實用的檢討學(xué)生的檢討書模板5篇
在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往被要求寫檢討書來自我反思,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的檢討學(xué)生的檢討書5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
親愛的爸爸:
爸爸,在新年的鐘聲還沒有敲響之前,我已經(jīng)幫好幾個同事寫過年終先進總結(jié)。而我的年終總結(jié)卻換成了寫給你的檢討書。爸爸,我很敬佩你,能做你的女兒是我今生最大的驕傲和自豪。爸爸,你從前是我們公司的最高指揮官,你完全有能力幫我安排個更好的崗位,爸爸,你沒有那么做,你不但沒有那么做,并且還要求別人不能在崗位上照顧我。讓我從挖地溝,從建廠房,從抬管子搬地磚開始。爸爸,我不在乎別人怎么看我們,我一直是無比堅信你對我的疼惜和愛護。爸爸,你在我的心目中永遠是第一名。
爸爸,整個公司都知道我有個當(dāng)經(jīng)理的父親,誰都知道經(jīng)理的女兒在這個公司倒了十年的小班。爸爸,在你退居二線的時候,我被單位委派到另外一個公司做交接員。爸爸,你知道嗎,就是那么個破崗位別人都以為是你給我安排好的,而事實上我的爸爸呀,你還不知道我換崗位的事情呢。后來的日子你和媽媽追隨妹妹常駐在另外的城市。你籠罩在我身上的影子逐漸褪去,我完全可以跟大家一樣平起平坐了,我完全可以跟別人一起競爭崗位而不被人戳脊梁骨了,因為再也沒有人說我有個當(dāng)靠山的爸爸了。
待崗,試崗,轉(zhuǎn)崗,競爭崗位等等,各種大變動的形式相繼撲來。我今天還在崗位上安心上著班,明天就被人通知撤銷合并這個崗位,沒有崗位的我只能跟一幫同我一樣命運的的女工競爭其他崗位。爸爸,我知道你的任何信任都無法替代你對女兒最深沉的疼惜。幾十個女工參加考試,我考了第一名,仍舊是被人懷疑是因為你的幕后操作。我親愛的爸爸呀,他們可以隨意的說我,但是我不允許他們誣陷你!
爸爸,我好不容易競爭下來的崗位并沒有讓我安穩(wěn)多少日子,緊接著公司集體改制,你們的關(guān)系依然是主體,我們被公司劃分出來作為三產(chǎn)。接下來我又去跟別人競爭崗位。爸爸,這個時候的我是一個長大了的我,除了努力做好自己,已經(jīng)完全不在意別人的評頭論足。此刻我內(nèi)心深處不得不對我智慧的父親更加欽佩。
爸爸,二十年過去了,在工作上你這是第一次責(zé)備我。爸爸,你讓我學(xué)會忍耐,學(xué)會智慧的處理解決事情,你讓我冷靜,你讓我寬恕別人。爸爸,我一直是聽從你的教導(dǎo),而這一次我必須這樣,我不是為自己而爭奪什么,我現(xiàn)在不僅代表我自己,我還代表我們一起工作的`這個集體。代表跟我一起同甘共苦的兄弟姐妹們,我一個人可以受委屈,但我絕不能讓跟我一起打拼的人陪著我受憋屈。這個仗我一定要打,還必須打贏!爸爸,你應(yīng)該相信你的女兒,不管我拍了誰的桌子都是有原因的,屬于我的東西我完全可以讓出去,但是,屬于大家的東西我必須盡全力爭取!
