關(guān)于犯錯學(xué)生檢討書集錦8篇
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，往往被要求寫檢討書來自我悔過，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的犯錯學(xué)生檢討書8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
犯錯學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好!
我是您的學(xué)生xxx，我非常鄭重的在這里向您道歉!“對不起!我不該在重要的考試中采取這樣的手段。更不該用這樣不公平的方式去面對同學(xué)們!對于自己的錯誤，我感到深深的慚愧可自責(zé)!”
在這次的考試中，我使用了非常不光彩的手段，在考試中試圖以不正當(dāng)?shù)姆绞将@得試題答案，這是非常不應(yīng)該，也是學(xué)校和老師所說絕對不允許的!俗話說：“魔高一尺，道高一丈�！痹谶@次的考試舞弊中，我被細心的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了問題，并及時的制止了我的行為。在這時，我感到很后悔，很慚愧。但是最讓我苦惱的，還是不知道怎么去面對您。
作為您的學(xué)生，我深知您對我們的重視，在過去這些學(xué)習(xí)的日子里，您總是耐心的且細心的照料這著我們的學(xué)習(xí)和生活。您總是在我們需要的時候及時的出現(xiàn)在我們的身邊，為我們的保駕護航!可是，我最初的想法也只是讓自己的成績鞥稍微提高一些，不想讓您和家長失望而已……但是，我卻一不小心用錯了方法，走錯了路!這才走上了這條與您期望相反的道路。
我深知，無論是誰老師，還是家長，你們都不會稀罕這樣通過不正當(dāng)手段的來的分?jǐn)?shù)。考試是對我們自己的檢驗，分?jǐn)?shù)是我們努力的表現(xiàn)!通過自己努力取得的分?jǐn)?shù)，那是我們的能力。但是像我這樣通過手段得到的分?jǐn)?shù)，那就真的只是個分?jǐn)?shù)而已!將這個分?jǐn)?shù)交給老師，交給父母，再面對你們無私的奉獻，和教導(dǎo)，我又有什么臉面呢?
我現(xiàn)在是一名高中生，在高中，我們?nèi)缃竦呐Χ际菫榱藊年后的那場高考!在那樣的考場上，我再也動用不了那些小手段，憑借不公正的手段得到的成績越高，在被打回原形的時候也會越慘。我很慚愧，作為一名高中生卻沒有想明白這個道理，真的很抱歉。
再次，我深深的檢討了自己，反省了自己。我認識到了自己的所作所為不過是對自己的欺騙，是浪費自己和大家的時間!我很慚愧。但是經(jīng)過此番醒悟，我決定要好好的把握住剩下的時間，憑借自己的努力，在今后的考試中取得真正的、優(yōu)異的成績!希望老師相信我，幫助我，我一定會好好的反思這次的錯誤!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
犯錯學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的會長：
您好!
就最近一段時間學(xué)生會工作開展與目標(biāo)完成情況，出現(xiàn)的許許多多問題，我作為剛剛上任的學(xué)校團總支助理有著不可推卸之責(zé)，尤其是在組織學(xué)生投票的專項任務(wù)當(dāng)中，我個人在工作上存有作風(fēng)不夠扎實、工作進展緩慢、實施措施不到位還有責(zé)任心和執(zhí)行力差的問題，沒有能夠非常好的執(zhí)行同時完成上級交代的任務(wù)，有愧于會長的信任，我認認真真的反思，深刻自我剖析，為自身的行為感到深深的慚愧和后悔，在此，我謹(jǐn)向會長做出深刻的自我檢討。同時表示我對現(xiàn)在學(xué)生會工作當(dāng)中存有問題的反思與總結(jié)結(jié)果向會長做出導(dǎo)匯報，具體如下：
1、有些部分的活動計劃執(zhí)行力度不強，活動策劃未做到盡善盡美，活動策劃當(dāng)中缺少必要的應(yīng)急部分，造成沒有辦法有效的應(yīng)對突發(fā)事件。這主要體現(xiàn)在策劃可行性差或者是考慮不周等。
2、為數(shù)不多的學(xué)生會干部工作效率不高，行動緩慢，通知一件之事情星期一前完成，到了星期五依然沒有結(jié)果。除此之外，就算是完成，完成的質(zhì)量也不盡如人意，沒有辦法達到預(yù)期的目標(biāo)。
3、為數(shù)不多的學(xué)生會干部未轉(zhuǎn)變好角色，工作當(dāng)中態(tài)度懶散，缺乏足夠的工作積極性，工作責(zé)任心不足，每到期末或是換屆前后等特殊時期總是會有部分的學(xué)生干部，放松對于自身的要求，想著沒有幾天就會放假或是離開學(xué)生會了，沒有必要過于認真、過于努力了，導(dǎo)致學(xué)生工作難以進行與出現(xiàn)斷層。
4、活動當(dāng)中，各個部門之間溝通存有障礙，沒有辦法相互之間正確理解對方的意圖與想法。導(dǎo)致理解出現(xiàn)偏差，進而對于工作效率造成不良影響。
5、有部分的活動開展較為的混亂，事先準(zhǔn)備不夠充分，無法具體的責(zé)任到人。主要表現(xiàn)在出現(xiàn)問題，沒有辦法找到相關(guān)的責(zé)任人人，彼此推卸責(zé)任等等。
6、少數(shù)的部門內(nèi)部缺乏足夠的團結(jié)，除此之外各個部門間也有待增強團結(jié)，各部門要和主席團保持一致。
7、學(xué)生會和班級班委會缺乏足夠的溝通、服務(wù)
8、部門干事工作能力有待提高，正副部長工作流程不明確，沒有有效的指導(dǎo)與鍛煉。
上述這樣的一些問題，我認為是我們新一屆學(xué)生會在下一個工作時期當(dāng)中一定正視與迫切解決的，我將會與主席團一同商議討論，積極尋求解決方法，認認真真的學(xué)習(xí)學(xué)生會干部的“八個意識”，深入的反思、總結(jié)、提高與進步。更好一步提升學(xué)生會隊伍的工作力、凝聚力，切切實實的履行學(xué)生干部應(yīng)盡之職責(zé)，更好的為學(xué)校的師生服務(wù)。
希望領(lǐng)導(dǎo)放心。
學(xué)生：xxx
犯錯學(xué)生檢討書 篇3
親愛的梁老師：
