作業(yè)沒交檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行反省,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編整理的作業(yè)沒交檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
作業(yè)沒交檢討書1
尊敬的老師:
您在布置安排了作業(yè),而我沒有完成作業(yè),我辜負(fù)了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。
天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,作為當(dāng)代學(xué)生,我沒有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意,F(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴(yán)重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),不能辜負(fù)老師的辛勤工作。
為此,我決定采取以下糾正措施:
1,按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。
2,制定下一階段學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),并且我會嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
3,加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,努力上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),以切實(shí)的優(yōu)異成績回報老師教導(dǎo)厚恩。
最后,希望老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。
作業(yè)沒交檢討書2
尊敬的物理老師:
因?yàn)槲业拇竽X短路,犯了忘記寫物理功課這樣一個低級的錯誤。在這里,我對自己犯了這樣令人發(fā)指的罪行,向您作出了深刻的反思和檢討。
我要向敬愛的老師做出道歉。我這種愚蠢的行為不僅拖延了老師的工作進(jìn)度,而且耽誤了老師看電影,吃水果的寶貴時間,也辜負(fù)老師對我的信任。
我知道自己的行為是非常愚蠢的。我這種對自己不負(fù)責(zé)任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專心,以至于我沒有聽到每節(jié)課,老師在課程末尾留下作業(yè)。我這樣的惡劣行為,將是很大程度低影響我未來的生活。
在此,我向您保證,我以后不再犯此類錯誤了。我要時刻讓自己大腦中的開關(guān)處于閉合狀態(tài),并且同時保持通路。
在未來的日子里,我會積極進(jìn)取,以福特先生、安培先生,歐姆先生為學(xué)習(xí)榜樣。我還會仔細(xì)聽課,不忽視任何一節(jié)物理學(xué)習(xí),做好每一頁的物理作業(yè),不惹老師您生氣,不辜負(fù)老師您的良苦用心,我希望老師給我重新改正的機(jī)會,讓我在今后生活中向您證明我的悔改!
此致!
敬禮
作業(yè)沒交檢討書3
尊敬的xx:
事情經(jīng)過:語文老師這個周末布置了寫一篇作文的作業(yè),我忘記寫了,到了周一早上第一節(jié)語文課收作業(yè)的時候,我沒有交上去。因此,受到語文老師批評,特此檢討。
請老師原諒我!
作業(yè)沒交檢討書4
尊敬的老師:
上星期,老師布置了活動手冊13頁的作業(yè),雖然題目簡單,題量很少,時間充足,但我并沒有放在心上,我把一腔熱血揮灑在了數(shù)學(xué)及語文作業(yè)上了,沒有重視英語作業(yè)也未察覺到不完成作業(yè)的后果的嚴(yán)重性。直至今日英語課上,老師叫檢查作業(yè)時,我才幡然悔悟,恨我當(dāng)時為什么不深明大義及時完成作業(yè)。但為時已晚,當(dāng)老師看到全班一半的人都未完成作業(yè)時,不由怒火中燒,大義凜然地給我們這些不完成作業(yè)的人布置了檢討一篇及抄寫第5課的處罰。今天正值中秋佳節(jié),當(dāng)眾人品嘗月餅、欣賞月色、享受這良辰美景時,又有誰知道我正在奮筆疾書、涕淚滿襟的寫著檢討。通過這件事,我深刻的認(rèn)識到了作業(yè)要及時完成的必要性;不及時完成作業(yè)后果的嚴(yán)重性;在同學(xué)面前君子風(fēng)度的貶低性;被寫檢討和被家長批評對身心的傷害性等等。基于以上幾點(diǎn)性質(zhì),我決定以后每天老師布置的作業(yè),無論語、數(shù)、英我都要毅然決然地完成,要無怨無悔地欣然接受老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。
學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒交檢討書5
尊敬的老師:
首先我要對您說一聲對不起,我錯了!
對于這次我沒有及時按要求交英語作業(yè)一事我十分后悔,而且認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!
作為一名學(xué)生,我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的,應(yīng)該按學(xué)校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學(xué)生應(yīng)該做的事情!應(yīng)該時時刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時完成作業(yè)是每一個學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情,但是由于我的個人原因卻沒有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看,應(yīng)該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時的痛快,沒有完成!現(xiàn)在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),而且還影響了整個班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,對其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費(fèi)心,而且還會讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響!
在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的,因?yàn)槭虑椴淮,但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的,為了什么而學(xué)習(xí),使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓(xùn),改掉自己的不良習(xí)慣,按老師的要求去學(xué)習(xí),去努力,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,讓同學(xué)們重新認(rèn)識我,做一個積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問,勇于認(rèn)錯,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫下的決心!我會從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!
最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,請老師看我的實(shí)際行動吧!
