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土木工程畢業(yè)生電子版工作簡(jiǎn)歷

時(shí)間:2020-08-25 12:46:32 工作簡(jiǎn)歷模板 我要投稿

土木工程畢業(yè)生電子版工作簡(jiǎn)歷模板

  工作簡(jiǎn)歷在求職的過(guò)程中能夠起到非常重要的作用,求職是一個(gè)過(guò)程,企業(yè)公司招聘是有步驟而來(lái),那作為求職者自然也是要按步驟而來(lái)。以下是土木工程畢業(yè)生電子版工作簡(jiǎn)歷模板,歡迎閱讀!

土木工程畢業(yè)生電子版工作簡(jiǎn)歷模板

  土木工程畢業(yè)生電子版工作簡(jiǎn)歷模板


			

			
Name
喬小堂
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Profile
應(yīng)聘土木工程
土木工程網(wǎng)
 

			
多項(xiàng)土木實(shí)踐經(jīng)歷
果殼
 

			
4年土木工程知識(shí)
新浪微博
 
Experience

			

			

			

			

			

			

			

			
2010.05
XX設(shè)計(jì)院

			

			

			
至今
實(shí)習(xí)生

			

			

			

			
<請(qǐng)將經(jīng)歷內(nèi)容控制于一行之內(nèi)>

			

			

			

			
參加工程施工工作,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢,施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢

			

			

			

			
以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收

			

			

			

			
檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測(cè)量模板安裝是否滿(mǎn)足房間開(kāi)間要求等

			

			

			

			

			

			

			
2009.05
XX公局隧道監(jiān)控量

			

			

			
2011.08
測(cè)量員

			

			

			

			
<請(qǐng)將經(jīng)歷內(nèi)容控制于一行之內(nèi)>

			

			

			

			
計(jì)算測(cè)量數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)較大沉降及收斂時(shí),及時(shí)通知項(xiàng)目部

			

			

			

			
整理所有測(cè)量數(shù)據(jù)、計(jì)算數(shù)據(jù)以及觀察情況,做電子檔日?qǐng)?bào)以及周報(bào),上交測(cè)量部

			

			

			

			

			

			

			
2009.05
XX九局

			

			

			
至今
實(shí)習(xí)生

			

			

			

			
<請(qǐng)將經(jīng)歷內(nèi)容控制于一行之內(nèi)>

			

			

			

			
參與完成項(xiàng)目相關(guān)橋墩放線、鉆孔樁澆筑、軌道板的精調(diào)及模板的安裝與拆卸工作

			

			

			

			
參與現(xiàn)場(chǎng)地下連續(xù)墻工序質(zhì)量管理

			

			

			

			

			

			

			
2009.12
弧形雙排抗滑樁新型結(jié)構(gòu)體系研究負(fù)責(zé)人

			

			

			
2011.05
應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)大學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃

			

			

			

			
<請(qǐng)將經(jīng)歷內(nèi)容控制于一行之內(nèi)>

			

			

			

			
利用有限元方法及實(shí)驗(yàn)?zāi)P头椒,?jì)算弧形雙排抗滑樁結(jié)構(gòu)部分
Education

			
Skill

			

			

			

			

			

			

			

			

			

			

			
應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)大學(xué)

			

			
數(shù)字敏感

			

			

			

			
2012年畢業(yè)

			

			
動(dòng)手實(shí)踐

			

			

			

			
專(zhuān)業(yè):土木工程

			

			
快速學(xué)習(xí)

			

			

			

			
學(xué)歷:本科

			

			
邏輯思維

			

			

			

			

			

			

			
團(tuán)隊(duì)協(xié)作

			

			

			

			

			

			

			

			
補(bǔ)充信息

			

			

			
土木助理結(jié)構(gòu)工程師,施工員證書(shū)

			

			

			
通過(guò)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試3級(jí)(數(shù)據(jù)庫(kù))

			

			

			
通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)
Contact

			
Personality

			

			
電子郵箱
YJBYS@.com

			

			
數(shù)獨(dú)

			
手機(jī)
(+86) 13x-xxxx-xxxx

			

