車(chē)輛工程專業(yè)應(yīng)屆生的工作簡(jiǎn)歷模板
工作簡(jiǎn)歷最好用A4標(biāo)準(zhǔn)復(fù)印紙打印，字體最好采用常用的宋體或楷體，盡量不要用花里呼哨的藝術(shù)字體和彩色字，排版要簡(jiǎn)潔明快，切忌標(biāo)新立異，排的象廣告一樣。下面提供車(chē)輛工程專業(yè)應(yīng)屆生的工作簡(jiǎn)歷模板，歡迎閱讀！
車(chē)輛工程專業(yè)應(yīng)屆生的工作簡(jiǎn)歷模板
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上海應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)區(qū)應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)東路123弄67號(hào)
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照片 |
上海應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)大學(xué)
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機(jī)械學(xué)院
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車(chē)輛工程專業(yè)
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碩士
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2010.09 - 2013.06
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上海應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)堂大學(xué)
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機(jī)械學(xué)院
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機(jī)械與自動(dòng)化專業(yè)
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本科
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2006.09 - 2010.06
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車(chē)輛工藝實(shí)習(xí)經(jīng)歷
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XX重型汽車(chē)有限公司
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工藝工程師助理
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2011.07 - 至今
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協(xié)助解決影響裝配節(jié)拍和裝配質(zhì)量的問(wèn)題，編制《產(chǎn)品更改建議書(shū)》
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根據(jù)公司規(guī)定，協(xié)助產(chǎn)品設(shè)計(jì)改進(jìn)，保障生產(chǎn)能力需求，設(shè)計(jì)汽車(chē)總站廠相關(guān)工藝技術(shù)改造方案
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現(xiàn)場(chǎng)對(duì)調(diào)試技術(shù)特別電氣知識(shí)做深入了解，協(xié)助電氣工程師解決調(diào)試工作中出現(xiàn)的各種電氣問(wèn)題，并向研發(fā)部門(mén)及時(shí)反饋新車(chē)型在裝配和調(diào)試過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題
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排氣管持續(xù)改進(jìn)項(xiàng)目
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2010.07 - 2010.10
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負(fù)責(zé)排氣管后續(xù)改進(jìn)，降低不良率，提高產(chǎn)品的出品率
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對(duì)原材料成分和性能進(jìn)行長(zhǎng)期追蹤、比較，確定原材料對(duì)產(chǎn)品不良的關(guān)鍵影響因素
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對(duì)模具先后進(jìn)行了不下20次的工藝改進(jìn)，最終使不良率有剛開(kāi)始的30%降低到了2%
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XXX汽車(chē)公司XX生產(chǎn)基地XX工藝設(shè)計(jì)
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導(dǎo)師科研課題
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2009.07 - 2009.08
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完成馬自達(dá)j36零件的啟動(dòng)計(jì)劃的作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的制定
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焊接機(jī)器人光電的檢驗(yàn)及檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)圖的制定
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輔助焊接機(jī)器人焊點(diǎn)的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的制定
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連續(xù)2年獲得專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金/校三好學(xué)生
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計(jì)算機(jī)等級(jí)考試3級(jí)（數(shù)據(jù)庫(kù)）
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熟練使用MS Office辦公套件(擅長(zhǎng)PPT排版、色彩運(yùn)用；EXCEL圖表制作、宏功能）
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愛(ài)好音樂(lè)、攝影、計(jì)算機(jī)技術(shù)
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面試篇
四位專家從學(xué)生遞交上去的120多份簡(jiǎn)歷里抽取了16名學(xué)生上臺(tái)當(dāng)場(chǎng)接受面試，應(yīng)聘職位分行政管理、銷(xiāo)售、IT和公務(wù)員四種，專家在每位學(xué)生面試完畢后當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)他們的著裝、禮儀、回答問(wèn)題技巧等，分析其優(yōu)勢(shì)與不足。下面是其中幾個(gè)值得關(guān)注的細(xì)節(jié)問(wèn)題：
1、適應(yīng)“無(wú)禮”問(wèn)題在面試過(guò)程中，面試?yán)蠋熗鶗?huì)直奔主題，因此大家要有迅速進(jìn)入狀態(tài)的能力。由于時(shí)間有限，面試?yán)蠋熯�會(huì)在你侃侃而談的.過(guò)程中打斷你的話，提出一些很隨機(jī)的問(wèn)題，讓你防不勝防。對(duì)此，大家就要有從容不迫的氣度，要多想“我們是平等的，單位在挑選我，我也在挑選單位。”
2、回答要重點(diǎn)突出遇到刁鉆的難題，一些面試者會(huì)無(wú)效率地隨著話題“四處游走”，既浪費(fèi)了時(shí)間，又給面試?yán)蠋煄?lái)了不好的印像。就業(yè)指導(dǎo)專家指出，學(xué)生可以對(duì)此明確地回答“不知道”，只要在能夠回答的問(wèn)題上抓住重點(diǎn)，就可以扳回不少印象分。
3、敢于“反客為主”
在面試的最后階段，一般招聘者都會(huì)給學(xué)生一個(gè)提問(wèn)的機(jī)會(huì)，不少學(xué)生通常選擇放棄或者問(wèn)一些薪水的問(wèn)題。專家建議學(xué)生不要向招聘者主動(dòng)提及薪水問(wèn)題，但也不要放過(guò)這個(gè)同樣可以展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。有學(xué)生向面試?yán)蠋煱l(fā)問(wèn)：“公司對(duì)于錄用的大學(xué)畢業(yè)生有何培訓(xùn)計(jì)劃，是否重視他們的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃?”專家一致認(rèn)為這是個(gè)機(jī)智的提問(wèn)，將自己的職業(yè)發(fā)展放在第一位的員工，當(dāng)然會(huì)受到用人單位的歡迎。
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