犯這種低級錯誤了。
還有以后上英語課的時候不會再把腳翹起來,只顧自己在那邊玩,沒有聽老師的話,還經(jīng)常與老師斗嘴插嘴。我以后絕對不在英語課上玩了。
語文作業(yè)我總是丟三落四的,時常把一些微不足道的作業(yè)故意不抄,我以后再也不會這樣子了。
請老師原諒 我以后會改的。
檢討學生的檢討書 篇3
劉老師,對不起,沒有及時的給您交那兩道題,但在這里,也請劉老師聽一聽我為什么沒有交作業(yè)的原因:
下了第二節(jié)課以后,我和宮佳儀被姜老師叫到了辦公室去填寫“學生檔案”,我們大課間的時候沒填完,回教室的時候,英語老師已經(jīng)開始上課。下了這一節(jié)英語課,我和宮佳儀又去了姜老師的辦公室,繼續(xù)填寫“學生檔案”,填完了以后,三班的陳老師叫我過去給他幫忙,就這樣,我和宮佳儀第四節(jié)課傳統(tǒng)沒有上,等到回教室,他們已經(jīng)放學了,教室里就剩下韓金陽等幾名同學,我心里也挺著急,我知道還要給數(shù)學老師交上兩道題,就想下午來的時候再收齊了交上。下午我一來,剛剛到了西樓大廳,合唱團的同學就火急火燎地跟我說快去合唱,來不及了,然后我就趕了過去。(也就是說,上午的時候我并不知情要去合唱)
老師,我知道,我的一時疏忽大意給同學們和您造成了損失,以后,我一定不再犯這樣的毛病,有事的時候跟劉宗翰說一聲,讓他替我來收。王楠自己收作業(yè)還收的那么好,我有劉宗翰協(xié)助還收不好作業(yè),在這里,珍珠同學向老師提出一個請求:以后不管做什么事情,請不要讓劉宗翰同學協(xié)助我,因為:
1、我想自己把事情做好,看看我到底能做到多好
2、我做錯了事情應該我自己承擔,不應該讓劉宗翰同學也一起寫檢討書,請老師滿足。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
檢討學生的檢討書 篇4
尊敬的校領(lǐng)導、英語老師:
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的行為,可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動的心情。
老師!我尊敬的英語老師,我的錯誤何以能夠以糊涂來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀律,二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下:因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè),在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴重的過錯,要是我在社會上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事的學生情況下,對我仁慈教導。對于此次我的嚴重過錯,我要承擔后果,并作出深刻檢討。
今后我要嚴格遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關(guān)于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往后,我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。
今后的悔改措施:
第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。
第二,我也應該鄭重地向老師賠禮道歉,今后認真學習,爭取同良好的成績,一點一滴地爭取老師的原諒。
此致
敬禮
xxx
xxx年x月xx日
檢討學生的檢討書 篇5
您好!
