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小學(xué)生打架檢討書

時(shí)間:2021-04-09 12:22:15 檢討書 我要投稿

小學(xué)生打架檢討書15篇

  在不小心犯錯(cuò)后,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)生打架檢討書,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生打架檢討書15篇

小學(xué)生打架檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  我是x班學(xué)生xx,今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

  事情經(jīng)過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼?”我當(dāng)時(shí)就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那2個(gè)被我打傷的同學(xué)道歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出,請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!

  我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了,我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生打架檢討書2

老師:

  為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),我竟然跑去打架,真真是罪大惡極了,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,敬請(qǐng)老師諒解。

  為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

  簽名:

  時(shí)間:20xx年**月**日

小學(xué)生打架檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  這次犯錯(cuò)誤讓我反省了很久,老師你批評(píng)了我,父母也對(duì)我感到無比的失望。其實(shí)造成這樣的后果是我完全沒有想過的,只是當(dāng)這件事情發(fā)生之后,我才知道如果我把握不住自己的情緒,這樣的情況就很容易出現(xiàn),所以對(duì)于這件事情,我真的很愧疚很后悔,我向那個(gè)同學(xué)了道了歉,寫這封檢討書也是希望老師您不要被我這次的表現(xiàn)影響了,請(qǐng)您一定要繼續(xù)相信我,我一定會(huì)做好學(xué)生的職責(zé)的!

  昨天下午快放學(xué)的時(shí)候,我們都在教室里等待老師過來放學(xué),但是老師遲遲不來,我們也等的有些不耐煩了。接著大家就熙熙攘攘的吵了起來,我和同桌也因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情認(rèn)真起來了,然后真的打起來了。其實(shí)這件事情很簡(jiǎn)單,他有一本我喜歡的課外書,我想跟他借,但是他不想借給我,說是說太著急想看,其實(shí)他就是怕我把他的書弄壞了。

  我當(dāng)時(shí)覺得他很小氣,所以我就直接過去搶那本書,結(jié)果他非常生氣,然后叫我走開。我當(dāng)時(shí)也被嚇了一跳,不知道他會(huì)這么生氣,加上平時(shí)我的脾氣也比較的暴躁,所以一時(shí)間我就撲過去搶,搶著搶著我打了他。這件事情現(xiàn)在想一下不就是一件很小的事情嗎?我去借東西,沒有借到反而還打了人家。

  我真的太頑皮了,或許是自己真的對(duì)那本書很感興趣吧,就只是像稍微看一下。但是可能平時(shí)我就是一個(gè)粗手粗腳的人,他擔(dān)心我會(huì)把他的弄壞,所以才沒有選擇給我。到后來我才知道這是他媽媽送給他的生日禮物,他爸媽離婚很多年了,很少會(huì)見到他媽媽。當(dāng)時(shí)我就后悔極了,我不知道他這個(gè)情況,我也不知道這本書對(duì)他這么重要,所以我做這件事情真的很過分,我也很羞愧,后面我真誠(chéng)的跟他道了歉,他也原諒了我,并且還愿意把書給我看,但是不能帶回去。

  這件事情還是讓我明白了很多道理。作為同個(gè)班級(jí)里的同學(xué),不能太霸道了,也不能太不尊重他人了。沒有任何問題是溝通不可以解決的。所以以后我也不會(huì)再這么暴躁和沖動(dòng)了,絕對(duì)不會(huì)再大打出手,去傷害別人了。老師,我清楚這次我肯定給我們班級(jí)帶來了一些特別惡劣的影響,把我們班級(jí)的風(fēng)氣都污染了。對(duì)不起老師,以后我一定會(huì)注意此類問題,不會(huì)再讓您為這樣的事情過度擔(dān)憂了。請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生打架檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  這一次我在學(xué)校里和其他同學(xué)打架,確實(shí)是我的不對(duì)。我已經(jīng)反省了自己好久了,在此寫下了這一封檢討書,還親老師您能再給我一個(gè)機(jī)會(huì),看一遍我的懺悔和覺醒,希望能夠得到您的諒解。我也首先要和老師您真誠(chéng)的致個(gè)歉,這次打了別人,是我太沖動(dòng)了,讓您也被困擾了,真的很對(duì)不起,希望您可以原諒我一次,我一定好好的改正自己的。

