對(duì)外漢語(yǔ)教師崗位求職簡(jiǎn)歷模板
求職簡(jiǎn)歷是求職者謀求職位的第一個(gè)武器，也是最重要的武器，求職簡(jiǎn)歷做得不好，有再?gòu)?qiáng)的面試技巧和溝通表達(dá)能力也是很難找到工作的，簡(jiǎn)歷的失敗決定了你獲得面試的機(jī)會(huì)是零。下面提供對(duì)外漢語(yǔ)教師崗位求職簡(jiǎn)歷模板，歡迎閱讀!
對(duì)外漢語(yǔ)教師崗位求職簡(jiǎn)歷模板
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照片 |
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應(yīng)聘培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)外漢語(yǔ)教師
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2007.09-2011.06
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上海喬布大學(xué)
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對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)
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本科
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嘉里糧油獎(jiǎng)學(xué)金：（專業(yè)排名第一）
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連續(xù)2年獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金：（班級(jí)排名前10）
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通過(guò)IPA國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證
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院優(yōu)秀團(tuán)干部：素拓成績(jī)前10
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通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，并取得英語(yǔ)高級(jí)口譯證書，聽(tīng)說(shuō)讀寫水平優(yōu)秀
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2007.10 - 2009.08
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喬布國(guó)學(xué)中心
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雙語(yǔ)講師
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參加“如何做好中英文講師”的培訓(xùn)活動(dòng)
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每周教授美國(guó)留學(xué)生中文四小時(shí)，雙語(yǔ)教學(xué)，鍛煉了溝通能力及表達(dá)技巧
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2009.09 - 2010.04
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喬布學(xué)校
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英語(yǔ)四級(jí)單詞助教
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輔助首席講師授課，帶領(lǐng)學(xué)員晨讀，練習(xí)，講授單詞用法（首席講師主要負(fù)責(zé)向?qū)W員傳授助記法），組織趣味活動(dòng)
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講授語(yǔ)文課程，深受學(xué)生肯定和喜愛(ài)。課程內(nèi)容涵蓋中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)和外國(guó)文學(xué)
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認(rèn)真?zhèn)湔n，完成教案的編寫工作，在傳授基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人文學(xué)科的興趣，提高文學(xué)素養(yǎng)
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2010.05 - 2011.06
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全球創(chuàng)業(yè)周峰會(huì)中國(guó)站
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志愿者
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用中、英雙語(yǔ)向參會(huì)人員介紹大會(huì)情況并提供幫助
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負(fù)責(zé)VIP、參會(huì)代表、媒體等的簽到工作
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在大會(huì)組織部指導(dǎo)下參與場(chǎng)地布置工作
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簡(jiǎn)歷出錯(cuò)?先穩(wěn)定好自己的心態(tài)再來(lái)求職吧!
對(duì)很多第一次進(jìn)入職場(chǎng)的人來(lái)說(shuō)，他們可能會(huì)因?yàn)榫o張而不知怎樣的進(jìn)行個(gè)人簡(jiǎn)歷敘述，更不用說(shuō)獲得心儀工作崗位。
太過(guò)于緊張的求職者會(huì)對(duì)簡(jiǎn)歷的運(yùn)用帶來(lái)怎樣的影響與干擾呢?相信大多數(shù)人對(duì)此問(wèn)題多會(huì)抱有疑問(wèn)，這里我們可以借助下面的陳述達(dá)到簡(jiǎn)歷運(yùn)用的效果。
緊張容易增加出錯(cuò)的幾率
在決定書寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)，求職者必須要預(yù)防自己因緊張而帶來(lái)的出錯(cuò)幾率，很多情況下，簡(jiǎn)歷之所以未能夠表現(xiàn)出求職者理應(yīng)達(dá)到的自我宣傳效果，主要的原因并非實(shí)力以及能力不足，而是因?yàn)樗麄冊(cè)谶M(jìn)行簡(jiǎn)歷書寫時(shí)，容易因?yàn)榫o張而導(dǎo)致簡(jiǎn)歷內(nèi)容頻頻出錯(cuò)，想必每一位有心求職的人，都不想簡(jiǎn)歷發(fā)揮出這種效果。
不自信的體現(xiàn)
在一定程度上，比較緊張的.求職者也會(huì)在簡(jiǎn)歷的書寫過(guò)程中不自然的表現(xiàn)出不自信的一面。自信心雖不能夠確保求職者可以因此而增加獲得工作的幾率，但自信與不自信之間的區(qū)別也是非常明顯的。
其實(shí)價(jià)值的衡量標(biāo)準(zhǔn)在于簡(jiǎn)歷的書寫理念。不自信的求職者即便展現(xiàn)出了較強(qiáng)的個(gè)人綜合能力，但他們書寫出來(lái)的簡(jiǎn)歷還會(huì)因?yàn)轱@現(xiàn)出較大的差異而影響到求職者的就職幾率。不可否認(rèn)，求職者想要獲得心儀的工作，所講求的不僅僅只是那出色的個(gè)人能力而已，無(wú)論是哪一點(diǎn)的發(fā)揮，都有可能會(huì)嚴(yán)重影響到求職的成功性。
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