這次上課我躲在后排看電影是我的錯,無視老師上課,這是對老師不尊重,浪費時間的行為,我錯了以后我一定上課靠前做,認真學習。
因為不是專業(yè)課,所以我沒有把所有的心思都花在學習中,就與同學在階梯教室的最后排看電影,不但不認真聽講,還在課堂上發(fā)出聲音,擾亂課堂秩序,我錯了,我沒有做好一個學生該做的事情,我們大學生活本來就沒有多長時間可由學習,但是我卻還浪費時間這是我的問題,我不應該這樣做,我應該好好努力,不斷學習才對。
上課不準玩手機,這是我們進入大學就知道了事情,學校也有明確的校規(guī),但是這一切我都沒有遵循,違背了大學生行為準則,觸犯了校規(guī),我上課看電影,雖然是在最后面,但是也影響到了其他同學上課,他們在課堂上被我干擾,無法集中精力學習,讓他們更不上課程這是我的錯誤,我但害己還害人。
大了大學我們們在老師的指導下制定了自己的人生規(guī)劃,給自己定了人生目標,讓我們在大學的時候可以跟隨目標一致前進,不斷成長不斷發(fā)展。無論是專業(yè)課還是其他課程我們學習都是離不開的,學習其他課程是為了全面發(fā)展,心得體會是為了有更好的發(fā)展空間,我卻沒有珍惜,把寶貴的課堂時間用在了看電影上面,這樣做的后果只有一個那就是我浪費時間浪費生命。
進入大學,沒有幾年就要步入社會,要去社會中進行殘酷的考驗,想要在社會上做出成績有所作為,在大學時期就應該要打好基礎(chǔ),就應該給自己定立方向,朝著自己的目標前進,不做任何停留勇往直前,不斷突破。
看電影我也應該分清場合,在休息的時候看電影沒有什么但是在其他時間看電影這是浪費時間,我的學習時間本來就不多了還把時間浪費在無意義的事情上,這只會讓我犯錯,我不能這樣一直錯下去了。我醒悟了,我會努力改變自己,不在向以前一樣在上課的時候看電視,不在浪費寶貴的時間,我會把所有的時間都用來學習,都用來努力奮斗上,而不是沉迷在電影中。
我會向其他優(yōu)秀的同學學習,努力學習,把時間用在刀刃上,為自己的未來做好鋪墊,尊重老師的授課,做一個優(yōu)秀的好學生,努力學習,個人簡歷把知識當武器,努力奮斗不斷創(chuàng)新。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇6
親愛的父母:
經(jīng)過上面對自己深刻的分析,自我檢討后,我決定在以后的日子里,好好疼老婆,任何時候都不能讓自己放縱自己的思想,不能只顧及到自己的感受,而忽視了老婆的感情。老婆就原諒無知的老公哈了,我保證以后在也不犯同樣的錯無了,為了彌補我的過錯,以后老婆說1,我不說2,老婆叫我向東走,我肯定不會向西走,也不會向北和向南走,老婆說滾,我肯定不敢爬,標準驢打滾的滾動,以后老婆叫我怎么樣,我就怎么樣!!
昨晚老婆非讓我因為前幾天的事情認錯,其實幾天來她都讓我道歉,盡管昨天作飯洗衣拖地等我一人包干了,她還是堅持讓我認錯,并且要態(tài)度誠懇,還威脅我說否則后果自負。直到那時候,我才知道,我的百般行動抵不上幾句好話,千種付出不如甜言蜜語。當然我還沒做到那個地步。
作為您兩的子女,在此懷著愧疚愁感的心情遞交這份檢討書。此時此刻,我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實沉重的打擊,讓我知道了您兩對我的關(guān)懷與期待有多么的殷切。作為您兩的子女,我本應該努力學習,好好磨練自身品格,提升自身素質(zhì),以良好的中考成績回報父母厚恩。只是如今考試失利的事實,擺在面前,著實令人愧疚萬分。面對如此重大的錯誤,我覺得一份檢討書是遠遠不夠的,正因如此更得先好好作出這一份檢討。
由此產(chǎn)生的后遺癥就是——盡管我的口氣越來越硬,但我的行動卻越來越軟。以至于現(xiàn)在不管是不是我的錯,我是否真的錯了,只要老婆說我錯了,我就以為我錯了,唯一的抵抗就是我的嘴一直不肯妥協(xié),就仿佛現(xiàn)在媒體上比較流行的一個有心無力的詞匯——“譴責”。之所以這樣,是因為我心里一直相信,任何事情的發(fā)生絕對不會只因為一個人,尤其是兩個人吵架或者生氣,肯定雙方都有責任。
回顧這次中考失利的錯誤經(jīng)過,這個故事時間大概可以在初中三年時間里頭講述。仔細思考以后,個人覺得自身錯誤的原因主要是這么幾點:
一,心的方面陷入迷茫,尋不到方向。要知道,人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一只小船在茫茫大海上的航行嗎?這個時候遠處冒出一個小島,你心想:“我去那里,去那里吧”。誰想到那是一個荒島,里面充滿了毒蛇猛獸。你僥幸逃離這個荒島,再在海上漂流,這個時候又出現(xiàn)了一個島,島嶼的情況看似比較好,可到底也不適宜你生存。這個時候你想尋找一片大陸,那一片存在家的大陸,回到原來離開的家。然而茫茫大海,你往何處尋找。這個時候,你四處尋找,突然發(fā)現(xiàn)自己的漂流船上原來還有一本“地圖”。你翻開“地圖”接著地圖的信息,你充滿希望,發(fā)現(xiàn)終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個人中考失利的情況,原本的三年初中生活就應該以尋找家為宗旨,在這里的這個家就是在中考當中取得良好成績。然而這三年當中的絕大多數(shù)情況下,我似乎都失去了這個方向,終日沉寂在漂流過程當中的四處島嶼游玩當中了。
二,行動方面的松懈與怠慢。個人膚淺的猜測,行動方面的事情多是由心控制,原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因并不屬于并列關(guān)系,乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里,我的心階段方式得迷失了放心,因此通往家的路途出現(xiàn)了反復與波折,外在的表現(xiàn)形式就是平時作業(yè)怠慢,試卷解題不用心,邊玩手機邊寫作業(yè),乃至寢室晚上聊天、早戀現(xiàn)象、關(guān)注娛樂新聞、遇到難題也不加追思不努力解題,從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了,我竟然沒有想到這樣的代價是自身目前所無力承擔的。
星期六的那次婚禮,我說我開會,不知道能不能去。你準備了兩個紅包,一個100的,一個200的,結(jié)果我沒去,你不小心送出去了厚的。親愛的,我不該笑你,你已經(jīng)做得很好了,換作我,可能將兩個都一塊兒送出去了。
都戴上六百度的眼鏡了。我整天忙得腳打后腦勺,沒完沒了地寫材料爬格子,不叫苦不喊累,也算兢兢業(yè)業(yè)了?删褪沁_不到提拔的要求。不過,我很有信心。我想,通過拼搏,會實現(xiàn)自己升職理想的。
上個周末,你一到家便問我太陽能有熱水嗎?我肯定地說“有”。到了晚上,我非常心疼地看著你洗了三分之一的澡就因沒有熱水而冷得發(fā)抖從衛(wèi)生間飛速裸奔至被窩里,被窩里的你還用顫抖的聲音問我,“你——確定——太陽能——有水嗎?”“我確定”我象回答王小丫一樣回答。可你還問:“那是不是太陽能壞了呀!蔽翼標浦鄣卣f:“肯定是壞了!边@里,我要坦白一下,其實是因為我白天洗頭、洗澡、泡床單以致于把太陽能的熱水用之殆盡,等我想起你要回來洗澡時后悔已經(jīng)太晚了,因不忍心看到你失望的樣子,便說了謊,誰知卻把你害得更慘,真是對不起。不過,知道太陽能沒壞,我想你也很開心吧。
那么今后該如何改正錯誤呢?中考失利通常就是事實,然而錯誤的形成通常都有一定規(guī)律。通過檢討,我意識到了錯誤的形成原因,就可以在原因方面入手,關(guān)鍵就是把控自己的心。具體的改正方法:從今往后,或許在高中學習階段一定要明確自己的目標,在整個高中三年階段的海上行舟,盡管片刻稍顯的偏離航道現(xiàn)象存在,然而隨著心緊扣著目標,這樣的現(xiàn)象也明顯少了。再有,這也不用言語概況的事情,就是感受父母的辛勞,以自身努力學習優(yōu)異的學習成績來回報父母厚恩。而努力學習的目的是提升自己的素質(zhì),讓自己成為一個德智體美勞各方面都達到一定高水準的人。
遵照您的旨意,我昨晚利用了一個小時四十三分零七秒進行了深刻的自我反省,在反省過程中喝了一杯白開水,上了一趟衛(wèi)生間,沒有玩游戲,以上事實準確無誤,請審查。以下是我的檢討報告,不當之處可以協(xié)商。
第我再也不和別人攀比了。別人的好東西,我不去羨慕它。當看到別人的東西的時候,我會努力把眼睛閉上,反正眼不見為凈。我常在你面前說,你看某某房子、車子都有了,我保證從今以后再也不說這些了,因為我現(xiàn)在意識到我是世界上最富有的人,因為我有你,你就是我最大的財富,只要我們不斷努力以后那些東西都會有的。在我最困難和脆弱的時候,你總是站在我身邊,這就夠了,為什么還要愛慕虛榮,在乎那些表象的東西呢。所以,我以后一定要與你一條心、我們一起擰成一股繩,先作一個精神富有的人,再作一個精神、物質(zhì)雙富有的人。
檢討學生的檢討書 篇7
至高無上的學生會文藝部:
本人錯了!身為這蒼茫無垠宇宙中的一粒微塵,今日敢違反您們制定的無限合理而又貼心溫情規(guī)定,實在是有眼部不識泰山,在此,我匍匐在您們偉岸而又無比健碩的體制下,表示此生最沉痛、最深刻的悔悟!