爸爸,我沒想到你會單單為了批評我?guī)拙浯罄线h從青島跑回東營。更沒有想到你和媽媽在東營逗留了兩天就又返回青島。沒想到這兩天里我光顧著忙一些瑣事而只陪你們吃過一頓飯,沒想到在我們上班的時間你和媽媽就悄悄地啟程了,爸爸,我知道你這次回來純粹是為了我,你們擔(dān)心我受委屈,又怕我給自己惹出亂子。當(dāng)你們看到我完好無損又堅定坦然的狀態(tài)時你們終于放心了。爸爸,我今生注定是你的女兒,我一定會象你平時教導(dǎo)我的那個樣子:即便什么也做不了,也要做個堂堂正正的好人。
檢討人:***
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
要認真完成作業(yè),不糊弄老師,對老師尊敬,不罵老師,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),做一名合格的中學(xué)生,做題要有理有據(jù),絕不空降答案。作為一個中學(xué)生,要遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,做到不罵人,不打人,不吸煙,不喝酒,才能成為一個合格的中學(xué)生。
學(xué)生要努力學(xué)習(xí),尊敬師長,愛校愛國,尊敬國旗,國歌,國歌。努力做一名合格的中學(xué)生。嚴格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則,力求上進,做一名積極向上的中學(xué)生。一個中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不是用來干一些沒用的事情的。一個人能力有大小,但只要遵守中學(xué)生守則,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于學(xué)校的人。
中學(xué)生沒有婆娑的姿態(tài),沒有花枝招展的外表,也許你要說他們不美。如果美是專指外表而言,那種學(xué)生算不得人群中的閃光點。但是他們偉岸,正直,樸質(zhì),嚴肅,也不缺乏溫和,更不用提他們的堅強不屈與挺拔,他們是人群中的偉丈夫。當(dāng)你在熙熙攘攘的人群中走過,看見這么一群或一幫中學(xué)生,難道你就覺得他們只是中學(xué)生?難道你竟一點也不想到他們是小學(xué)生?難道你又不更遠一點想到他們是社會青年嗎?難道你竟一點也聯(lián)想到他們是祖國的花朵?難道他們不是祖國的未來?身為一個90后,我認為,難道應(yīng)該讓祖國的花朵扼殺在中學(xué)這所監(jiān)獄里嗎?
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
這又讓我想起了自己的復(fù)習(xí)周。
一個學(xué)期長達4個多月,一個復(fù)習(xí)周長達3周?赡菚r候的我,就非要把課堂的時間用來睡覺或逃掉去約會,也非要把復(fù)習(xí)周的前兩周用去搞那場冠冕堂皇的“說走就走”的旅行。
終于,到了考試的前兩天,厚得跟字典一樣的英文教材一個字也還沒看,于是我急了。
我開始預(yù)習(xí)課本,開始熬夜,開始通宵,開始發(fā)朋友圈向全世界營造出一種“我在學(xué)習(xí),我在看書,我不用睡覺,我很努力”的錯覺。直到上考場的前十分鐘,我還捧著那本厚厚的書在默讀。
考試的結(jié)果,可想而知。成績出來時,我憤憤不平:“憑什么,我都這么努力了,都熬出黑眼圈了,不公平。”
仔細想想,我要是這樣都能高分,才叫不公平吧。
真正的努力,不是偶爾幾天“自我感動式”的突擊熬夜,而是有計劃,有效率地在較長一段時間里井井有條地按照自己的安排,完成學(xué)習(xí)或工作任務(wù),詳情可參考高考前的自己。
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
尊敬的XX:
盡管我不是自己抄作業(yè),但我給了其他同學(xué)作業(yè),我意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的,這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響;這種行為是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會老師的感受;這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己。我這么做,害的那個是那個同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他;而且,這樣也是對老師的不尊重。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象;同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害。
我把作業(yè)給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時也是在害自己和同學(xué)們,作業(yè)是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞;不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人,都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則;通過作業(yè)來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護我。所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué),幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生。
XXX
檢討學(xué)生的檢討書 篇5
班主任老師:
我第一次深刻的意識到:我錯了。由于我的自律能力差,導(dǎo)致我如此放肆地在上課時候聽歌,一方面浪費了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個人學(xué)習(xí)。上課聽歌這類行為是嚴重地違反了學(xué)校紀律,違反了規(guī)定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。
同時,我上課聽MP3的行為也辜負了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個大好機會,是對父母的嚴重不孝順。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),給我的批評和教育,我感到自己是那么的無知,悔恨到了極點。
此外,上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí),是對其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時真的罪大惡極,怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中,抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞。
而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱,讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先,關(guān)于我的上課聽歌。我不遵守紀律,不是一個可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力,在課堂上沒有任何借口,沒有任何理由來做小動作!我只有認真思考人生,認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關(guān)懷,這樣就沒有理由在上課聽歌了。
這一次,因為老師的教育,我真的深刻體會到了自己的錯誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書,雖然寫得不好,但我是真誠的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí),刻苦學(xué)好各項科學(xué)文化知識,學(xué)好漢語。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信,而不會是檢討書了。
此致
敬禮!
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