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英語(yǔ)沒考好檢討書

時(shí)間:2022-09-28 11:56:10 檢討書 我要投稿

英語(yǔ)沒考好檢討書(精選10篇)

  通過這次檢討,我已經(jīng)有了覺醒與感悟。在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)更加懂得如何學(xué)好英語(yǔ),我也會(huì)盡可能得多抽出時(shí)間來(lái)培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,通過與學(xué)習(xí)好的同學(xué)搞好關(guān)系,向她們求教英語(yǔ)學(xué)習(xí)的竅門,爭(zhēng)取在今后的一段時(shí)間里切實(shí)得提高自身的英語(yǔ)水平。下面是關(guān)于英語(yǔ)沒考好檢討書范文,歡迎閱讀參考!

英語(yǔ)沒考好檢討書(精選10篇)

  英語(yǔ)沒考好檢討書 篇1

尊敬的英語(yǔ)老師:

  時(shí)間過得飛快,期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí),到頭來(lái)期末成績(jī)不理想,讓我深深地懷有一份失落感。

  期末英語(yǔ)成績(jī)不理想,就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此,我要做了一個(gè)深刻反思,經(jīng)過深思熟慮,我了解到了自身存在的問題,也請(qǐng)多多批評(píng)指正。

  1,思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績(jī)的基本條件,我沒有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù),學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

  2,沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系,一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,是提高成績(jī)的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),以正確的思想覺悟看待考試,將每一階段的學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)重視起來(lái),沒有提高不了的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  3,基本知識(shí)不扎實(shí)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語(yǔ)知識(shí)積累,這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。

  總而言之,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,可以通過練習(xí)達(dá)到目標(biāo),可這不是一朝一夕的事,“千里之行始于足下”,我要從基礎(chǔ)抓起,糾正我的這些小毛病、小問題。從今往后,我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),努力奮斗,艱苦卓絕,精益求精,爭(zhēng)取在下一年期末考出理想的好成績(jī)!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  英語(yǔ)沒考好檢討書 篇2

尊敬的英語(yǔ)老師:

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查,以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。

  我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

  二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

  現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,F(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間,每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。

  我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,

  希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx

  英語(yǔ)沒考好檢討書 篇3

尊敬的英語(yǔ)老師:

  此番我在英語(yǔ)考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大,這導(dǎo)致我雖然在后面的閱讀作文部分取得了還算可以的分?jǐn)?shù),但是卻因?yàn)橛⒄Z(yǔ)題目失分太大,導(dǎo)致我的英語(yǔ)成績(jī)位于班級(jí)倒數(shù)幾名。

  回顧錯(cuò)誤,我深刻地意識(shí)到了您對(duì)我的批評(píng)是對(duì)我的。向我這樣的錯(cuò)誤是很愚蠢的,相當(dāng)于有點(diǎn)"撿芝麻扔西瓜"的情況。眾所周知,英語(yǔ)的難題部分往往是不好拿分的,往往絞盡腦汁也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分。可是英語(yǔ)的基礎(chǔ)題目就很簡(jiǎn)單可以拿分啊,簡(jiǎn)直就是在送分,我為什么要丟失呢。很顯然,我這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,充分地暴露出我平時(shí)不注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累,片面地追求難題攻堅(jiān),這是導(dǎo)致我錯(cuò)誤的主要原因。

  現(xiàn)如今,我知道自身錯(cuò)誤所在了。從今往后,我一定要認(rèn)清英語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)分配問題。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中,在保證基礎(chǔ)題目有足夠時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)上,然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)英語(yǔ)難題。最后,我懇求老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  英語(yǔ)沒考好檢討書 篇4

尊敬的XXX:

  光陰似箭日月如梭,終于迎來(lái)了這次英語(yǔ)考試。面臨這次政治考試,我非常的害怕,因?yàn)樯险n總是不認(rèn)真聽講,說話,做小動(dòng)作,老師講的知識(shí)原封不動(dòng)地還給了老師。在考場(chǎng)上,很多題都不會(huì),雖然很簡(jiǎn)單,但是上課沒有認(rèn)真聽講,當(dāng)然都不會(huì),在考場(chǎng)上我才明白。

