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檢討學(xué)生的檢討書

時(shí)間:2021-06-04 09:28:33 檢討書 我要投稿

實(shí)用的檢討學(xué)生的檢討書匯總五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省,在寫檢討書的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!下面是小編收集整理的檢討學(xué)生的檢討書5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的檢討學(xué)生的檢討書匯總五篇

檢討學(xué)生的檢討書 篇1

  尊敬的老師:

  在此我秉著悔過心情寫下逃學(xué)檢討書,我深深地知道錯(cuò)了。逃學(xué)是不對(duì)的,逃學(xué)是不好的,逃學(xué)也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,是玩玩要不得的。

  回顧歷史,我從一名嬰兒成長(zhǎng)到如今,我明顯還是一個(gè)稚氣未脫的少年。而如今我居然開始陷入?yún)拰W(xué)泥潭,出現(xiàn)嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。更加嚴(yán)重的是我竟然在昨天逃學(xué)了一整天,期間也沒有回家,而是在外面亂逛。導(dǎo)致您為我擔(dān)心,也讓家人到處尋找我。

  現(xiàn)如今,我深深地知道錯(cuò)了,我已經(jīng)堅(jiān)決不能逃學(xué)了,逃學(xué)會(huì)讓我失去很多知識(shí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  簽名:

  時(shí)間:20xx年**月**日

檢討學(xué)生的檢討書 篇2

  由于我們延遲了開學(xué),雖然學(xué)校開始開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程,而因?yàn)槿鄙倭死蠋煹目垂埽蜎]有了在學(xué)校的想法,總是忍不住想要去玩。

  當(dāng)我在家中躲在房間里面玩游戲,正玩得起勁的時(shí)候我就被你們二老發(fā)現(xiàn)了,憤怒的你們立馬繳了我的手機(jī),我明白了是我自己的錯(cuò),我不該在這個(gè)時(shí)候玩手機(jī),不該在家里一直玩游戲,正如爸媽說(shuō)的我這樣做是不對(duì)的,我也清楚了,我不該這樣做,我錯(cuò)了,請(qǐng)爸媽原諒我吧。

  我檢討,我反省,是我做的不對(duì),我要以后在家中一定會(huì)做作業(yè)的,我的寒假作業(yè)還沒有,我一定會(huì)在這個(gè)時(shí)候好好的做好寒假作業(yè),完成自己的任務(wù),我從今天開始就認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真的去做作業(yè),爸媽青原諒你們的乖女兒,都應(yīng)該要好好聽話,不能外出,也要把學(xué)習(xí)學(xué)號(hào),我們每天雖然上課不多,但是也都要按時(shí)上課,我不會(huì)在浪費(fèi)時(shí)間了,只要老師上課我都會(huì)好好的看,不會(huì)在把課放一邊,我拿手機(jī)一定會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),好好努力。

  我一定會(huì)聽話,一定會(huì)認(rèn)真,如果不信爸媽完全可以來(lái)監(jiān)督我啊,但是我們還是得學(xué)習(xí),還要聯(lián)網(wǎng),做好這些我才能夠?qū)W習(xí),老師的每天學(xué)習(xí)任務(wù)我都會(huì)認(rèn)真做好,不在浪費(fèi)時(shí)間了,希望爸媽不要在生我的氣了好不好,你們的女兒長(zhǎng)大了,知道錯(cuò)了,畢竟我想要做的就是做一個(gè)聽話的好女兒。

  我雖然對(duì)手機(jī)充滿了渴望但是我也清楚了,現(xiàn)在我想玩不要說(shuō)我自己還有很過任務(wù)需要完成,同時(shí)老師,爸媽你們都不想我玩,那我就聽你們的,我一定會(huì)把手機(jī)放在一邊,手機(jī)是雙刃劍,我現(xiàn)在還不能駕馭,也不可能控制的住自己,那就請(qǐng)爸媽幫助我,一起來(lái)監(jiān)督我把,這樣也能夠讓你們二老放心不是嗎。

