高中學(xué)生曠課檢討書(shū)
高中學(xué)生曠課檢討書(shū)1
您好！
首先向您表達(dá)我對(duì)于這次誠(chéng)摯的歉意，作為一名我卻做到一名高中生應(yīng)該做到的事情。作為一名高中生我應(yīng)該做到的是在在學(xué)校里安心，在上課的時(shí)候好好的呆在教室里上課，為將來(lái)的高考付出努力。然而現(xiàn)在的我卻不思進(jìn)取，把學(xué)習(xí)的重要性?huà)佒X后，把心思都花在游戲上，這不是我應(yīng)該做的。在事情發(fā)生之后我也進(jìn)行了深刻的反省，也發(fā)下了自己的問(wèn)題，如果我能夠盡早的發(fā)現(xiàn)自己心態(tài)的轉(zhuǎn)變也許就不會(huì)發(fā)生這種事情了。在剛剛進(jìn)入高中的時(shí)候我就謹(jǐn)記父母的話(huà)要好好的學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考，然而隨著時(shí)間的推移我也沒(méi)有一開(kāi)始的那么努力了。開(kāi)始變得松懈，從一開(kāi)始覺(jué)得玩一會(huì)也沒(méi)關(guān)系，慢慢變成了明天在學(xué)習(xí)也沒(méi)關(guān)系，高中還有這么長(zhǎng)時(shí)間呢。然而我卻沒(méi)有意識(shí)到高中時(shí)間雖然長(zhǎng)但是需要學(xué)習(xí)的東西也很多，而別人每一天都在努力的學(xué)習(xí)，我卻總是偷懶，花時(shí)間玩游戲。如果這樣下去我想高考我肯定是考不好的，也就考不上一個(gè)好的大學(xué)，甚至這學(xué)期期末考我都成績(jī)就會(huì)有明顯的下降。如果這樣的話(huà)我又有什么顏面去面對(duì)辛苦教導(dǎo)我的老師您，還有每天努力工作賺錢(qián)送我來(lái)學(xué)校讀書(shū)的父母呢。他們這么努力不就是希望我考取一個(gè)好的大學(xué)，能夠在將來(lái)找一份好工作，不用像他們一樣工作的那么辛苦，能夠盡量輕松一點(diǎn)。
也多虧了老師您及時(shí)的提點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，并且指出我的錯(cuò)誤。否則我不一定還會(huì)錯(cuò)到什么時(shí)候去呢。現(xiàn)在想想老師您讓我寫(xiě)檢討書(shū)也是為了我好，讓我在寫(xiě)檢討的過(guò)程中在一次反省自己，發(fā)現(xiàn)自己的那些錯(cuò)誤，并且予以改正。我也確實(shí)在這次檢討中發(fā)現(xiàn)了自己那些毛病，如果真的不改正的話(huà)，我想我可能在未來(lái)會(huì)感到十分的后悔。我現(xiàn)在是一個(gè)高中生，對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要就是學(xué)習(xí)，在學(xué)校不斷的成長(zhǎng)，讓自己能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)，和其他同學(xué)身上的那些優(yōu)點(diǎn)。曠課對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)基本是不可原諒的，也沒(méi)有那個(gè)高中生回像我一樣做出曠課的行為，這種行為想必是現(xiàn)在的小學(xué)生都不會(huì)輕易的做出來(lái)了。而我卻愚蠢的犯下了這樣的錯(cuò)誤，還沒(méi)有意識(shí)到自己這樣的行為其實(shí)是在還自己�，F(xiàn)在真的是十分的感謝老師您，把我從錯(cuò)誤的道路上拯救了回來(lái)。我保證以后不會(huì)再發(fā)生這種事情了，以后一定好好的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中學(xué)生曠課檢討書(shū)2
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?逃課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!，我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生逃課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的'這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：好好學(xué)習(xí)，天天向上應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-逃課。這件事在我班乃至全校造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，為完成作業(yè)而課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次逃課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì)003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不逃課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上!萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可恕!我不應(yīng)該逃課!
短短1000字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
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