新媒體運(yùn)營工作簡歷模板
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新媒體運(yùn)營工作簡歷模板
求職目標(biāo)：新媒體運(yùn)營
姓名：YJBYS
手機(jī)：1883xxxxx
郵箱: xx@xx.com
性別：男
年齡：24
學(xué)歷：本科
教育背景
2014.08 至今 XXXX學(xué)院 廣告學(xué)(本科)
主修課程
廣告學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)、視頻制作、音頻制作、英語、日語、漢語言、經(jīng)濟(jì)學(xué)、邏輯學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與實(shí)踐
校內(nèi)實(shí)踐
2015.09至今 XXX通訊社 新媒體運(yùn)營
負(fù)責(zé)滇池通訊社微信公眾平臺的日常運(yùn)營和維護(hù);組織新媒體部門新生的技術(shù)培訓(xùn)活動。
2014.08至今 XXXXX社會實(shí)踐協(xié)會 策劃部部長
負(fù)責(zé)社團(tuán)微信公眾平臺的日常運(yùn)營及維護(hù);負(fù)責(zé)社團(tuán)日�；顒拥那捌诓邉澓蛨�(zhí)行監(jiān)測;組織新社員的技術(shù)培訓(xùn)工作。
校外實(shí)踐
2015.08-2015.09 XXXXX普陀電視臺 編輯部實(shí)習(xí)生
協(xié)助《今日普陀》報(bào)刊的編輯校對工作;參加“最美普陀人”活動征集工作;協(xié)助臺風(fēng)“海鷗”的現(xiàn)場報(bào)道活動;
自我評價(jià)
我熱衷于學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)與新媒體的相關(guān)知識，對新媒體發(fā)展保持高度的敏感性和關(guān)注度，熟悉部分新媒體形式的創(chuàng)建與運(yùn)營流程，有很強(qiáng)的`產(chǎn)品推廣、需求分析能力，能獨(dú)立承擔(dān)微信公眾平臺的運(yùn)營工作，善于溝通，貼近用戶。我認(rèn)為實(shí)力和責(zé)任心是在工作中最有利的基礎(chǔ)，像海綿一樣接受知識，并跨學(xué)科、跨領(lǐng)域去學(xué)習(xí)更多技能是需要堅(jiān)守的一種品質(zhì)。我始終相信，人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是努力程度。
技能證書
普通話能力：通過全國普通話等級考試-二級甲等，具備較強(qiáng)語言表達(dá)與運(yùn)用能力;
計(jì)算機(jī)能力：能熟練操作各類Office辦公軟件和Photoshop、Premiere、Edius等影視編輯軟件。
獎項(xiàng)榮譽(yù)
2015.6獲云南大學(xué)滇池學(xué)院一等獎學(xué)金
2015.6獲云南大學(xué)滇池學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部稱號”
2015.6獲云南大學(xué)滇池學(xué)院“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎
制作簡歷如何避免相似度過高
也許你的英語口語相當(dāng)好，可以非常自如地和外國人進(jìn)行交流。英語口語是你引以為傲的優(yōu)勢，也是許多企業(yè)所需要的“核心技能”。可是為何在求職應(yīng)聘的過程中卻有“英雄無用武之地”的感覺呢?
原來在簡歷里標(biāo)注了自己的英語水平是“大學(xué)六級”，強(qiáng)調(diào)自己的口語流利，其實(shí)許多口語并沒有你好的同學(xué)，簡歷也是這么寫的。“除非我獲得面試機(jī)會，否則人力資源部門又怎么能從簡歷里發(fā)現(xiàn)我的一技之長呢?文字描述畢竟是有限的……”這是很多人的苦惱。
“時(shí)間有限，我只能用差不多10秒鐘來瀏覽每一份簡歷。在如此之短的時(shí)間里，我只能程序化地看幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)鍵詞：學(xué)校、專業(yè)、成績、排名……”一位世界五百強(qiáng)企業(yè)的人事主管表示，對于同學(xué)們的困惑，他目前的回答是“無解”。
而許多遭遇“十秒篩選簡歷的無奈”的學(xué)生也在某調(diào)研中表示，雖然他們在簡歷上列出所有可以展現(xiàn)自我能力的關(guān)鍵詞，但是這些簡短的關(guān)鍵詞并不能充分表達(dá)和展現(xiàn)出自己的個(gè)人特點(diǎn)，一個(gè)求職者說：“你過了英語六級，別人也過了，你拿過獎學(xué)金，別人也拿過，你說自己精通計(jì)算機(jī)操作，別人也都是這么寫的，我們宿舍8個(gè)人的簡歷差不多是一樣的。”
而實(shí)際上，很多畢業(yè)生是具有無限創(chuàng)意的。最近網(wǎng)上流傳著一個(gè)很受追捧的求職簡歷，這名動漫專業(yè)的畢業(yè)生用Flash做了一個(gè)短小的視頻，把自己制作成動畫短片當(dāng)中的主人公，將自己的優(yōu)勢和特點(diǎn)在幾分鐘的視頻里面進(jìn)行了全面的展示，而且用了很幽默的語言，讓人耳目一新，并對他的能力“眼見為實(shí)”。這個(gè)視頻被網(wǎng)友們被譽(yù)為2011年最給力的求職簡歷。還有一個(gè)求職者，他在電視求職節(jié)目中介紹自己的邏輯性很強(qiáng)，做事很有條理，為了說明這一點(diǎn)，他向招聘方展示了自己電腦的資源管理器，一級一級的菜單列得明明白白，條理清晰，找東西一目了然;同時(shí)他拍了一段家里的視頻，他的柜子收拾得井井有條，每個(gè)格子里放什么東西都是固定的。這段展示之后，十多位招聘者都對他贊不絕口，搶著要錄用他，就是因?yàn)樗袡C(jī)會把自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了強(qiáng)化展示，而且讓對方直觀地感受到了這一點(diǎn)。
對此，北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心書記崔超建議，傳統(tǒng)簡歷雖然仍將是大多數(shù)用人單位初步篩選人才的主要模式，但是這種單一、高相似度的簡歷只能讓用人單位泛泛而過，迅速篩選。由于這種簡歷存在局限性，應(yīng)該鼓勵(lì)求職者推出更加新穎的模式，作為傳統(tǒng)簡歷的“換代產(chǎn)品”。
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