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高中生上課不認(rèn)真檢討書(shū)

時(shí)間:2022-07-30 00:35:03 檢討書(shū) 我要投稿
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高中生上課不認(rèn)真檢討書(shū)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎?下面是小編為大家收集的高中生上課不認(rèn)真檢討書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中生上課不認(rèn)真檢討書(shū)

高中生上課不認(rèn)真檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  保持良好的狀態(tài)投入到課堂學(xué)習(xí)之中無(wú)疑是很重要的,畢竟老師上課也是為了學(xué)生的成績(jī)著想自然不能夠有所忽視,若是出現(xiàn)上課不認(rèn)真的舉動(dòng)則是對(duì)老師教學(xué)成果的不尊重,通過(guò)以往的學(xué)習(xí)應(yīng)該能夠理解老師上課的辛苦并珍惜課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),然而這次批評(píng)讓我意識(shí)到自己上課不認(rèn)真的做法是極其錯(cuò)誤的。

  首先我得明白上課聽(tīng)講與課后自學(xué)產(chǎn)生的`效果是有所不同的,事實(shí)上通過(guò)老師的剖析再教導(dǎo)下來(lái)的知識(shí)無(wú)疑更容易被學(xué)生理解,通過(guò)老師的講解能夠在短時(shí)間內(nèi)理解教材上的重要知識(shí)點(diǎn)并有所收獲,若是上課不認(rèn)真聽(tīng)講以至于失去這種提升自我的絕佳機(jī)會(huì)無(wú)疑是令人感到懊悔的,雖然能夠通過(guò)課后自學(xué)進(jìn)行彌補(bǔ)卻終究達(dá)不到老師講課的效果,更何況連上課認(rèn)真聽(tīng)講都做不到的我難道就具備這種較高的自律性嗎?否認(rèn)的答案讓我意識(shí)到自己在上課不認(rèn)真的問(wèn)題上著實(shí)錯(cuò)得有些離譜。

  其次當(dāng)我被批評(píng)后意識(shí)到自己不認(rèn)真的行為不過(guò)是在拖班集體的后腿罷了,明明其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)老師講授的知識(shí)點(diǎn)并為了成績(jī)的提升不斷奮斗,而我卻因?yàn)樽陨淼男傅?dǎo)致出現(xiàn)上課不認(rèn)真的狀況,這也將會(huì)導(dǎo)致自己的成績(jī)會(huì)與其他同學(xué)存在著很大的差距,若是不引起重視的話則很有可能在下次考試中因?yàn)檩^差的成績(jī)拖后腿,試問(wèn)若是連這點(diǎn)集體榮譽(yù)感都沒(méi)有的話又有何顏面自稱(chēng)是我們班級(jí)的學(xué)生呢?須知即便老師在這類(lèi)問(wèn)題上選擇原諒自己也并非是毫無(wú)底線的。

  既然已經(jīng)意識(shí)到上課不認(rèn)真的危害性還是應(yīng)該盡快予以改正才行,對(duì)此我得認(rèn)清自身思想上的弊病并注重綜合素質(zhì)的提升,畢竟上課不認(rèn)真的做法也屬于道德素質(zhì)低下的表現(xiàn),更何況目前處于高中階段自然得意識(shí)到學(xué)業(yè)的重要性,即便是錯(cuò)過(guò)些許知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)都有可能導(dǎo)致自己難以跟上老師的繼續(xù)偶爾進(jìn)度,面對(duì)這樣的危機(jī)自然不能夠在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)無(wú)動(dòng)于衷,而且我也會(huì)注重好自身的學(xué)習(xí)態(tài)度并時(shí)刻保持在最佳狀態(tài),上課期間也會(huì)盡量摒棄雜念并將自身的精力都放在老師講授的知識(shí)點(diǎn)之中。

  若是不能夠在學(xué)習(xí)中保持穩(wěn)中求進(jìn)的狀態(tài)則很有可能會(huì)因?yàn)樽陨淼牟徽J(rèn)真而一落千丈,屆時(shí)若是再想提升自身的成就則需要付出比以往更多的努力才行,這種舍本逐末的做法除了顯得自身愚蠢以外也是毫無(wú)意義的,所以我會(huì)牢記被老師批評(píng)的教訓(xùn)并在認(rèn)真對(duì)待以后的學(xué)習(xí)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生上課不認(rèn)真檢討書(shū)2

  您好!

