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關(guān)于考試沒考好的檢討書

時(shí)間:2022-11-16 15:27:21 檢討書 我要投稿

關(guān)于考試沒考好的檢討書(精選12篇)

  在不小心犯錯(cuò)后,為了避免再犯,我們要認(rèn)真地反思檢討,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于考試沒考好的檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于考試沒考好的檢討書(精選12篇)

  關(guān)于考試沒考好的檢討書 篇1

親愛的老師:

  今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

  現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

  我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

  現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

  我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

  關(guān)于考試沒考好的檢討書 篇2

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  您好,十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握,個(gè)性是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果!

  這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在必須程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然應(yīng)對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我必須個(gè)性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

  最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  關(guān)于考試沒考好的檢討書 篇3

親愛的老師、父母:

  時(shí)光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,主要是兩個(gè)方面。

  1、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。

  2、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,一目了然,知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

  總之,這次是給了我一個(gè)很大教訓(xùn),以后我會(huì)把這些不好的改掉,我想會(huì)有一個(gè)很大的進(jìn)步,這次的檢討,可以說還不是太完善,希望老師能給我一些意見,謝謝老師!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  關(guān)于考試沒考好的檢討書 篇4

尊敬的歷史老師:

  您的諄諄教導(dǎo),您的慈眉善目,您的嘔心瀝血,再面對(duì)我的歷史考試不及格,常規(guī)選擇十六道選擇題目只對(duì)個(gè)(統(tǒng)一選擇了c),解答題基本全軍覆沒的情況,我心中冉冉生出一股強(qiáng)烈愧疚情緒,導(dǎo)致我在接受您批評(píng)時(shí)候內(nèi)心陷入了痛苦糾結(jié),眼淚冷不丁得就在眼眶里打滾。

  面對(duì)43分這樣的悲慘分?jǐn)?shù)。我對(duì)天吶喊“我錯(cuò)了!我對(duì)不起您,我辜負(fù)了您”面對(duì)這一結(jié)果,我真的不知道該怎么說好。我想起了您第一天上課時(shí)候跟我們說過的話:“歷史是很重要的,不學(xué)歷史必當(dāng)自吃敗果”。是啊,現(xiàn)如今我已經(jīng)遲到了敗果。

  您的挑燈夜讀,您的嘔心瀝血,您在深夜還鑿壁偷光得為我們批改歷史作文,布置整理教案,您那偉大的身影都給我留下深刻印象,叫我在一個(gè)又一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚對(duì)天吶喊:“我錯(cuò)了,我對(duì)不起您。”

  我知道現(xiàn)在已經(jīng)考差了,我再說什么都是無濟(jì)于事的,我的“三寸不爛之舌”在如今也顯得“毫無施展之地”?墒俏抑乐挥型ㄟ^下學(xué)期的勤奮努力,實(shí)實(shí)在在地提供我的歷史成績(jī),才是最好的一份檢討。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  xx年x月x日

  關(guān)于考試沒考好的檢討書 篇5

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我看著我這次的期中考試成績(jī)單,久久不能平復(fù),我不知道該干嘛,一下子懵了,內(nèi)心就像是打翻了五味瓶不知道是啥滋味,樣樣都有,馬上就臨近高考了,我的期中考試還考成這樣,我都不敢直視這份成績(jī)單,對(duì)我的的打擊太大了,我不知道如何去面對(duì)不求回報(bào),這段時(shí)間想盡辦法教育我的老師您,更不知道以什么的姿態(tài)把這份成績(jī)單告知給我的父母,我沒有那個(gè)勇氣,我怕他們會(huì)失望透頂,傷心欲絕,我看著我這份成績(jī)都難過到淚如雨下了,他們把我養(yǎng)這么大,供我讀書那么多年,花了那么多錢,要是到時(shí)候沒有達(dá)到他們期望的高度,他們會(huì)多難過,我不敢想。