  你們拿走了我的手機(jī)我還發(fā)脾氣,是我不對(duì),多說(shuō)要尊重爸媽我沒有做好,爸媽你們都是為了我好,希望我可以長(zhǎng)大才拿走我的手機(jī),我拿手機(jī)并不能做其他,只會(huì)沉寂在手機(jī)中就會(huì)讓自己的成績(jī)變差,時(shí)間邊少。畢竟我現(xiàn)在是做好的學(xué)習(xí)年紀(jì),爸媽著急我也是應(yīng)該的,我理解也明白了爸媽的好意我一定好好的聽話,管好自己,不在發(fā)脾氣,也不在隨意犯錯(cuò),遠(yuǎn)離手機(jī),遠(yuǎn)離危險(xiǎn),在家中自學(xué)成才,在家中不斷汲取知識(shí)成長(zhǎng)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書 篇3

尊敬的XXX:

  關(guān)于我在上課睡覺的事情,在此遞交我的檢討,以深刻我的錯(cuò)誤行為。對(duì)于我的行為給您造成的影響,給班級(jí)同學(xué)樹立的不良范例,在此向您們致以深深的歉意與無(wú)比的意。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻意識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  20xx年4月17日我在您的課堂上呼呼大睡也就罷了,期間我還發(fā)出了幾聲“嗷嗷嗷”的呼聲,直接引得班級(jí)哄堂大笑,嚴(yán)重地影響了您的課堂教課心情,給您造成了嚴(yán)重害,更加使得您感到很尷尬與氣憤。

  經(jīng)過您的批評(píng),我感受到了您的憤怒,我知道自己的行為是很過分的。導(dǎo)致我課堂睡覺的原因很多,其中重要的一條還是因?yàn)槲易罱忌狭耸,晚上?jīng)常睡不著,白天又昏昏欲睡,加上現(xiàn)在正是春末夏初時(shí)候,我每年的這個(gè)時(shí)候經(jīng)常容易“春困”。實(shí)不相瞞,“春困”是一種輕微病癥,您要是不相信我可以出具醫(yī)院證明。

  可是不管怎么樣,我上課睡覺就是不對(duì)的,違反了學(xué)習(xí)規(guī)定、違反了班級(jí)紀(jì)律。在此,我要好好就這個(gè)錯(cuò)誤申明與檢討。

  我錯(cuò)了!我在課堂上睡覺是不對(duì)的。

  我在課堂上睡覺不僅影響老師對(duì)同學(xué)們傳授知識(shí),影響了老師的教學(xué)情緒,影響了同學(xué)們的聽課效果,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,辜負(fù)了父母的辛勤勞動(dòng),也浪費(fèi)了自己的寶貴時(shí)間。耽誤了學(xué)習(xí)知識(shí)的大好年華。

  父母辛辛苦苦工作把我送到學(xué)校讓我學(xué)習(xí)知識(shí),老師在課堂上一站就是45分鐘給我傳授知識(shí),不僅勞累還要吃粉筆灰,這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到知識(shí),今后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,可我卻在課堂上睡覺,這是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

  發(fā)生這種事主要是我在思想上沒有重視課堂的神圣和嚴(yán)肅性,思想深處沒有端正”學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的”這一基本觀點(diǎn),沒有深刻意識(shí)到老師教學(xué)的辛苦和父母的辛勞。沒有為自將來(lái)考慮。

  今后我會(huì)端正思想,培養(yǎng)興趣,徹底改掉這種壞毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力上進(jìn),為將來(lái)成為一個(gè)有用的人加油!

  我最后鄭重地向您保證:今后我一定要“頭懸梁,錐刺骨”,確保在您的課堂上不睡覺了。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

檢討學(xué)生的檢討書 篇4

我尊敬的老師:

  我于20____年____月____日上午再次逃課兩節(jié),在老師的一番深刻批導(dǎo)下,我如同大夢(mèng)歸來(lái)的睡客,驚醒于渾噩的迷淵。此時(shí)此刻,我如醍醐灌頂,眨眼間盡悟錯(cuò)與悔的本源。我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心.。

  老師啊,我錯(cuò)了,這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)可能顯得蒼白無(wú)力。老師啊,我下次再也不曠課了,這句話貌似也無(wú)法打動(dòng)您的心,因?yàn)樵谀磥?lái),這樣的話能夠包含悔意的含金量,已經(jīng)少到令您不屑的程度,即使它真的是發(fā)自我靈魂深處的吶喊。

  我是真的錯(cuò)了,我是真的后悔了,對(duì)不起,我親愛更加敬愛的老師,也許很多人只知道您嚴(yán)厲的面容,卻沒有察覺到您隱藏在惡煞面具下的慈祥,在世人都誤解您的時(shí)候,我在一個(gè)無(wú)意間捕捉到了您不愿展示的那絲無(wú)奈,那聲恨鐵不成鋼的嘆息。

