小學學生檢討書范文匯總8篇
我們在犯錯后，避免再次犯錯，往往要寫檢討書來自我悔悟，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？下面是小編整理的小學學生檢討書8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學學生檢討書 篇1
您好！
對不起x，我又在您的課堂上搗亂了，又惹您生氣了。上一次我在您的課堂上搗亂您只是提醒了次，而這次我又沒有記住您的話，再一次在課堂上搗亂了，我真的很后悔，我知道不應該這么做，可我仍是這么做了，面對這次錯誤，我也已經(jīng)反省了自己好多次了，這封檢討書希望您能夠看完，并且原諒我的過錯，非常感謝您！
今天您的時候講了一個很有趣的故事，也讓我聯(lián)想起了很多的小故事，于是我就開始和同桌講故事了，也就忘記了聽您講課。沒有想到的是，我和同桌越講越激動，完全沒有注意到這是在上課了，所以就有點過分了，影響到了班級的上課秩序，也影響到了老師您的上課風氣，對于這一點，我真的不知道該怎么去批評自己。我明明知道上課是不能夠亂說話，做小動作的。結果這次我不僅大聲說話，反而影響到了我們的上課進程，對于這一點，也許很多同學都是不能夠原諒我的。但是我希望老師和同學們能夠再給我一個機會，我愿意當面向全班道歉，并且承諾以后再也不會出現(xiàn)這樣的事情了，我也不會再做這樣的事情讓老師您失望了，也不會做一個讓班級同學討厭的人了。
我知道平時我就是一個比較調(diào)皮的人，老師也總是告訴我不要在上課的時候搗亂，不知道為什么，我一直就是沒有聽進去。我總以為老師會無數(shù)次的原諒我，我也總以為同學們會無數(shù)次的理解我包容我。這次大家都沒有再選擇原諒我，我感到非常的難過，這也讓我知道我一定是真正的做錯了事情。我更清楚了，平時大家包容我是希望我可以改正過來，而不是縱容我。我這個喜歡搗亂的毛病已經(jīng)很久了，通過這次事情，我也知道了自己最大的缺點，我不會再縱容自己去犯錯了，我一定會好好的管著自己。上課的時候認真的聽講，玩耍的時候就開心的和同學們玩耍，不會再不顧場合的搗亂了。希望老師看到我這次的誠心，能夠再原諒我一回！
以后的學習當中，我會擺正自己的心態(tài)，也會在學習上更加的努力，不再辜負老師一次次對我的原諒和包容。我一定會向一個好學生的方向發(fā)展，我也一定會表現(xiàn)好自己，證明給老師您看！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，今天才開學上課，我也才升上五年級學生，結果這開學的第一課我就因為睡眠不足而打瞌睡了，上課上著眼睛就開始瞇了。我想睡又不敢睡，只能強打著精神在那昂著頭瞌睡，但是這種情形似乎更加嚴重，這樣就影響到旁邊的同學學習了，真是抱歉了，在此向老師對此事道歉，也向大家抱歉，在此對自己做檢討給您。
暑假剛結束，我還沉浸在暑假的悠閑生活里，還沒有把狀態(tài)放到學習上，整個人就還是暑假在家里的狀態(tài)。昨晚我又像暑假在家里一樣熬夜看電視，爸媽有勸我要早點上床睡覺，讓我早點起床上學。今天早上起床倒是起得早，但是因為熬夜熬的有點晚，所以精神是不太好的，所以就導致今天上您的課時我實在忍不住就打了瞌睡。我也知道這樣是不好的。今天是我們學校開學的第一天，我也成了大哥哥了，但是我卻沒有管好自己的作息時間，讓自己學會了熬夜，晚上不按時睡覺，沒有得到足夠的睡眠，因此一上課就堅持不了，只想睡覺。雖然我沒有直接趴在課桌上睡覺，但是打瞌睡也是擾亂了課堂的秩序的，也沒有遵守課堂上的紀律，影響了自己學習，也影響老師的上課，我對此深感到抱歉，對不起老師您對我的那份期待了。