  老師和家長(zhǎng)督促我們學(xué)習(xí)都是為了我們的未來(lái)著想,為了讓我們有一個(gè)美好的未來(lái),才會(huì)對(duì)我們要求嚴(yán)格,經(jīng)過了這次英語(yǔ)考試,我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,上課應(yīng)該好好聽講,不能三心二意,這樣,才能對(duì)的起父母的根根白發(fā),老師的條條皺紋。老師!對(duì)不起。這次我知道自己錯(cuò)在了哪里,所以我會(huì)在這里重新站起來(lái),向更高的目標(biāo)看齊!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  英語(yǔ)沒考好檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  真的很慚愧,xx分,這個(gè)鮮紅的數(shù)字被老師瀟灑的寫在我的試卷上,盡管字跡漂亮,但是這個(gè)分?jǐn)?shù)實(shí)在是讓我笑不出來(lái)。當(dāng)自己拿到自己的試卷的時(shí)候,我真的感到非常的羞愧。自己在班上的平均成績(jī)只能算中等,但唯獨(dú)是英語(yǔ)這門科目,是自己的“死穴”。我也曾想過要努力,但是總是沒能堅(jiān)持多久就放棄了。一次次的放棄,甚至到最后連我自己都已經(jīng)不不再在英語(yǔ)這門課上努力。

  但是,這次的考試在此叫醒了“裝睡”的我,我其實(shí)非常的清楚,作為三主課的一門語(yǔ)言課,英語(yǔ)在現(xiàn)在已經(jīng)是非常重要的學(xué)科了!這無(wú)論是現(xiàn)在還是未來(lái)都是會(huì)用到的知識(shí)!但是過去我一直在試圖欺騙自己,讓自己以為用其他科目的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)英語(yǔ)的短板就好了。但是到現(xiàn)在,我才真正的清楚,無(wú)論如何,沒有任何一門課可以互相代替!這些都是未來(lái)重要的知識(shí),尤其是三門主課,這是我們走到哪里都離不開的!

  自己的英語(yǔ)成績(jī),以及老師您對(duì)我的批評(píng),讓我在次醒悟了過來(lái)。我認(rèn)識(shí)到我這樣逃避的行為是沒有辦法解決問題的,即使解決了考試,那么未來(lái),當(dāng)自己面對(duì)工作和人生的時(shí)候,自己還能去欺騙誰(shuí)呢?我徹底的認(rèn)識(shí)到,自己只有學(xué)好了這些重要的課程,才能真正的成長(zhǎng),才能改掉自己的換毛!

  但是,之前我也說過,自己總是容易有想法卻沒能堅(jiān)持。所以我在學(xué)習(xí)之前,我必須先面對(duì)自己的懶惰和恐懼!我知道,自己害怕學(xué)習(xí)英語(yǔ),因?yàn)檫@一直都不是我的強(qiáng)項(xiàng)。而且長(zhǎng)久的拖延讓我需要花費(fèi)更多的時(shí)間才能趕上大家的進(jìn)度。這使得我一直在猶豫,在思考!但是,現(xiàn)在已經(jīng)不是做這些的時(shí)候了!我們已經(jīng)高三了,我沒有時(shí)間花費(fèi)在猶豫上!我必須向前沖刺!無(wú)論自己能做到什么地步,但如果不去前進(jìn)就永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn)!我很抱歉自己犯下了這樣的錯(cuò)誤認(rèn)知。

  但是,在這次之后,我已經(jīng)徹底的清醒了!我會(huì)改變自己,我會(huì)努力的向上!所以!希望老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤,并且在今后的學(xué)習(xí)中幫助我!我想要改變!我一定會(huì)改變!我希望能得到老師的幫助,我希望自己能有一個(gè)更好的未來(lái)!希望老師原諒!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20XX年x月x日

  英語(yǔ)沒考好檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  首先,我在此向你說一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì)改正的。在這個(gè)假期里,我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的英語(yǔ),我想好了,每天早上9:00——11:00來(lái)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。還有,我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會(huì)請(qǐng)教父母。同時(shí),我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。

  老師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了,我開學(xué)考試的英語(yǔ)成績(jī)一定不能下110分。同時(shí),我要在年級(jí)的名次保持在前10內(nèi)。

  老師,請(qǐng)不要生氣了?次业膶(shí)際行動(dòng)把!