  今天中午午休的時(shí)候,我因?yàn)樽蛱鞗]有睡好覺,所以特別想趴著休息一會(huì)。加上下午還有一堂課要上,我怕自己沒有精力,所以就打算好好的趴下睡一覺。但這個(gè)時(shí)候,班里的xx同學(xué)找到我,想找我說說話。午休的時(shí)候大家都在睡覺,我也特別想睡覺,而他想說話,所以這時(shí)候我就有點(diǎn)不賴煩的,我就讓他走開,沒有想到他賴在這里,一直纏著我,而且在我的耳邊一直說話,一直不愿意走開。

  當(dāng)時(shí)我真的很困,想休息,所以我就沒理他。沒想到他更加變本加厲了,繼續(xù)在我的耳邊說個(gè)沒停,并且聲音更大了一些。這時(shí)候我完全沒有忍住,直接把他推開了,由于我沒有掌握好自己的力度,他被我直接推倒在了地上。他當(dāng)時(shí)就惱火了,爬起來拉著我就開始要打架,我當(dāng)時(shí)也特別的生氣,就跟他扭打起來。就這樣,原本安靜的午休時(shí)間變成了我們打架的一場(chǎng)鬧劇,給全班的同學(xué)都帶來了極大惡劣的影響。

  后來老師您叫到我們兩個(gè),我們都把事情完完整整的交代好了,后來他向我道了歉,我也向他道了歉。但我知道,這件事情是我動(dòng)手在先,不管怎樣我都不應(yīng)該出手的,也不應(yīng)該去讓別人摔倒。這件事情是我沒有做好,從而才引發(fā)了這一系列的問題。我對(duì)自己也進(jìn)行了一個(gè)深刻的檢討,最后我也明白,同學(xué)之間,很多時(shí)候有一點(diǎn)小小的摩擦并無大礙,但是如果我們都沒有管理好自己的行為的話,或許就會(huì)給他人帶來嚴(yán)重的傷害。

  這一次就是因?yàn)槲覜]有控制好自己的行為,讓他摔在地上,所以才讓他感到憤怒,從何和我打起架來,影響了全班同學(xué)的休息。這一點(diǎn)是我原本可以避免的,卻因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)讓這么多人都付出了代價(jià)。我感到很愧疚,更是讓我明白了,在一個(gè)集體之中,如果不管理好自己的行為,會(huì)給其他人也帶來嚴(yán)重的影響,所以通過這一次,我會(huì)在以后和同學(xué)的相處之中,更加注重和睦、友愛,不會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤!

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

小學(xué)生打架檢討書5

尊敬的老師:

  你好!

  我與xx同學(xué)發(fā)生了口角有了矛盾,兩個(gè)人發(fā)生了肢體沖突。對(duì)于這次的打架,讓老師擔(dān)心了,我做了以下的檢討:

  在同學(xué)們中間造成了不良的影響?赡芤?yàn)槲业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次,第三次,況且,一個(gè)班起內(nèi)訌,這是多么可恥的一個(gè)錯(cuò)誤啊,老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個(gè)班,就是希望我們團(tuán)結(jié)起來,力爭(zhēng)上游,可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會(huì)成分。老師您沒有把此事推給學(xué)校,說明您關(guān)心我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響?yīng)q深。

  影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。剛開學(xué)半個(gè)月,我就發(fā)生了這種違反道德的事情,對(duì)班級(jí)的影響更大。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  通過這次事件,我有決心、有信心改正錯(cuò)誤!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生打架檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  今天我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這次打架錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)并保證不再犯類似錯(cuò)誤。

  我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該和同學(xué)打架,事后冷靜的想了想打架并不能解決問題反而會(huì)使問題更加嚴(yán)重。我在處理問題時(shí)沒有理性的思考,沖動(dòng)之下做了魯莽的行為,給自己,老師和同學(xué)都帶來了困擾,我也知道我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)它而我卻破壞了它!