曾子曰:吾日三省吾身為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?本人今天按照此圣言反悟自己,確實,無可厚非,可是,這不代表我因此而不必作檢討,因為,比起咱校學生會那溫情脈脈的合理規(guī)定,千古圣言又算何呢?
今日傍晚6時,下課鈴聲歡快響起,我拖著自己因為點操而起過早,最終導致疲憊不堪的身軀,伴隨著震耳欲聾的腸鳴聲掙扎著踏出了教室大門,用盡自己僅存的幾絲氣力,一路小跑趕至我那課寐以求的飯?zhí),在茫茫人海中挑了一個最短的隊伍,
以最快的速度買了京醬肉絲飯,狼吞虎咽將其解決。哪知,人算不如天算,因為太渴想要買一瓶果粒橙,只因排隊耽誤了時間,最終,我錯過了6點30分鬼哥制定的最后簽到期限。本來是想吃飽喝足再為文藝部幫忙,不料卻舍本逐末,錯過了我一生中最重要的時刻,我理當進行深刻的檢討!!任何人也不容為我辯解!
我經(jīng)過這次的教訓,打心底里認識到簽到的重要性。只為那一口差點能把我噎死的蓋飯,只為那一瓶早被媒體曝光的果粒橙,只為那一片刻死命奔跑過后的小憩!事已至此,除了懺悔!懺悔!再懺悔!
我還能干些什么呢?如果我的肚子是透明的,您們可以看到它們完全已經(jīng)變青了!
從小老師就教育我們,時間就是生命,寸金難買寸光陰,對于我們文藝部事業(yè)而言,更是如此!時間就是文藝部,文藝部就是生命!而我卻對此視而不見,實在該罰這份檢討。當我將自己的姓名簽到那本沉甸甸的學生會記錄本上時,我從未感受到如此那般的矛盾與澎湃,從小到大,沒有哪一個集體如此重視過我,缺了我一會兒,沒想到會給集體榮譽造成這么大的損失,而同時我又感到無比的慚愧,沒有恪守我們文藝部那天賜的神約(此處省去N字) 總之,那種復雜而又激烈的情感,就算是莎士比亞,列夫托爾斯泰,巴爾扎克等諸多擅長于描寫人物心理的西方文豪也無能用文字加以描繪的。 人總是會犯錯誤的,當然我知道這不能成為借口,我覺得我這種損了您們威嚴與臉面的的行為是絕對不可原諒的!但是,相信您們?yōu)g覽過本人生平唯一一篇檢討后,應該可以體會到我心頭的悔恨了吧! 以后,您們今天批評的言語將成為我人生的座右銘,今天的這件事將成為我人生的一座璀璨燈塔,將在我無助于彷徨的.時候為我指明前進的方向!
