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初三學(xué)生成績(jī)退步檢討書

時(shí)間:2020-11-16 16:51:55 檢討書 我要投稿

初三學(xué)生成績(jī)退步檢討書

初三學(xué)生成績(jī)退步檢討書1

尊敬的老師:

初三學(xué)生成績(jī)退步檢討書

  您好!

  我是學(xué)生xxx,我這一的一直都在退步,一點(diǎn)進(jìn)步,我很抱歉,我現(xiàn)在的成績(jī)是這個(gè)樣子的,我辜負(fù)了老師的期待,為此我對(duì)進(jìn)行檢討。

  現(xiàn)在我正是初三時(shí)期,這是很重要的一個(gè)階段,學(xué)習(xí)絕對(duì)不能馬虎的時(shí)候。這失敗初三第一個(gè)學(xué)期,可是我的成績(jī)還沒有初二的成績(jī)好。我每一次的月考成績(jī)都會(huì)下降,不知道怎么了就是上不去。這一個(gè)學(xué)期是多么重要,可是我沒有做好,讓自己的成績(jī)退步了。我自己看到如此情況,我也很著急,但著急也沒有用,因?yàn)檎也坏酵瞬降脑。最近一次的考試,我成?jī)似乎又退了一點(diǎn),這更讓我擔(dān)心自己下學(xué)期的中考了,所以我這段時(shí)間都在回憶自己哪里做到不對(duì),有哪些方面沒有考慮到,導(dǎo)致了自己的成績(jī)不進(jìn)不反而退步了,這是很嚴(yán)重的。

  如果在這初三上學(xué)期沒有把初中的知識(shí)做一個(gè)鞏固,等到下學(xué)期就很難追上來(lái)了,這會(huì)差別人一大截的。我反省之后,發(fā)現(xiàn)了自己有幾個(gè)方面沒有做好。第一個(gè)方面,我因?yàn)槌跞暗某煽?jī)較穩(wěn)定,就深以為自己的成績(jī)會(huì)一直保持這樣,我沒有危機(jī)感。我更沒有想到初三與初一初二是不一樣的,必須轉(zhuǎn)換自己的狀態(tài)。初三是復(fù)習(xí)階段,整個(gè)方向都要專向復(fù)習(xí),而不是學(xué)習(xí)新的,而我卻還在鉆研新的`東西,把時(shí)間用在了不正確的地方,所以我的成績(jī)退步了。第二個(gè)方面,我有偏科現(xiàn)象,而且還不輕,在這一學(xué)期,我只努力復(fù)習(xí)自己喜歡的科目,不喜歡的就放在那里不管了,日常的作業(yè)也沒有好好做,平時(shí)也很少加強(qiáng)對(duì)偏科科目的復(fù)習(xí),因此我月考考出來(lái)的成績(jī),偏科的科目由于分?jǐn)?shù)過低,導(dǎo)致整個(gè)成績(jī)都降低了。第三個(gè)方面,因?yàn)樽约和砩闲菹⒉缓,?dǎo)致白天錯(cuò)過很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),很多時(shí)候都在課堂上打瞌睡去了。我也是看到成績(jī)過差,所以著急了,然后就在晚上拼命的看書,時(shí)間沒有控制好,晚上休息的晚,結(jié)果到了第二天就因?yàn)樗卟皇呛茏悖以谡n堂上迷迷糊糊睡著了,就沒有聽到老師講解題目的重點(diǎn),這樣我的成績(jī)?cè)趺磿?huì)好呢?

  對(duì)于自己反思的結(jié)果,我決定努力改正,以后不喜歡的科目也努力的學(xué)習(xí),至少要拿到該得到分?jǐn)?shù),不至于拉低整體分?jǐn)?shù)。盡快的進(jìn)入初三復(fù)習(xí)階段,把狀態(tài)調(diào)整好。晚上我也會(huì)盡量早點(diǎn)睡覺,把睡眠補(bǔ)足了,以免白天沒有精神聽課。還望老師這次原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初三學(xué)生成績(jī)退步檢討書2

  您好!

  別說(shuō)是老師您了,就是我拿到發(fā)下來(lái)的試卷那一刻,我也不相信那是我做的試卷。我把次的試卷都整理了一遍,我發(fā)現(xiàn)我這一次考試距離上一次模擬考試,退步了至少五個(gè)名次,總分少了將近十分。當(dāng)然,這一定是老師您已經(jīng)知道了的。對(duì)于這一次的模擬考試成績(jī)退步,我只能在這里跟您說(shuō)抱歉,這也不是學(xué)生我想要的結(jié)果。我愿意在這里深刻地做一下檢討,反思一下自己為什么會(huì)成績(jī)退步那么多。

  我想來(lái)想去,這一次模擬考試之所以只考出了這樣的成績(jī),有相當(dāng)一部分原因是我心態(tài)有點(diǎn)不好了。不瞞老師您說(shuō),在上一次模擬考試考完,我因?yàn)榭嫉姆浅:茫业男膽B(tài)就產(chǎn)生了變化,我很擔(dān)心下一次考試無(wú)法維持那么好的成績(jī),以至于我花了很多的時(shí)間去學(xué)習(xí),卻還是因?yàn)樽约旱念檻]和擔(dān)心浪費(fèi)了時(shí)間和精力,本以為學(xué)了會(huì)更好的想法,最終敗給了“怎么辦,我要是下一次沒考這么好怎么辦”的焦慮里。