  萬念俱灰,說的就是我現(xiàn)在的心情,黑板右上角的高考倒計(jì)時(shí)一天天的在減少,可是以我現(xiàn)在這樣的成績(jī)?cè)趺慈ビ舆@次對(duì)我人生至關(guān)重要的考試?根本沒有任何的希望,原來我的成績(jī)還能保持在歷年高考二本線以上,這次的期中考試整整比二本線少了五六十分,我也不知道我這次為什么就考的這么差,我們現(xiàn)在是高三的第一學(xué)期,還有一個(gè)半學(xué)期就要高考了,我能不著急嗎?我能不努力嗎?我現(xiàn)在每天沒有休息時(shí)間,唯一的空閑時(shí)間就是去上廁所的那段時(shí)間,所有的時(shí)間都用來復(fù)習(xí)功課,各年的仿真試卷我?guī)缀醵甲霰榱,所有學(xué)過的文言文我每天至少讓自己默寫一遍;數(shù)學(xué)題把我何種題型都要做一遍;英語單詞我每天都要默寫100個(gè)……如此高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),為什么就是不能讓我在成績(jī)上有所長(zhǎng)進(jìn)呢?這次反而退步這么多,我不禁對(duì)我的智商感到懷疑,對(duì)自己的復(fù)習(xí)方式感到質(zhì)疑!二本線是父母對(duì)我所容忍的最低要求,現(xiàn)在每次只有一有空就給我燉雞湯,送好吃的來給我,就是怕在身體方面影響我的學(xué)習(xí)。

  我真的非常懷疑我的學(xué)習(xí)方法有問題,我每天的時(shí)間被排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),腦子一刻都沒停歇過,別人在玩耍的時(shí)候,我在學(xué)習(xí);別人在睡覺的時(shí)候,我在學(xué)習(xí);別人在聊天的時(shí)候,我還在學(xué)習(xí),可面臨這次期中考試已檢驗(yàn),果然,一點(diǎn)用都沒有。我想我應(yīng)該多跟您跟父母溝通一下的,我一個(gè)人承受的壓力太大了,也的確我在這次期中考試的時(shí)候,是真的緊致,看著選擇題,覺得選a是對(duì)的,答案b好像也沒毛病,選c居然也成立,我在想是不是我復(fù)習(xí)把腦子給復(fù)習(xí)短路了。

  經(jīng)過我認(rèn)真的反思再結(jié)合跟同學(xué)的交流,我發(fā)現(xiàn)真的是太笨了,我把所有知識(shí)點(diǎn)所有學(xué)科都統(tǒng)一在復(fù)習(xí),他們呢僅僅是把每一章節(jié)的重難點(diǎn)畫起來記住,并且把用來復(fù)習(xí)每科時(shí)間合理的分配,有些并不是很難的學(xué)科,他們甚至都沒安排過時(shí)間,其次,下課休息時(shí)間絕對(duì)不能浪費(fèi),我全部用來學(xué)習(xí)上,那就是對(duì)自己最大的損害,適當(dāng)?shù)姆潘赡X子,舒緩下筋骨,用其他東西轉(zhuǎn)移下注意力,才能讓接下來的復(fù)習(xí)更加的高效。

  老師我希望您也能給我一點(diǎn)學(xué)習(xí)方面的建議,我的基礎(chǔ)不差,想努力想學(xué)習(xí)的心也有,就是方法不對(duì),我相信等我調(diào)整好狀態(tài),一定能重回自己的最佳水平。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  關(guān)于考試沒考好的檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,很內(nèi)疚這次考試成績(jī)出來了,我是抱著非常不自信的心理去看的成績(jī),果然自己沒有考好,這次考試考成這樣我心里也是有一定的準(zhǔn)備,我知道自己沒有做好這些,這是一個(gè)非常大的問題,不管是在什么角度來講都是非常不好的,我覺得這次考試沒有考好,跟我平時(shí)的表現(xiàn)是有很大的關(guān)系的,我不想讓自己處在一個(gè)不知道自己?jiǎn)栴}的狀態(tài)下,這是一個(gè)很大的問題,什么事情都應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)規(guī)劃,我自己的學(xué)習(xí)我沒有規(guī)劃好,這是我的問題,現(xiàn)在我知道了這些已經(jīng)是有點(diǎn)晚了,我成績(jī)已經(jīng)考砸了,愧對(duì)您對(duì)我信任,平時(shí)沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)沒有一個(gè)好的心態(tài),現(xiàn)在知道去反省似乎是有點(diǎn)晚了,但是我很不安心,我需要給自己一個(gè)交待,需要給您一個(gè)交待,我想這些都是生活的細(xì)節(jié),很多時(shí)候就是這種細(xì)節(jié)方面一直都存在我們周圍,所以一定好好的檢討自己。