			
校羽毛球單打季軍

			
現(xiàn)住(常。┑刂
應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)市應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)堂區(qū)應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)堂路123弄67號(hào)

			

			
校足球隊(duì)門(mén)將

			

			

			

			

			

			

			

  簡(jiǎn)歷:制作投遞別偷懶

  簡(jiǎn)歷包裝樸素自然,其中實(shí)習(xí)經(jīng)歷部分,應(yīng)針對(duì)所應(yīng)聘崗位的要求,著重描述。學(xué)習(xí)技能的陳述,應(yīng)著重于外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等特長(zhǎng)技能。尤其應(yīng)注意,在校獲得的榮譽(yù)及從事的社會(huì)工作要描述清楚;因?yàn)檫@是用人單位初步判斷人員素質(zhì)的依據(jù)。

  簡(jiǎn)歷應(yīng)針對(duì)相應(yīng)的應(yīng)聘崗位而定,不能千篇一律,尤其是忌諱那種事先打好的統(tǒng)一文本,只是在崗位空缺欄上,手寫(xiě)填上崗位名稱(chēng)。投遞簡(jiǎn)歷一樣不能偷懶,哪怕是Email。如果一份求職郵件發(fā)送一個(gè)地址,抄送若干個(gè)地址。雖然省力,但“FW”一欄中N個(gè)地址,卻讓HR知道除了他們公司外,你還應(yīng)聘了哪些公司。盡管,求職難,多方應(yīng)聘無(wú)可厚非。但是,看到你“一信多用”,HR心里多少不是滋味,對(duì)你的印象自然也會(huì)打折扣。

  建議寧可辛苦麻煩一些,也要做到“一對(duì)一”。

  面試:常規(guī)問(wèn)題早準(zhǔn)備

  應(yīng)屆生在拜訪前,除應(yīng)準(zhǔn)備齊全個(gè)人證件、證書(shū)以及書(shū)面簡(jiǎn)歷外,還應(yīng)注意了解所拜訪公司的背景資料、欲應(yīng)聘崗位的要求。個(gè)人還應(yīng)就面試考官可能提及的問(wèn)題做一準(zhǔn)備。必要時(shí),可以書(shū)面寫(xiě)下相關(guān)內(nèi)容,并加以操練。

  簡(jiǎn)單舉幾個(gè)例子。如,“請(qǐng)介紹一下你的大學(xué)生活。”其主要意圖是為了解應(yīng)聘者的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思考能力;卮饡r(shí)應(yīng)有主次之分,可采取關(guān)鍵事件描述法,著重介紹實(shí)習(xí)中的突出事件(表現(xiàn)自己的環(huán)境適應(yīng)性、領(lǐng)悟力、勤奮刻苦精神),或者大學(xué)中印象深刻的社會(huì)活動(dòng)(表現(xiàn)自己的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)精神)。關(guān)鍵時(shí)刻,可穿插強(qiáng)調(diào)自己因表現(xiàn)優(yōu)秀,所獲得的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。

  例如,“請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)我們公司的認(rèn)識(shí)/看法。”這道問(wèn)題,主要是考察應(yīng)聘者的細(xì)致認(rèn)真程度,以及對(duì)公司的熱誠(chéng)度。對(duì)于應(yīng)屆生而言,考官并不苛求其對(duì)公司管理理念、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)有高深的評(píng)判,需要的只是對(duì)公司基本信息的`了解。

  再比如,“說(shuō)說(shuō)你未來(lái)的 。”對(duì)于這道題,其實(shí)公司考察的是應(yīng)聘者的沉穩(wěn)性。雖然說(shuō)“不想當(dāng)元帥的不是好兵”,但在現(xiàn)實(shí)中,作為初出茅廬的學(xué)生,公司還是希望他們能腳踏實(shí)地勤懇工作;卮疬@類(lèi)問(wèn)題,應(yīng)重點(diǎn)表達(dá)自己的好學(xué)精神以及希望腳踏實(shí)地工作的意愿。“希望在公司的日益發(fā)展中求得自身的不斷提高”,是通常的回答方式。



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