  有哲人說(shuō):夾著尾巴做人,挺好。我在短時(shí)間內(nèi)真的無(wú)法理解它的深意,于是我將無(wú)稽和放蕩抹在我的身上,盡現(xiàn)年少輕狂。我背棄尊卑,淡漠綱常,在尊師面前一派荒誕,枉為人徒。無(wú)人的角落,是個(gè)思索的好場(chǎng)所,我靜靜地在腦海中回放我做的每一件事和每一個(gè)動(dòng)作,最后我發(fā)現(xiàn),我腦海中清晰地出來(lái)了一個(gè)字:錯(cuò)。

  錯(cuò),錯(cuò)在不忠;錯(cuò),錯(cuò)在不孝;錯(cuò),錯(cuò)在不仁;錯(cuò),錯(cuò)在不義。

  天道昭彰,國(guó)恩浩蕩,我曠課的行為違背了社會(huì)主義初級(jí)階段的教育管理體制,沒有好學(xué)習(xí)天天向上,不能為中華之崛起而讀書,是為不忠。

  地道無(wú)垠,父母恩深,我曠課的行為辜負(fù)了他們對(duì)我深切的期望,沒有珍惜他們的汗水和不曾實(shí)現(xiàn)他們的期待,是為不孝。

  人道盡道,尊師厚道,我曠課的行為觸犯了老師制定的原則,讓老師為此事殫精竭慮,煞費(fèi)苦心,是為不仁。

  同道途道,同窗誤道,我曠課的行為污濁了我親愛同學(xué)們的眼球,我如同一條死魚一般弄壞了這整個(gè)的一鍋湯,是為不義。我上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,中間對(duì)不起自己的良心,我真的好想像魯迅一樣吶喊:回來(lái)吧,我的心。

  老師,您真好,這是我的肺腑之言,您真好好。我乃不忠不孝之徒,不仁不義之輩,而你卻愿意給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),讓我用三千字來(lái)反思我的罪惡,您真是太好了。如果此時(shí)要我用我這拙劣的語(yǔ)言來(lái)詮釋一下我對(duì)您的感激,那么我感激的淚水可以填滿整個(gè)塔里木盆地,我因過分激動(dòng)而跳躍的心可與汶川大地震相媲美。想起老師您對(duì)我的寬大,我頓時(shí)心潮澎湃,有如濤濤江水連綿不絕,又如泛濫黃河,一發(fā)不可收拾。

  我決心悔改,將曠課這一名詞推向大海,讓它沉向無(wú)底的深淵,而我,將返本還原,回到我本該安靜坐著的座位,認(rèn)真聆聽老師的教誨。我要與曠課劃開界限,讓那本記錄曠課人員的冊(cè)子不會(huì)再寫上我這個(gè)不幸的名字。

  我的悲哀,在我的.心里,從哪里滋生,就該在哪里消滅。是我主觀意識(shí)上的錯(cuò)誤,鑄下了這個(gè)令我悔恨的結(jié)局。人總是在后悔的時(shí)候才清醒過來(lái),才知道錯(cuò)在哪里和不該讓錯(cuò)誤延續(xù)。我也是這樣,慶幸的是,我清醒的時(shí)候相比別人的后悔人士要早上一些,因?yàn)槲矣幸晃缓美蠋,一為?fù)責(zé)的班主任,那聲聲令人厭惡的咆哮,正是拯救我靈魂的需要,F(xiàn)在是大二,還沒有到懸崖,我能在這里勒馬停下,是老師的恩賜,是您賜給的機(jī)會(huì),是您賜給的開始,我想即使我不能從此揚(yáng)帆起航,不過我泅水遠(yuǎn)渡的起點(diǎn)就在你給的今天,因?yàn)槲覊m封已久的大腦,在您嚴(yán)厲的咆哮聲中被重新開啟。

  我不會(huì)再曠課了,不是畏懼被處分或者是被開除,古人說(shuō)過要寧死不屈,欣然我不會(huì)做的比古人差,只是我認(rèn)識(shí)到了寧死不屈的含義,只有站在真理的一邊,才能構(gòu)成大義凜然的要件,顯然,我沒有構(gòu)成這個(gè)要件,因?yàn)槲規(guī)е,無(wú)論在主觀還是客觀上,我都只是一個(gè)演繹著錯(cuò)誤的主。

