學(xué)生違反班級(jí)紀(jì)律檢討書(shū)
學(xué)生違反了班級(jí)紀(jì)律的話應(yīng)該要及時(shí)改正,以免再犯。下面yjbys小編跟大家分享幾篇檢討書(shū),希望對(duì)大家有所幫助!
學(xué)生違反班級(jí)紀(jì)律檢討書(shū)一
敬愛(ài)的老師:
您好!
今天我在學(xué)校內(nèi)吃東西,還不自覺(jué)地把視頻袋扔在操場(chǎng)上,導(dǎo)致班級(jí)扣分,在此過(guò)程中,(老師某某)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班級(jí)留下了不良印象。在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,對(duì)自己要求嚴(yán)格,想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,在學(xué)校內(nèi)在,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人:XXX
20XX年X月XX日
學(xué)生違反班級(jí)紀(jì)律檢討書(shū)二
今天,我們上了一堂紀(jì)律非常不好的語(yǔ)文課。這節(jié)是由科學(xué)老師來(lái)上的,其實(shí)科學(xué)老師也是語(yǔ)文老師,因?yàn)楣ぷ魈嗔,所以被調(diào)到了科學(xué)這一科了,科學(xué)老師說(shuō)我們班的紀(jì)律很好,所以想給我們班上一節(jié)語(yǔ)文課。
開(kāi)始上課的時(shí)候還很安靜,可是當(dāng)老師讀課文的時(shí)候,我們哈哈大笑,黎老師和其它(他)班的一個(gè)老師都在后面聽(tīng)課。我心里想:“老師讀的一點(diǎn)都不好笑,你們知道嗎?那聲音才叫好,我實(shí)在忍不住看你們朝(嘲)笑老師,那時(shí)候我很生氣!”可當(dāng)我們讀完課文的時(shí),我們還在那嘲笑老師,甚至有的還在那傳紙條,可是我們班的黃小泰同學(xué)沒(méi)有笑,什么也沒(méi)干,就在那認(rèn)真的'聽(tīng)老師講課,其實(shí)我也可以這么做,只是我一直在開(kāi)小差。
等下課的時(shí)候,黎老師說(shuō):“三(3)班的老師說(shuō)我們班的紀(jì)律一直這樣差嗎?”這時(shí),我們才反悔了,對(duì)不起,黎老師我們以后要向小泰學(xué)習(xí),當(dāng)一個(gè)好學(xué)生!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
學(xué)生違反班級(jí)紀(jì)律檢討書(shū)三
尊敬的XX:
我一直覺(jué)得自己做事情不夠成熟,思考不夠冷靜,對(duì)人對(duì)物不夠穩(wěn)重。某某老師告訴我下象棋能練就一個(gè)人的冷靜思考能力,邏輯推導(dǎo)能力,處世穩(wěn)重等等。所以每天堅(jiān)持下象棋已經(jīng)成為了我生活不可缺少的一部分,昨天晚上因?yàn)樽鳂I(yè)做的比較晚,沒(méi)有下象棋,我心里萬(wàn)分遺憾和傷心,今天晚上又有可愛(ài)的美眉約會(huì),我是萬(wàn)不得已著實(shí)并非存心有意非要在您的課堂上下什么鳥(niǎo)棋的。
我現(xiàn)在非常的后悔非常的難過(guò),因?yàn)槲抑牢业男袨椴粌H猥褻了神圣的課堂紀(jì)律,還藐視了老師無(wú)上的威嚴(yán)。我狠自己為什么控制不住自己或許還是因?yàn)橄笃逑碌奶,我現(xiàn)在很難過(guò)也很矛盾,心里很亂很煩躁,很不是滋味,腦子一團(tuán)糟神經(jīng)都感覺(jué)有點(diǎn)不能控制,我不知道我會(huì)做出什么事,我不知道我在說(shuō)什么了,我我我…,希望老師能夠理解體諒寬恕安慰我這顆幼小顫抖的心靈……
XXX
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