  對(duì)于這件事情我感到深深的自責(zé)。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,辜負(fù)了老師對(duì)我的諄諄教誨。我感到很抱歉,我希望老師和同學(xué)們可以原諒我的錯(cuò)誤,給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),在以后的學(xué)習(xí)生活中希望大家可以監(jiān)督我的一言一行,我一定不會(huì)讓大家失望的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生打架檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  我和同學(xué)在課間的時(shí)候,直接由于一些矛盾打了起來,而且還是在教室里面,還好同學(xué)也是在教室,也是及時(shí)的制止了我們,讓我們的打架沒有影響到太大,但是這樣的行為也是很不好的,被老師您批評(píng),我也是認(rèn)為是對(duì)的,自己的確不該打架。

  課間其實(shí)要好好的休息,為了下一堂課而做好準(zhǔn)備,可是我和同學(xué)卻是由于討論一些關(guān)于游戲的事情,誰也是說服不了誰,然后沖動(dòng)下,也是動(dòng)起了手,這樣的情況現(xiàn)在回想下真的好不應(yīng)該的,畢竟這個(gè)事情根本就不該去發(fā)生,我們的時(shí)間花費(fèi)在這些無關(guān)學(xué)習(xí)上的事情還造成了同學(xué)間的友誼出現(xiàn)了矛盾,當(dāng)然這個(gè)事情也是一個(gè)當(dāng)時(shí)的誘因,之前也是吵過幾次但沒有動(dòng)手,而這次卻是動(dòng)手了,也是為自己的行為而感到很是后悔,我知道自己做的不好也還是讓同學(xué)們操心,對(duì)于打架,回想下,這些原因其實(shí)都不是什么理由,而且也是讓我和同學(xué)的關(guān)心變得更加的不好了,在教室里面也是不該去談?wù)撚螒虻臅r(shí)間,更多也是該花在學(xué)習(xí)中才行。

  此次打架,我沖動(dòng)了,同時(shí)也是自己沒有去想好做了這個(gè)事情有什么后果,其實(shí)也是挺嚴(yán)重的,雖然目前來看,彼此也是沒有怎么的受傷,但是如果有了這樣糟糕的行為,其實(shí)以后也是會(huì)想著打架來解決一些問題,但終究是沒有辦法去處理好的,我也是清楚自己的一個(gè)狀況,學(xué)習(xí)本來也是不怎么樣,經(jīng)常被老師來說,也是關(guān)心我才和我說的,而我卻是沒有去想過要多一些認(rèn)真,心思放在學(xué)習(xí)中,和同學(xué)其實(shí)并沒有什么大的矛盾,也是不該用這樣的方式,很傷害同學(xué)之間的友誼,而我也是感激其他的同學(xué)來拉我們,讓我們沒有再繼續(xù)的打下去,那樣真的會(huì)受傷,也是會(huì)讓這個(gè)事情更加的嚴(yán)重,抱歉讓老師您操心,為了我的事情也是浪費(fèi)了很多的時(shí)間。我知道自己做的不對(duì),以后也是要去改變才行。

  對(duì)于學(xué)習(xí),我的確心思放的不是很足,今后也是要去改才行,并且只有自己做好了該做的事情,也是不會(huì)老想著玩游戲,或者聊這些的話題,時(shí)間都是放到學(xué)習(xí)中去才行的,也是要向同學(xué)道歉,自己太過于沖動(dòng)了,今后也是不該打架,和同學(xué)也是更要友好的相處,去為了學(xué)習(xí)多花時(shí)間才行。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生打架檢討書8

  這次我沒有現(xiàn)在做出的思考就犯下這種愚蠢的行為,我先給您在這里道個(gè)歉。我想您知道這個(gè)消息肯定又心痛又難過,我再事情發(fā)生之后也感到無比的后悔,我為什么會(huì)做出這事情呢。不單單是辜負(fù)了您的信任,更是讓那位我朝夕相處的受到了來自我的傷害。這樣的話,以后班上的同學(xué)們會(huì)怎么看我呢,肯定覺得我是一個(gè)暴力狂吧。我這次的行為不僅違反了學(xué)校的校規(guī),也把中小學(xué)生手冊(cè)上的制度給拋之腦后了,現(xiàn)在會(huì)想一下,真的是感到無比的后悔。如果能夠重來一次的話,我一定會(huì)先讓冷靜下來,做出理智的思考,選出一個(gè)正確的解決方案,而像這次一樣使用暴力來解決問題。

