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早退學(xué)生檢討書

時(shí)間:2021-05-25 09:27:22 檢討書 我要投稿

【實(shí)用】早退學(xué)生檢討書3篇

  在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類事件,常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討,寫檢討書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?下面是小編為大家收集的早退學(xué)生檢討書3篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】早退學(xué)生檢討書3篇

早退學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我是大三學(xué)生xxx,很抱歉在您的課上早退了,沒有按時(shí)下課,也沒有在您的批準(zhǔn)下離開教室,而是自己私自出了教室門,我知道自己這樣做是不遵守課堂規(guī)定的,也知自己這樣做是對(duì)老師上課的不尊重,自知理虧,在此檢討自己。

  今天上午您最后一節(jié)課距離午飯時(shí)間很近,我為了不讓自己排隊(duì)吃飯,因此在還有十分鐘的時(shí)間就趁您背過身講課時(shí)從后門出去了,因此我是早退了的。當(dāng)時(shí)的我想教室這么多人,您應(yīng)該不會(huì)察覺少了人,加上您一般都不注意我的存在,所以我就放肆的出了教室門,早退出課堂,直接往食堂那趕,根本就沒有把上課當(dāng)重要的事情做,說起來我當(dāng)時(shí)甚至覺得吃飯比上課更重要,所以才會(huì)那么堅(jiān)決讀的做了早退吃飯的決定。我原以為這次您也不會(huì)知道這個(gè)教室少了人,可以肆意的去食堂吃飯,當(dāng)時(shí)還覺得做還很開心?墒呛髞砦也胖滥皇遣魂P(guān)注我們,只是在暗中觀察我們這些學(xué)生有多少人是在認(rèn)真的上課的。而我今天上午剛好就卡到這個(gè)點(diǎn)了,您竟然會(huì)在下課的時(shí)候點(diǎn)名,以往可是不曾看到您這樣做的。我之所以知道,也是因?yàn)槿豪镉型瑢W(xué)私聊我,不然我都不知道原來老師您就等著我們這些人呢。

  這一次被您記了名字,也讓我知道您是時(shí)刻關(guān)注著我們的,并不是看上去那樣風(fēng)輕云淡的。同時(shí)也是這一次自己早退,明白自己是真的觸碰到了您的底線。我作為一個(gè)大三學(xué)生,已經(jīng)在大學(xué)讀了有兩年多的書,對(duì)于這種事情應(yīng)該是知道教訓(xùn)大的,可是我還是去僥幸了,覺得早退這么一次應(yīng)該沒有關(guān)系,再說離下課也沒有很久,也并不覺得有很大的損失,或許是對(duì)自己來說不是,但是至少對(duì)老師您這個(gè)長輩來說是肯定沒有給到您尊重的。本來站著上兩堂課就很累,還要不停的講,但是我對(duì)于您的勞動(dòng)成果卻沒有去尊重,讓您很生氣,同時(shí)也扣除了我的平時(shí)學(xué)分,這讓我慌了,這可事關(guān)我期末的成績啊。我由此知道自己為了吃飯而早退是絕對(duì)的損失,畢竟飯什么時(shí)候都可以吃到,可是學(xué)分一旦扣了,就很難再去彌補(bǔ)回來。我深刻的反省了自己之后,我決定了以后都會(huì)認(rèn)真上課到下課,一定經(jīng)過您的同意之后再走,希望老師相信我,我不會(huì)再讓老師您失望的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

早退學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對(duì)上課早退這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不早退的決心。

  我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,保證每場(chǎng)上課不遲到,不早退是學(xué)生最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我認(rèn)識(shí)到自己需要為這場(chǎng)早退付出巨大的代價(jià),也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到此事的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已并作出深刻檢討。我認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,對(duì)上課工作的尊重不夠,以后我將對(duì)此類上課有更清醒的認(rèn)識(shí),更多的尊重。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師能夠相信我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