今天課上也感謝您沒有直接說我，只是叫我站起來清醒清醒，保住了我的面子，讓我能夠深刻的明白自己是做錯了事情的，也給我一個可以改過的機會。如今我愧對您，沒有上好您的第一課，我覺得對不起您，所以在您面前自知犯錯，不敢奢求您的好，只希望您能原諒學生這次課上打瞌睡的事情，我會去改正的。從今天晚上開始，我就不會偷偷熬夜看電視了，會按時睡覺，睡夠時間，保持最起碼的睡眠時間，讓自己得到足夠的休息，這樣也就能夠保持我第二天上課的精神了。開學應該是新的面貌的，而我給了您應該不好的印象，我也知道自己是真的有點犯渾，但是至此以后我都會去做一個好學生，做一個遵守班規(guī)和紀律，維護班級秩序的好學生的。請老師您對學生我有點信心，我說過的話一定會去努力做的嗎，一定不讓您有再次對我的失望。最后感謝老師對我的包容，讓我知道自己犯了錯，就要敢于認錯并改正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
首先做一個自我介紹，我是x班的x，我因為沒有寫完作業(yè)而被老師批評，以及要求寫這一篇檢討書，首先，我想先表達向老師表達我的歉意，是我讓您為我煩悶了，我的不好表現(xiàn)也讓班級失了些光，這是我的錯誤，我會勇于承擔它，改正它的！
老師您跟我講了很多以前優(yōu)秀學生的事跡，也跟我說了很多道理，這些確實都是值得讓人學習的，事后我自己一個人反思了很久，在自己努力下終于發(fā)現(xiàn)了自己的犯錯的問題，也找到了一些原因。
首先，我為什么會不寫完作業(yè)。那天下午您布置完作業(yè)后，由于那天是我的生日，我就真的很高興，一回到家，大家都為我慶祝，吃蛋糕的吃蛋糕，吃零食的吃零食，接著一起玩了很久，我就忘記了寫作業(yè)。第二天來學校交作業(yè)時，我才發(fā)現(xiàn)自己一個字都沒有動。那時候我再著急已經(jīng)沒有用了，于是我只能交了一張空的試卷上來，我知道老師肯定會生氣，我也做好了挨批評的準備。我現(xiàn)在清楚的知道我這種行為有多么的不對了，不僅讓老師生氣，還為自己不好的學習態(tài)度找借口，敗壞班級風氣，造成不好的影響。
其次，我對寫作業(yè)的觀念不強，這是我的任務，我應該去完成它，而不是找一個借口不完成它。就算那件事情再怎么重要，學習總歸是學習，不能因為一些別的原因而讓學習受到影響，這是我現(xiàn)在作為一名學習者應該有的觀念和認識。過生日對我很重要也很開心，但是我不能因為要過生日，而不去做作業(yè)，不然到頭來，不也是讓自己不開心了嗎，工作總結所以，以后，我一定會先完成任務再去做自己的事情，再去玩耍。希望老師能夠看到我的悔過之后，能夠讓我再把這個作業(yè)補齊，以此來彌補我的過失，不讓情況變得更加嚴重。
還有一點就是，我要提高自己的自覺度。無論是在那里，學習都是必要的，一個人如果每天不學習，不上進，那么他肯定會一事無成的。我不能把學習的時間浪費到其他的事情上，我現(xiàn)在這個年紀是培養(yǎng)習慣和學習方法態(tài)度最關鍵的時候，我一定要找到正確的學習方式，保持良好的學習態(tài)度，不讓自己深陷泥潭，不得自拔。
最后，我想跟老師您談一談我今后的打算，我想無論怎樣，第一件事就是要把成績提上去，其次再是對自己其他方面的一些培養(yǎng)，比如說課外知識的閱讀等等，不知道我這個想法您是否贊同，但是這是我初步的一個想法，希望您能夠在今后的學習中更多的指點我，帶領我。
老師，我這次真的很抱歉，但是我決定了，我以后會克制自己，養(yǎng)成良好的學習習慣，成為祖國明日含苞欲放的花朵，祖國明日的棟梁！
此致
敬禮！
小學學生檢討書 篇4
教育最大的弊端，老師眼中最大的敵人就是-------抄作業(yè)。抄作業(yè)，為何如此猖狂，又如此經(jīng)久不衰呢?好的東西往往源源流長，那么抄作業(yè)呢?從設立學堂以來，抄作業(yè)就沒有不存在過。抄作業(yè)當然不是好事，遺臭萬年的應該有“抄作業(yè)”一份。抄作業(yè)有什么壞處呢?一、學生會因此更懶散;二、學生的成績會更差;三、班級紀律會更差�？偠灾�，抄作業(yè)百害而無一利。所以，對我以前給別人抄的行為，我感到十萬分的不好意思。
