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有關(guān)考試作弊檢討書(精選11篇)
在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往要寫檢討書來自我反思,請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的有關(guān)考試作弊檢討書(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試作弊檢討書1
尊敬的王老師:
我叫牛振付,男,系阜陽師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)20xx級(jí)學(xué)生,19xx年出生,現(xiàn)年22歲。
今天,我犯了“五不”錯(cuò)誤,分述如下:
一、不守紀(jì)律
過去、現(xiàn)在和將來,我一定不會(huì)做的事有兩件,一是不孝敬父母,二是犯法。我是一個(gè)守法的人,但我不是一個(gè)很守紀(jì)律的人,比如,今天,我考試作弊。在臨考試結(jié)束還有5分鐘的時(shí)候,我“逼迫”同學(xué)給我遞小紙條,結(jié)果在傳遞的過程中被朱茂英老師注意,終究沒有逃出她的火眼金睛,作弊未遂,亦是為作弊。
二、不及時(shí)認(rèn)錯(cuò)
平時(shí),我每次見到打扮的“漂漂亮亮”表情嚴(yán)肅的朱老師,都笑著并且恭敬地問候一聲“朱老師好!”今天我還很天真的以為這次她會(huì)放我一馬的,結(jié)果不是所有的付出都能換來回報(bào)。她向我要了三次試卷,我苦笑了這三次所持續(xù)的時(shí)間,她要記我為作弊時(shí),我才依依不舍地把試卷交給了蘭老師,偏偏就是不給她,我摔門而出,是為不及時(shí)認(rèn)錯(cuò)。
三、不知悔改
直到現(xiàn)在,我還在想,不管什么時(shí)候,我再見到她,我絕不會(huì)對(duì)她說“朱老師好”,我什么都不說,要么當(dāng)沒看見,要么以得意并略帶仇恨的眼神看她一眼,盡管從心底我并沒惡意。
四、不實(shí)事求是
這一年多,我深深的感覺到,環(huán)境對(duì)人的影響是無窮的,甚至直逼我的思想防線。雖然,我已掛了兩科,我還在認(rèn)為“掛了就掛了,自己平時(shí)沒好好學(xué),掛也是應(yīng)該的,干嘛搞小動(dòng)作呢”,不過,事實(shí)上,除了老師之外,幾乎所有知道我掛科的人都說我傻,說我笨,都向我傳授“經(jīng)驗(yàn)”:考試前和考試時(shí)“積極點(diǎn),沒事”。經(jīng)過一年多的熏陶,我變了,變得隨波逐流,心想試試唄,總比掛了的好。是為不堅(jiān)定,不實(shí)事求是。
五、不以身作則
作為班長(zhǎng)一職,幫助輔導(dǎo)員劉老師管理班級(jí),我的思想就是:通過四年的共同努力,爭(zhēng)取我班每一位同學(xué)都能成為一個(gè)“有品德、有能力、有勇氣、有信心”的人,有道德有能力有勇氣有信心面對(duì)未來的一切。雖然平時(shí)我說話不多,但也常說“犯了錯(cuò),咱就認(rèn),咱就改”,但這今天,我自己都犯了自己說過的話。是為失職。
作為一個(gè)學(xué)生,平時(shí)沒有好好地、認(rèn)真的、刻苦地學(xué)習(xí),是個(gè)不合格的學(xué)生;
作為一個(gè)班長(zhǎng),常掛科,這次又犯錯(cuò),盡管同學(xué)們很支持我,我也常問自己“你配嗎?”
