【精選】小學學生檢討書范文匯總7篇
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，為此要寫檢討書來自我悔過，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。問題來了，檢討書應該怎么寫？下面是小編整理的小學學生檢討書7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學學生檢討書 篇1
親愛的老師：
您好！
謝謝您能夠在我犯了錯之后原諒我，但是我心中還是有很多的愧疚，所以我還是需要給您寫檢討書，這是我能想到的唯一一個能夠向您證明我的后悔，以及我知道自己錯了的辦法。希望您能在以后監(jiān)督我改正自己的毛病。
從您當我們班主任的第一天開始，您就說過教室的衛(wèi)生是需要我們?nèi)ゼ皶r的維護，去按時的打掃的，所以您也安排了衛(wèi)生委員，要她每天輪流安排打掃教室衛(wèi)生的人，你的教導我如今都還言猶在耳，但是我今天還是一樣的犯了這種錯誤，今天這個錯誤的發(fā)生做主要的還是在于自己的僥幸心理，因為和自己一起打掃的那個同學生病請假了，所以才會覺得他沒有來，我一個人就不用打掃了，可是很早之前老師就說過了同學之間要互相幫助，要互助互愛，對于同學有困難的我們要盡自己最大的力去幫助他，所以在學校就要過來檢查衛(wèi)生的時候，我都對此無動于衷，從我們到教室的時候，教室衛(wèi)生是什么樣子，現(xiàn)在就還是什么樣子，衛(wèi)生委員看不下去了，她也考慮到我自己一個打掃衛(wèi)生會有點困難，所以她特意幫我一起，之后她在認認真真、盡心盡力的打掃教室的衛(wèi)生，可是我卻在旁邊拿著個掃把站在一旁，敷衍了事。后來學校檢查衛(wèi)生的老師來了，看見我們教室的衛(wèi)生沒有打掃干凈，就把這件事反應給了班主任老師您。之后你就借著上課前的幾分鐘，針對這件事情在班上進行了嚴肅的處理，您說只要我放學之后把教室衛(wèi)生重新打掃干凈，您就原諒我。您還又特意強調(diào)了班級衛(wèi)生的重要性，以及這種錯誤對我們的影響。
我知道自己做錯了，從一開始我就知道自己不到掃教室衛(wèi)生是錯誤的，但是我心里的懶惰和僥幸，讓我有一絲絲的理所應當，但是事情發(fā)生之后，你的寬容大度，讓我覺得自己非常的羞愧，也覺得自己很不好意思。我應該要和同學互幫互助，不能搭檔生病請假不能完成老實交代的任務，我也就不去完成它，我應該承擔起自己的責任，從小就要做一個有責任心的，有擔當?shù)哪凶訚h，我不應該那么自私，集體區(qū)域的環(huán)境是需要每個人去愛護的，而不是每個人都想著不打掃就不打掃的。我以后一定會認真的改正自己的毛病，更加的完善自己，做個老師，同學都喜歡的學生。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學學生檢討書 篇2
這些天我在學校表現(xiàn)的不好，上課總是開小差，玩東西，現(xiàn)在老師發(fā)信息過來說，我現(xiàn)在上課不專心，開小差。每次我都覺得老師冤枉我，但事實并非如此，我開小差的時候都不知道，以為老師冤枉我。還有我的作業(yè)老師說有很大的退步，以前一開學的時候的作業(yè)，和現(xiàn)在的作業(yè)比一比，簡直是天地之差。
