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小學(xué)生童真的檢討書范文
今天中午,我和赫佳龍打了起來,原因有很大一部分在于我,我應(yīng)該作出檢討。
事情的經(jīng)過是這樣的:午休時,徐茂桐、赫佳龍和我在操場上玩了一會。赫佳龍在后面捅了徐茂桐一下,徐茂桐就罵了他一句。后來回到班級,我和徐茂桐在座位上看書——我倆是前后桌。這時赫佳龍走過來說:“你這麼黑不干凈,把我都傳染了”徐茂桐沒理他,可他又重復(fù)了一遍后跑向座位。我坐不住了,拍案而起追到赫佳龍的座位邊,告訴赫佳龍的組長蔡雨欣,好好教訓(xùn)一下赫佳龍,之后我就回到座位上繼續(xù)看書。赫佳龍被懲罰后又一次過來,說我們組全是無賴。作為組長的我更加生氣,立刻追上他,用手打了他頭一下,他回頭看了我一眼,我還在想“活該,真活該”,冷不防被他推了一下,撞到了穆春成和李繼宇,我也沒想什么就回座了。
我做錯了很多:第一我是組長,當(dāng)我親耳聽到赫佳龍罵徐茂桐時,就應(yīng)該管一管他,讓他好好說話,不要罵人。
第二我是值日班長,理應(yīng)調(diào)解這件事,讓赫佳龍與徐茂桐搞好關(guān)系,成為朋友,這才是正確的方法。而我去找了赫佳龍的組長來處理這件事,隨后又與赫佳龍起了爭執(zhí),還差點要打起來,所幸及時收手,沒有造成嚴(yán)重后果。
第三我是教師子女,應(yīng)該更有領(lǐng)導(dǎo)力,化解同學(xué)之間的矛盾,而我去選擇了武力解決,這是我的不對,我應(yīng)該向赫佳龍道歉。
現(xiàn)在回想起來,真的是十分后悔,我本不應(yīng)該用這種粗暴的方式來解決問題,這件事的前前后后我有許多機(jī)會來平息這場風(fēng)波,但我一直沒抓住機(jī)會。
這件事上我們都有錯,我本來可以讓這件事情自動平息;我本來可以調(diào)解他們兩人的關(guān)系;我本來可以提升自己的威信。而這一切,隨著我打赫佳龍的那一下,全部化為了泡影。這次犯錯誤我的責(zé)任最大,不僅因為我是組長、我是值日班長、我是教師子女,跟因為我惡化了這件事的結(jié)果。本來可以自動平息的一件事,因為我的插手變得更為糟糕。本來同學(xué)之間鬧著玩的一件事,被我演化成了同學(xué)之間因矛盾動手的事件。在這件事中,我應(yīng)付主要責(zé)任,他們兩個負(fù)次要責(zé)任。
我再次向赫佳龍真摯的道歉,我不應(yīng)該動手打你,對不起,真的很對不起。
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