作為一個(gè)男子漢,考試作弊,“君子坦蕩,小人常戚”,我并不頂天立地。
我犯了錯(cuò),我愿意接受我應(yīng)得的最大限度的處分。
我也知道了:
我不應(yīng)該作弊,盡管從全校范圍來說,很多人都那么做;
我不應(yīng)該挑戰(zhàn)權(quán)威,自不量力,老師是對(duì)的',是強(qiáng)大的,老師就是權(quán)威;
我不應(yīng)該對(duì)老師心懷“報(bào)復(fù)”之心,老師是在盡職責(zé),就像我對(duì)我班同學(xué)一樣;我不應(yīng)該偏離正軌,如此迷茫,不過,至今在考試中,我還不知道到底什么是真正對(duì)的;
我不應(yīng)該“制法犯法”,在同學(xué)中間樹立不良形象,掀起不良作風(fēng),這很不利于我班同學(xué)的健康成長(zhǎng),我失職了。
雖然我曾因掛科而飽受苦頭和由此而帶來的冤屈,但我也不應(yīng)該為這次不掛科面作弊;雖然我一直認(rèn)為如果我不掛科我會(huì)有更多的機(jī)會(huì)去做更多的事情,更多的鍛煉能力,服務(wù)同學(xué),爭(zhēng)取更多集體的光榮,但我成績(jī)不好,一丑遮百俊。不管怎么說,以前掛科,我不后悔,因?yàn)樾睦锾故幨帲@次作弊,有如偷盜,我認(rèn)。
我深深地思考,首先,我錯(cuò);其次,我認(rèn);最后,我愿接受處分。但我不會(huì)因此而灰心而失意,我依然是我!
檢討書很短,自新路漫長(zhǎng)。
此致
敬禮!
自薦人:
年月日
考試作弊檢討書2
尊敬的老師:
您好!
對(duì)于一個(gè)合格的初三學(xué)生而言,更是對(duì)于任何一個(gè)初三年級(jí)的學(xué)生來說,我們現(xiàn)在最重要的事情就是將自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,拿出自己最好的學(xué)習(xí)態(tài)度來準(zhǔn)備迎接中考的到來,中考是我們這九年的義務(wù)教育的學(xué)習(xí)中最大的一次檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的考試,也是我們所面臨的第一次比較大型的考試,也正是因?yàn)檫@些,我們才需要去特別認(rèn)真的對(duì)待現(xiàn)在的每一次的考試,更應(yīng)該正視自己的成績(jī),而絕不是在考試的時(shí)候作弊。但是這次在初三下學(xué)期一開學(xué)的摸底考試中,我就因?yàn)樽约旱牟粔蛘暫筒蛔孕哦鞅琢,并且還被學(xué)校巡邏的主任給當(dāng)中捉到,對(duì)此我現(xiàn)在回想起來感到非常的抱歉。
我知道自己的錯(cuò)誤所在,我也清楚的知道考試作弊對(duì)自己是一種什么樣的影響,不只是對(duì)于自己而言,對(duì)整個(gè)班級(jí)乃至整個(gè)初三年級(jí)的學(xué)生都造成了很大的影響,我也知道這次考試對(duì)于我們初三畢業(yè)生的重要性,之所以稱之為摸底考試,就是希望我們能夠正視起來自己的成績(jī),并且在這最后的時(shí)間里,將自己所不會(huì)的知識(shí)和不完美的地方,盡力的彌補(bǔ)和完善起來,而絕不是讓我們用虛假的成績(jī)?nèi)テ垓_老師和自己,我們應(yīng)該在這最后的幾個(gè)月的時(shí)間里面,在這最后的一個(gè)學(xué)期,認(rèn)真的審視自己的成績(jī),并且將自己的精神狀態(tài)調(diào)整到最佳的狀態(tài),將自己的全部精力和心思放在學(xué)習(xí)中來,絕不能再做出像這次一樣的事情,從小到大我們就知道考試作弊對(duì)于我們而言,對(duì)于學(xué)生來說是非常錯(cuò)誤的事情,不管是什么時(shí)候,學(xué)校對(duì)于作弊的學(xué)生都是會(huì)嚴(yán)懲不貸的,學(xué)校的老師也都不希望自己的學(xué)生出現(xiàn)任何考試作弊的情況,更是不希望自己的學(xué)生通過作弊這種途徑來獲得這種虛假的優(yōu)秀的.成績(jī)。
這次的錯(cuò)誤也算是給我敲了一聲巨大的警鐘,它提醒著我,要開始正視自己的學(xué)習(xí)成績(jī),要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,要懂得重視考試的到來,也應(yīng)該在中考來臨之前將自己的狀態(tài)和心情調(diào)整到最好的樣子,去盡我們最大的努力迎接他的到來,也絕對(duì)不要再發(fā)生考試作弊的現(xiàn)象,我們要相信只有經(jīng)過自己的努力所取得的成績(jī)不管是好與壞都是值得人去尊重的,所以請(qǐng)老師和同學(xué)都能夠相信我,我一定會(huì)改變自己的,一定會(huì)做到讓自己不后悔的。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20XX年X月X日
考試作弊檢討書3
尊敬的老師:
我由于在XX考試的時(shí)候造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不應(yīng)違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,
是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明了老師對(duì)我的.重視,老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師欣慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
老師您知道嗎?當(dāng)您批評(píng)我的時(shí),我的內(nèi)心想被千萬螞蟻啃噬般地傷心懊悔?荚囎鞅走@是個(gè)大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔,那是考前偷懶的懲罰,但更是我成長(zhǎng)過程中的警鐘,感謝有您的引導(dǎo)我才能度過難關(guān)不至于犯下更大的過失埃我已以虔誠(chéng)的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來面對(duì)一切承受一切懲罰,我已認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤了老師,可是不希望您為我傷神疲勞,所以,可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么敬愛的老師?我只是在認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后希望著渴望著您寶貴的原諒啊,原諒的過失吧,敬愛的老師。
