小升初簡(jiǎn)歷模板簡(jiǎn)約
有的學(xué)校選小升初簡(jiǎn)歷,不是收了這份簡(jiǎn)歷就可以進(jìn)學(xué)校讀書,而是先收簡(jiǎn)歷再參加后面的測(cè)試,參加測(cè)試的人數(shù)是報(bào)名人數(shù)的5-10倍也是有可能的。下面帶來(lái)簡(jiǎn)約的小升初簡(jiǎn)歷模板,以供參考!
小升初簡(jiǎn)歷模板簡(jiǎn)約
姓名
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***
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性別
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男
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出生日期
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1996年01月27日
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就讀學(xué)校
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**小學(xué)五(*)班
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戶口屬地
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上海市浦東新區(qū)
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家庭住址
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浦東新區(qū)***路***弄**號(hào)***室
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郵政編碼
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200000
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聯(lián)系方式
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住宅電話
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移動(dòng)電話
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Email
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家庭情況
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父親
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***
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上海***集團(tuán)**經(jīng)理
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母親
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***
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上海**醫(yī)院
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自 我 推 介
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我是一個(gè)做事認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)渴莾?yōu)等,始終處于班級(jí)的前列。我愛好閱讀寫作,我的作文經(jīng)常作為范文在課堂上被老師宣講,參加市里的兩次作文比 賽我都得了獎(jiǎng)。我也是個(gè)特別懂事的孩子,長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和少先隊(duì)長(zhǎng),是同學(xué)的表率、老師的好幫手,每個(gè)老師都以有我這個(gè)學(xué)生而自豪,最近我還榮幸的被評(píng)為 2006年度浦東新區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)長(zhǎng)。另外,我還喜歡音樂、美術(shù)和體育等等,是個(gè)活躍分子哦,我經(jīng)常組織班級(jí)文體活動(dòng),在隊(duì)會(huì)上做個(gè)小主持,在足球隊(duì)里既做 隊(duì)員沖鋒陷陣,有時(shí)還會(huì)客串一把教練去排兵布陣呢。當(dāng)然我還有很多缺點(diǎn),例如做事情有時(shí)也會(huì)馬大哈,工作還不夠大膽細(xì)致等等。但就像貴校是我的最佳選擇一 樣,我相信,我也一定是貴校的最佳選擇。
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愛 好 特 長(zhǎng)
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寫作能力強(qiáng);有一定組織能力;長(zhǎng)笛五級(jí);愛好體育,熟知NBA、歐洲足球。
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學(xué) 習(xí) 情 況
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語(yǔ) 文
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數(shù) 學(xué)
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英 語(yǔ)
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五年級(jí)
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上學(xué)期
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優(yōu)
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優(yōu)
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優(yōu)
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下學(xué)期
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四年級(jí)
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上學(xué)期
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優(yōu)
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優(yōu)
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優(yōu)
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下學(xué)期
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優(yōu)
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優(yōu)
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優(yōu)
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榮 譽(yù) 證 書
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1、2007年4月,2006學(xué)年度上海市浦東新區(qū)少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng);
2、2007年3月,第六屆“洋南杯”動(dòng)漫作文大賽最佳創(chuàng)意獎(jiǎng);
3、2007年4月,第五屆“希望杯”全國(guó)中小學(xué)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽復(fù)賽;
4、2007年1月,獲2006學(xué)年第一學(xué)期校“優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)”稱號(hào);
5、2007年1月,獲2006學(xué)年第一學(xué)期校“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年”征文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng);
6、2006年12月,上海市少年兒童現(xiàn)場(chǎng)作文比賽小學(xué)4-5年級(jí)組二等獎(jiǎng);
7、2006年12月,上海通用外語(yǔ)水平等級(jí)考試三星級(jí);
8、2006年12月,上海音樂學(xué)院長(zhǎng)笛考級(jí)五級(jí);
9、2006年10月,上海市第四屆小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)寫作二等獎(jiǎng);
10、2006年6月,上海市中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試一級(jí)合格;
11、2006年6月,第二屆海桐杯刮蠟畫大賽十佳小畫家稱號(hào);
12、2006年4月,上海通用外語(yǔ)水平等級(jí)考試英語(yǔ)口語(yǔ)銀章;
13、2005年12月,上海音樂學(xué)院長(zhǎng)笛考級(jí)三級(jí);
14、2005年11月,上海市中小學(xué)寫字學(xué)業(yè)水平等級(jí)考一級(jí);
15、2004年1月,世博集團(tuán)、少年日?qǐng)?bào)全國(guó)小學(xué)生F1繪畫能力大賽一等獎(jiǎng);
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老 師 評(píng) 語(yǔ) 摘 錄
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1、你是很難得的好孩子,老師很喜歡你,希望你能保持下去,做大家的好榜樣。——三年級(jí)數(shù)學(xué)*老師;
2、你是一個(gè)活潑開朗的男孩,也是老師得力的助手,更是同學(xué)的好榜樣,希望你能成為小杰弗遜。——三年級(jí)班主任*老師;
3、你既是將才,又是帥才,希望你多練習(xí)演講,你會(huì)成功。——三年級(jí)語(yǔ)文*老師;
4、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)自己嚴(yán)格要求,你是同學(xué)們可信賴的人,也是老師較得力的助手。作為男子漢,性格再開朗些,膽子再大些,相信你將會(huì)是老師、家人、同學(xué)們的驕傲!——三年級(jí)班主任*老師;
5、聰明、用功、成績(jī)好,帶頭、榜樣、人品佳,繼續(xù)、努力、逞第一。——四年級(jí)英語(yǔ)老師;
6、你是個(gè)愛學(xué)習(xí),懂禮貌,明事理的孩子,特別是做事、學(xué)習(xí)時(shí)那認(rèn)真的態(tài)度,給老師留下了深刻的印象,老師希望你在今后小干部工作中膽子放大些,敢于堅(jiān)持正確,做好“領(lǐng)頭雁”!——四年級(jí)班主任*老師;
7、你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,希望你能一如既往,做同學(xué)們的好榜樣,幫助有困難的學(xué)生。——四年級(jí)數(shù)學(xué)老師;
8、你是個(gè)特別淳樸、懂事的男孩子,寫得一手好字,學(xué)習(xí)上自覺刻苦,因而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。課堂上我們最喜歡聽你侃侃而談,作文課上,老師和同學(xué)都愿意讀你的'作品,你是個(gè)非常出色的大隊(duì)干部,希望你再接再勵(lì),不斷給自己提出新要求,有更大的進(jìn)步。——五年級(jí)語(yǔ)文*老師;
9、你積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí),是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的大隊(duì)干事,也是一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生,課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,每次作業(yè)完成的很好, 令老師感到非常滿意,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。工作積極,樂意為老師當(dāng)小助手,懂得尊敬老師,友愛學(xué)生,主題班會(huì)獲得特別獎(jiǎng),有你這個(gè)“小主 持”一份功勞,特別喜愛閱讀課外書籍,寫作能力較高,希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。——五年級(jí)班主任*老師。
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小升初簡(jiǎn)歷怎么寫?
