大專計(jì)算機(jī)專業(yè)工作簡(jiǎn)歷模板
導(dǎo)語(yǔ):簡(jiǎn)歷是有針對(duì)性的自我介紹的一種規(guī)范化、邏輯化的書面表達(dá)。對(duì)應(yīng)聘者來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)歷是求職的“敲門磚”。今天小編為大家準(zhǔn)備了大專計(jì)算機(jī)專業(yè)工作簡(jiǎn)歷模板,歡迎閱讀參考!
大專計(jì)算機(jī)專業(yè)工作簡(jiǎn)歷模板
姓 名 YJBYS
性 別
學(xué) 歷
民 族
戶 口
婚姻狀況
畢業(yè)時(shí)間
籍 貫
專業(yè)名稱
出生年月
院 系
畢業(yè)院校 計(jì)算機(jī)水平國(guó)家三級(jí)
求職意向★ 具有挑戰(zhàn)性的市場(chǎng)銷售工作等 ★
特長(zhǎng)技能接受過(guò)全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育,受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng);在業(yè)務(wù)方面,盡自己的`努力一定會(huì)開(kāi)拓出屬于自己的一片天地。
教育背景1. 1995.09—1998.07 徐州順河中心中學(xué)
2. 1998.09—2001.07 徐州順河高級(jí)中學(xué)
3. 2001.09—2004.07 江蘇
獎(jiǎng)懲情況2001—2004學(xué)年度多次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金,三好學(xué)生稱號(hào);
2003年12月榮獲江蘇省CAD技能競(jìng)賽計(jì)算機(jī)組三等獎(jiǎng);
3. 2003年秋獲美國(guó)ATA認(rèn)證CAD中英文證書,國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部證書。
工作經(jīng)驗(yàn)1. 2004.03—2004年底在南京RP電腦進(jìn)修學(xué)校做兼職教師;
2. 2004.12—2005.05從事電信工程設(shè)計(jì)DXCAD繪圖方面的工作;
3. 2005.06—2006年在南京倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備公司主要負(fù)責(zé)倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)銷售工作。
主修課程多媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)繪圖、軟件工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、匯編、操作系統(tǒng)、單片機(jī)原理、大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、VC++、VB、PB、FOXPRO等學(xué)科。
自我鑒定回首三年的大學(xué)生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。且我相信:用心就一定能贏得精彩!勤奮的我將以永不服輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。
通過(guò)二年的工作經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到工作的樂(lè)趣,但同時(shí)也鍛煉了我較強(qiáng)的工作能力和良好的適應(yīng)與協(xié)作能力;且勇于接受挑戰(zhàn),具有較強(qiáng)的自學(xué)能力,對(duì)新興事物接受能力強(qiáng),熱衷于計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、銷售等相關(guān)領(lǐng)域!所以我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己,用行動(dòng)謀求信任!
人生信條:踏踏實(shí)實(shí)做事,認(rèn)認(rèn)真真做人!
最后附言只為成功找機(jī)會(huì),不為失敗找借口!
溫馨提示:職場(chǎng)必備心里素質(zhì)
第一是團(tuán)隊(duì)意識(shí):現(xiàn)在優(yōu)秀的企業(yè)都很注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,將其視為公司文化價(jià)值之一,希望員工能將個(gè)人努力與實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。
第二是敬業(yè)精神:工作態(tài)度很大程度上能夠決定一個(gè)人的工作成果,有良好的態(tài)度才有可能塑造一個(gè)值得信賴的形象,獲得同事、上司及客戶的信任。
第三是應(yīng)變能力:企業(yè)需要那種具有高度靈活應(yīng)變能力的人。聽(tīng)得認(rèn)真,寫得明白,看得仔細(xì),說(shuō)得清楚,敘述準(zhǔn)確將具有無(wú)可估量的價(jià)值。
第四是創(chuàng)新思維:企業(yè)需要的人才需要掌握豐富的知識(shí),又具備獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,善于自學(xué)和自修,并可以將學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用于生活和工作實(shí)踐,時(shí)時(shí)不忘創(chuàng)新,以創(chuàng)新推動(dòng)實(shí)踐,以創(chuàng)新引導(dǎo)實(shí)踐。
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