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數(shù)學(xué)課檢討書

時間:2020-11-21 08:09:34 檢討書 我要投稿

數(shù)學(xué)課檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進行反省,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編整理的數(shù)學(xué)課檢討書,歡迎大家分享。

數(shù)學(xué)課檢討書

數(shù)學(xué)課檢討書1

尊敬的XX:

  這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。昨天下午,我在抄作業(yè)的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏啦一項,況且又沒有和同學(xué)對作業(yè),才造成啦這個嚴重的后果。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯啦!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚啦。

  您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過啦,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細心,要學(xué)會負責,F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯啦,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業(yè)。

  老師,我希望您能原諒我,我認為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結(jié),我會學(xué)習(xí),我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。

  老師,我一定會謹記你的教導(dǎo);老師,我今后會努力做到最好!正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看啦我的檢討書能開懷一笑,并且啦解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來,但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻啦。

  老師,這次檢討我心里我腦里會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認真,學(xué)習(xí)和生活會因此而更好!

  XXX

  年月日

數(shù)學(xué)課檢討書2

尊敬的XX:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對作業(yè)沒完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)不完成作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業(yè)。所以,老師把讓我寫檢討,也是為啦讓我深刻的認識到這點。

  其次,我不完成作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視啦它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成啦不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成啦及其壞的影響,破壞啦學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶啦一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成啦一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做啦深刻的反思。所以我覺得有必要對我們的行為作出檢討,按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

  XXX

  年月日

數(shù)學(xué)課檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  我是初三xx班級里的一名學(xué)生,我叫xx。作為您的一位教了三年的學(xué)生,我還在您的上犯了這么低級的錯誤,我感到十分的慚愧和悔恨。在星期二,您的數(shù)學(xué)課堂上,我不但沒有好好的聽您講課,還在底下和周圍的竊竊私語,對待您的課堂極其不。所以惹起來了您的不滿,也惹來了您的批評和警告。在您給我嚴厲的批評和教育后,我就意識到了自己的錯誤,也虛心了接受您的批評。并對自己的這種上課不認真的行為做出了深刻的反省和檢討。

  第一,我不應(yīng)該不認真聽您上課。認真聽課是學(xué)生的本分,可是現(xiàn)在我連學(xué)生的本分都沒做到,就更加不用談去以后的進步和學(xué)習(xí)了。辛辛苦苦的為我們備課,為我們檢查作業(yè),為我們講解知識,可是我不僅不懂得珍惜和感恩,還一次次辜負老師的期望,一次次在課堂上講小話,不認真聽講,惹老師生氣。我這既是在浪費自己的時間,也是在消耗和老師之間的感情和信任。

  第二,我不應(yīng)該在課堂上,您在上面講課,我就和同學(xué)們在私底下聊天。這既是在給安靜的課堂制造噪音,也是在破壞課堂秩序。老師正在講臺前全心全意的投入在自己的講課中,同學(xué)們也都在安安靜靜的聽著,可是私底下會時不時的傳來一陣淅淅索索的講話聲,這個課老師還能上的下去嗎,就算老師不會生氣,認真聽課的同學(xué)聽到這種學(xué)習(xí)以外的雜音也會很心煩。所以說,我在課堂上不認真,老是在底下講小話的這種行為已經(jīng)嚴重干擾到了同學(xué)們的聽課效果,也打擾到了老師的上課心情。是一種很沒有素質(zhì)和禮貌的行為。對此,我向xx班級的全體同學(xué)因我在數(shù)學(xué)課堂上講話的行為誠心的道歉,希望你們能接受,也能原諒我。

  數(shù)學(xué)課是一門主課,需要我們認真嚴肅的對待,如果我們數(shù)學(xué)考試成績和別的同學(xué)差距太大,就會落后別人好多分。況且,數(shù)學(xué)本身就很難學(xué),如果我再不認真嚴肅的對待,那我的成績想補也補不回來。所以面對數(shù)學(xué)這一門功課,我必須爭分奪秒的把握好在課堂上的時間,不能錯失一次聽到老師講題的過程,不能錯失一個知識點的解析過程。我會銘記這一次錯誤的教訓(xùn),好好的把握課堂時光,好好的認真聽課,把成績提上去,把自己愛玩的心收一收。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)課檢討書4

  您好!