簽名:
時(shí)間:
考試作弊檢討書4
尊敬的老師:
你好
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份保證書,我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份保證,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。
針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒有自信導(dǎo)致,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
首先,是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠
在此次考試中,我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,針對(duì)考試評(píng)估,我沒有端正自己的態(tài)度,采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育,在生活中耐心幫助過我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的.課程學(xué)習(xí)好,沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課,而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤。
在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),這將是我一生的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约,在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。
其次,是我對(duì)作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對(duì),而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過對(duì)個(gè)人的考核的。
我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠(chéng)做事,完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會(huì)以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書5
尊敬的班主任老師:
您好!
我是高二xx班的xxx,作為您班上的學(xué)生,這次給您丟臉了,抱歉了,別人都是給班主任長(zhǎng)臉,但是我卻是反其道而行,讓您這么沒有面子。我們高中開學(xué)都會(huì)進(jìn)行一次開學(xué)考試,為的就是考驗(yàn)我們?cè)诩倨谏罾镉袥]有學(xué)習(xí),而我顯然是那種沒有學(xué)習(xí)的人,因?yàn)榈谝粓?chǎng)考試,我就在考的過程中作弊了,還剛好被監(jiān)考的老師抓到了,當(dāng)著所有的同學(xué)的們直接對(duì)我進(jìn)行批評(píng),我的這科成績(jī)也被記作零分,根本沒有余地。
當(dāng)時(shí)我就已經(jīng)十分的后悔了,這不僅是丟人的事情了,還是違反考場(chǎng)規(guī)則的行為,更是在抹黑我們班級(jí)的名譽(yù)。我作為班級(jí)的一份子,竟然在開學(xué)考試就作弊,可見這會(huì)成為自己的黑料。一個(gè)高中生了,我應(yīng)該遵守學(xué)生守則守好規(guī)則,認(rèn)真的.參與考試的。畢竟這次考試也只是檢查我們有沒有在暑假里學(xué)習(xí),考得好與不好其實(shí)關(guān)系并不大,可是因?yàn)樽约耗且稽c(diǎn)自尊心,我選擇了這樣的方法去獲得一個(gè)好成績(jī),終究是不屬于我。這下我在很多人的心里都將會(huì)是一個(gè)作弊的學(xué)生了,不僅抹黑了班級(jí)的聲譽(yù),也是把自己的聲譽(yù)給抹黑了。自己平時(shí)也不好好的學(xué)習(xí),暑假的作業(yè)也都是照著他人抄的,根本就沒有學(xué)什么,結(jié)果自己還想有個(gè)高分,也就是為了不讓不讓認(rèn)為自己是個(gè)學(xué)渣。但是實(shí)際上自己因?yàn)闆]有好好的學(xué)習(xí),所以的確是個(gè)學(xué)渣。在假期里我每天都是在玩游戲,連覺都沒有睡好過,所以這次考試顯而易見是極差的,可是我心存僥幸的心里渴望以作弊的形式去拿到成績(jī)。
這次我當(dāng)場(chǎng)被抓住,老師已經(jīng)對(duì)我進(jìn)行了批評(píng),同時(shí)我也讓班主任您對(duì)我失望了,您曾經(jīng)說過很多遍最討厭考試作弊的人,而我成為了您討厭的那種學(xué)生,真是愧疚和慚愧,心里對(duì)此是后悔的在滴血,特別的難受。我在開學(xué)就已經(jīng)作弊了,這是也給了他人模仿我作弊的機(jī)會(huì),純粹是在帶壞人。這次監(jiān)考老師狠心揪出我,讓我明白作弊是絕對(duì)的錯(cuò)誤,也讓我有了改正的機(jī)會(huì),不然以后還會(huì)繼續(xù)作弊,這將會(huì)影響自己的高考,這是多么嚴(yán)重的后果。也幸好這次我就能去意識(shí)這個(gè)問題,我也對(duì)此進(jìn)行了深刻的反思,還望班主任您監(jiān)督我改正,我一定向您保證不會(huì)再有下次了,遵守考場(chǎng)規(guī)則認(rèn)真參加以后的每一次考試。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書6
尊敬的老師:
您好!
