中學(xué)生班會(huì)課曠課檢討書
中學(xué)生班會(huì)課曠課檢討書1
您好！
我很慚愧，對(duì)于的曠課，我真的是無(wú)心之舉。但是因?yàn)榈拇中暮筒粐?yán)謹(jǐn)，居然將這么重要的班會(huì)課給忘記了！這讓我感到慚愧萬(wàn)分！
我知道，班會(huì)課作為我們每周固定的會(huì)議，盡管我在會(huì)議上心不在蔫的，但我也早該適應(yīng)了這節(jié)課的存在！可是！自己的粗心和馬虎，導(dǎo)致在這節(jié)課到來(lái)的時(shí)候，自己卻忘記了！作為學(xué)生，我卻將自己的課都忘記了！盡管這不是學(xué)習(xí)的課程，但卻有著和學(xué)習(xí)課程相當(dāng)重要的作用！對(duì)此，我真的感到很慚愧。
我知道，自己這次的行為真的給帶來(lái)了非常不好的影響，班會(huì)課本是所有同學(xué)和老師一起開會(huì)的課。但是突然少了一個(gè)同學(xué)，這怎么也不應(yīng)該！這不僅讓老師擔(dān)心，也讓班會(huì)的課程不能正常的繼續(xù)下去！這實(shí)在是非常的不應(yīng)該！
讓老師擔(dān)心，讓同學(xué)們正常的班會(huì)受到這樣的影響，這無(wú)論如何都是不應(yīng)該的！對(duì)此，我在這次的之后也深刻的反思了自己。我非常清楚，這次犯下這個(gè)錯(cuò)誤，首先是我自身的一些問(wèn)題。其次才是因?yàn)橐馔獾?輔助才產(chǎn)生的最終問(wèn)題！反思自己這次錯(cuò)誤的所思所想，我對(duì)自己的情況做鑒定如下：
首先，自己對(duì)時(shí)間的觀念太過(guò)薄弱！在過(guò)去的時(shí)候我就清楚，自己在上課的時(shí)候總是記不清課表。明明已經(jīng)上過(guò)了這么久的課，明明課表也都沒(méi)有變過(guò)，但是自己總是記不住，總是需要同學(xué)們的提醒。這也是自己犯下這次錯(cuò)誤的主要原因之一。
其次，是自己對(duì)上課這件事的責(zé)任心不強(qiáng)！期間我自己也感到有些不對(duì)，但是自己卻不愿意去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，哪怕是去確認(rèn)一下！這早導(dǎo)致錯(cuò)誤最終發(fā)展成為了曠課！這造成的影響是嚴(yán)重的！還讓我本來(lái)就糟糕的錯(cuò)誤變得更嚴(yán)重了！
最后，是自己對(duì)學(xué)習(xí)的積極性！因?yàn)槲覍?duì)上學(xué)的積極性不強(qiáng)，導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候總是犯下各種各樣的問(wèn)題，給老師們也帶來(lái)了不少的麻煩。
最后我仔細(xì)的反思了一下，過(guò)去自己總是依賴同學(xué)們的提醒才能知道接下來(lái)的課程，我真的很謝謝大家的幫助！但是現(xiàn)在想起來(lái)，自己也有些過(guò)于依賴大家的提醒了，這才導(dǎo)致了錯(cuò)誤出現(xiàn)的這么輕易！
在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加主動(dòng)的提高自己的時(shí)間觀念，對(duì)課表也會(huì)好好的記下來(lái)，并且在今后也會(huì)努力的加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)心，讓自己成為一名出色的中學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生班會(huì)課曠課檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我很慚愧，對(duì)于這次的曠課，我真的是無(wú)心之舉。但是因?yàn)樽约旱拇中暮筒粐?yán)謹(jǐn)，居然將這么重要的班會(huì)課給忘記了！這讓我感到慚愧萬(wàn)分！
我知道，班會(huì)課作為我們每周固定的會(huì)議，盡管我總是在會(huì)議上心不在蔫的，但我也早該適應(yīng)了這節(jié)課的存在！可是！自己的粗心和馬虎，導(dǎo)致在這節(jié)課到來(lái)的時(shí)候，自己卻忘記了！作為學(xué)生，我卻將自己的課都忘記了！盡管這不是學(xué)習(xí)的課程，但卻有著和學(xué)習(xí)課程相當(dāng)重要的作用！對(duì)此，我真的感到很慚愧。
我知道，自己這次的行為真的給老師帶來(lái)了非常不好的影響，班會(huì)課本是所有同學(xué)和老師一起開會(huì)的課。但是突然少了一個(gè)同學(xué)，這怎么也不應(yīng)該！這不僅讓老師擔(dān)心，也讓班會(huì)的課程不能正常的繼續(xù)下去！這實(shí)在是非常的不應(yīng)該！
讓老師擔(dān)心，讓同學(xué)們正常的班會(huì)受到這樣的影響，這無(wú)論如何都是不應(yīng)該的！對(duì)此，我在這次的錯(cuò)誤之后也深刻的反思了自己。我非常清楚，這次犯下這個(gè)錯(cuò)誤，首先是我自身的一些問(wèn)題。其次才是因?yàn)橐馔獾妮o助才產(chǎn)生的最終問(wèn)題！反思自己這次錯(cuò)誤的所思所想，我對(duì)自己的情況做鑒定如下：
首先，自己對(duì)時(shí)間的觀念太過(guò)薄弱！在過(guò)去的時(shí)候我就清楚，自己在上課的時(shí)候總是記不清課表。明明已經(jīng)上過(guò)了這么久的課，明明課表也都沒(méi)有變過(guò)，但是自己總是記不住，總是需要同學(xué)們的提醒。這也是自己犯下這次錯(cuò)誤的主要原因之一。
其次，是自己對(duì)上課這件事的責(zé)任心不強(qiáng)！期間我自己也感到有些不對(duì)，但是自己卻不愿意去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，哪怕是去確認(rèn)一下！這早導(dǎo)致錯(cuò)誤最終發(fā)展成為了曠課！這造成的影響是嚴(yán)重的！還讓我本來(lái)就糟糕的錯(cuò)誤變得更嚴(yán)重了！
最后，是自己對(duì)學(xué)習(xí)的積極性！因?yàn)槲覍?duì)上學(xué)的積極性不強(qiáng)，導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候總是犯下各種各樣的問(wèn)題，給老師們也帶來(lái)了不少的麻煩。
最后我仔細(xì)的反思了一下，過(guò)去自己總是依賴同學(xué)們的提醒才能知道接下來(lái)的課程，我真的很謝謝大家的幫助！但是現(xiàn)在想起來(lái)，自己也有些過(guò)于依賴大家的提醒了，這才導(dǎo)致了錯(cuò)誤出現(xiàn)的這么輕易！
在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加主動(dòng)的提高自己的時(shí)間觀念，對(duì)課表也會(huì)好好的記下來(lái)，并且在今后也會(huì)努力的加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)心，讓自己成為一名出色的中學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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