  檢討人:XXX

  20XX年X月X日

  英語(yǔ)沒考好檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,這次英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)之后,我知道讓您失望了,我自己也是非常的失望,這不是一個(gè)好的結(jié)果,我的成績(jī)下滑也是有很多原因的,當(dāng)然這都是我自己的問題,這些也總要正確的看待在,我也知道只有自己正確的看待問題才會(huì)有所收獲,英語(yǔ)考試沒考好也實(shí)在是讓我自己都覺得很難受,畢竟一直以來(lái)我表現(xiàn)都是非常不錯(cuò)的,我也知道自己想要做好這些就必須要做好自己分內(nèi)的事情,成績(jī)是我必須要穩(wěn)定的,這次考成這樣也實(shí)在不是我的想要的,我內(nèi)心真的是非常的遺憾,自己這么不爭(zhēng)氣,我在班上的英語(yǔ)成績(jī)一直都是靠前的,當(dāng)然這些也都是我要做好的,穩(wěn)定成績(jī)是我要走的最基本的一件事情,我想了很多很多,不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該記住自己的成績(jī)關(guān)系到以后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  這次英語(yǔ)考試讓我考的這么糟糕,我想是有理由的,我知道這是我的問題,對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真就會(huì)這樣,成績(jī)下滑,本來(lái)做好一件事情不是那么難,但是回想我這個(gè)學(xué)期一直到現(xiàn)在的表現(xiàn)就知道了,我這個(gè)學(xué)期玩心實(shí)在是太重了,這是我的自己不堅(jiān)定,我沒有做好自己,因?yàn)橥嫘闹匚乙仓懒俗约哄e(cuò)在哪里,我真的是讓您失望了,自始至終我都沒有規(guī)范好自己,作為一名小學(xué)生我的行為也在不斷的影響周圍的同學(xué),我當(dāng)然是不愿意讓著這個(gè)情況發(fā)生,我想了很多我覺得這些不是什么外部因素,就是我個(gè)的意志力不堅(jiān)定,這一個(gè)學(xué)期以來(lái),我花了很多時(shí)間在玩,跟以前完全是兩個(gè)人,我真的是非常的自責(zé),相比之下以前的我總是會(huì)花時(shí)間主動(dòng)地學(xué)習(xí),每天按時(shí)的完成作業(yè)。

  這一個(gè)學(xué)期以來(lái),我每天狀態(tài)就是玩,一下下課之后就非常的激動(dòng),完全就不在狀態(tài)了,周圍也有幾個(gè)同學(xué)跟我一樣是這種情況,都說“物以類聚人以群分”,我就是很明顯這種情況,我們幾個(gè)人每天都是混在一起,沒有好好的學(xué)習(xí),其實(shí)學(xué)習(xí)不是一件很難的事情,就是因?yàn)樽约旱囊庵玖Σ粓?jiān)定,我現(xiàn)在想想都覺得很難受,這次考試的事情,我想就是一個(gè)嚴(yán)厲的警示,對(duì)我的一種警示,我必須認(rèn)真的看待,以后的學(xué)習(xí)還很長(zhǎng),這一次考試敲響了警鐘,我真心覺得自己應(yīng)該好好的糾正自己,我也一定會(huì)在期末考試之前挽回來(lái),成績(jī)盡量的提高,請(qǐng)老師相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  英語(yǔ)沒考好檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  今天上英語(yǔ)課前,我的心里很焦慮,因?yàn)榭荚囃旰笪揖陀X得自己的英語(yǔ)沒有考好。這節(jié)課您肯定會(huì)帶來(lái)試卷,一一宣讀我們的成績(jī),然后為我講解試卷。面對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié),我無(wú)比的恐懼,生怕您念出我的成績(jī)時(shí),是個(gè)失望失落的聲音。果然,一切的預(yù)感都是有理由的,當(dāng)您念到我的名字時(shí),您的語(yǔ)氣少了些激動(dòng),多了些低沉,我遲疑的上去拿上試卷,您只是淡淡的說了聲,“下次考好!”我大概是讓您失望了,我的心里仿佛被無(wú)數(shù)根針扎滿了整個(gè)心窩,不停的流血。我一度的`差點(diǎn)無(wú)法忍住掉出淚來(lái),但是這一切都是我自己造就的,我不得不放下心來(lái)去接受它,改變它。

  聽您講解完試卷后,我發(fā)現(xiàn)自己存在幾個(gè)大的缺陷,因此,我做了一些計(jì)劃,希望老師能夠?yàn)槲抑刚?/p>

  一、聽力得分少,重點(diǎn)提高聽力

  在聽力部分,失分比較嚴(yán)重。我找了自己的原因,發(fā)現(xiàn)了一些痕跡。每次老師在課堂上播放聽力時(shí),我都沒有辦法靜下心來(lái),總能感覺腦袋里有很多的聲音,無(wú)法集中注意力。在這次考試中,我也遇到了一樣的情況,腦子里聲音很雜,導(dǎo)致注意力分散,從而聽力錯(cuò)了太多,直徑拉低了我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù),我為此感到很懊悔,如果當(dāng)初,我能鍛煉自己的注意力,多多聽一些英語(yǔ)聽力,也就不會(huì)這樣了。因此,在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)加倍鍛煉自己的聽力能力,提高整體分?jǐn)?shù)。

  二、閱讀理解明顯下降,需要改善

  閱讀理解我一直做的還可以,但是在這次考試中,出現(xiàn)了許多不該錯(cuò)的錯(cuò)誤。我仔細(xì)看完題目后,也真的很后悔,也許當(dāng)時(shí)是因?yàn)闀r(shí)間太趕了,沒有辦法看完整文章,才導(dǎo)致整個(gè)閱讀理解錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的題目,這樣的錯(cuò)誤是最不應(yīng)該的,我今后一定會(huì)更加注意,不再犯此類的錯(cuò)誤。