  首先我覺得這次事情問題主要是在我,我沒有一個(gè)好的心態(tài)去,做好一件事情,學(xué)習(xí)也是這樣,回想我這段時(shí)間以來的表現(xiàn),我真的是覺得自己做的非常不到位,我需要檢討,在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我想不管是什么時(shí)候都應(yīng)該知道這些都是可以去糾正的,很多時(shí)候都應(yīng)該知道怎么去判斷這些,我平時(shí)花了很多時(shí)間在玩,現(xiàn)在想想這個(gè)學(xué)期以來我大部分都是在玩去了,總是靜不下心來學(xué)習(xí),我知道學(xué)習(xí)需要一個(gè)端正的態(tài)度才是,沒有一個(gè)態(tài)度是學(xué)不好的,現(xiàn)在我也知道了這些,我對(duì)自己的行為感到非常自責(zé),想了很多,不管是在生活上面還是在學(xué)習(xí)上面這些都是我應(yīng)該去想的事情。

  相比上個(gè)學(xué)期我成績(jī)真的是下滑了很多,這不是您想看到了,這也不是我想要的,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)方向我總是覺得應(yīng)該有一個(gè)明確的態(tài)度,這個(gè)態(tài)度是一定要端正的,現(xiàn)在我想了很多,我不能一直這么下去,這是非常不合理的,我也相信在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定能夠把這些基本的事情做好,這也是我現(xiàn)在悔過的態(tài)度,面對(duì)這次期中考試我有很多愧疚,愧疚的是您一直都對(duì)我非常看好,我卻不爭(zhēng)氣,再一個(gè)就是辜負(fù)了家長(zhǎng),從今天開始我一定會(huì)端正好自己的'態(tài)度把學(xué)習(xí)提高上去,我覺得這是非常有必要的,我會(huì)記住這次自己為什么考砸,今后再也不貪玩了,請(qǐng)您相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  關(guān)于考試沒考好的檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  在這次的期中考試中,我是沒有考到理想的一個(gè)成績(jī),成績(jī)也是退步了,而且還給班級(jí)拖了很大的后腿,我得好好的反省下這次沒有考好的原因,同時(shí)也要在今后的學(xué)習(xí)中多加的努力,爭(zhēng)取下次的考試能彌補(bǔ)回來,不再去拖班級(jí)的后腿了。

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,其實(shí)我還是很認(rèn)真的聽老師講課了,也做好了布置的作業(yè),但現(xiàn)在想想,雖然是做了,可是我的付出卻并不是很多,像上課是聽講了,但課后卻是沒有去復(fù)習(xí),做完作業(yè)就感覺已經(jīng)沒事情了,覺得這樣子就行了,而沒有想過如果知識(shí)不去復(fù)習(xí)的話,是很容易就會(huì)忘記的,這樣的話,下次只要題目稍微換一下,可能我就不太容易做了,這次考試也是一樣,很多題目我看起來會(huì)做,但是真的下筆,卻發(fā)現(xiàn)有些公式不記得了,有些看起來很簡(jiǎn)單的題目,我卻模模糊糊的,不知道做的對(duì)不對(duì)。

  在考前復(fù)習(xí)的時(shí)候,我也是沒有把期中考試重視起來,只是按照老師的要求,去翻了一遍書,做了一點(diǎn)題目,一些難的題目我也沒有去研究,還有很多要記的東西我也沒有去記,覺得應(yīng)該按照我的水平,成績(jī)不會(huì)差到哪里去,反正復(fù)習(xí)不復(fù)習(xí)都是那一個(gè)樣子,但沒想到這次的試卷是有些難的,我這樣不復(fù)習(xí),一下子到了考試的時(shí)候就不會(huì)做了,明明只要自己多去復(fù)習(xí)下,分?jǐn)?shù)就不可能是這樣的,可是我卻還是沒有認(rèn)真的對(duì)待。

  在考試的時(shí)候,我也是沒有特別的專心,一些題目覺得不會(huì)做了,就憑自己的感覺選一個(gè)答案,一些明明可以多寫點(diǎn)拿分?jǐn)?shù)的題目,可是我就沒有多寫,而是做完了就算了,也沒有再去檢查試卷,看看哪些題目是不是做錯(cuò)了,或者還可以多寫點(diǎn),多思考一下,現(xiàn)在我拿到試卷,再聽老師講解,對(duì)照答案,發(fā)現(xiàn)有些題目其實(shí)我是不會(huì)做錯(cuò)的,只要我細(xì)心一點(diǎn),或者稍微檢查下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤,可是在考試的時(shí)候,我卻沒有這樣去做。