  當(dāng)時(shí)我們正吃完中飯,在教室里面休息,然后同學(xué)們都在各做各得?赡苁谴蠹叶歼比較小,精力比較旺盛,所以都很愛動(dòng),大家都在教室里嘰嘰喳喳的,要不就是兩三個(gè)男同學(xué)在教室里面打打鬧鬧。而一向自認(rèn)為很成熟的我當(dāng)然不會(huì)像一樣幼稚,而是上午上課有些累了,就趴著休息一會(huì)。因?yàn)槲覀兊奈缧輹r(shí)間挺長(zhǎng)的,慢慢的很多同學(xué)們都有點(diǎn)玩累了,便趴在桌子上休息了起來。我也是因?yàn)橹車臭[的原因雖然有些困,但是也一直沒有睡著,所以慢慢的安靜下來之后我也就睡著了。

  我正夢(mèng)見我吃上了好多舍不得買的零食然后就感覺自己被人推了一下,醒了過來。等我醒過來之后發(fā)現(xiàn),推我的不是別人,正是班上;兩個(gè)最喜歡打打鬧鬧的學(xué)生,而他們也不是故意推的我咯嗎,只不過是因?yàn)榭焐险n了所以這兩位同學(xué)又活躍起來了,所以打鬧的時(shí)候不小心撞到了我的桌子。我也不是不講道理的人,看了他們一眼就原諒了他們,自己又接著趴下去了。結(jié)果沒有會(huì)我又趕緊被撞了,我有點(diǎn)不開心了,抬頭告訴了他們,事不過三,下次注意點(diǎn)。結(jié)果他們聽我這么一說反而是不高興了起來,現(xiàn)在我想懂了,畢竟還是孩子,比較愛面子,而我當(dāng)著這么多人說,他們當(dāng)然覺得自己沒面子了。后面在他的激進(jìn)言語下,我和他們發(fā)生了身體沖突。

  我在事后總結(jié)了一下自己的錯(cuò)誤,最重要的就是考慮的不夠細(xì)致周到,也許第二次我換種說嘛,不要那么激進(jìn)也許就不會(huì)有那么多的`事了。下次在遇到這種事我一定會(huì)好好的思考,理智的做出決定,希望老師這次能夠原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生打架檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  真的非常對(duì)不起!在今天第x節(jié)xx課的課間時(shí)間,我與xx同學(xué)因?yàn)樵谧呃壬贤骠[,無意間發(fā)生了一些碰撞,不僅使得xx同學(xué)有些受傷,也使得我感受到了一陣的疼痛。但是,在這樣的情況下,我們不僅沒有關(guān)心對(duì)方的健康,還在憤怒之下互相指責(zé)對(duì)方的不對(duì)!這導(dǎo)致本就心中郁悶的我們怒火中燒,很快就因?yàn)橹蟮臓?zhēng)吵扭打到了一起。如果不是其他的同學(xué)將我們及時(shí)的拉開,可能會(huì)造成更加嚴(yán)重的后果。

  這些,都是我在之后思考的結(jié)果,真的很對(duì)不起,在一開始接受您批評(píng)的時(shí)候,我更本沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,只想著自己的得失,卻沒想到自己給同學(xué)以及您帶來的困擾!這也同樣導(dǎo)致了,您在批評(píng)教導(dǎo)我們的時(shí)候,我完全不知道反省,只是一個(gè)人不服氣的在一旁生氣。對(duì)此,我真的感到很慚愧。

  但是,在之后沒多久,我的脾氣降了下去,頭腦也冷靜了下來,在再次看向這個(gè)問題,我發(fā)現(xiàn),自己在這次的問題也同樣占據(jù)著許多的問題,但是在之前的時(shí)候,我去只知道埋怨xx同學(xué),即使他打算和好的時(shí)候,我卻依舊不依不饒!這實(shí)在是讓人后悔。