以前，每次有同學來問我問題，我是來者不拒，但別人來向我抄作業(yè)，我也是表示支持。因為我想，抄作業(yè)是因為他們不想做，既然不想做，那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄，交白卷，訂正的時候也是抄，早抄，晚抄，一個樣，所以我也就不拒絕了。
而對于老師抄作業(yè)的態(tài)度，我也只是覺得小題大做。我有一個親戚----，她的學習還比較好，在她的描述中，我知道，他們四人小組，言某，蔣某，錢某等，四人分工，語數(shù)外自。雖然，他們相互抄作業(yè)，但蔣某、錢某的自然成績還是數(shù)一數(shù)二，有時比他們班學生一號選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。
而中考后，一個杭高，一個十三中，這讓我無法懷疑抄作業(yè)的壞處。一個特殊的例子，導致了一個錯誤的想法。再說，老師說過不能抄作業(yè)，卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是，當我明白“父母血汗之錢來之不易”的時候，我有些明白抄作業(yè)的壞處了。抄作業(yè)，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒有結果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，抄作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有抄作業(yè)，也許又有多少個父母的夢想成真。抄作業(yè)，這個現(xiàn)象過去有，現(xiàn)在有，將來也還會有，這是無法杜絕的。我沒有這個能力，但我會杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負罪惡感，我不會也不敢再給人抄作業(yè)了
簽名：
日期：年 月 日
小學學生檢討書 篇5
尊敬的老師
您好！
我是xx班的xx同學作為一名學生，完成作業(yè)是我們的本職。對于這次未完成寒假作業(yè)，我感到10分的抱歉。今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下了這份檢討書。以表我的悔改之意。對于未完成寒假作業(yè)，我感到10分的后悔。而且認識到這次事件的嚴重性。作為一名學生我應該明確自己學習的目的。應該按照老師和學校的要求去做應該做的事。時時刻刻明確自己學生的身份。老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我把讓我們把學到的知識掌握的更加熟練。讓我們有一技之長。也是為我們好。而且老師不辭辛苦的為我們批改作業(yè)。而我卻為圖一時的痛快，沒有完成寒假作業(yè)，不但沒有對自己的學習負責。還對班上的其他同學學習不負責。不僅望老師費心。還讓父母失望。所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯錯誤的嚴重性。
事實上未完成寒假作業(yè)其實是我的本性在作怪。
就是因為懶。所以我才及時完成作業(yè)。我總想著時間還有很多，過一天算一天。這種思想是錯誤的。不可取的失敗的……
不過人總是會犯錯誤的。當然我也知道，不能以此為借口。我們還是要避免這種錯誤的發(fā)生。希望老師可以相信我的悔改之心，相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔改之意。學習要有目的性的。你得知道自己哪不會才去學的。
