- 上課搞小動(dòng)作的檢討書 推薦度:
- 上課搞小動(dòng)作檢討書 推薦度:
- 相關(guān)推薦
上課搞小動(dòng)作檢討書范文
篇一、上課搞小動(dòng)作檢討書范文
尊敬的老師:
上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時(shí)間說閑話了,該說的時(shí)候就說,不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的.教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。
我真誠地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
篇二、上課搞小動(dòng)作檢討書范文
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
我知道錯(cuò)了,我深深地知道自己錯(cuò)在什么地方。因此,我寫了這樣一篇 “上課做小動(dòng)作的檢討書”向您做檢討來了。
現(xiàn)在看來,上課做小動(dòng)作的`行為實(shí)在是要不得啊;仡櫸业腻e(cuò)誤經(jīng)過:20xx年xx月xx日上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課,我跟后桌王同學(xué)因?yàn)橄抡n時(shí)間討論動(dòng)漫的時(shí)間發(fā)生了一些糾紛和爭執(zhí),上課的時(shí)候還沒有停止?fàn)巿?zhí),王同學(xué)對(duì)我說了侮辱的話。我一時(shí)沖動(dòng)就在他背后撓癢癢,用鉛筆在他背上畫畫。
多虧您眼光敏銳,沒一會(huì)兒功夫您就火速來到我的座位,給了我一次響亮的耳光“啪~”您上課時(shí)候的這一記耳光,依然鳴響在我耳旁“嗡~”,讓我記憶深刻,記憶猶新!
面對(duì)錯(cuò)誤,我感到無地自容,經(jīng)過反省,我認(rèn)識(shí)到我犯錯(cuò)誤根本原因在于我沒有很好課堂紀(jì)律意識(shí),沒有重視上課行為規(guī)范,更加說明了我依然很幼稚、不懂事的情況。
在此,我要向您保證,我會(huì)做出如下改正:第一,利用假期兩天時(shí)間面壁思過,痛改前非,痛定思痛地反省錯(cuò)誤,并且上交這篇檢討書給您。第二,今后再也不在上課期間做小動(dòng)作了,更加不做任何損害同學(xué)利益的事情。第三,努力認(rèn)真地吸取錯(cuò)誤教訓(xùn),下不為例。
最后,我懇請您能夠原諒我,寬恕我這個(gè)年少無知的小孩!
檢討人:
20xx年xx月xx日
篇三、上課搞小動(dòng)作檢討書范文
尊敬的吳老師:
您好,非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動(dòng)作的檢討書,此時(shí)此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學(xué)課里,我因?yàn)槠綍r(shí)養(yǎng)成的不良習(xí)慣上課用具準(zhǔn)備不齊,加上因?yàn)樯险n不專心,注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。
回顧我的錯(cuò)誤,我是何等的不該啊。我痛定思痛,覺得我犯錯(cuò)誤的原因有三:
第一,我嚴(yán)重地缺失對(duì)上課的重視度。須知,作為一名處于緊張學(xué)習(xí)階段、腦力快速成長時(shí)期的初中生。日常的科學(xué)文化課程對(duì)于我們的發(fā)展起著多么大的'重要性。而我卻放松對(duì)自己的要求,疏忽對(duì)課堂的認(rèn)知。
第二,我沒有養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。要知道,上課之前的課間才是讓我們準(zhǔn)備各種文具學(xué)習(xí)用品的時(shí)間,而我卻沒有利用課間來準(zhǔn)備,卻白白浪費(fèi)課間時(shí)間來玩了。
第三,我沒有很好地重視課程,現(xiàn)在的我知道了,原來自然科學(xué)課時(shí)多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑,通過學(xué)好自然科學(xué)我們能夠更好地生活。
檢討書總結(jié):如今,我已經(jīng)深刻認(rèn)知到了自己的錯(cuò)誤,已經(jīng)犯此次錯(cuò)誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我,讓我痛改前非。
此致
檢討人:
20xx年xx月xx日
【上課搞小動(dòng)作檢討書】相關(guān)文章:
上課搞小動(dòng)作的檢討書09-15
上課搞小動(dòng)作檢討書5篇07-10
上課檢討書11-11
上課檢討書08-30
上課說話的檢討書范文 關(guān)于上課說話的檢討書12-13
上課說話檢討書_上課聽音樂檢討書09-27
上課說話檢討書最新范文 關(guān)于上課說話檢討書10-29
上課聽歌檢討書02-13
上課犯錯(cuò)的檢討書12-05