  通過反省,我認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)在的脾氣非常的有問題,其實(shí)不僅僅是這次,平常別人職責(zé)我的時(shí)候,我也常會(huì)感到生氣,但是卻很少思考自己的問題!這也導(dǎo)致我一直保持著這個(gè)壞毛病,給大家?guī)砗芏嗟穆闊?/p>

  其次,我還反省到自己的思想上的問題。過去的時(shí)候,我總是仔細(xì)的在游戲和生活中都以自我為中心,總是不顧他人的想法。我明白,這其實(shí)是不對(duì)的,但是卻從沒想過去糾正自己。直到這次犯下了錯(cuò)誤,我才真正的了解到,這并不僅僅只是一種想法,這種思想深深的影響著我,給我的生活和朋友都帶來了非常糟糕的體驗(yàn)。

  如今,經(jīng)過了深刻的反省,我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到了一個(gè)壞脾氣會(huì)帶來怎樣的壞事,這讓我也感到很糟糕、很難過。為此,我決定在這次的檢討之后,重新的改正自己!從基本的思想、脾氣上改變自己這易怒、易暴的脾氣,我一定能堅(jiān)持改變!但如果我在今后犯下了錯(cuò)誤,還望老師您能及時(shí)的提醒我,批評(píng)我,讓我能更好的改進(jìn)自己。此次的錯(cuò)誤,還望您能原諒,我一定會(huì)好好的反省。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生打架檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  今天上午課間體息時(shí),我仗著自己身強(qiáng)力壯,欺負(fù)同班同學(xué)。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀(jì)校規(guī),F(xiàn)為此專門做出檢討,請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。

  我身為少先隊(duì)員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評(píng).我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性,也從反面深刻地教育了我,觸動(dòng)了我。在此,我鄭重地向同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),保證今后不再發(fā)生類似事情。

  今后,我一定從中吸取教訓(xùn),要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

  老師和同學(xué)們,請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

  檢討人:

  20X年月日

小學(xué)生打架檢討書11

敬重的教師:

  您好!

  我是xx班的xxx,是一名行將步入初中的六年級(jí)小學(xué)生,在這個(gè)小升初的關(guān)鍵時(shí)刻,我犯下了一個(gè)差錯(cuò),我違反了校園的規(guī)章制度中最嚴(yán)峻的那一條——打架,xxx的臉上被我打紅了,還有些微腫,在這里,我要向他說聲:對(duì)不住。

  在今日早上的數(shù)學(xué)課上,我由于上課沒有認(rèn)真聽講,而被嚴(yán)峻的數(shù)學(xué)教師批評(píng)了,所以上午時(shí)我的心境一向很失落。在下課的時(shí)分,我坐在自己的座位上,xxx同學(xué)正在和我周圍的同學(xué)打鬧,好幾次,他們打鬧的身影會(huì)撞倒我身上,這種池魚之殃讓我十分的煩躁。期間我提醒了他們好幾次,在xxx同學(xué)第四次撞倒我身上的時(shí)分,我深惡痛絕,一把把他推了曩昔,我的力道收我心境的影響而有些不受操控,所以剛剛我那一推把xxx同學(xué)推到了地上。xxx同學(xué)的臉立馬變得十分的丑陋,他冷著臉向我走來,用力的推了我一下,我其時(shí)也有些操控不住自己,一拳就揮了上去。

  一場(chǎng)戰(zhàn)役就這樣迸發(fā),周圍的同學(xué)拉都沒拉住咱們,兩人扭打在一起,你一拳我一拳,直到班主任到來,咱們兩人才分隔。我看到往常和藹的班主任臉色十分的丑陋,我的心中忍不住十分內(nèi)疚,這件作業(yè)盡管說兩個(gè)人都有錯(cuò),但歸根到底是我先動(dòng)的手,是我先推了他,這成為了這場(chǎng)打架的導(dǎo)火線。

  被班主任叫到辦公室后,咱們被訓(xùn)了好久,尤其是周圍還有一堆人看著,這讓我感到十分的慚愧,我給咱們班級(jí)丟人了。由于打架這件作業(yè)很嚴(yán)峻,所以還打電話通知了咱們的爸爸媽媽,在班主任的手機(jī)里聽著我爸爸媽媽的聲響,他們的聲響有些倦意,大概是作業(yè)太累人了,因而我的心里越發(fā)不安。