犯了這樣的錯誤。對于家長對我的期望也是一種打擊。家長辛苦賺錢。是為了讓我們的生活過得更好。這樣就可以全身心的投入到學習當中去�？墒俏覅s違背了家長的心意。我犯了這樣的錯誤。對此我也是感到非常的抱歉。我學習不認真的態(tài)度，讓我感到非常的慚愧。我真正的發(fā)現(xiàn)了我自己的錯誤和缺點。我這種行為對學校學生有不良影響。學生之間應該相互學習，相互促進的。而我這樣的表現(xiàn)給學生帶了個壞頭。我在這里誠懇的給老師和同學們道歉。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤。希望你能夠再給我一次機會。我一定會好好努力，不讓老師和父母失望。爭當一名學習優(yōu)秀作風優(yōu)良的學生。為我校我班爭得榮耀。請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇6
敬愛的老師：
您好！
我是您班上的學生，xxx。這次的事情中，我犯下了非常嚴重的大錯誤！作為您的學生，作為xxx班級的一員！我卻在課間的時候和重要的同學爭吵了起來！不僅如此，如果沒有同學們的阻攔，說不定在當時我們甚至可能會打架！對此，我真的感到萬分的慚愧和愧疚。
您作為老師，總是教導我們要友愛，要團結。您將我們的教室布置的井井有條，讓我們團結在一起。但是，如今的我，卻因為課間的一些小事情，和朋友吵架！甚至因為我們的沖動，在教室中鬧出了不小的動靜！這不僅僅是割裂了我們的友誼，更是讓整個班級的氛圍都受到了影響！
對此，我真的感到萬分的慚愧。在上學以來，我們一直在您的教導下學習，但我們卻因為自己的沖動，為了一些小小的事情，給我們的班級帶來這樣的影響！這是不對的，是錯誤的！為此，我深感慚愧。
而通過對這次的錯誤的反省和檢討，我也認識到了自己在學習與生活中的錯誤！尤其是在和同學們的交流上！我有著極大的問題！
首先，作為班級的一員，更是xxx同學的朋友，在課間短短的10分鐘里，我們只不過是發(fā)生了一些小小的矛盾！這樣的情況，我又怎么能出言不遜的說出那樣的話，傷害我們的友情！這帶來的不僅僅是一次爭吵，更是我們友情的損失！
其次，我們身處教室，在教室中，盡管是下課，但我們也不應該隨意的吵鬧！更何況是吵架！我們發(fā)出的擾人噪音，不僅影響到了同學們的學習和休息，也給我們的班級帶來了不和諧的聲音！在后來的反思和體驗中，我認識到，這影響的不僅僅是我們兩人的友情！更是給我們班級的團結上帶來了裂痕！我真的很抱歉！
現(xiàn)在仔細的反思，我們之間的矛盾不過如此而已！但是卻給我們，給班級，帶來了如此大的損失！甚至破壞了我們的友情！這是非常糟糕，且巨大的損失！
回想起過去我們一起學習，一起游戲的時光，我真的感到非常的后悔！在之后，我一定會去好好的道歉，也希望老師和大家能原諒我們！我會好好的反省自己的錯誤！堅決改正自己的壞脾氣！給你帶來這么多的麻煩，實在抱歉！
此致
敬禮！
小學學生檢討書 篇7
您好！
我是xx，有些時候我也在一直反思，就像這次一樣我的寒假完成，這讓我無比的羞愧，寒假的時間這么長我也沒有完成好作業(yè)，這是我的錯誤，我需要對自己做深刻的檢討，在學習上面作業(yè)是一個最基礎的東西，按時完成好作業(yè)是非常有必要的，我認為不是什么都能夠給自己去找借口，這次的事情讓我很是慚愧，我作為一名學生連這些最基本的事情都做不好，沒有個主動的學習的意識，在寒假期間我一直都在拖拖拉拉，把作業(yè)一直都沒有放在心上，現(xiàn)在已經(jīng)開學了我只有深深地自責，這對我來講是在是一種慚愧心理，我不能繼續(xù)這么下去了，這對我的影響是很大的，我應該主動去認識這些錯誤，對這次沒有完成好寒假作業(yè)做深刻的反省。