  這份檢討書(shū)是我反思了很久才寫(xiě)下的,我清楚的認(rèn)識(shí)到了我這段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)是有多么的差,多么的令您失望,今天在您的課上我又走神了,導(dǎo)致您忍無(wú)可忍,拿粉筆朝我扔了過(guò)來(lái),正中我的額頭,這一下徹底的把我砸醒了,我對(duì)不起您,沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待您的勞動(dòng)成果,我很抱歉,不過(guò)我現(xiàn)在徹底的醒悟了,我希望您相信我一次,我一定會(huì)改正的,調(diào)整好狀態(tài),證明自己給您看。

  我自己心里也明白,我最近上課的狀態(tài)真的是不佳,總是上課上著上著就神游太虛,想其他的東西去了,老師在講臺(tái)上神采奕奕的講課,而我卻在下面神不守舍的發(fā)呆,老師說(shuō)的話一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,我從最近我作業(yè)的完成速度就能看出來(lái),我最近因?yàn)樯险n不認(rèn)真,退步有多大,因?yàn)樯险n沒(méi)聽(tīng),課堂作業(yè)怎么可能會(huì)做,有時(shí)候題目太難了,一道題都不會(huì)做,我就只能向同桌借來(lái)抄,但是我卻沒(méi)有一絲悔過(guò)之心,還是老樣子上課發(fā)呆不認(rèn)真聽(tīng)講,我這段時(shí)間真的是耽誤太多的學(xué)習(xí)計(jì)劃了,如果我再也自學(xué),并向班上其他成績(jī)?cè)诎嗌吓牡?上號(hào)的人請(qǐng)教,借閱上課的筆記,不然我這學(xué)期就只能無(wú)緣三好學(xué)生獎(jiǎng)狀了。

  我之前的三個(gè)月期的學(xué)習(xí)成績(jī)大家有目共睹,是我們班的佼佼者,這離不開(kāi)我上課的認(rèn)真程度,我之前幾乎每堂課做筆記,每門(mén)課我都準(zhǔn)備了一本筆記本,詳細(xì)記錄老師講的重難點(diǎn),熱門(mén)思想?yún)R報(bào)但是這學(xué)期我的筆記本潔凈如洗,就像剛買(mǎi)回來(lái)新的一樣,上課都心不在焉的,那還有功夫做筆記啊,現(xiàn)在上課很多老師只要已發(fā)現(xiàn)我,這么容易的開(kāi)店。事情其實(shí)很簡(jiǎn)單的,我在放寒假過(guò)年的時(shí)候,去親戚家拜訪,然后我的一個(gè)大哥哥家有電腦,他教我玩會(huì)了一款游戲,那還是一款賽車(chē)競(jìng)速游戲,很不巧我從小最喜歡的玩具就是賽車(chē),四驅(qū)兄弟的賽車(chē)我有無(wú)數(shù)量,就因?yàn)檫@個(gè)原因,我這學(xué)期上課,才會(huì)經(jīng)常心不在焉,就是想這款游戲去了,漂移、噴射、超越,碰撞,沖刺終點(diǎn)……我上課的時(shí)候,滿(mǎn)腦子都是游戲的畫(huà)面,我有時(shí)候還在想怎么樣存錢(qián),存多久才能自己買(mǎi)一臺(tái)電腦,才能自己在家玩游戲。我上課的時(shí)候都是在想與學(xué)習(xí)的無(wú)關(guān)緊要的事情。

  照這樣下去,我這學(xué)期的期中考試,肯定玩完,肯定與三好學(xué)生獎(jiǎng)狀沒(méi)戲了,老師,謝謝您,謝謝您的那一節(jié)粉筆頭,準(zhǔn)確無(wú)誤的徹底砸醒了我,不然我不知道我還要在游戲中沉迷多久,我不知道如何去報(bào)答您,只能在學(xué)習(xí)上加倍努力,超越自己哦。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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