  從上學(xué)以來,不管是還是家長,又或者是對于自己而言,都深刻的懂得在上課的跟著老師的思路來,按照老師的教學(xué)進度來有多么的重要,我也深刻的懂得自己作為一名初中生,我完全懂得在上課的時候應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做,我也知道自己今天的錯誤是明知故犯,更是對自己今天在上數(shù)學(xué)課的時候看課外書表示非常的抱歉和自責。

  因為自己的錯誤給班級和老師帶來了很大的影響,我感到非常的抱歉,我知道自己對不起老師的期待和信任,更是對不起辛苦工作,將我們送到好的環(huán)境的父母,我更加的知道自己的做法也是一種對不起自己的表現(xiàn),是一種對自己的學(xué)習(xí)不負責任的表現(xiàn)。在數(shù)學(xué)課的時候,我應(yīng)該明白,數(shù)學(xué)是一門非?简炦壿嬓缘目颇,也是一門需要去用心的跟著老師的教學(xué)進度去學(xué)習(xí)的科目,是一門不容許有任何的分心的科目,我也明白在自己上數(shù)學(xué)課的時候,不能將自己的全身心的精力和心思用在學(xué)習(xí)上面,我的數(shù)學(xué)成績也一定不會很好,本身我就有偏科的現(xiàn)象,自己的數(shù)學(xué)本來就是我的弱項,所以我應(yīng)該更加認真的去完成自己的數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),在數(shù)學(xué)這門課程上面,也應(yīng)該更加的花費自己的心思去完成,而自己現(xiàn)在并沒有這樣子做,而是在上課的時候去看課外書,對自己的弱項,對自己的不足,非但沒有去認真的彌補和完善,反而是選擇這樣自暴自棄,我感到非常的抱歉,在自己的錯誤發(fā)生之后,在老師對我進行了嚴厲的批評和教育之后,我對自己的錯誤感到非常的羞愧,我也非常的后悔自己的做法,也意識到了自己的錯誤的嚴重性。

  我現(xiàn)在還只是一個初中生,現(xiàn)在就偏科本身對于我而言就是非常的危險的,我也應(yīng)該去盡自己的全力去彌補自己的缺陷,對數(shù)學(xué)這一科也應(yīng)該更加認真的學(xué)習(xí),花更多的心思去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),在數(shù)學(xué)課上也應(yīng)該按照老師的思路和進度來學(xué)習(xí)。作為一名在校的學(xué)生,我更加的應(yīng)該懂得自己現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也是自己現(xiàn)在所最為重要的任務(wù),我應(yīng)該全身心的放在學(xué)習(xí)上面,更是應(yīng)該足夠的抓緊和掌握自己的學(xué)習(xí)的時間,在學(xué)校的時候認真的遵守班級和上課的紀律,我也相信這些在之后自己的學(xué)習(xí)當中一定會做到的。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

 

數(shù)學(xué)課檢討書5

尊敬的XXX:

  在數(shù)學(xué)考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

  在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。

  事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

  像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!

  老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉的。

  考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學(xué)會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。

  認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

  此致

敬禮

數(shù)學(xué)課檢討書6

尊敬的xx:

  這天數(shù)學(xué)課上,我沒有控制住自己的講話的個性,就不自覺地講話了,在此過程中,老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出與糾正。

  此刻想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來講話,真是極其不該。這樣的行為,不僅使對老師的不尊重,對我們這個群眾的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不僅使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個群眾留下了極壞的印象,使我們的群眾在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個群眾的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了班規(guī),破壞了班紀。自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校與老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不就應(yīng)的。也是對老師的不尊重。就應(yīng)把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負職責。每一個學(xué)校都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都期望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也期望能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不就應(yīng)的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是就應(yīng)的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我明白,造成如此大的損失,我就應(yīng)為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的職責,尤其是作在重點高校理解教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要職責。我真誠地理解批評。