考試前我也是沒有復(fù)習(xí)好,而平時(shí)的時(shí)候雖然有來聽課,但是在下面我也是沒有太過于認(rèn)真的來聽,導(dǎo)致自己也是沒有學(xué)到什么,對(duì)于考試更是沒有信心,到了考場(chǎng),雖然老師說了手機(jī)要關(guān)機(jī),但是我只是靜音了,卻想著如果真的不會(huì)做,那么就到網(wǎng)上去找答案。而自己也是這種作弊的行為被老師發(fā)現(xiàn),自己的問題要去解決,同時(shí)我也是懊惱自己平時(shí)怎么不去學(xué),老師的批評(píng)我也是接受,在此也是檢討。
的確作弊不對(duì),無論如何,面對(duì)自己的成績(jī),的確沒考好,也是可以補(bǔ)修和重考的,主要的問題還是自己平時(shí)不夠認(rèn)真,其實(shí)要拿到學(xué)分老師也是說了,平時(shí)認(rèn)真的聽課,考前把老師講的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)好,其實(shí)拿到學(xué)分不是太難的事情,很多同學(xué)都是可以做到,而我確是極少數(shù)的`那個(gè),沒有認(rèn)真的去做。平時(shí)老師講課的時(shí)候,我在下面玩游戲,老師跟我們說知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,雖然我也是記了一些,但是覺得還有時(shí)間,結(jié)果到了考前,一晚上的時(shí)間也是記不了那么多,本來就是沒有學(xué)好,所以也是放棄了,但是卻不想補(bǔ)考,所以到了考場(chǎng),我也是想偷偷的來作弊,可自己的行為也是被老師老早的就發(fā)現(xiàn)了,提醒了我,但我還是沒有醒悟過來,最終被抓到,也是自己違規(guī)了。
作為學(xué)生,自己的心思本來應(yīng)該花在學(xué)習(xí)上面的,而且作弊不對(duì),其實(shí)從小也是知道但我確是還抱著僥幸的心理,覺得不被老師發(fā)現(xiàn)就好了。結(jié)果不好,此次反省,我看到了自己的問題,進(jìn)入大學(xué),開始適應(yīng)了大學(xué)生活,慢慢我也是松懈了,覺得應(yīng)該來享受,去玩,去看小說,沒有再思考如果自己的學(xué)習(xí)不好會(huì)如何。導(dǎo)致了的結(jié)果就是考試的時(shí)候準(zhǔn)備不足而又想拿到學(xué)分,這種方式及時(shí)拿到了學(xué)分,那么也是假的,學(xué)到的知識(shí)終究會(huì)是自己的,而不去學(xué),那么以后進(jìn)入社會(huì),也是很容易暴露出來,沒有能力是很難去立足的。老師發(fā)現(xiàn)了我作弊,當(dāng)時(shí)我就后悔了,怎么想著這樣的方式來,其實(shí)完全可以去補(bǔ)考的,而且也是知道以后的心思要花在學(xué)習(xí)上,上課還是得認(rèn)真,不能再松懈了,在校的時(shí)間本來就是沒有多少的,更是要去珍惜。
老師,錯(cuò)誤我意識(shí)到了,不會(huì)再作弊,會(huì)學(xué)好的,補(bǔ)考也是會(huì)認(rèn)真去把知識(shí)點(diǎn)記好,憑自己的本事來拿學(xué)分,也是不能讓您再操心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試作弊檢討書7
尊敬的老師:
我是xx學(xué)院xx班的一名普通學(xué)生,我叫xx,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中考試作弊的錯(cuò)誤。
我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:
關(guān)于此次期中考試,我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真,老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成,因?yàn)閷?duì)于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為考試作弊這件事,我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析,我知道問題的嚴(yán)重性。