  1、思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于參加上課的重視不夠。經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我早退的重要原因。試問:如果我很重視這件事情,我自己會(huì)無故隨意早退嗎?這種行為雖然沒有擾亂其他參訓(xùn)人員,但沒有參加完整,沒有聽到所有介紹的新專業(yè)和操作,會(huì)給以后的工作帶來被動(dòng),更無法教授柜員相關(guān)的專業(yè)知識(shí),無論給支行或是分行的工作都帶來了隱患。既然有組織上課,我就應(yīng)該好好參加,認(rèn)真學(xué)習(xí),今后絕不再出現(xiàn)此類情況。

  2、行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該無故早退。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)組織上課人員和其他參訓(xùn)人員的不尊重。組織上課人員花費(fèi)了大量的人力物力財(cái)力組織這場(chǎng)上課,為的是專業(yè)能順暢開展;其他參訓(xùn)人員認(rèn)真聽講,是為了掌握新的專業(yè)知識(shí),更好地開展工作,這些都是我沒有做到的。這些都是讓老師擔(dān)心的問題,試想:如果大家都懷著這樣的態(tài)度參加上課,這項(xiàng)工作該如何順利有效地開展?所以,這不僅僅是對(duì)上課人員的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到專業(yè)知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

  3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,早退了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)、行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

  對(duì)于早退這種損人又不利己的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,好讓老師、同學(xué)、自己督促改正我的錯(cuò)誤:

  1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的.決心。

  2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)行內(nèi)的有關(guān)規(guī)定,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不缺席,如有事應(yīng)該先向組織者請(qǐng)假。

  3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各類上課都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  4、好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己多方面技能。作為營業(yè)部主任,除了做好本職工作以外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己多方面的技能,掌握更廣泛的知識(shí),讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了團(tuán)隊(duì)的明天。

  5、學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

  對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無故早退了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)間里能夠監(jiān)督我,提醒我,我一定不會(huì)再讓老師失望了。

  此致

敬禮!

早退學(xué)生檢討書 篇3

親愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)違反規(guī)定這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不違反規(guī)定的決心. 經(jīng)過今天的這件事之后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,讓同學(xué)們因?yàn)檫@種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級(jí)也造成了一定的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,對(duì)我們的班級(jí)形象也造成了一定的破壞。為此,我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧, 我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我了解也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的讓人失望。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以了解我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再違反規(guī)定。

  今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,了解老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任是唯一可以做的事情。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活

  的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對(duì)于家長心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不了解的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深刻認(rèn)識(shí)到,每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做好自己份內(nèi)的事!從而樹立個(gè)人良好形象,也使我們班集體有一個(gè)良好的形象.其實(shí),我也相信,每一個(gè)同學(xué)都希望班級(jí)給自己一個(gè)良好的環(huán)境來學(xué)習(xí),也有一個(gè)名聲在外的良好平臺(tái)來展示自己,鍛煉自己.但是,一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來共同維護(hù)建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,破壞了班級(jí)的和諧,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的環(huán)境形成的!對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)也是應(yīng)該的,更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于,讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并督促自己改正!所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  每一個(gè)人都應(yīng)該為自己所犯下的錯(cuò)而付出代價(jià)!因此,我真誠的接受老師的批評(píng)和教育。我了解,作為班集體的一員,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,錯(cuò)已鑄成,留給我的是后悔莫及。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提升我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。也希望老師給一個(gè)重新認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì),而不是因?yàn)檫`紀(jì)而認(rèn)識(shí)我,對(duì)我印象深刻。

  態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。俗話說“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之!笔裁词羌(xì)節(jié)?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用,一個(gè)細(xì)節(jié),可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的,每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數(shù)鐵環(huán)組成,無論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了,整個(gè)鐵鏈也就沒有用了。

  說實(shí)話,經(jīng)過今天這件事,懊惱之余,也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定,慶幸的則是也正因?yàn)檫@件事剛好點(diǎn)醒了我,令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后,也會(huì)了解到我對(duì)待這件事真誠改過的態(tài)度。希望老師在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個(gè)機(jī)會(huì),我也能為建設(shè)更好的班集體而盡自己的一份力!

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

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