  我的這一行為,對不起老師,世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從此刻起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身職責感,深化群眾主義榮譽感,在學(xué)校內(nèi),爭當一名作風優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:

  xx月xx日

數(shù)學(xué)課檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  很小的時候,父母就非常的注重我的邏輯和思維的發(fā)展,在進入到小學(xué)的開始,我也慢慢的感受到了學(xué)習(xí)的重要性,以及自己在邏輯上的活躍,當然我也知道這些都是因為父母之前對我的教育,我也不敢松懈,所以從自己開始到學(xué)校學(xué)習(xí)之后,我也一直都的學(xué)習(xí),一直都很注重自己的學(xué)習(xí),畢竟數(shù)學(xué)這門學(xué)科的靈活性更要強一點。

  我很喜歡數(shù)學(xué)這門學(xué)科,因為有父母從小的培養(yǎng),以及的指導(dǎo),我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績也很好,在數(shù)學(xué)這門學(xué)科上面也每次都可以取得優(yōu)異的成績,這也是讓老師和家人都非常的感到自豪的事情,并且在自己的學(xué)習(xí)當中,自己一直都認真刻苦的學(xué)習(xí),在課堂上面認真的聽老師講課,在課后也會及時仔細的完成老師所交代的作業(yè),嚴格的遵守學(xué)校和班級里的紀律,不管是在上課的時候,還是在課后,我都會嚴格的要求自己,對自己嚴厲,也會有一定的自制力,在學(xué)習(xí)上,時刻的保持著自己的自覺和主動性。但是這一次,我在自己最愛的數(shù)學(xué)課上面不夠認真,在課上分神了,以至于老師叫我回答問題我都沒有及時的聽到,在自己錯誤的發(fā)生之后,我也是非常的后悔和自責,對于自己的不認真,對于自己的錯誤,我知道不僅僅讓老師感到失望了,還辜負了家人的悉心栽培,也浪費了自己一節(jié)課的學(xué)習(xí)時間,現(xiàn)在我還是小學(xué),我只要一節(jié)課不聽講,到下一節(jié)課的時候我可能就跟不上老師的進度了,不管我的數(shù)學(xué)成績有多好,這也不是自己不認真聽講的借口,所以我自己也認識到了自己的錯誤,在自己的錯誤當中,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,也會在之后慢慢的改變自己的問題,保證自己在學(xué)習(xí)當中用心、刻苦、認真。

  之所以會在課上分神,不夠認真,有很大的可能是因為自己沒有認識到自己的學(xué)習(xí)的重要性,也有一部分的原因是因為自己仗著自己的數(shù)學(xué)成績好,就不認真,現(xiàn)在我也知道了,自己的想法和做法都是錯誤的了,我也會在之后的學(xué)習(xí)上面,改變自己的,會繼續(xù)保持自己之前的學(xué)習(xí)積極性,做到上課認真刻苦,不會再這樣白白的浪費掉自己的學(xué)習(xí)時間,更不會因為自己的額原因耽誤到老師的工作和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)的,這次的錯誤也給我提了一個醒,從現(xiàn)在開始,我也會在學(xué)習(xí)上更加的嚴格要求自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

數(shù)學(xué)課檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  我知道您現(xiàn)在對我還在氣頭上,因為我今天在上您的數(shù)學(xué)課的時候,幾乎從上課到下課就沒有認真聽過您講課,您作為老師,也是提醒了我好幾次,但是我卻沒有一次是往心里面去的,經(jīng)常都是裝樣子認真那么一分鐘,就又神游太虛了,我自知這樣做非常的對,但是我就是提不起對學(xué)習(xí)的興趣,我也是非常的無奈啊。

