學(xué)校萬(wàn)能的檢討書(shū)范文
學(xué)生犯錯(cuò)，學(xué)校要求其寫(xiě)檢討書(shū)是再正常不過(guò)的事情了，以下是小編整理的學(xué)校萬(wàn)能的檢討書(shū)范文，歡迎參考閱讀！
學(xué)校萬(wàn)能的檢討書(shū)范文1
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，把這些都當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話謹(jǐn)記記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)，而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其惡劣的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家的共同維護(hù)而建立起來(lái)的，但我自己這次卻犯了這樣的錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我私底下自己也想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意去承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是坐在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我觸犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在還很小，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己的生活，努力不再耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各科都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了，我錯(cuò)了。在這段時(shí)間了，想想我在學(xué)校也生活了幾年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班級(jí)摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，約束自己。我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)，將它當(dāng)成是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)給予我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也一定能體會(huì)我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
學(xué)校萬(wàn)能的檢討書(shū)范文2
一失足成千古恨。
在人的一生中，內(nèi)心深處常常會(huì)有幾次慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。或因?yàn)橛H人的里區(qū)或是感情的重創(chuàng)，還有就是理想的破滅，但最嚴(yán)重的末過(guò)于思想的顛覆。
我知道自己是個(gè)感情豐富的人。記得那是今年六月份的時(shí)候我在一個(gè)周末的深夜，由于思想的放松個(gè)人的覺(jué)悟性不高在校園網(wǎng)上跟了一個(gè)不該跟的帖子。使自己旋入了思想上的一個(gè)旋渦，從精神上肉體上和覺(jué)悟上我都受到了一次熾熱的洗禮。
現(xiàn)在的我醒悟了，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的根源。那是對(duì)自己思想的放任的后果。我是個(gè)從襁褓之時(shí)就受黨熏陶的人父母都是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，自幼我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)就很深刻知道作為中國(guó)人的自豪感。但走想校園之后就開(kāi)始放松自己的覺(jué)悟性的提高，總以為自己躺在紅色的溫床之中沒(méi)有想再次去認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，于是，放松了自己的思維方式，用枯澀的眼光去看那些提高覺(jué)悟的書(shū)籍。把自己思想的禁錮在那童年的古堡之中。我經(jīng)常沉醉于腐朽的資本主義腐朽的書(shū)籍之中。我知道我錯(cuò)了。因?yàn)檫@是我犯錯(cuò)誤的根源。
犯了錯(cuò)誤之后我受到了學(xué)校和系里領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心幫助和耐心的教育，我更加清醒了，我的思想從幼年的爬行開(kāi)始學(xué)會(huì)了直立的行走，我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，和錯(cuò)誤的本質(zhì)。首先，這個(gè)錯(cuò)誤是無(wú)心中暴露出自己思想的放縱性，冰凍三尺非一日之寒，這個(gè)錯(cuò)誤敲響了我靈魂深處的警鐘，告戒我放縱的后果。過(guò)去的我喜歡感覺(jué)著去生活，這是錯(cuò)誤的，因?yàn)楦杏X(jué)會(huì)欺騙自己的，我墮落的思想放縱了自己的感覺(jué)，曾經(jīng)試圖證明貪婪的正確，但事實(shí)證明了我的'敗劣感覺(jué)。所以我想說(shuō)放縱自己就是對(duì)自己的坑殺�，F(xiàn)在的我不會(huì)在放縱自己的感覺(jué)去尋覓不切實(shí)際的幻想了，因?yàn)槲矣X(jué)悟了。次之我在bbs上本身帶有了濃烈的盲從性，這一年來(lái)我認(rèn)真思考了盲目的可怕性。大千世界中充滿了很多誘惑的陷阱，如果你盲目的跟從下去后果將是難以預(yù)料的，因?yàn)橄葳宓谋举|(zhì)就是讓你墮落下去，成為他的奴隸，所以這也是錯(cuò)誤的根源之一。
最后是我的自覺(jué)性太差，人貴自知，一個(gè)人不知道自己作什么那這個(gè)人可稱(chēng)為行尸，公德和法律是*自己的覺(jué)悟去遵守和捍衛(wèi)的，我作為新世紀(jì)的大學(xué)生沒(méi)有作到自覺(jué)我想這就是做人的不完美。也是我做人的一大悲哀。
自從事情發(fā)生之后，我就細(xì)心體會(huì)自己的錯(cuò)誤的根源和怎樣才能改過(guò)呢？因此我認(rèn)真的學(xué)習(xí)珍稀的讀取一些關(guān)于思想和法度的書(shū)籍來(lái)豐富自己的頭腦使自己能真正成為對(duì)國(guó)家對(duì)人民有益的人，做好一個(gè)公民的義務(wù)的同時(shí)發(fā)揮自己微不足道的才能給學(xué)校和社會(huì)作點(diǎn)貢獻(xiàn)。
由于曾經(jīng)放縱的我過(guò)于感性的思維所以最近有發(fā)生了一個(gè)不該發(fā)生的誤會(huì)，在斷口技術(shù)課堂后與老師發(fā)生了一次不愉快。雖然只是個(gè)誤會(huì)但我想這也是自己對(duì)自己的辯解之詞。因?yàn)椤皫熣咦鹨病�。做人首先�?yīng)把老師放到一個(gè)高度才會(huì)體會(huì)“師者悔亙，良苦于心�！钡牡览怼Ｋ晕蚁脒@也是自己對(duì)自己的感情控制的不是很好造成的結(jié)果。希望老師能夠原諒我。更希望學(xué)校能夠原諒我這個(gè)攝世未深的青年的錯(cuò)誤。
寒風(fēng)習(xí)習(xí)，悲感心毀，悟青云淡淡，悔紈石湯湯。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
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