要不要做簡(jiǎn)歷?
小升初家長(zhǎng)大多都是70、80后的,他們習(xí)慣用自己的小升初經(jīng)歷比照現(xiàn)在。可如今時(shí)代不同了,家長(zhǎng)的思維自然應(yīng)該有所拓展了。盡管做簡(jiǎn)歷的方式可以有多種多樣,但是目的只有一個(gè),那就是為自己的孩子鋪就錦繡前程。簡(jiǎn)歷,既可以讓老師認(rèn)識(shí)和了解你的孩子?也可以將借此總結(jié)一下孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)情況。從這個(gè)意義上說(shuō),我們可以將小升初簡(jiǎn)歷看作是一道必答題,而不是一道選擇題。
證書情結(jié)
最熱門的小升初指導(dǎo)網(wǎng)站曾就證書情結(jié)做過熱烈的討論。起因是一個(gè)老師所寫的否定小升初簡(jiǎn)歷中證書的作用,結(jié)果遭來(lái)一頓“板磚”。其實(shí),證書不僅是孩子的心血和成績(jī)的見證,更是家長(zhǎng)心血和希望的記錄。做簡(jiǎn)歷的時(shí)候,家長(zhǎng)們所要做的就是盡可能地將孩子的特長(zhǎng)證書放在首位,而不要從眾。
記得有一個(gè)孩子是個(gè)游泳健將,起先,他家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子沒底,認(rèn)為,孩子大部分時(shí)間都撲在游泳上了,沒時(shí)間去讀什么“奧數(shù)”、英語(yǔ)等級(jí)之類的證書,可后來(lái)改變了觀念,做簡(jiǎn)歷時(shí)把他的游泳獲獎(jiǎng)證書做在所有證書前面,另外在簡(jiǎn)歷里特意做個(gè)特長(zhǎng)專輯,配一點(diǎn)他的游泳照片,整本簡(jiǎn)歷加大了游泳特長(zhǎng)的比重,給老師留下了深刻的印象。后來(lái),孩子如愿以償?shù)剡M(jìn)入了一所有游泳特色的學(xué)校。
簡(jiǎn)歷要做多厚
簡(jiǎn)歷的厚度也是困擾著家長(zhǎng)的一個(gè)糾結(jié)。不乏有簡(jiǎn)歷做100多頁(yè)的,但卻可能做過頭了,一本簡(jiǎn)歷所起的作用就是給老師看,所以首先必須要過“看”的關(guān)。這個(gè)“看”其實(shí)是很有講究的。簡(jiǎn)單、粗糙、平乏的東西,任何人是不喜歡看的,老師當(dāng)然也不除外。
數(shù)量應(yīng)該是有個(gè)度,簡(jiǎn)歷內(nèi)容過少起不到老師了解孩子的作用;可內(nèi)容太多,老師未免會(huì)產(chǎn)生閱讀疲勞。所以建議簡(jiǎn)歷的厚度應(yīng)該控制在20頁(yè)左右。自薦信1-2頁(yè)、個(gè)人履歷1-2頁(yè)、學(xué)習(xí)成績(jī)和評(píng)語(yǔ)4頁(yè)左右、獎(jiǎng)狀和證書6頁(yè)左右、自我特長(zhǎng)展示部分4-10頁(yè)。
哪種形式最好
有家長(zhǎng)問,簡(jiǎn)歷究竟是彩色數(shù)碼打印,還是一般的復(fù)印?這個(gè)看來(lái)不應(yīng)該糾結(jié)的問題在家長(zhǎng)中還是普遍存在的。其實(shí)還是一個(gè)對(duì)簡(jiǎn)歷在升學(xué)擇校過程中作用的認(rèn)可問題。認(rèn)可程度不同就會(huì)導(dǎo)致對(duì)簡(jiǎn)歷制作的要求不同。既然說(shuō)簡(jiǎn)歷對(duì)于家長(zhǎng)是道必選題的話,那就會(huì)有得分的高低了。
去年曾有一位家長(zhǎng),她之所以選擇彩打印,其目的不僅僅是為了給自己的孩子遞送小升初簡(jiǎn)歷,還有另外一個(gè)目的,就是給自己的孩子留一本成長(zhǎng)歷程的紀(jì)念冊(cè)。一舉二得
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