  我想跟您說明的是,您千萬不要覺得我是在針對您,我并不是只是在您的數(shù)學(xué)課上上課不認真,我是無論上哪門課都是如此,我不知道這么說您的心里是否能夠好受點,是否能夠平衡點,老師您是新轉(zhuǎn)來我們學(xué)校的吧,我記得我以前那個數(shù)學(xué)老師不是您啊,您知道我的那些老師們都是怎么應(yīng)付我這種上課不聽課的學(xué)生嗎?我已經(jīng)把他們的耐心磨完了,他們現(xiàn)在上課都是選擇無視我,因為我反正上課也不搗亂,就是上課不認真而已,我的班主任都拿我沒辦法,您以為我不想認真的學(xué)習(xí)聽課嗎?周圍的所有同學(xué)都在好好的聽課進步學(xué)習(xí)知識,就只有我一個人不是在發(fā)呆,就是看著窗外,要么就是睡覺,顯得我非常的獨具一格,但是我一點也不喜歡這樣的感覺,每當我想認真聽課的時候,我就發(fā)現(xiàn)因為之前落下太多了,老師們現(xiàn)在講的東西,我是完全聽不懂啊,您還是完全不懂那張滋味,上課的內(nèi)容你完全聽不懂,但是您又特別的想聽懂,那個時候心里就會特別的焦急,別人一下子就能答出來的問題,我想破腦袋也理解不了,您說我對學(xué)習(xí)還能提起什么興趣,所以才有了今天您看到的,我上課怎么都認真不起來的一幕,對此我感到非常的抱歉。

  今天聽了您的一番話,我感觸很多,您說的對,沒有哪一個學(xué)生生下來就比別的孩子笨的,落下的就只是努力而已,我就是剛開始接觸知識的時候,太過于調(diào)皮了,天天到處的.玩耍,作業(yè)也是一直抄別人的,這怎么能讓自己跟上學(xué)習(xí)的進度,我現(xiàn)在對學(xué)習(xí)能持這樣的態(tài)度,都是自己造成的,我非常的感謝老師您愿意幫我,可以先嘗試從數(shù)學(xué)這門課開始,慢慢的把知識點補回來,看我是不是真的缺少學(xué)習(xí)的天分,您放心吧,既然老師您不愿意放棄我,我也想趁此機會竭盡全力的努力一次,看看自己究竟能在學(xué)習(xí)上有多深的造詣,今后我在上課的時候,絕對要強行要自己集中精神聽課,認真的做筆記,我再怎么樣也不能讓您失望吧。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

數(shù)學(xué)課檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  我很抱歉自己在您的課上不認真聽課,做了跟數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,惹得您生氣了,以至于您在課堂上大發(fā)雷霆。我實在是太過于幼稚了,沒有意識到自己得做法是對數(shù)學(xué)老師您的不尊重,是對您給我們賣力講課得不尊重。數(shù)學(xué)是我們每一個學(xué)生的主科,而且還是一門占分很大得主科,我上課不認真聽講,肯定會影響到自己的數(shù)學(xué)知識掌握,后面還會影響自己的老師乃至于小升初考試這肯定是一間會令許多人失望的事情。經(jīng)過老師那么嚴重的批評教育,我深知自己行為之錯誤,所以特此寫一檢討來懲罰自己。

  因為昨天下午放學(xué)的時候我一時間糊涂,沒有注意到自己背書包走人的時候沒有將自己的英語作業(yè)放進書包,所以昨天英語老師布置的英語作業(yè)我沒有寫,今天早上盡管我已經(jīng)是很早地到了教室考試補作業(yè),但是還是沒有能夠在上上第一節(jié)課之前寫完作業(yè)。雖然我知道這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,而且還是講的i虛擬的知識內(nèi)容,但是因為下一節(jié)課就是英語課了,這節(jié)課下課英語課代表就要收作業(yè)了,我害怕被記名字被英語老師批評,所以我就在您的課上額沒有認真聽課,補英語作業(yè)去了。我知道我數(shù)學(xué)課上寫英語作業(yè)是十分錯誤的做法,被老師您發(fā)現(xiàn)了肯定會狠狠地批評我,但是我還是抱著不會被老師您發(fā)現(xiàn)了心理寫了,一個是可能被老師罵,一個是不寫完肯定會罵,我選擇了可能會被罵那一個。所以這一次數(shù)學(xué)課不認真的事情,被老師您批評了,即使是教訓(xùn)非常的嚴重,但是我也沒有任何埋怨老師的意思,因為這本來就是我自己的選擇,這是我之前就有過的預(yù)想,而且本來就是我做錯事情在先,F(xiàn)在,我希望的是老師您不要再生氣了,因為我的事情氣到了自己也是不值得的。我知道自己的行為是不對的,所以我也會認真檢討自己的。