  關(guān)于xxx,我也感到有些抱愧,不過盡管我認(rèn)錯(cuò)了,但你也有做的欠好的當(dāng)?shù),在打鬧時(shí)應(yīng)該留意一下不影響周圍的同學(xué),不給周圍的人帶來困擾。

  我還要想班上的幾位同學(xué)說聲對(duì)不住,在咱們打架的時(shí)分你們盡量在拉著我,但其時(shí)怒火沖霄的我徹底沒有忌憚到這一些,打架時(shí)誤傷了幾個(gè)人,真的十分的抱愧。

  請(qǐng)我們看在我誠(chéng)意認(rèn)錯(cuò)的份上,可以寬恕我的那些差錯(cuò),同學(xué)們和教師一起來監(jiān)督我,我確保我今后都不會(huì)再打架了,這次的作業(yè)真的十分對(duì)不住!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生打架檢討書12

尊敬的xxx:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

  早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  小學(xué)生打架檢討書然而,正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時(shí)間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當(dāng)我來到操場(chǎng)上,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候——我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢(mèng),一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點(diǎn)名,我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒有!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動(dòng)的課,錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí),環(huán)顧現(xiàn)在,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn),這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年x月x日

小學(xué)生打架檢討書13

尊敬的班主任老師:

  您好!

  老師,我要跟您坦白,我今天就是因?yàn)槭裁丛蛟谡n堂上跟xx打起來的。雖然今天在上課的時(shí)候打架,我犯了錯(cuò),但我始終覺得我不是主要錯(cuò)誤人,懲罰我可以,但是給xx的懲罰必須比我重,不然即使檢討了,我可能還是會(huì)不服氣。那老師,我現(xiàn)在來給您講一下事情的起因吧:

  今天上午第四節(jié)課上書法課的時(shí)候,老師在上面教好字形結(jié)構(gòu)后,就讓我們自己在下面寫一下給他檢查。然后我們就用毛筆開始練習(xí)了,寫了一個(gè)謝謝的“謝”后,同桌xx看到我的字,就開始在那嘲笑我,說“xx,你的字好丑啊”,“你不會(huì)是個(gè)傻子吧,這個(gè)字又不難,這都不會(huì)寫”,“xx是個(gè)傻子”,一遍罵我的同時(shí),還不停的跟坐在周圍的幾個(gè)同學(xué)講,弄得大家都在那笑我。更過分的來了,他還從我手里要搶走寫字的那張紙,給別人看。我當(dāng)然就不同意了,原本他在那嘲笑罵我蠢的時(shí)候,我就生氣了,但是因?yàn)榫氉值淖鳂I(yè)沒寫完一會(huì)就要交了,所以沒理他,現(xiàn)在還要來搶,我就徹底忍不住了,就不讓他搶走,還回罵了他有毛病。我不知覺的罵的聲音有點(diǎn)大,旁邊的人都聽到了,可能老師都聽到了,他就覺得掉了面子,抓住紙的另一端搶的更用力了,還推了我一把,說“你有種再說一遍啊”。兩邊都太用力了紙就被扯爛成了兩半,看到這種結(jié)果,我火氣瞬間就上來了,就跟他打起來了,發(fā)生的太快,大家都沒反應(yīng)過來,當(dāng)時(shí)桌子都被弄翻了,后面就是書法課老師拉架,后面的事您就都知道了,我就不說了。

  老師,我知道,在課堂上大家是不對(duì)的,既不尊重課堂,有沒有把老師的面子放在心里……當(dāng)然,在任何地方大家都是不對(duì)的。我已經(jīng)知道了我自己犯的錯(cuò),我已經(jīng)進(jìn)行了嚴(yán)重而又深刻地自我反省,這段時(shí)間一直處在懊悔心情了,老師您就不要生氣了,原諒我這一次的錯(cuò)吧。還有,我還要向書法老師道歉,我沒有尊重老師,我對(duì)不起他。

  但是老師,您現(xiàn)在也知道事情的起因經(jīng)過,明明是xx他先惹得我,我是受不了才動(dòng)手的,所以要處罰的話,他的處罰必須比我重,不然我是不會(huì)接受對(duì)我的懲罰的,而且他還必須向我先道歉才行。

  以上,先不談他的事,希望老師能夠看在我這份檢討寫的這么真實(shí)的份上,能夠原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  

小學(xué)生打架檢討書14

老師:

  對(duì)不起!