  我每天都很糊涂,糊涂到把現(xiàn)實(shí)當(dāng)作夢(mèng),認(rèn)為終有生生滅滅的一天,一切有的都將化作烏有,血肉腐作黃沙,靈魂破作虛無(wú)。一切的掙扎,都在停止呼吸的那一霎那,變得毫無(wú)意義。

  于是我墮落,我無(wú)知地玩起圣人才可以玩的自我解放,直到近兩天,我看到一句話:人活著的最佳形態(tài)就是永遠(yuǎn)要明白自己是為了什么而活著。這一刻,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的生存形式并不適合當(dāng)今時(shí)代,無(wú)稽的自我解放和隨心所欲的生存方式,至少還要在五十年的光景以后,所以說(shuō),我活的很糊涂,活的不明白。

  我反思我的錯(cuò),極盡我的思想,尋找我該走的路在哪個(gè)方向,我蜷縮在溫暖的床上,冥想一切皆有可能。只是我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,我親愛更加敬愛的班主任老師,會(huì)在這個(gè)風(fēng)和日麗的早上,親自去教室里查人,并記上了我這個(gè)不幸的名字。天下不幸的人很多,今天我就算是一個(gè)。不過說(shuō)到不幸,我就想到了另一個(gè)典故:塞翁失馬。與其凄凄猶如喪家之犬,汲汲猶如漏網(wǎng)之魚,整天只擁抱著僥幸地活著,還不如在暴風(fēng)雨中尋找一絲生的明悟,曠課是一個(gè)客觀實(shí)在的錯(cuò)誤,就像光天化曰下的兇器說(shuō)明了一切事實(shí),而我卻掩耳盜鈴,自作聰明地活著,豈不是自欺欺人?所以,被我敬愛的班主任老師逮住,未嘗不是塞翁失馬,焉知禍福。逮的好,逮的好。∷屛页惺芰藢憴z討的煎熬,卻也讓我看清了我相隔危險(xiǎn)懸崖的距離,就在我身前,僅差一個(gè)縱步,我就會(huì)如同怨靈一般活著悔恨的世間。

  我在醒來(lái),因?yàn)槲以诿姹凇N以诨貧w,因?yàn)槟南炊Y。從此以后,即使我不能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,起碼我會(huì)做好一個(gè)合格的學(xué)員,雖然我的潛意識(shí)里并沒有合格的定義,最少我以后不會(huì)再滋生曠課的念頭,因?yàn)槲沂钦娴睦哿耍@份三千字的檢討讓我頭腦時(shí)而如同行云流水般清醒,時(shí)而如同芝麻糨糊般渾濁。世界上除了死以外,我怕的事情還真不多,而懲罰卻可以算上一個(gè)。

  做人不容易,做一個(gè)老師更不容易。老師,您辛苦了,對(duì)于你的辛勞,我深表感謝,對(duì)于我曠課的行為,我深深后悔,不但讓我少接受了兩節(jié)課的知識(shí),而且還影響了老師您,使您在精神上以及物質(zhì)上蒙受了巨大損失,我深表遺憾。如果時(shí)光可以倒流,時(shí)間可以重返20xx年11月25日早上7點(diǎn)半,那么我一定已經(jīng)走在去教室的路上?上,時(shí)光荏苒,逝水東流,我只能把發(fā)生的過去變成深深的悔意和對(duì)您萬(wàn)分的歉意,留下我無(wú)知的心里。但是,我意已決,定要痛改前非,向小學(xué)生學(xué)習(xí),做到即日以后好好學(xué)習(xí),天天向上,遵歸守紀(jì),不但要做個(gè)乖學(xué)生,而且要做個(gè)好學(xué)生。

  我的錯(cuò),我會(huì)讓它成為過去,我的罪,希望您讓它成為烏有。就讓所有的不是,盡歸于這份檢討。我會(huì)把它當(dāng)作警鐘,當(dāng)作世上最長(zhǎng)的座右銘,永遠(yuǎn)銘記著它的來(lái)源。

  老師!尊敬的老師,即使我的言辭里沒有展現(xiàn)你想要的悔過,沒有你期待的深度,但是,無(wú)稽中的懺悔何嘗不是最不為人知的虔誠(chéng)呢?