  老師,經(jīng)過思考,我也知道我以后的學(xué)習(xí)必須要認(rèn)真的對(duì)待,不能說做完作業(yè)就可以了,而是要多去復(fù)習(xí),多對(duì)難題研究下,讓自己時(shí)刻都在學(xué)習(xí)當(dāng)中,只有這樣,無論什么時(shí)候考試,我的準(zhǔn)備都是會(huì)充分的,同時(shí)在下次的考試之前我也是會(huì)認(rèn)真的復(fù)習(xí),考試的時(shí)候會(huì)認(rèn)真的把試卷檢查好,利用好考試的時(shí)間,把我的成績(jī)提高上去。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  關(guān)于考試沒考好的檢討書 篇8

尊敬的xxx:

  今天,我們考了數(shù)學(xué)期中測(cè)試,我只得了97分,是我這學(xué)期數(shù)學(xué)考得最差的一次,如果不算這次,那么我的最低分才98分。

  做完了試卷,我依然和以前一樣,認(rèn)真檢查試卷,檢查出來了一個(gè)錯(cuò)誤,我自認(rèn)為我應(yīng)該沒錯(cuò)誤了,才不再進(jìn)行第二次檢查。試卷發(fā)下去后,我發(fā)現(xiàn),我的一個(gè)只寫算式,不求答案的題錯(cuò)了,所以減了三分,得了個(gè)97。做錯(cuò)這道題的原因就是粗心大意,本來我應(yīng)該用單位一減去這兩天用這些沙子的幾分之幾,而我卻因?yàn)榭搭}太快,所以想成了用兩噸沙子乘以第一天用這些沙子的幾分之幾,再加上兩噸沙子乘以第二天用這些沙子的幾分之幾,所以被畫上了一個(gè)大大的問號(hào)。

  這次數(shù)學(xué)考試我考的很不理想,下一次我一定要更加努力,再考出一個(gè)100分!

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

  關(guān)于考試沒考好的檢討書 篇9

尊敬的老師:

  這次的語文語文考試令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結(jié)了失敗的`原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致語文考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過多。

  其次,上課沒有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致語文考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

  最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高。

  通過了對(duì)本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

xxx

  20xx年xx月xx日

  關(guān)于考試沒考好的檢討書 篇10

尊敬的老師:

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了,望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了,因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn), 我在此向你說一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績(jī)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不學(xué)英語的決心。

  早在您剛帶我們的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)英語。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省。

  正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因?yàn)樘肟继o張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不。但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí),我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不復(fù)習(xí)!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人

  對(duì)于我(們)沒有考的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、 折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、 影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  這次期末考試,我考的不,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……

  學(xué)英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個(gè)能100%做到的話,那英語成績(jī),沒有100分,也能95分。 但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫,沒背,什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績(jī)不理想……

  此次考試后,我深刻檢討,認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、 思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

  2、 平時(shí)生活懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠、記憶力水平低,我怎么?huì)把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎么會(huì)考不出分?

  我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,考試成績(jī)便很地回報(bào)了我,為此,我決定以后學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份計(jì)劃:

  一、學(xué)課本知識(shí)。

  學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,先得自己學(xué)習(xí)一下課,在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

  二、注意課外積累。

  適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志,從電視、廣播、絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),更能豐富我們的生活。

  三、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。

  我們學(xué)習(xí)英語的一個(gè)重要應(yīng)用方面就是寫作。提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ),要學(xué)會(huì)對(duì)章的細(xì)讀,精彩的章最能背誦。如果腹內(nèi)空空,是寫不出章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅(jiān)持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫隨筆,都是幫助我們寫作的有效途徑。寫的作要反復(fù)修改,也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見,精益求精。

  但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧,于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn),第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難,第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來,第三點(diǎn):如果有選擇題不會(huì),亂蒙也要寫上一個(gè),因?yàn)槿绻銓懥四憔陀械臋C(jī)會(huì),總比沒有機(jī)會(huì),第四點(diǎn):遇到難題,實(shí)在寫不出來的話,就過,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,第五點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。

  在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最,以我的實(shí)際行動(dòng)來表明我的決心。

  檢討人:xx

20xx年x月x日

  關(guān)于考試沒考好的檢討書 篇11

尊敬的老師:

  您好!

  在此次的考試結(jié)果出來之后您批評(píng)了我,對(duì)此我感到很慚愧,也很遺憾。作為xx班的一員,同學(xué)們都在您傾盡汗水和努力的教導(dǎo)下成長(zhǎng)的越來越出色,可我卻偏偏走了“反路”,在近期的課堂上,我不僅變得與越來越不認(rèn)真,自己的成績(jī)也在這次的考試中大大下滑。我很能理解您對(duì)我那“恨鐵不成鋼”的批評(píng)。在經(jīng)過了這次的反省之后,我也很后悔自己近期在學(xué)習(xí)上的懈怠,這給我?guī)砹耸志薮蟮摹皳p失”!