檢討人:
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒交檢討書6
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻能夠地認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力學(xué)習(xí),不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于我是第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……但是確是懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
作業(yè)沒交檢討書7
尊敬的語文老師:
您在20xx年xx月xx日布置安排作業(yè)“寫一篇關(guān)于責(zé)任的6000字作文”,目的是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名學(xué)生的責(zé)任,可是我卻不明白你的一片良苦用心,我沒有完成作業(yè),我辜負(fù)老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。
天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,作為當(dāng)代學(xué)生,我沒有很好盡到這份責(zé)任,忘卻自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,我懷著內(nèi)疚跟懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。
現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識到錯誤的嚴(yán)重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),不能辜負(fù)老師的辛勤工作。
為此,我決定采取以下糾正措施:
1,按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè),一篇600字關(guān)于責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。
2,制定下一階段學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),并且我會嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
3,加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,努力上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),以切實(shí)的優(yōu)異成績回報老師教導(dǎo)厚恩。
最后,希望語文老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。
XXX
作業(yè)沒交檢討書8
尊敬的XX:
您在年月日給我們布置一份*****的作業(yè),目的是為讓我們更好的理解跟記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們中間造成不良的影響。
3.由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會按時完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)
3、跟同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取跟全班同學(xué)共同進(jìn)步
請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
學(xué)生:
日期:
作業(yè)沒交檢討書9
XXX:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,
而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。
我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會注意的。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對不會不認(rèn)真完成作業(yè)。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的.錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!
XXX
作業(yè)沒交檢討書10
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,不交作業(yè)是嚴(yán)重違紀(jì),首先我為自己不交作業(yè)感到羞恥,您經(jīng)常說我們要按時交作業(yè),其實(shí)我覺得學(xué)生按時交作業(yè),不給自己不交作業(yè)找理由,這是我們作為一名學(xué)生的基本事情,其實(shí)每天的作業(yè)也不多,稍微花點(diǎn)時間就能夠完成,但是我卻沒有按時交作業(yè),馬上也是快考試了,我現(xiàn)在卻出現(xiàn)這樣的情況連作業(yè)都不按時交,我感覺自己太不對自己負(fù)責(zé)了,最基本的都沒有做到,這樣子的行為也讓您對我失望了,今天全班就我一個人沒交作業(yè),事后我想了很久,一直在自責(zé)中不能釋懷,我自己都為自己感到羞愧,在這個關(guān)鍵的時候沒交作業(yè),都快要考試了我還這么不認(rèn)真對待自己的事情,讓您失望了。
事情是這樣的,您在昨天上午就給我布置了作業(yè),你布置的作業(yè)確實(shí)不多,相比別的老師布置的作業(yè)您給我們的作業(yè)不多,您當(dāng)時說要我們今天在上您的課之前完成,我知道自己要盡快的去完成,肯定能在今天上課之前給您,當(dāng)時我就覺得沒什么,作業(yè)也不多拖一拖吧,我就想著把要交的作業(yè)先完成,這也是怪我貪玩,別的老師作業(yè)布置的早,早在幾天前就給我布置好了,但是這幾天我就一直在玩,大家都是在下課時間寫作業(yè),非常的積極,這些我是親眼看到的事實(shí),大家利用課余時間寫作業(yè),可是我卻沒有,一到了下課我就馬上就出去玩了,跟別的同學(xué)在下課時間玩去了,完全就每沒想到自己還有作業(yè)沒完成,導(dǎo)致了作業(yè)就一直對到了昨天,于是我就在昨天快要交作業(yè)的時候我就一直在趕作業(yè),您的作業(yè)就沒顧得上。
到了今天中午我本來就想著要玩成您布置的作業(yè)的,但是想著還有那么久的時間我就打算著下午下課的時候再去寫,因?yàn)槟恼n是下午最后一節(jié)課,于是我就沒有那么著急,再加上您布置的作業(yè)也不多,十幾分鐘就能完成的作業(yè)量,我就一拖再拖,本來想著在下午要完成的作業(yè),我卻忘了,今天下午下課期間我就一直在玩去了,包括今天中午那么長的時間我都在玩,我就沒想到還有作業(yè)沒完成,一直到上您的課的時候我才想起來,我發(fā)現(xiàn)我還有作業(yè)沒完成于是當(dāng)時我就趕緊的趕作業(yè),可是那個時候怎么還能到來的及,我當(dāng)時就是手忙攪亂,很快被您注意到到了,您發(fā)現(xiàn)我沒有交作業(yè),我當(dāng)時還在給自己找理由,當(dāng)時我看出來了您對我很失望,我平時不這樣的,作業(yè)確實(shí)沒很多,十幾分鐘的作業(yè)我一拖再拖。
我心里非常的過意不去,這次拖欠作業(yè)的事情讓我堅定了自己,我一定會收起自己這種玩樂的心態(tài),好好的投入學(xué)習(xí),再不拖欠作業(yè)了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
【作業(yè)沒交檢討書】相關(guān)文章:
沒交作業(yè)檢討書(15篇)12-25
作業(yè)檢討書01-23
物理作業(yè)檢討書8篇01-25
抄襲作業(yè)檢討書15篇01-23
抄襲作業(yè)檢討書800字01-23
工作業(yè)績太差檢討書01-19
作業(yè)晚交的檢討書01-17
不交作業(yè)檢討書15篇12-22
黨費(fèi)沒交會取消黨籍嗎11-16
沒寫語文作業(yè)檢討書7篇01-05