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。 首先，我認識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。 我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人：xx
時間：xx
犯錯學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的xx老師：
這次犯錯，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。
自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。
對不起，老師!我知道，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人：***
時間：***
犯錯學(xué)生檢討書 篇5
蔡老師：
今天的事情我感到十分慚愧，首先，我復(fù)述一下事情的經(jīng)過：“今天上英語課的時候，羅夢潔在寫英語老師布置的作業(yè)，李一平就把頭到羅夢潔的課桌上，伸出手去掐羅夢潔，掐了好幾個傷口，當(dāng)時羅夢潔就哭了，我聽到以后，回頭一看，就看見羅夢潔在哭，我忍不住踢了李一平一腳，當(dāng)時也沒什么事情發(fā)生，可下課以后，李一平就把氣撒在羅夢潔身上，我就去幫羅夢潔。后來李一平被圍觀的同學(xué)打哭了，就用拳頭打我的頭，（現(xiàn)在還在疼呢）羅夢潔和我就哭著跑出了教室，至于教室里發(fā)生了什么，我也不知道。然后，李一平就把他奶奶叫來，他奶奶就拉著我們的衣服，我就對她說了一句“不要拉著我！”旁邊的同學(xué)就對周老師說我指著他奶奶罵，真是太冤枉了
后面的我不說您也知道，我想了想這件事，發(fā)現(xiàn)這些事情都是我一手造成的，如果我當(dāng)時恭恭敬敬的對老奶奶說話，事情可能不會這么糟了，如果我不多管閑事，這件事也不會牽扯到我，還真應(yīng)了周老師那兩句話：“一個巴掌拍不響。世上沒有后悔藥�！比绻梢缘脑�，我真想吃一粒后悔藥啊。
老師，這件事我真的認識到錯誤了，我一定會好好改正，以后如果還有做不對的事情，希望老師幫助我改正，謝謝！
檢討人：魯青青
200X年11月27日星期五
犯錯學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
今天，我懷著無比愧疚的心情給您寫下這份檢討書，向您表示歉意，同時，表明自己對犯下錯誤悔過的態(tài)度和決心。
6月17號下午，由于我本著錯誤的哥兒們義氣和僥幸心理，代替三班同學(xué)參加英語A級考試，造成了嚴(yán)重的考試作弊和舞弊的不良行為，當(dāng)時監(jiān)考老師及院的老師及時制止了我錯誤行為，對我進行了批判教育，使我知道的事情的嚴(yán)重性，也意識到了自己犯下錯誤的嚴(yán)重性和危害性。
首先，**的性質(zhì)是嚴(yán)重的，我代替同學(xué)參與考試，這明顯有悖學(xué)生的行為準(zhǔn)則，不僅影響了學(xué)院的聲譽，也影響到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正常工作，給院里平添了許多麻煩。我的這一錯誤行為，本身就是違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)時，我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受，這也是不對的。
我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候冒名頂替和作弊，本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，監(jiān)考張老師把這件事情告知學(xué)院，也是為了讓我深刻的認識到這點。老師當(dāng)時及時制止我的錯誤行為，并對我進行教育和教導(dǎo)，這本身也是對我的關(guān)心和愛護，希望我能及時悔過和反省。
其次，我冒名頂替的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)院的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)院老師的形象造成了一定損害，辜負了院領(lǐng)導(dǎo)、老師平時對我的教育之恩，在此向?qū)W院及院領(lǐng)導(dǎo)表示深深的歉意。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的`目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從
接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
我知道，我的錯誤行為已經(jīng)給學(xué)院造成很大的損失和惡劣影響，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請院領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望院領(lǐng)導(dǎo)和老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
犯錯學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師：
你好！首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學(xué)生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴(yán)重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習(xí)之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學(xué)校的規(guī)定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學(xué)生，可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數(shù)第一進班級的，所以這個習(xí)慣已經(jīng)形成了好久了，不是檢討書可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態(tài)度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會各種優(yōu)秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個在你眼中屬于壞學(xué)吧！那樣的話學(xué)生就感激不盡了！
