旅游管理與服務教育專業(yè)個人簡歷制作
本專業(yè)分三個方向：旅游教育方向;景觀規(guī)劃與設計方向;策劃營銷方向。旅行社經(jīng)營管理概論、旅游接待禮儀、經(jīng)濟學、管理學、旅游學概論、區(qū)域旅游規(guī)劃、酒店管理、旅游教學論、教育實習、景區(qū)規(guī)劃、景觀設計等旅游景觀規(guī)劃設計等| 個人基本簡歷 |
| 姓名： | - | 國籍： | 中國 |
照片
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| 目前所在地： | 廣州 | 民族： | 漢族 | |
| 戶口所在地： | 廣東省 | 身材： | 171 cm kg | |
| 婚姻狀況： | 未婚 | 年齡： | 25 歲 | |
| 培訓認證： | 誠信徽章： |
| 求職意向及工作經(jīng)歷 |
| 人才類型： | 普通求職 | ||
| 應聘職位： | 酒店/旅游后勤類:酒店 酒店/旅游后勤類 | ||
| 工作年限： | 1 | 職稱： | 無職稱 |
| 求職類型： | 全職 | 可到職- | 一個星期 |
| 月薪要求： | 1500--2000 | 希望工作地區(qū)： | 廣州 花都 佛山 |
| 個人工作經(jīng)歷： |
1.2006年8月份在中信國際旅行社有限公司實習.在實習期間,帶團到過河源.清 遠、廣州寶墨園;學識與不同年齡、性格的人相處，增強了心理壓力承受的能力，工作積極主動、細心、熱情、負責,得到了客人認可. 2.2006.10—2006.11 在廣州華夏國際商務酒店餐飲部實習.實習期間,與酒店員工關(guān)系融洽,虛心請教,工作上相互配合默契,在最繁忙時能保證效率和服務質(zhì)量,熟悉英語日常用語. 3.2004年暑假在廣州新快報做暑期工,對報紙的銷售有一定的了解. 4.2005年五月黃金周兼職導游 5.2006年3--6月在廣州天河區(qū)棠德花園義務助教,與在學習上苦于拼搏而有經(jīng)濟困難的同學一起進步,成長. 6.2006/8: 廣州移動沖值校園代理。通過派發(fā)傳單以及利用熟悉的同學進行宣傳移動沖值的業(yè)務進而吸引用戶到我這里辦理移動沖值業(yè)務。在這次兼職中，不但使我得到了金錢上的滿足，更重要的'是鍛煉了自己的市場開拓能力以及如何面對市場的競爭。 7.2007/6 保險營銷員，主要工作是維護原有客戶資源，并在此基礎上開拓新客戶 另外,中介公司勿擾,謝謝 |
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| 教育背景 |
| 畢業(yè)院校： | 廣東技術(shù)師范學院 | ||
| 最高學歷： | 本科 | 畢業(yè)- | 2007-07-01 |
| 所學專業(yè)一： | 旅游管理與服務教育 | 所學專業(yè)二： | |
| 受教育培訓經(jīng)歷： | 2003年9月到2007年7月就讀于廣東技術(shù)師范學院管理學院旅游系,主修旅游管理,獲得管理學學士學位. | ||
| 語言能力 |
| 外語： | 英語 一般 | ||
| 國語水平： | 良好 | 粵語水平： | 優(yōu)秀 |
| 工作能力及其他專長 |
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1.誠實守信,為人友善,容易與人相處. 2.較好的英語讀能力 3.工作積極認真,勤奮、實干，很注重團隊的合作. 4.本人不足之處是缺少工作經(jīng)驗，希望跟前輩們多多學習。但我相信靠自己的實力,加上朋友和家人的支持,我會做得更好 |
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| 詳細個人自傳 |
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人事部經(jīng)理： 您好！ 首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的材料. 我叫孔堂蔚，是廣東技術(shù)師范學院（原民族學院）管理學系旅游管理與服務教育專業(yè)的學生。 我來自廣東茂名,雖然我很平凡，但我不甘平庸,在那種環(huán)境中成長的我,鑄造了吃苦耐勞的我。我誠實穩(wěn)重，樂觀大方，積極向上且愛好廣泛。大學四年，我憑自己的毅力和信念，付出不少的的努力，投入積大的熱情，系統(tǒng)地掌握了自己的專業(yè)知識，如市場營銷理論，酒店管理業(yè)務等，使自己有一個很好知識結(jié)構(gòu)。同時自學計算機網(wǎng)絡知識，熟識電腦的基本操作。短短的幾年里，我始終以“天道酬勤”自勵，積極進取，立足扎實的基礎，對專業(yè)求廣度求深度。在學好每門功課的同時，更注重專業(yè)理論與實踐相結(jié)合，不斷充實自己，如2006年10、11月份在華夏國際商務酒店實習，豐富了專業(yè)知識。通過不斷的學習，我已變得成熟，穩(wěn)重，具備了良好的分析處理問題的能力和應變能力，也鑄就了我堅毅的性格和強烈責任心。酒店專業(yè)實習后，發(fā)現(xiàn)自己在這方面還有缺點，但是我會努力學習，爭取鍛煉，希望能在新的環(huán)境里，和新的同事一起同事。在這個競爭激烈的社會里，相信有家人和朋友的支持，一步一個腳印，走好人生的每步。我愿意同貴公司共同發(fā)展、進步。后面附有我的簡歷。 此至： 敬禮！ |
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| 個人聯(lián)系方式 |
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