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學(xué)生自我檢討書怎么寫

時間:2020-07-21 14:52:35 檢討書 我要投稿

2017學(xué)生自我檢討書怎么寫

  學(xué)生在進行深刻的檢討后,檢討書時怎么寫的呢?以下是yjbys小編收集的學(xué)生檢討書,僅供大家閱讀參考!

2017學(xué)生自我檢討書怎么寫

  學(xué)生自我檢討書怎么寫一

  尊敬的XX老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的.錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  檢討人:XXX

  20XX年X月XX日

  學(xué)生自我檢討書怎么寫二

  親愛的老師:

  老師,我在你的心目中是一個十分調(diào)皮的學(xué)生,我的學(xué)習(xí)成績很差,我也十分羞愧。班級中有47名同學(xué),其實我也無數(shù)次地問過我自己:“難道我永遠都比別人差嗎?難道我不如別人嗎?”今天一節(jié)好好的歷史課被我破壞了,我不應(yīng)上課串位說話。無論哪一位同學(xué)都沒有權(quán)利這么做,包括班長,更何況我不是班長,只是一名差得不能再差的壞學(xué)生了。

  其實,我也很想學(xué)習(xí),但是無論用什么辦法,我都學(xué)不進去。自從我在一年二班的最后一排坐下起,我就已經(jīng)學(xué)不進去了。我也深知:我為班級扯了后腿。我曾讀過這樣一個故事:有一所大學(xué)的畢業(yè)生在設(shè)計橋梁的時候,由于計算不精確,致使完工后的橋梁倒塌,造成巨大的經(jīng)濟損失,也使這所學(xué)校蒙受了巨大恥辱,學(xué)校為了讓學(xué)生記取這次教訓(xùn),花重金買下了這座橋梁的鋼鐵,做成一個個戒指,名為“恥辱戒指”。

  老師,今天我做錯了。我也會像那所學(xué)校的畢業(yè)生一樣,有羞恥之心。就像孟子說的:“人不可以無恥,無恥之恥,無恥矣。”不過“金無足赤,人無完人”,我覺得一個人有缺點并不可怕,關(guān)鍵是能夠正確對待自己的缺點,將缺點轉(zhuǎn)為優(yōu)點,我也會如此。我也十分后悔,后悔當時不應(yīng)該那樣做,我沒有尊重老師,但我會記住孟子的那句話:“人必自侮,然后人侮之。”事實證明:尊重可以使人理智,尊重可以使人悔過,尊重可以喚醒人的良知,產(chǎn)生無法估量的正面效應(yīng),所以以后的每一節(jié)課,我都會尊重老師。我相信我一定能夠改正錯誤,我相信“我能行”。“我能行”這并不是口說無憑,因為有人說過:也許你覺得“我能行”,只是還沒有去做,也許你說過“我能行”,果然就能行,也許你認為“我能行”,可是還沒成功。但無論如何,我總感到:“我能行”三個字,有著一種神奇的力量,當它成為一種信念,隨著時間的推移悄然沉入我心底的時候,我就真正長大了。其實“我能行”這其中的“行”包括了很多。相信自己行,才會“我能行”,別人說我行,努力才能行,你在這點行,我在那點行;今天若不行,明天還能行;正視有不行,也是“我能行”;不但自己行,還幫別人行;相互支持行,合作大家行;爭取全面行,創(chuàng)造才能行。

  我有信心,雖做不到品學(xué)兼優(yōu),但我一定能做到:尊重老師,課上不隨便說話,不擾亂課堂紀律,不打擾別人。請老師一定要相信我:我保證做一個好學(xué)生!

  檢討人:XXX

  20XX年X月XX日


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