  三、作文水平穩(wěn)定,再接再厲

  讓我很驚喜的是,這次的作文寫的很不錯(cuò),老師給了很高的評(píng)價(jià),我也很滿意這次寫作;叵肫饋(lái),我發(fā)現(xiàn)作文的好壞和積累相關(guān),只有多積累一些名言名句,一些好的語(yǔ)句,再加以用到作文中來(lái),作文得分才會(huì)高一些,這是寫作不變的定律,多積累,才會(huì)寫好文章。因此,在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力,日積月累,一定能創(chuàng)造出更好的文章,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲。

  以上是我對(duì)自己的總結(jié)和反思,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),我希望老師能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在將來(lái)證明自己的努力,為這次失誤做一次彌補(bǔ)。我承諾,我不會(huì)讓你失望的老師!請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

  英語(yǔ)沒考好檢討書 篇9

親愛的老師:

  您好!

  這次期末考試,我考的很差,對(duì)此在這檢討,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……

  學(xué)英語(yǔ),最重要的就是讀,聽,背,只要這三個(gè)你能100%做到的話,你的英語(yǔ)成績(jī),沒有90分,也能85分。

  但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績(jī)不理想……

  以后,我決定了,好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,我必須照做:

  1、每天讀英語(yǔ)課文,十次或五次。

  2、每天不斷的背單詞,重復(fù)的背,直到背得滾瓜爛熟。

  3、每天聽寫課文,直到會(huì)默為止。

  4、上課認(rèn)真聽講,思維跟著老師走,積極思考問題。

  5、下課后,把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,不懂得一定要提問。

  6、認(rèn)真完成作業(yè)。

  7、不能經(jīng)常開電腦,開電腦就得先讀英語(yǔ)。

  8、回到家里預(yù)習(xí)。

  9、將家長(zhǎng)買來(lái)的練習(xí)認(rèn)真地完成。

  10、請(qǐng)一個(gè)家教,讓他把我的英語(yǔ)成績(jī)提高起來(lái),多給我講講語(yǔ)法的知識(shí)。

  11、睡覺前,想想英語(yǔ)課講了什么。

  我一定,必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度。!

  我…

  我在此發(fā)誓:

  我一定要好好學(xué)英語(yǔ),每時(shí)每刻按照自己擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不得違抗。

檢討人:XXX

20XX年X月X日

  英語(yǔ)沒考好檢討書 篇10

尊敬的英語(yǔ)老師:

  您好!

  對(duì)不起,這次的英語(yǔ)考試我沒有考好,成績(jī)只有XX分,剛剛在及格的懸崖邊上,還是全班倒數(shù)第X名。為此我感到十分的痛苦與煎熬,因?yàn)槲也⒉皇遣幌雽W(xué)好,而是實(shí)在感到力不從心,無(wú)力掙脫困惑的牢籠,取得知識(shí)的碩果。

  回顧我進(jìn)入初中以來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的這段過程,自身的學(xué)習(xí)態(tài)度與用功程度是不夠的。上課存在開小差、思想不集中的問題,這些學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,我想這些問題肯定是直接或是間接得影響了我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。經(jīng)過您的批評(píng)教育,讓我著實(shí)提高了思想警覺。不過通過深刻反省,我還是注意到了自身英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的主要原因還是在于我沒有足夠的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣這個(gè)問題也是您反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,也是最難以克服的。盡管如此,我依然堅(jiān)信我的英語(yǔ)成績(jī)不佳,主要原因還是在于我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,學(xué)習(xí)還不夠刻苦,用功程度是不足夠的。

  現(xiàn)如今英語(yǔ)成績(jī)?nèi)绱瞬缓茫乙蚕萑肷钌畹淖载?zé)當(dāng)中。如果是學(xué)習(xí)興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的,可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。就說平時(shí)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中,我單詞、語(yǔ)法也背的不夠,導(dǎo)致在考試當(dāng)中不能夠靈活運(yùn)用,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不能上去。倘若我能夠及時(shí)醒悟過來(lái),逐漸得懂得扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,也就能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)了。

  親愛的英語(yǔ)老師,請(qǐng)您相信我。通過這次檢討,我已經(jīng)有了覺醒與感悟。在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)更加懂得如何學(xué)好英語(yǔ),我也會(huì)盡可能得多抽出時(shí)間來(lái)培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,通過與學(xué)習(xí)好的同學(xué)搞好關(guān)系,向她們求教英語(yǔ)學(xué)習(xí)的竅門,爭(zhēng)取在今后的一段時(shí)間里切實(shí)得提高自身的英語(yǔ)水平。總之,我一定會(huì)學(xué)好英語(yǔ)的。

  檢討人:XXX

  20XX年X月X日

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