  我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

  對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取刻訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。我錯(cuò)了,脾氣差已經(jīng)不對(duì),先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。

  通過這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。

  事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,解決這件事,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯(cuò)誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。

  我仗著自己身強(qiáng)力壯,欺負(fù)同班同學(xué)×××。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀(jì)校規(guī)。現(xiàn)為此專門做出檢討,請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。

  我身為少先隊(duì)員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評(píng).我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性,也從反面深刻地教育了我,觸動(dòng)了我。在此,我鄭重地向×××同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),保證今后不再發(fā)生類似事情。

  狂后。我一定從中吸取刻訓(xùn),要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

  老師和同學(xué)們,請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生打架檢討書15

尊敬的老師:

  我和我的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),起因是因?yàn)槲液退呐笥褷?zhēng)吵,直到最后一擊。事實(shí)上,無論我個(gè)人對(duì)他有多大的意見或不滿,我都無法以這種極端的方式解決這場(chǎng)斗爭(zhēng)。在我回家的那些日子里,我整天都在想。我覺得我的行為是天真和沖動(dòng)!這些天我明白了,無論你做什么,你都必須寬容!人類優(yōu)雅的關(guān)鍵是控制你的情緒,用你的嘴傷害別人。這是最愚蠢的行為。

  但那天我沒有做,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在這里向老師和同學(xué)道歉,打架是我的錯(cuò),影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)!在這里我做一個(gè)深刻的回顧!一個(gè)人的成長(zhǎng)過程不僅是一個(gè)不斷自由的過程,更是一個(gè)學(xué)會(huì)管理自己情感的過程。我們?nèi)狈ψ杂赏ǔJ怯捎趶男牡子绊懳覀兊膲那榫w。能控制壞情緒的人比能占領(lǐng)一座城市的人更強(qiáng)。生活中隱藏著內(nèi)心的壞情緒,所以我要學(xué)會(huì)控制,生活中有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多的人需要接觸。我的憤世嫉俗能給我?guī)硎裁?我想學(xué)會(huì)看,寬容我周圍的一切。學(xué)會(huì)慷慨、寬容和細(xì)心地處理身邊發(fā)生的每件事。

  我應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,團(tuán)結(jié)是一種來自不同情感的精神。團(tuán)結(jié)不只存在于志同道合的人之間。要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,我們只需要真誠(chéng)地面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體中的每一個(gè)人都能感受到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)從別人的欣賞中找到自信,而不是傲慢;學(xué)會(huì)傾聽別人的話,而不是評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待別人的話,而不是偏袒和仇恨;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,而不是夸大他們的缺點(diǎn);學(xué)會(huì)和平地處理別人的缺點(diǎn),而不是挖苦別人;學(xué)會(huì)在必要時(shí)讓步,而不是像俗語所說的那樣討價(jià)還價(jià):“忍受片刻的平靜,退后一步!碑(dāng)然,要互相幫助,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都將得到解決,因?yàn)榧w擁有個(gè)人無法匹敵的無限智慧。

  通過打架,在深刻反思的同時(shí),我也感到幸運(yùn),我感覺到了適時(shí)的覺醒,這無疑是我未來生活中的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此,在對(duì)老師進(jìn)行自我批評(píng)的同時(shí),我也要向你們表示衷心的感謝。通過老師的教育、愛和期望,未來的一切都會(huì)在你做之前被考慮。不辜負(fù)老師的期望。斗爭(zhēng),無論老師多么嚴(yán)厲地懲罰我,我都不會(huì)有任何意見。同時(shí),我可以通過我自己的行動(dòng)來表達(dá)我的覺醒,努力學(xué)習(xí),讓老師相信我。

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