從小學(xué)到高中,再到現(xiàn)在的大學(xué),老師們都良苦用心的教育我們不要考試作弊哦。事實(shí)上,老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,之前任然沒有對(duì)考試作弊這個(gè)問題有了重要性的深刻理解,所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)考試作弊了。同時(shí)我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤,也給我的.幫助和支持,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,擺脫壞習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡時(shí)光!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí),你知道我在干嘛嗎?考試作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì)有多后悔。中國(guó)雖然文字這么多,但仍舊無法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。
敬上,我決定采取如下整改措施:
1、按照老師要求再寫的保證書一份!對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。
2、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn),努力將期末考試考好,以期末的好成績(jī)來彌補(bǔ)我此次的過錯(cuò)!
再次感謝老師們幾年來對(duì)我的深切關(guān)懷,感謝我敬愛的老師。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書8
尊敬的老師:
您好!
我是五年級(jí)x班的學(xué)生,我叫xxx。昨天是學(xué)校每學(xué)期都會(huì)有的開學(xué)考試的日子,但是我在考試中沒有遵循考試的紀(jì)律,在開學(xué)考試中出現(xiàn)作弊的行為。在開學(xué)第一天的班會(huì)課上,班主任就在班上一直圍繞這開學(xué)考試的話題,交代我們考試要注意的事項(xiàng),還提醒我們,千萬不能在考試當(dāng)中有損班風(fēng)學(xué)風(fēng)的事情,作弊行為是一種非常不成實(shí)的`行為。所以,我必須得向老師道歉。
我一直怕自己這次考試會(huì)考得很差,因?yàn),在家里我根本就沒有復(fù)習(xí)過,所以,我的心里很清楚自己一定不能取得好成績(jī)。在上學(xué)期期末放學(xué)的時(shí)候,我向老師做了一個(gè)保證,保證自己一定會(huì)在家里有計(jì)劃地安排自己學(xué)習(xí)的時(shí)間,然后在這次的開學(xué)考試中取得一個(gè)有進(jìn)步的成績(jī)。還拍著自己的胸脯信誓旦旦地向老師保證。但是放假期間我并沒有做到,所以,我就一直在找什么樣的辦法能夠解決這個(gè)我曾經(jīng)許下的承諾,腦海里唯一出現(xiàn)的解救辦法就是考試前打好小紙條,準(zhǔn)備考試的時(shí)候用。我沒有想著是要通過自己努力學(xué)習(xí)來取得要好成績(jī),只是在想著不勞而獲,然后就在考試中出現(xiàn)了作弊的惡劣行為。
考試中,我低下頭翻看我的小字體的時(shí)候,被監(jiān)考老師一眼就看出來了,她沒收了我攥在手里的紙條,然后講我的這科成績(jī)做了0分處理。0分處理這個(gè)代價(jià)確實(shí)有點(diǎn)大,但是我覺得這是應(yīng)該的,我連一個(gè)基本的做一名學(xué)生的誠(chéng)心品德都沒有,就算是拿一個(gè)假的分?jǐn)?shù),這又有什么意義。后來,我就被叫到了老師的辦公室,我知道老師您在得知我考試的時(shí)候作弊,心情是多么的失落。我不僅沒有對(duì)您信守承諾,更做出來考試作弊的行為,讓您丟臉。我也記得老師一直在班上說的,考試成績(jī)很重要,來學(xué)校,我們都是為了這個(gè)分?jǐn)?shù)在奮斗的。但是,一個(gè)人的誠(chéng)信更加重要,考試分?jǐn)?shù)丟了可以補(bǔ)救,一個(gè)人一旦沒有了誠(chéng)信,那這個(gè)人就連最基本的道德品質(zhì)都沒有。
發(fā)生這件事情后,經(jīng)過您對(duì)我的教誨,我清清楚楚地找到自己的缺點(diǎn),所以,我要謝謝老師您幫我指出來。在今后,我會(huì)通過學(xué)習(xí)上的努力,讓自己在考試中取得老師心中對(duì)我要求的成績(jī),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,您的期望也將是我的動(dòng)力。您請(qǐng)相信我,我這次是因?yàn)樽约旱臒o知,我保證不會(huì)在有作弊的行為出現(xiàn)了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書9
您好!