  作為一個(gè)初三的學(xué)生,中考對(duì)于我么來(lái)說(shuō)是重要的,但不代表這個(gè)重要就需要讓我們付出所有的代價(jià)。我想我現(xiàn)在心態(tài)已經(jīng)變成了,如果我沒考好,那么我的人生就一無(wú)是處了,如果我這一次考得沒有上一次好,那我的價(jià)值就沒有以前高了。細(xì)細(xì)一想,我這心態(tài)算是什么心態(tài)了?因?yàn)槊,把自己變成了一個(gè)一味只圖分?jǐn)?shù)的學(xué)生。也正因?yàn)檫@樣,我考出來(lái)的成績(jī)才會(huì)為了給我教訓(xùn)而反其道而行之了。

  平心而論,這一次模擬考試的試題是沒有上一次難的,為什么我做容易的試卷反而沒有做難的試卷做得好呢?這都是因?yàn)槲易约合胩,?duì)分?jǐn)?shù)名次這些看得太重了。老師,請(qǐng)您放心,我也不是一個(gè)如此不堪一擊的人。在我找到了自己這一次失敗的原因后,我會(huì)迅速地調(diào)整自己,不讓自己在下一次模擬考試中再次因?yàn)樾膽B(tài)原因而失敗了。

  學(xué)生我會(huì)想盡一切辦法來(lái)把自己的心態(tài)調(diào)整好的,我也是一個(gè)初三的學(xué)生了,如果不能夠擁有良好的心態(tài)的話,我又該如何更好的面對(duì)即將到來(lái)的高中生活呢?請(qǐng)老師您放心,下一次的考試,我還是會(huì)用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向您匯報(bào)的。我是要考重點(diǎn)高中的人,不可以如此不堪一擊!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

初三學(xué)生成績(jī)退步檢討書3

  您好!

  我是xxx,這學(xué)期我步入了初三第二個(gè)學(xué)期,初三是初中最后一個(gè)學(xué)習(xí)階段,也是我很重要的一個(gè)階段,這次我在模擬考試中的了,我讓成績(jī)保持好。對(duì)此我很懊惱對(duì)此次考試的不認(rèn)真把握,也檢討自己成績(jī)?yōu)槭裁赐瞬健?/p>

  我自己拿到成績(jī)后就分析了自己考成這樣的,大概有三個(gè)原因。第一原因是我對(duì)此模擬過于自信了,在考前沒有像往常一樣去復(fù)習(xí),而是隨自己心意出去玩了,以為自己有十足的把握考好,就沒太當(dāng)回事了。這就讓我在考試的時(shí)候很多原本能得到的分因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)到位而錯(cuò)過了。第二個(gè)原因是在考試中,對(duì)于一些做過類似的題目沒有仔細(xì)看,覺得跟之前做的差不多,就直接下定論,把答案寫上去了。如此我很多題目因?yàn)檫@樣的做法就錯(cuò)過正確的答案了,正是如此,我最后得到的分?jǐn)?shù)比自己預(yù)定的要少得多。第三個(gè)原因是每次模擬試卷寫完,都是很快的,在寫完所有題目,即使有足夠的時(shí)間,我也沒有在重新去檢查,之后就是自己在考場(chǎng)上要不睡覺,要不就是拿著草稿紙涂畫,完全放松了自己。

  這些個(gè)原因是造成我最后的成績(jī)退步的因素,所以我此次班級(jí)排名落后到第六名去了,全縣排名更是更差。于此我自己是無(wú)盡的后悔,尤其是知道自己真正退步的原因之后,我都無(wú)法去原諒我自己。老師您對(duì)我是那樣的抱期待,到后來(lái)我給您的結(jié)果是這樣的,我心愧無(wú)比。我回想著您以往對(duì)我的好,而如今我一這樣的成績(jī)面對(duì)您,我很難受。已經(jīng)進(jìn)入初三這個(gè)階段了,我還這樣不謙虛,一如的驕傲著,這次考試結(jié)果給了我一大刺激。

  我不知道該怎么去跟您道歉,在這一階段,成績(jī)的退步帶給我的是悔恨,因?yàn)榧磳⒕鸵锌剂,每一次的成?jī)的進(jìn)步都是我前進(jìn)的動(dòng)力?墒乾F(xiàn)在它退步,讓我多少是沮喪的,有一點(diǎn)氣餒。面對(duì)如此狀態(tài),我自己都是失望的,更不用說(shuō)老師您了。我想我目前就只能把這次當(dāng)成教訓(xùn),努力的從中得到經(jīng)驗(yàn),在下一次模擬考時(shí)把成績(jī)追上來(lái),努力往前,付出比之前更多倍的汗水,在最后的考試沖刺達(dá)到自己想要的結(jié)果。還望老師繼續(xù)期盼我的成功,望支持和肯定,我會(huì)加油的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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