  荒誕的無(wú)知該結(jié)束了,希望老師您淡忘我鑄就的過錯(cuò),等待我的新生,也許那并不能改變您的什么,起碼您拯救了一個(gè)無(wú)知的青年。

  其實(shí)您讓我檢討,也沒有什么可以反復(fù)的,無(wú)外乎就是讓我記住曠課帶來(lái)的后果,而您挑了個(gè)最輕的給我,讓我去冥想后面嚴(yán)重的可怕,我銘記了!我不能在這里給您立下重誓,說(shuō)以后再也不什么什么的,但是我在這里鄭重承諾:學(xué)生我要是再無(wú)故曠課,我會(huì)毫無(wú)怨言地接受老師您賜予的任何雷霆,當(dāng)然這是不會(huì)發(fā)生的,因?yàn)槲沂钦娴幕诟牧恕?/p>

  謝謝老師給的機(jī)會(huì),謝謝老師給的重生,您是再生父母,我此生的恩人,來(lái)生定當(dāng)結(jié)草銜環(huán),床前床后伺候您!

  此致

敬禮

  檢討人:______

  20____年____月____日

檢討學(xué)生的檢討書 篇5

檢討書:

  茲因星期一本協(xié)會(huì)內(nèi)部召開學(xué)員緊急會(huì)議,同時(shí)也因本人著實(shí)不把學(xué)校的規(guī)定當(dāng)作一回事一時(shí)疏忽,沒有在會(huì)前為學(xué)員提前申請(qǐng)公假,導(dǎo)致有些學(xué)員不顧生命與前途危險(xiǎn)冒著紀(jì)檢部的槍林彈雨積極落實(shí)我黨為人民服務(wù)的崇高思想意識(shí)赴會(huì)被紀(jì)檢,而事后本人才得認(rèn)為指導(dǎo)老師們對(duì)學(xué)生會(huì)的有關(guān)學(xué)生在校紀(jì)律規(guī)章一概不知碰個(gè)運(yùn)氣去補(bǔ)請(qǐng)公假,課間時(shí)間找老師簽字通過,結(jié)果嚴(yán)重影響了老師的作息時(shí)間和教學(xué)計(jì)劃,導(dǎo)致我國(guó)現(xiàn)階段教育制度與世界教育制度相比較嚴(yán)重滯后。

  此事經(jīng)過本人事后的深思熟慮,深知劣行嚴(yán)重違反了我校公路學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)下屬有關(guān)部門對(duì)學(xué)生在校紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定和我國(guó)憲法有關(guān)章節(jié)的規(guī)定,并給在校學(xué)生的學(xué)習(xí),吃飯,睡覺,談戀愛,體育,游戲等和全國(guó)各族人民的生活及社會(huì)生態(tài)環(huán)境造成了不同程度的不良影響。

  此事經(jīng)過指導(dǎo)老師的嚴(yán)厲批評(píng)與教育,使本人深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校規(guī)章制度的嚴(yán)明和不可抗拒性,同時(shí)深深地教育了本人,作為書生不能對(duì)學(xué)校的有關(guān)制度視而不見,不但要把學(xué)校的規(guī)章制度奉為圣賢書,熟讀透徹,還要倒背如流,做到老師不知道的我們要知道,老師知道的我們才可以不知道。秉著學(xué)校有關(guān)育人方針的精神內(nèi)核和原則之嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕讨螌W(xué)態(tài)度深入研究學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度的文化歷史演變和影響,包括其發(fā)展的歷史階段和面臨的挑戰(zhàn),并剖析成不同子研究方向進(jìn)行深入探討研究,把研究的時(shí)間地域引入我們的課堂,發(fā)揚(yáng)光大,發(fā)動(dòng)全院學(xué)生積極投身學(xué)校制度的研討和學(xué)習(xí)當(dāng)中,做到專業(yè)課學(xué)習(xí)與規(guī)章制度學(xué)習(xí)三七分帳,謹(jǐn)此表達(dá)本人對(duì)我校公路學(xué)院有關(guān)在校學(xué)生紀(jì)律管理規(guī)程的尊重與膜拜。望老師看在本人誠(chéng)心改過和在全國(guó)各族人民面前懺悔的份上,給本人以重新學(xué)習(xí)改過的機(jī)會(huì)。

  此至

敬禮

  學(xué)生:凌某

  日期:零八年某月某日

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