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教師應(yīng)聘工作簡(jiǎn)歷模板
個(gè)人基本簡(jiǎn)歷
姓名:應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng) 國(guó)籍: 中國(guó)
目前所在地: 廣州 民族: 漢族
戶口所在地: 江西 身材: 168 cm kg
婚姻狀況: 未婚 年齡: 25 歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型: 普通求職
應(yīng)聘職位: 文教法律類:教師(藝術(shù))、建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類:室內(nèi)設(shè)計(jì)、
工作年限: 3 職稱: 無(wú)職稱
求職類型: 全職 可到職- 隨時(shí)
月薪要求: XX--3500 希望工作地區(qū): 廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷:
公司名稱: 廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院起止年月:XX-08 ~
公司性質(zhì): 所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù): 專職教師
工作描述: 在學(xué)校中,擔(dān)任CAD,3D,PHOTOSHOP等設(shè)計(jì)軟件的教學(xué)工作。本人認(rèn)真做好了備課及教學(xué)工作,能認(rèn)真對(duì)教材、教案進(jìn)行研究,利用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)。
在教學(xué)中,能夠采用理論授課和實(shí)踐操作相結(jié)合的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解。能夠積極了解學(xué)生的作業(yè)水平,針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行鞏固講解。
離職原因:
公司名稱: 廣州華成理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校起止年月:XX-06 ~ XX-07
公司性質(zhì): 所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù): 校報(bào)編輯兼干事
工作描述: 熟練操作辦公軟件,處理辦公事務(wù)。
擔(dān)任學(xué)校校報(bào)的搞件收集,報(bào)紙編排等工作,能獨(dú)立出校報(bào)。
擔(dān)任學(xué)院XX年元旦晚會(huì)的舞臺(tái)策劃,
擔(dān)任學(xué)院編輯部記者團(tuán)的指導(dǎo)老師。
離職原因:
教育背景
畢業(yè)院校: 湖南理工學(xué)院
最高學(xué)歷: 本科獲得學(xué)位: 學(xué)士學(xué)位 畢業(yè)- XX-07-01
所學(xué)專業(yè)一: 藝術(shù)設(shè)計(jì) 所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) !I(yè) 獲得證書 證書編號(hào)
XX-09 XX-07 湖南理工學(xué)院 藝術(shù)設(shè)計(jì) 畢業(yè)證、學(xué)士學(xué)位
語(yǔ)言能力
外語(yǔ): 英語(yǔ) 一般
國(guó)語(yǔ)水平: 一般 粵語(yǔ)水平: 一般
工作能力及其他專長(zhǎng)
專業(yè)簡(jiǎn)介:
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)的課程有:室內(nèi)設(shè)計(jì),園林景觀設(shè)計(jì),建筑制圖基礎(chǔ),AUTOCAD,3DMAX,PHOTOSHOP,設(shè)計(jì)概論,透視學(xué),人體工程學(xué),建筑裝飾構(gòu)造,家具與陳設(shè),商業(yè)展示與設(shè)施設(shè)計(jì),建筑模型設(shè)計(jì),建筑裝飾工藝與預(yù)算,建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)效果圖等。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐我對(duì)設(shè)計(jì)有了更多的了解。當(dāng)然設(shè)計(jì)最需要的就是想法和創(chuàng)新。要在“以人為本”的設(shè)計(jì)前提下,不斷的開拓和創(chuàng)新,力求設(shè)計(jì)出更加人性化更舒適的空間環(huán)境。
學(xué)校設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)會(huì)員,擔(dān)任系模特隊(duì)模特,擔(dān)任班級(jí)女生委員組織女生工作。
證書:
高級(jí)中學(xué)教師資格證、國(guó)際商業(yè)設(shè)計(jì)師B級(jí)證書
詳細(xì)個(gè)人自傳
本人擁有愛心,耐心,且喜歡小孩子,掌握基本技能,如:“三筆一話”,計(jì)算機(jī)基本能力,英語(yǔ)基本能力。擅于與小孩子打交道。能夠唱幾首動(dòng)聽的兒歌,編些有趣的兒童故事。簡(jiǎn)筆畫功底扎實(shí),擅長(zhǎng)觀察兒童。本人所學(xué)專業(yè)為:語(yǔ)文教育專業(yè),該專業(yè)培養(yǎng)合格的中小學(xué)語(yǔ)文教師,而本人所應(yīng)聘的職位也是中小學(xué)語(yǔ)文教師,專業(yè)對(duì)口,能更好地發(fā)揮其作用;蛘咂渌迫卫蠋熁旧弦材軇偃。
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