最后,一萬個感謝!感謝您們給了我人生中一次彌足珍貴的寫檢討的機會,而且是寫給同齡人的!感謝您們給了我一次鍛煉自己寫作能力的機會,而且是關(guān)于一種新文體練習的機會!謝謝啊!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇8
尊敬的系領(lǐng)導:
我現(xiàn)在已經(jīng)嚴重的認識到了自己的錯誤,不知不覺我已經(jīng)曠課了十三節(jié),對于曠課造成的影響,我的責任很大,在此我要做深刻的檢討。
在20xx年5月29日下午,我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準,再由學工部蓋章之后才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,于是便沒有得到輔導員的批準,私自離;丶伊。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響。
到學校之后,輔導員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對于我這樣的行為,所造成的不良后果有:
1、讓學校,老師擔心我的安全。本該按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),妨礙了學校,老師正常的學;顒,還讓老師擔心,分心。給學校,老師的工作造成了不良的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律,有可能造成別的同學仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學的家長的不負責任。
3、影響個人素質(zhì)綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實乃不該。
從今以后我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你給我寫這份檢討書。
檢討人:________________
_________年_____月______日
檢討學生的檢討書 篇9
親愛的簡單陽光的自己:
近來我犯了一個錯誤,就是對基層工作的認識不當:在農(nóng)村這片熱土上,帶領(lǐng)村民發(fā)家致富干出一番事業(yè)。這句話沒有錯,但這不應該是我對自己現(xiàn)階段的定位。這句話從一個剛剛?cè)肼毚骞俟ぷ鞯男氯俗炖镎f出,其中飽含的豪情壯志聽起來甚是空洞。
理想與現(xiàn)實的差距著實給我潑了盆冷水:我的情緒患了重感冒,高燒反復,不穩(wěn)定。8月1號入職以來,工作兩月有余:做的盡是人人都能做的來的小事,看不出自己存在的價值。每天打掃衛(wèi)生,接電話,復印文件,送文件。時間久了,煩悶的情緒日益增加:當初說好的干出一番事業(yè)呢?
“你準備好了嗎?”工作前不止一個人問過我這個問題,現(xiàn)在想想我準備的并不充分。基層工作不僅僅是工作在基層,工作性質(zhì)也比較“基層”。我們每天完成的是一些瑣碎的小事和千篇一律的日常。仔細想想也對:我是個新人,沒人會讓我去指點江山;我是個大學生村官,就要以“耐得住清貧,守得住寂寞”來要求自己。況且我?guī)偷搅饲皝磙k事的村民,他們會向我說聲謝謝;簡單的工作有了成效,心里同樣會有成就感的。
年輕人啊,仰望星空時,再腳踏實地一些吧!做好自己的本職工作,虛心學習,完善自己。把每項簡單的事情都能做好就是不簡單,一直干好平凡的事就會不平凡。更何況群眾利益無小事,我們悉心的工作方便了群眾,就已經(jīng)實現(xiàn)了自己的價值。或許我們干不了什么造福一方的大事,但平凡的利民之舉做好同樣會溫暖人心。
現(xiàn)在的我要“擁有大的理想,但滿足于小的歡樂。”之前年輕氣盛,因為工作認識上出現(xiàn)了錯誤而迷惘,惆悵,憂郁煩躁!昂唵侮柟獾淖约,你能原諒我嗎?”我需要你變得強大,沖開迷茫,煥發(fā)活力與光芒。
檢討人:xxx
檢討學生的檢討書 篇10
我犯了一個非常嚴重的錯誤,這個錯誤就是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識,可是我卻用抄作業(yè)這種方式應付,我錯了!
我抄襲作業(yè)的原因是由于我想早點寫完作業(yè)早點玩,誰都想玩,但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會,假如學習不好,以后找不著工作,沒錢吃飯,還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松。所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負了老師的一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!
通過這一事件,我認識到了我的錯誤,我保證以后好好學習,絕對不再抄作業(yè)了,也希望老師接受我的檢討,給我一個改正的機會,謝謝!
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