我為什么控制不住自己呢？我總是在想這個問題，只要旁邊有人說話，我就總想去湊湊熱鬧（有時候上課也是這樣），所以我要通通把這些缺點都優(yōu)化成優(yōu)點，我要怎樣才能把這些缺點變成優(yōu)點呢？我可以在桌子上貼一張記事貼，寫著各方面，比如不要講話、上課別做小動作、別忘帶什么東西、別發(fā)呆、上課要聽講……。要在課間準備好要用的東西，免得一會全部拿出來，這樣就有一種想玩的動搖之心了。還可以當自己精神不集中的話，就要看看黑板上邊的一些打字，寫著，上課聽講，做好作業(yè)，保證九十五分以上，這樣就可以提醒我不要開小差了。還有一種方式，就是在老師講課的時候，把手放在背后，這樣就不會開小差了，當然要做的一定還要做。
從這次檢討之后，我一定會努力改正自己的錯誤，請大家相信我。
小學學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xx，真的非常對不起老師您，我辜負了您對我的信任，沒有將您布置的隨堂作業(yè)寫完。我真的很后悔自己為什么沒有寫完，現(xiàn)在我寫下這份檢討書，希望老師您能看看。
X老師，您真的是我最喜歡的老師了。您是我的數(shù)學老師，還記得5年前我第一次見到您，那時候就覺得您真的貌若天仙，您真的太好看了。還記得那時候的我就坐在教室的椅子上，看著您和班主任一同坐在講臺上，您的嘴角總是上揚，給人一種很陽光的感覺，您戴著一副眼鏡，但是我都認為您是一名語文老師呢�，F(xiàn)在的我已經(jīng)六年級了，現(xiàn)在距離開學也有x天了，因為我明年便是一名初中生了，所以今年，我們的學習任務會比較繁重，特別是數(shù)學課的課堂作業(yè)，幾乎每一天課堂結(jié)束都會布置很多道題型來鍛煉我們的解題思維。
昨天您布置了很多到隨堂作業(yè)，這是我第一次看見您不止這么多的作業(yè)，我驚呆了。任務并不是特別重，就是不會像以前那樣很快的就能完成。在我下課的時間，我便開始寫起了您布置的隨堂作業(yè)，正好我剛剛解答完第二題的時候，上課鈴響了，接下來語文老師布置的任務是背誦課文。就這樣在我下課的時間里，我又開始背誦起了課文，于是，我就忘記我還有數(shù)學作業(yè)沒寫完。
昨天晚上回到家，因為我的作業(yè)任務確實已經(jīng)快完成了，只剩下數(shù)學，但是當時的我因為記憶重疊了，導致我誤以為自己寫完了數(shù)學作業(yè)，因為以往每天回到家，我的作業(yè)基本上都是已經(jīng)寫完了的，數(shù)學是我最喜歡的一門課程，自然是最先安排寫完的。剛好昨天有小伙伴叫我出門玩耍，這樣一來二去，我就全然忘了自己還沒有寫完作業(yè)。但是玩的特別累，所以回到家我只想著快點睡覺，躺在床上幾秒鐘我便睡著了。
等到今天早上到達學校的時候，課代表要收作業(yè)，我才恍然醒悟，自己的數(shù)學作業(yè)還沒有些晚，但是已經(jīng)晚了，補都補不贏。無奈之下我只得上交自己沒有完成的數(shù)學作業(yè)。果不其然在您知道我沒有完成您布置的隨堂作業(yè)的時候，您是非常地生氣的，因為全班就我一個沒有寫完作業(yè)。老師真的對不起您，我不是不尊重您，也沒有挑戰(zhàn)您威嚴的想法，您是我非常喜歡的老師，數(shù)學也是我最喜歡的一門課程，這一次沒有完成任務，我感到很抱歉，但我真的不是故意的。
X老師，我真的知道錯了，請您原諒我吧，這樣的錯誤我保證不會再有第二次了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我作為一名小學生卻是在今天犯下了這樣的錯誤，對于學生來說，背誦課文是很重要的一件事，也是很多學生都需要去做的一件事情。然而我卻是連這么一點最基本的事情都沒有做到，我為我自己的行為感到十分的羞愧。如果我有機會重來的話，我是一定不會在做出這樣的事情了，畢竟沒有背書對于一個學生來說卻是是一個很嚴重的錯誤。