我是xx班的xx同學(xué),我作為一名初三的學(xué)生,竟然在開學(xué)考試中,而且就要臨近中考了,我竟然做了作弊這種不恥,我為這種行為感到羞愧,給學(xué)校丟臉了,在這里我要跟說一聲對(duì)不起,今天我?guī)е⒕魏蛢?nèi)疚寫下了這份檢討書。我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺得很有必要寫下這份檢討書以向老師表達(dá)作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)
關(guān)于的開學(xué)考試,我完全是因?yàn)椋诩覜]有好好復(fù)習(xí),老師布置作業(yè)沒有好好完成,因?yàn)閷?duì)于這次考試沒有失足的把握,又擔(dān)心考不好被父母責(zé)罵,所以我才抱著僥幸心理做出了這種作弊的不恥行為。
這次我意識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,在考試中作弊,這種行為本身是錯(cuò)誤的,在學(xué)校不僅造成了極壞的影響,在同學(xué)們中也造成了機(jī)壞,在同學(xué)們中也造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,其實(shí)考試是為了檢測(cè)我們?cè)诩倨谥杏袥]有做到好好,可是我……
這次的`作弊要讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了自的錯(cuò)誤,自己也反省了好長(zhǎng)一段時(shí)間,不時(shí)的問自己。你為什么會(huì)變成這樣,我自己在做什么?這次作弊行為像個(gè)影子一樣時(shí)常在我的腦子里回蕩,讓我每天都不能好好學(xué)習(xí),對(duì)自己的作弊行為感到羞愧,我不敢去面對(duì)老師和家長(zhǎng),甚至是同學(xué)們,通過這次的作弊事件,我深知要想在考試中取得好成績(jī),就要努力學(xué)習(xí),不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,我保證以后不會(huì)有類似的事件發(fā)生了。
俗話說得好,做人要講誠(chéng)信,像我這樣在考試中作弊了的,就丟失了誠(chéng)信,丟失了做人的原則,是作弊,不僅讓我自己感到羞愧,更讓老師蒙羞,讓班級(jí)丟臉,從此同學(xué)們只會(huì)嘲笑我,老師們會(huì)看輕我,但畢竟我已犯下的錯(cuò)誤,那我就只有好好讀書,努力學(xué)習(xí),早日改變同學(xué)們和老師對(duì)我的看法,這次事件也讓我變得更加的頑強(qiáng),更加的想要努力學(xué)習(xí),重視誠(chéng)信,對(duì)于這一切我將進(jìn)入更深刻地反省,陳群老師,相信我能夠吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,今后我一定會(huì)制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在今后我一定會(huì)制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真,作弊等壞毛病,下一次考試我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明我自己。
請(qǐng)老師相信我,再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好努力,不再讓老師和同學(xué)們還有家長(zhǎng),不再讓老師和同學(xué)們還有家長(zhǎng)失望,請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書10
尊敬的老師:
您好!