  如今,回想起老師們?cè)谌粘5慕虒?dǎo),我才明白了什么叫“現(xiàn)在偷過的懶都會(huì)變成今后的麻煩回來!比缃瘢也徽侨绱藛?自從上收假回來之后,我一直沉浸在假期輕松無慮的氛圍中,一直沒有真正意識(shí)到自己已經(jīng)回到了校園,已經(jīng)回到了學(xué)習(xí)的道路上!

  俗話說:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。如今正如同這句話說的一樣,雖然只是一段時(shí)間的松懈,但同學(xué)們卻早已經(jīng)在老師的指點(diǎn)下走到了遠(yuǎn)方。但我卻已經(jīng)逐漸跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,越學(xué)越慢!我很后悔。

  通過對(duì)自己的深刻反思,我認(rèn)識(shí)到自己的問題主要在以下幾點(diǎn):

  一、意志不堅(jiān)定,思想不嚴(yán)謹(jǐn)

  作為一名學(xué)生,但我對(duì)于學(xué)習(xí)卻并美哦與準(zhǔn)備好堅(jiān)定的意志。甚至因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不維護(hù),對(duì)自己的目標(biāo)也變得十分模糊。

  回想假期的那幾天,僅僅是幾天的輕松生活就讓我將自己平時(shí)的習(xí)慣打亂,甚至漸漸沉浸到了松懈的氛圍中。這是我對(duì)自己管理不嚴(yán)格的表現(xiàn),是我在意志和思想上缺乏管理和維護(hù)的結(jié)果。

  二、自我認(rèn)識(shí)的不清晰

  如今,我已經(jīng)是一名xx年級(jí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)的壓力也十分的繁重。但我卻沒能真正面對(duì)這些問題。經(jīng)過這次的反思,我也真正的看到了自己面前的“高山”。我明白,只靠現(xiàn)在這種半吊子的思想和態(tài)度顯然的沒有辦法翻越過去!

  重新反思并認(rèn)識(shí)了自己,我對(duì)自己的是想和行為感到十分的后悔,也感到很對(duì)不起辛苦交教導(dǎo)我的老師,對(duì)不起一直努力供我讀書的父母。你們一直都在為我的未來努力,但我卻沒有去重視自己,沒有正確對(duì)待自己的責(zé)任!這是錯(cuò)誤的!

  今后,我一定會(huì)改正自己這些錯(cuò)誤的想法,認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碜约,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真跟上老師的講課。下次,我一定會(huì)取得優(yōu)秀的分?jǐn)?shù),取得一個(gè)不辜負(fù)老師和父母的分?jǐn)?shù),一個(gè)讓能證明自己努力的分?jǐn)?shù)。還望您能相信我,我定不會(huì)再讓您失望。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  關(guān)于考試沒考好的檢討書 篇12

尊敬的老師:

  首先我要對(duì)您說一聲對(duì)不起!

  這次英語考試,我的成績(jī)很不理想,沒有考到老師要求的分?jǐn)?shù)以內(nèi),我反省了許多,感到十分愧疚。這次沒達(dá)到老師的要求,我覺得主要是我的態(tài)度不。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我不太重視英語,覺得英語不是太重要,于是上課時(shí)沒有認(rèn)真聽課,作業(yè)沒有做,考試前也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。于是,這次考試的成績(jī)自然就差了。其實(shí),英語是一門很重要的學(xué)科,不僅從小學(xué)到高中都是主科,在每次考試中都占很大比重,而且英語對(duì)我們未來的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用,以后如果要出國(guó),說一口的英語能讓自己更加方便。即使不出國(guó),在國(guó)內(nèi)英語也有許多要用的地方。

  而且,其實(shí)老師要求的分?jǐn)?shù)并不難達(dá)到,我沒有達(dá)到,只能是自己的錯(cuò)。老師每天為我們批改作業(yè),認(rèn)真給我們備課,而我卻辜負(fù)了老師的期望,我感到十分羞愧。

  在以后的英語學(xué)習(xí)中,我會(huì)認(rèn)真聽課,認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),做老師布置的所有作業(yè),多總結(jié),有問題一定要弄懂,只有這樣,我才能在以后的英語考試中取得的成績(jī)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我保證,在下一次英語考試中,一定能取得更的成績(jī),不讓老師失望。

  檢討人:xx

20xx年x月x日

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