從寒假開始的時候我就沒有把作業(yè)放在心上，這樣的.情況真的讓我感到很羞愧，當時還覺得沒什么，現(xiàn)在回過頭來一看真的是應該深刻的反省自己，我作為一名學生對自己不夠嚴格還怎么去好好的學習，影響到了周圍的同學才是惡劣的，我不希望這樣的情況發(fā)生嗎，對這件事情我需要保持一個非常端正的態(tài)度去檢討自己，作為一名學生要是連作業(yè)都沒有按時的完成好還能夠做好什么事情，在今后的學習當中還怎么做好榜樣，這是我的應該去想的問題，也是我需要糾正自己的一個事情，回顧自己在寒假的期間的情況，很是不堪，我根本就沒有把作業(yè)放在心上，在假期一直都在玩去了，本來是有足夠多的事情去完成寒假作業(yè)的，但是每次我都會抱著僥幸的心理，我一直都在給自己找理由，我總是以為時間還有很多，不知這樣的想法是非常惡劣的。
在這個過程當中我應該把自己的事情做得更好才是，現(xiàn)在我也在不斷的要求自己，我是希望能夠讓自己長期的處在這么一個環(huán)境下面，保持好的心態(tài)，有些事情應該要清晰得去認識，不應該對自己的這么沒有底線，這是作為一名學生的基本素養(yǎng)，現(xiàn)在想了想我還是需要做好這些的，保持一個好的學習狀態(tài)是非常有必要的，這段時間我也是一直在回顧著自己的表現(xiàn)，我真的應該糾正好自己了，把過去一些不好的行為習慣糾正好，維持一個習慣，按時的完成好作業(yè)，做一名合格的小學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，作為學生，上課是學習的，不是用來玩牌的，而我上課不認真就算了，還伙同其他人在班上玩起牌來了，這就是不對的。上課是要聽課學習的，我這樣做，無疑是破壞了課堂的規(guī)則，所以在這向老師對此道歉，望求得您原諒。
當前我正上四年級，我還是處在一個比較愛玩的年紀，上課很多時候都是不認真的，一般都會打個岔，這次也不例外。上課到一半的時候，我就覺得特別的無聊，聽不進去課，剛好我又在學校的小賣部那買了一些游戲牌，所以趁著老師認真講課，沒有注意下邊的情況，我就拉著旁邊的同學一起在課上玩牌去了。我開始的時候還比較收斂，可是到后來，我就沒有那么收斂了，聲音越來越大，直接忘記自己還在上課，課堂上還有老師您。我們幾個在桌下自顧自的玩著牌，興趣還上來了，精神也有了，可是這不是因為學習，而是因為玩牌帶來的。由于我和他們幾個玩牌玩的有些過分，不僅驚擾到同學，還驚擾到了您，所以您就從講臺上下來看我們在干什么，結果就發(fā)現(xiàn)我們在玩牌，直接就沒收了。更是當著班上同學的面把我們批了一頓，我那會還不服氣，雖然知道自己在課上玩牌是不好的，但是也并沒有很深的意識，所以對此事并沒有去反省。
下課之后，您把我們叫出去，而我那時也冷靜下來了，也開始去對自己反思，同時您又在旁邊對我們幾個進行教育，我才慢慢的意識到自己是在上課這種嚴肅的環(huán)境下玩牌，這樣的不遵守紀律，不顧他人的感受，的的確確是錯的。再后來，我又對自己進行了反省，我知道自己這種在課堂上玩牌的行為對課堂的紀律是造成破壞了，同時還影響他人的聽課，把別人的注意力給吸引過去了。自您對我批評之后，我更加的無地自容了，我辜負老師的教育。已經(jīng)是個小學生了，不是一個嬰兒了，做事不能全憑自己心情，應該要考慮很多的。這次您沒收這些牌，我也不再不服氣了，甘心聽訓，愿意接受老師的處分，只愿老師在以后的時間里能夠對我在嚴格點，這樣我的小學才不會有遺憾。自這次之后，我上課一定會認真的聽的，不做與課堂無關的事，盡努力的去學習，不讓您對我失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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