  上數(shù)學(xué)課寫英語作業(yè),這本身就是非;奶频氖虑,更是對兩個老師的不尊重,而且這樣子做就是直接會導(dǎo)致我數(shù)學(xué)課學(xué)不好,因為我錯過了一個新課的學(xué)習(xí),同時還暴露了我自身的問題,前提是自己的作業(yè)不認真才會出現(xiàn)上課補作業(yè)的行為。所以這么想來我身上的問題真的是一大堆,既然知道了自己的問題,我一定會針對性的改正自己問題的,以后上課要認真,絕對不會在課堂上做其他的事情,寫其它科目的作業(yè)也不行,這是基本的尊重的問題,同事我還會多提醒自己,讓自己不要那么不小心以至于落下作業(yè)!

  最后,向老師您說一聲:對不起,希望老師能夠原諒我數(shù)學(xué)課不認真的事情,我會立即改正的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)課檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  我很抱歉,在數(shù)學(xué)課這么重要的時候我卻沒有好好的學(xué)習(xí),反而在上課的時候想著別的事情,分散了自己的注意力,讓自己沒有聽進去老師講的課程。要知道一步錯步步錯,學(xué)習(xí)也是一樣的,落后了一點,就需要去花更多的時間讓自己補回來,只有這樣才能夠讓自己不落后與其他的同學(xué)。現(xiàn)在回想一下,當時的我也確實是一下子糊涂了,才會干出這種蠢事的,否則平常的我肯定是不會這樣做的。我知道父母送我來到學(xué)校就是希望我能夠?qū)W有所成,所以一直努力的學(xué)習(xí),卻不想自己一時的疏忽還是犯下了這樣的錯誤。我對不起努力工作賺錢送我來到這所學(xué)校的父母,他們對我的在我身上付出了這么多的心血和精力,而我卻做出這種傷害他們的事情。非但沒有讓他們因為我而感到驕傲,反而讓他們因為我的錯誤覺得是他們教導(dǎo)的方式有問題。但我覺得他們的方式?jīng)]有任何的問題,一切都是我自己的問題,如果我能夠在當時好好的聽課,不去想那些于學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,肯定也就不會發(fā)生這種事情了?上r間不能夠從來,我也只能夠承認自己的錯誤,并且接受老師您的懲罰。

  在上課之前其實我就在想著別的事情,因為很猶豫所以我也是一直在思考。直到打鈴上課老師進來之后,我想著還是上課重要其他的事情以后再說,所以我把自己的注意力又放在了老師身上,停下了自己的思考。但是聽課聽著聽著又想起了自己的事情,然后又想入神了,完全忘記了自己還在上課這件事情。上課如果不是聚精會神的去聽課的話,哪就是在裝樣子沒有任何的效果,而我這次居然就做出了這樣的事情,我感到十分的慚愧。對于一名學(xué)生來說學(xué)習(xí)永遠是最重要的事情,不管在什么時候,遇到了什么樣的事情,都不能因為那些外界因素的事情讓自己分心,影響自己的學(xué)習(xí)進度,F(xiàn)在的我已經(jīng)深刻的意識到了自己的錯誤,也有了改正自己錯誤的決心,也希望老師您這次能夠原諒我,給我一個改正自己錯誤的機會,在以后的日子里面好好的學(xué)習(xí),不再犯下任何的錯誤,做一個讓家長和老師都放心的好學(xué)生,還請老師您在以后的生活里面監(jiān)督我,我有這個信心也有這個決心自己能夠改正變好起來的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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