我自己想想也是有點說不過去，為什么別的同學都可以背就我不能背呢，明顯還是我付出的努力還是沒有別人的多，如果我付出的努力也能夠和其他同學比肩的話，肯定也就不會出現(xiàn)這樣的事情了的。但沒辦法，誰叫我懶且不愿意改變呢，在之前老師您布置下來任務要求我們在昨天放學之前把課文背誦了，然而我卻是在發(fā)現(xiàn)十分的困難之后便選擇了放棄，殊不知這樣的行為十分危險。一次偷懶或許還沒有事，但是次數(shù)多了之后你也就會迷戀上這種感覺，在下次還有這種事情之后想的不是怎么努力把課文給背誦了，而是怎么好好的逃過要背誦的東西。因此這種習慣是十分要不得的，但我卻是養(yǎng)成了這個習慣，導致我這次犯下這樣的錯誤。
其實我也知道我這樣的行為是不對的，但也不知道為什么，心里就是有一種僥幸心里，覺得你不一定能夠抓得到，也就想要蒙混過關，因此在其他同學都各自找組長背誦的時候，就只有我在一群人里面混，劃水，假裝自己不認識他們，試圖蒙混過關。但這樣的行為怎么可能就保險呢，在昨天課代表統(tǒng)計的時候還是抓住了我沒有背書就走了，其實我也知道這是正常的，畢竟他作為課代表他也有他的職責，不然他就不合格了，我也不可能讓別人難做，也就直接承認了自己確實沒有背書�，F(xiàn)在回顧我之前所犯下的問題，也是明白了自己最主要的毛病就是太懶了，明明只要付出努力就能得到回報的，但卻懶得付出，只想混日子，我這樣的想法，就是到了初中也是不會好的�，F(xiàn)在我對于自己之前所犯的錯誤也有了更深的感觸，如果我能夠像其他同學那樣的話，這次也就不會發(fā)生這樣的問題，說起來還是我自己太懶了，以后我一定會改變的，請您相信我，我不會在讓您失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我在上網(wǎng)課的時候，沒有認真去把學習給搞好，反而是在家里玩起了游戲，我這樣對待學習的行為是很不好的，我也是需要好好的來檢討下。
即使是在家里，但是其實和在學校里面的.學習都是一樣的，都是要聽老師講課，按照老師的要求去學好知識，去讓自己能有收獲。特別是現(xiàn)在這個階段，更是需要我們學習上面要去主動一些，在家里的學習，其實環(huán)境相對來說是寬松一些，但是也是會讓自己松懈下來，畢竟學校老師會監(jiān)督我們上課的，無論是睡覺，或者是做其他的事情，老師在講臺上都是可以看到的，但是網(wǎng)絡的直播卻不是那么容易，我們在家也是有很多的方面會促使我們在學習之中會松懈下來，可是即使如此，我們也是要盡可能的去自覺一些，上課的時候要認真的聽好課，下課之后要要好好的來復習，來把知識給掌握了。
老師讓我們在課堂上去學好知識，而且這次開網(wǎng)課雖然說和在學校是有區(qū)別，而且也是不那么容易的監(jiān)督，其實我們不能貪玩，畢竟我們也不是剛進入到學校的那個階段，我們也是有挺多的知識需要去學的，只有自己學了，那么才能真的成長起來。并且我也是知道既然老師其實為這次的網(wǎng)課也是做了很多的一個工作，為了能讓我們能在家把知識給學好，老師也是通過了各種的方式來讓我們更加的感興趣，通過打卡的一個方式來監(jiān)督我們、作業(yè)也是采取了一些方法，來讓我們能有更大的收獲。
而我卻并沒有珍惜這次學習的機會，而是還在上課的一個時間里面去玩游戲，不想著怎么珍惜學習的時間，不去考慮我們學習的時間是多么寶貴的。這樣是特別不好的，并且我也是在這次玩游戲的過程之中有些安心老師知道我在玩游戲。讓我也是明白了讓我能更好地去調(diào)理，去讀書，然后真的學一些知識。其實上網(wǎng)課真的很考驗我們，只要我們愿意自己自主的去學習，自己愿意去把知識學好，也是有蠻多的一個收獲，而不是說還在家里覺得還是放假的時候，不去自覺一些，這樣的話，不但是學不好好的東西，也是會養(yǎng)成一些不太好的習慣，老師，我錯了，我以后一定不會再這樣下去，會好好的來上好網(wǎng)課，無論是哪一個科目的都是一樣，并且對于老師布置的作業(yè)也是會認真的做好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇6