我沒有在假期里面認(rèn)真的去把網(wǎng)課給上好,導(dǎo)致自己對(duì)于開學(xué)的考試也是很沒有信心,覺得會(huì)考砸,所以就采用了作弊的方式,想要拿到好的分?jǐn)?shù),我這樣的行為是很不好的,我也是要認(rèn)真的來檢討。
這次開學(xué)很遲,我們也是在家里上網(wǎng)課,也是不會(huì)耽擱學(xué)習(xí),但是也是由于沒有老師一直的監(jiān)督,我也是松懈了,父母也是要去上班,家里也是只有我一個(gè)人,上課的時(shí)候,雖然開著視頻看老師講課,但是我自己也是會(huì)發(fā)呆,吃東西,上課的時(shí)間沒有認(rèn)真的去學(xué)好,也是導(dǎo)致我這次考試,信心不足,覺得自己肯定不會(huì)考好的,所以我也是抄了一些公式和可能的答案來到考場(chǎng),考試的時(shí)候,我也是發(fā)現(xiàn)很多的知識(shí)點(diǎn),我并沒有那么的熟悉,雖然學(xué)過了,但是卻沒辦法把題目好好的做下來,所以我也是拿出小紙條,而我的行為也是被監(jiān)考的老師及時(shí)的發(fā)現(xiàn),而且制止了,而今成績(jī)出來,我也是看到,的確很糟糕。
但是更糟糕的是,我作弊的行為,更是不應(yīng)該,成績(jī)不好,可以及時(shí)的去補(bǔ)救,只要自己以后認(rèn)真的`去學(xué)就好了,但是作弊的這種行為卻是非常不好的,如果養(yǎng)成了習(xí)慣,就會(huì)覺得反正可以作弊拿到的成績(jī),那么就不會(huì)認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了,也是會(huì)導(dǎo)致自己成績(jī)?cè)絹碓讲畹模蠋熂皶r(shí)的發(fā)現(xiàn),也是讓我明白,這種行為是不可取,并且也是被老師禁止的,雖然從小也是知道作弊不對(duì),只是這一次真的不希望自己考得那么糟糕,但也是由于我沒學(xué)習(xí)好的原因,如果當(dāng)初在家里的時(shí)候,能認(rèn)真的來學(xué)習(xí),把課本的知識(shí)給學(xué)到,考試的時(shí)候自然也是不會(huì)擔(dān)心那么多了,而是會(huì)認(rèn)真的考好,即使成績(jī)沒那么的理想,那也是自己真實(shí)的一個(gè)水平,而不是虛假的。
老師,作弊的事情,我也是意識(shí)到錯(cuò)誤,也是保證以后不會(huì)再犯了,會(huì)認(rèn)真的去把知識(shí)學(xué)好了的,回到學(xué)校,我也是會(huì)在老師的監(jiān)督下,搞好學(xué)習(xí),也是以后要逐漸養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的一個(gè)習(xí)慣,讓自己能即使沒老師監(jiān)督也是認(rèn)真的學(xué),那樣成績(jī)也是更加容易去提升,能讓自己有更多的收獲,老師,我也是會(huì)爭(zhēng)取在下次的考試?yán)锩,去盡力的考好,展現(xiàn)出自己的真實(shí)水平,而不會(huì)再作弊了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試作弊檢討書11
尊敬的老師:
您好。
在本次期末考試中,我由于準(zhǔn)備不充分,面對(duì)考試的時(shí)候十分慌亂,情急之中我竟然選擇了作弊的方法來取得好成績(jī),最后果不其然,被老師抓了個(gè)正著,制止了我的行為。
現(xiàn)在想起來我不禁羞愧萬分,作弊是投機(jī)取巧的方法,而學(xué)習(xí)是來不得半點(diǎn)虛假的.,一點(diǎn)點(diǎn)的疏漏都會(huì)在考試中表現(xiàn)出來。這樣的行為無異于是玩火自焚。
通過這件事我認(rèn)識(shí)到了自己兩點(diǎn)不足:
首先是我偷懶的心理,這種心理導(dǎo)致了我沒有正視考試這件事情給我?guī)淼木烤箲?yīng)該是怎樣的影響。其實(shí)老師之所以要給我們考試,是希望我們通過考試發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的問題,而我卻由于自己的小聰明使得老師的良苦用心化為烏有。
其次,我一個(gè)人作弊,這對(duì)于認(rèn)真學(xué)習(xí)同學(xué)們來說是很不公平的。
我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,以后保證不會(huì)再犯。
檢討人:
年月日
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