遲到了就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠不會等到奇跡的到來！其實這句話我感覺很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實就是學(xué)生說的，我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了！可是我也知道這是不可能的，這也就驗證了我說的那句話了！
其實說這句話的時候是一個風(fēng)雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個舍友說好了要去上網(wǎng)的，真的等到那個神圣的時刻到來的時候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動，激動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的！。當(dāng)我站在二樓的窗口的時候，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了，因為我很小的時候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學(xué)都個個跳下了，而且也無大事，于是我的情緒一激動，就說了：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠不會等到奇跡的到來！我就下去了，結(jié)果和同學(xué)一樣無大事了！所以我驕傲，因為從那刻起我克服了怕高的毛病了！同時也對學(xué)校提出幾點意見，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度！
對于我的遲到我也沒話可說了，其實我也后悔的，因為起床的時間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時間要有吧，人家運動員還有熱身的呢！何況我們學(xué)生呢！
不過我還是要感謝老師只罰了學(xué)生抄歌詞，我知道老師的用意很深遠，《在路上》的歌詞真的很振奮人心，班級很多的同學(xué)都抄過的，還有的抄幾十遍的，我還是很幸運的，因為我
的遲到時間時間是33分鐘，而且是兩天加起來的。我對于老師的計算的精確程度真的是佩服的五體投地！只是我為老師抱虧為什么發(fā)射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計算呢？人才就是被這樣的淹沒了，老師你需要一個伯樂啊。雖然我發(fā)現(xiàn)了老師的過人的計算才能，但是我給不了這樣的機會，我深感慚愧，老師！
老師人的忍耐是有限度的，一旦同學(xué)們抄的那首歌詞煩的時候可不可以適當(dāng)?shù)膿Q一下呢！換什么呢！哦對了！雙截棍不錯哦！
老師我真的不應(yīng)該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒！
此致
敬禮！
檢討人：
時間：
犯錯學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，知錯能改善莫大焉，我深刻的承認自己今天的錯誤，平時規(guī)規(guī)矩矩的我今天的表現(xiàn)讓您失望了，或許這就是對我的一個警示，我非常強調(diào)自己的得失，自己做錯的事情一定要正確的看待，我非常清楚這些會給我?guī)淼挠绊�，因為自己的犯得錯誤其實會在不知不覺中滲透到生活，問題很大，不能不去想，今天我的錯誤就是不按時完成自己的任務(wù)，那您布置的作業(yè)不多，我的懶惰致使我在學(xué)習(xí)中不用心，對于這些我會好好的面對的。
從上個星期您就布置了作業(yè)，給了我們這么多的時間，我們不好好的利用這些時間，這幾天我一直在想著怎么去玩耍，作業(yè)的事情我看的很輕，在思想上我就出了很大的問題，作為學(xué)生我丟失了最基本的素養(yǎng)，態(tài)度不對今后做什么事情也都會背離自己，您布置的作業(yè)是在今天交的，上午上課的時候您就在說作業(yè)的事情，當(dāng)時我還是很懶散，下午第一節(jié)交作業(yè)，同學(xué)們都已經(jīng)完成了，我卻想著利用中午的時間去做作業(yè)，因為上午都是在玩去了，其實下課是有時間做作業(yè)的，可是我沒有去做，還是在放任著自己，心態(tài)就反生了很大的變化，這是第一的錯誤。
因為自己一直在拖延時間，到了中午的時候自己終于是沒理由了，上午一直在給自己不做作業(yè)的理由，因為下午第一節(jié)課就交作業(yè)，我已經(jīng)不能夠有什么理由去不做作業(yè)了，中午時間都是在告訴自己因為能做的完，因為自己一直在偷懶到了最后的時間才來寫作業(yè)，今天中午的時候就一直在趕作業(yè)，真的很不堪，本來一件花半個小時就能歐完成的事情，我硬生生的拖到了現(xiàn)在，到了現(xiàn)在我還是沒有準(zhǔn)備好這些，中午做作業(yè)的時候我就一直在趕，可是再怎么趕還是沒有趕上作業(yè)，真的很丟人，上周的作業(yè)我到了最后的時間還沒完成，讓您失望了，今天下午交作業(yè)的時候我這的很個尷尬，一直拿不出作業(yè)來，甚至當(dāng)時還在趕作業(yè)，中午的時候我天真的以為自己可以完成，抱著這中僥幸的心理，終于到了交作業(yè)的時候我沒有拿出來。
不交作業(yè)二對于我來說是恥辱，這次沒有人跟我一樣大家按時的完成了作業(yè)，的拖延讓作業(yè)變得遙遙無期，很是慚愧，本應(yīng)該在第一時間完成的事情，總是不自覺，我的真的很羞愧，這么一拖再拖，作業(yè)到交的時候還沒完成，這已經(jīng)不是懶惰的問題了，我認為我的態(tài)度也不好，我再也不拖欠作業(yè)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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