這個學期我做了許多不應該做的事，我在此感到慚愧。
先是一開學，我貪玩，在樓下把球扔上教室，結(jié)果在班上扣了分，賠了錢，還差點被學校處分。后來，就是儀容儀表問題，紐扣壞了，懶得去弄它，沒把事情放在心上，好像若無其事，最終被級長批評。在宿舍，在內(nèi)務和紀律方面，也是覺得事不關己，所以內(nèi)
務上扣了分，而且在考試第二天當晚，我在晚上復習，可是沒電筒，就去隔壁室復習。我披著被子走去，胡俊朗先走了過去，我跟著走，最終被老師發(fā)現(xiàn)，我就找了個借口，結(jié)果扣了3分，3分對我來說就像是把我毀了，真后悔?
已經(jīng)被老師罰了3天停宿的我，以后再也不會發(fā)生那種事情，因為它們抹黑了我，讓我的父母丟面子、辛苦，也讓我臭名昭著。所以從今以后，我會改，循規(guī)蹈矩的學習。
您的學生：xx
小學學生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx學生，我作為一名學生，您聽老師的話，遵守學校的規(guī)章制度。做一個合格的學生，我一直以來都是班上的搗蛋鬼，經(jīng)常惹老師生氣，可那都是在下課時間和同學嬉戲玩鬧，同位在上課的時候惹老師生氣，可今天發(fā)生的一件事，不僅惹到老師生氣連我自己都覺得有些慚愧。
事情發(fā)生在星期三的上午，在第1節(jié)課下課之后我我便和同學去玩鬧，玩到一半時覺得肚子有點餓了，就和同學去商店里買了一些零食回來，我還就只吃了一點就上課了，我感到10分的可惜，本來早餐就沒吃多少，現(xiàn)在連零食都沒有吃完，感覺肚子空空的，正好這節(jié)課上的是語文課，枯燥無味，我就想著怎樣避開老師的視線，然后把這些零食給吃了。可偏偏這語文老師眼神很好，就連跟同學說悄悄話他也能聽到，所以我便謹慎行事，等他到黑板上寫筆記的時候，然后我再吃。
果然這招很有效，沒過一會兒我就把零食都吃完了，我就感覺肚子飽飽的，一副很享受的趴在桌子上，可我天算萬算也沒有算到，老師竟然聞到了那些零食的氣味，你大聲的質(zhì)問道：“誰在課堂上吃的零食？給老師站起來”那時候我慌了，但我假裝鎮(zhèn)定，以為老師查不出來，可令我沒想到的是，老師順著氣味聞到了我的桌子邊上來了，然后一臉嚴肅的問：“零食是不是你吃的？把桌子打開”最后我承認了，你是吃我吃的。
無疑我被老師叫到辦公室狠狠的批評了一頓，在被老師批評的過程中我也在心里詢問著自己，我為什么要在上課吃零食，這是對老師的不尊重，還耽誤了同學們上課的時間，我真是太不應該了。面對老師的批評，我也是認認真真的聽進去了，因為我知道這件事本身就是我的錯，而且老師也曾多次向我們強調(diào)過不準在上課上開小差，講小話，吃零食的事情。
我這次的行為是完全沒有聽老師的話，把老師的話當成耳旁風，我真是太不應該。我為我自己的行為感到羞愧。 上課吃零食不僅是對自己不負責還對老師和同學們造成了嚴重的影響，在此我向老師和同學們保證，今后上課絕對不會再吃零食，也不會有類似的事情發(fā)生了。請老師和同學們共同監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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